驀然回首作文(推薦)

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的驀然回首作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

驀然回首作文1

——致我已經度過或即將度過的純真

上幼兒園的時候，我最大的理想是得小紅花，說得直白些，就是那種幾毛錢一大疊的劣質小貼紙，表現好了，老師一高興，“啪”的一聲往你腦門上貼一個，其實現在想來真的是毫無價值，末了回到家，向爸爸媽媽炫耀過後還要小心翼翼地撕下來，手一抖便是皺眉的痛。可這些想必是那時的我考慮不到的，只知道拼命地做一個乖孩子，積攢那些亮金金的疼痛。午餐，老師要求要吃完，可總會有一些味道不咋地卻有“很有營養”的湯菜，只能苦着臉吞嚥下去。我有一個至今仍記得清清楚楚的習慣——越是不喜歡吃的，越是先吃完，總是能造成些誤會，老師眉開眼笑地瞧着我，然後便是不動聲色地又在我碗裏狠狠地加滿，我無奈，卻礙於膽子實在是小，只得以同樣的不動聲色默默地咀嚼。

上國小了，六年真的好長卻“譁”的一下就過去了，猛地一回想驚悚地發現一二三年級的記憶幾乎是空白，然而撐着下巴努力地回憶纔有那麼星星點點的片段。我記得第一天上學自我介紹時表演的“柳樹姑娘”，一首幼稚而又嗲聲嗲氣的小兒歌；我記得下課喜歡和三兩個好友拉着手，毫無意義地向外撐成一個圓繞着圈兒奔跑；我記得當時班裏有一位辮子好長又很討喜的女生，我們上課時總會有意無意學她的動作。那些事好遙遠好遙遠，讓我常有種幻覺，好像它們都未曾發生過，也許只是自己在某個孤獨的'時候雙臂環膝，蜷縮在牀頭想象出來安慰自己的罷了。朦朦朧朧的小時候，飄渺脆弱的記憶泡沫好像伸手一抓就碎了，飄散在空氣中，再也拾撿不回來，再也不會回來了。

不要跟我說什麼內心年輕就會永遠純真，那是暮垂之年發明出來騙自己的罷了，在夜深人靜的時候捫心自問，你真的沒有害怕過在未來的某一天自己連童年都回憶不起來了麼？不要在那邊語重心長的說每一天都是童年，我只知道世間萬物一切的一切過了就是過了，真的，想找再也找不回來了。說我悲觀也好，說我消極也罷，你有一天停下步子驀然回首小時候，就會發現，其實真的挺悲哀的，嘆惋自己多多少少已經沒有了那些泡沫一樣的純真，跟着茫茫人海混沌在日復一日的長大中。

驀然回首作文2

史鐵生在生命的最後幾年曾留下這樣一段話：往事和故人，就像片片落葉似的。它們從黑暗中飄轉進光明，又從光明飄轉進黑暗。當我用記憶去回憶這些落葉，它們再次飄轉進一片新的明亮之中。

幾個月來，我一直細細品味這段話，覺得它有一種魔力，讓人生的頓悟和對過去的品味一起飄轉進此時此刻的明亮之中。向後回望，我們做出的許多努力，會不會因時光而貶值，抑或在那個時間點上熠熠生輝。落葉依舊是落葉，在如今窗口旁傾斜而下的新的陽光之下，它的含義是否會變得不同，它的意義是否值得我們爲之付出而不覺得揮霍了光陰？

一天，南懷瑾的學生周夢蝶顯得悶悶不樂。師傅叫他也不搭理。南懷瑾問他原因，他說，我成天學習詩文，雖小有成就，但依舊擔憂前程，不知人生之意義。南懷瑾聽後，說，是啊，前途有量，後患無窮。南懷瑾的“前途有量”告訴了我們必須守護住此刻的快樂，與其一味地把人生馬力開到最大，盲目去追，不如選擇駐足、停留。

驀然回首，我們才能看清人生價值之所在。當我們認爲今天之前的自己一直活在無悔之中時，日子還會逐漸走進，成爲明天，後天。但今天與昨天，絕不是靜止的火車與行進的列車之交錯。以爲自己在前進的`假象，只是因爲我們在歲月的前行中漸漸成爲了另一個自己。

有些人不是擔心自己被過去拋下，而是不知道怎麼繼續走下去，就像《飛屋環遊記》中那個叫卡爾的怪老頭，年輕時和妻子立下一個去夢幻島的約定。當他的妻子去世多年後，這個夢想一直支撐他面對今後的人生，但它始終成爲卡爾的枷鎖，讓他難以笑對生活。當卡爾偶爾因一個小男孩的幫助明白了那只是座房子後，他的執着終於釋然。我想，他終於走出了痛苦，邁出了人生中最偉大的一步。

時光是善變的。過去了的和未知的都害怕光陰惘惘的威脅。只是驀然回首，纔會意識到自己的錯誤和無知，就算生活中有無數的不順，它們都已經成爲過去了。我們應該大步向前，而不是一路回頭看。心中懷揣着這份感受，這些被打上時光烙印的落葉，也終能從黑暗中飄轉進我眼中的明亮裏。

驀然回首作文3

誰念西風獨自涼。蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。時光不返，光陰不復，只有落筆時的千思萬緒。

我邁進一實小校園時，還是個稚氣未脫的孩子；馬上就要邁出了，但在邁進和邁出之間，我長大了許多。

一二年級時見人初解語嘔啞，不肯歸眠列小車，在父母與老師的陪伴與引導下，我開始了親子閱讀；三四年級時紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，我開始去生活中實踐；五六年時讀書破萬卷，下筆如有神，我可以出口成章，寫作時妙語連連了。

老師也是校園中必不可少的人。她上課讀課文時抑揚頓挫，讓人身臨其境。讀到李大釗被敵人絞殺時悲痛又憤怒，讀到他爲國捐軀時又慷慨激昂。李大釗對革命忠心耿耿，犧牲小我，成就中華，爲國捐軀，這是革命者始終不變的信念！老師用那精闢的話語讓我們體會出革命者的偉大。

有一句詩寫得好，叫潤物細無聲。

我們有共同理想，不負韶華，用心成就夢想；我們互相幫助，關愛如一家人；我們一起哭，一起笑，一起有福同享，有難同當。

我與同學們一起生活了六年，平時我遇到困難，他們都盡心全力地去幫助我，不嫌麻煩，也無時無刻在關心我。

六年級時，我的胃不好。有一次上完體育課回到教室正準備接點水喝，卻發現我的杯子裏已經接滿了溫水，旁邊放着張小紙：你胃不好，別喝涼水。我擡起頭看見小楊眯着眼衝我笑，我也憨憨地笑了。

被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。六年真的很快，但這六年裏，我養成了禮貌待人，做課堂筆記，晨讀等好習慣，也有了打破砂鍋問到底的'勁頭。最重要的是，我結識了可愛的同學們和盡職盡責的老師。

海內存知己，天涯若比鄰。不管我們以後相隔多遠，也同樣像現在一樣，始終記得教導我們的老師，始終記得存放着我們童真的校園。

驀然回首作文4

又是一個明媚的清晨，學校裏和往常一樣，依舊書聲朗朗，這是期末考前最後一個早讀，所有人都在與時間追逐。唯獨七年級二班，依舊保持着原有的歡快的氣氛，誰都沒有想到，這會是陳老師給他們上的最後一節早讀課。

說到陳老師，我想七年級二班的所有學生，都會感到一絲慚愧。

陳老師，今年50歲，是一名高中教師，代課七年級二班。不知是年紀到了還是別的某些原因，她上課總是可以帶來一種歡樂的氣氛，她喜歡一邊跳着一邊給他們上課，偶爾有幾句會聽不清，一開始，同學們都很喜歡這種歡樂，成績也有所提高，這使陳老師走路時頭都臺得高高的，可得意了。

然而，興奮過了頭就漸漸變成了厭倦，最後時厭惡，他們開始討厭她上課，討厭她做的每一件事，說來也怪，陳老師生性就很好說話，這也是導致學生們放肆的原因之一。

像那次，陳老師隨着上課鈴踏入了教室，可教室裏依舊一團糟，她慌亂地叫着"不要

亂套，sobadly“學生們安靜了一會，接着笑了一會，然後又開始了各自的議論，情急之下，她隨手抓了一個鐵盒使勁往桌上敲，直到學生停下議論，我注意到，那鐵盒已經被敲得不成形了。他們在課上更是肆無忌憚，讓陳老師停下來好多次。從那之後，班上開始流傳起了陳老師的名語，類似於"不要亂套""sobadly”“youshouldstand”等等。他們就是這樣上完了陳老師所有的課，結果有一半人什麼也沒學到。

忍無可忍的陳老師終於在我們期末考試那天提出了辭職。當領報告單那天，學生們聽到這個消息後，都沉默了。是啊，以後再也看不到陳老師忙碌的.身影，再也聽不到她的聲音，再也不能讓她給我們上課了，陳老師走的那天，所有人都流下了慚愧的淚水，我想，陳老師聽到了他們的心聲，已經收下了學生們道歉的禮物。

臨近開學，天空依舊那麼藍，清晨依舊那麼明媚，而在七年級二班，少了一個好老師。

驀然回首，老師已悄然離去。

驀然回首作文5

因爲生活帶給心的孤寂總要用一種方式去宣泄，有的人選擇香菸，有的人選擇美酒，而我們都恰好選擇用文字。看飄零的落葉洋洋灑灑的落滿這座城市的空巷；看清晨濃重的霧氣嚴嚴實實的掩蓋所有的大街小道；看夜晚綿綿的細雨淅淅瀝瀝的劃過窗前的一磚一瓦。

沒有晶瑩自在的雪花，只有紛紛揚揚的落花，這就是重慶的冬天，具有與生俱來的'文藝氣息和多愁善感。

說起冬天，我便想到了一座城……如果我說我愛上了一座城，我爲它癡狂，我爲它流連，我爲它歡笑，我爲它流淚，那裏有我最疼痛的歲月，有不算溫暖的家；那裏有我走過的路，有熟悉的街道；那裏有我最深愛的人和最無知懵懂的青春。那裏不僅有漫天飛舞的大雪，更有飄搖翻飛的落花。那是一段如詩如歌的青春歲月，閒暇時總愛拉上三五成羣的朋友結伴到城中賞煙火，去江邊看漁船，亦或是海岸聽風聲，那些銀鈴般的笑聲曾串連成天使潔白的羽翼，飛向廣闊的天際……那是記憶裏如夢如幻的城池，混合着櫻花的氣息和繁盛香樟的濃郁芳香。每當風起時，漫天飛舞的粉色花瓣迎合着沙沙作響的綠色香樟葉在竊竊私語。風停了……花落了……但來年還會開出一樹樹地老天荒的花，渲染城市的春夏。那是生命裏最愛我的人和我最愛的人，那是父親！還記得來重慶的前一晚，從來不善言辭的父親對我說了很多，他說：“去了重慶可不比在家裏，自己說話做事三思而後行，”他說：“重慶離無錫那麼遠，受了委屈我也幫不了你，要是沒錢了，就給我打電話。”因爲喝了酒，父親的臉色通紅，沒說幾句話卻漸漸紅了眼眶，看着他寫滿滄桑的大眼，我突然間就覺得難過，父母離婚這幾年來，對他的怨懟和恨意瞬間消失在了他純粹的話語裏。其實我知道，父親一直怕我離他太遠。

驀然回首，來到重慶這座不夜城已經快十個月了。儘管這座城市很少下雪，感官裏卻堆滿了冷的感覺，但不可否認的是，我愛上了這座城市。愛上一座城市，沒有前因無關風月，家人、朋友、同事，無論哪一樣都是幸福的源泉。

即使青春匆匆行到最後，所有的悲歡都將成塵，我還是慶幸，在最美好的年紀，遇到了最溫暖的你們。

驀然回首作文6

無邊的落木，不盡的長江……在一片片朦朧的記憶中，這座被長江環抱的城市，似乎正一點一點地撕去神祕的面紗，將它的一切，展現在世人面前，或是悠揚，或是浩蕩。這是一片被古往今來無數文人墨客讚揚的土地，這是一片被抗日烈士鮮血浸染的土地，這，更是我的家鄉——重慶。

重慶的江，是溫婉與浩氣共存。

嘉陵江上，陽光如利劍，穿透其碧綠的身軀，永無休止地變幻，水紋也竟映出龍鱗般的波光。長江江畔，一塊塊鵝卵石被江水沖洗得光滑，長江如一匹無遮無攔的黃色駿馬，在自由的草原上向前狂奔，似乎要跑向那世界的'終點，未知的遠方，白浪片片，濺起無數水花……一清，一濁，終於交匯在一處，都不做聲響，一齊受盡歲月的洗淘。

重慶的歷史，是數不完的滄桑。

一江中之城，原本是如此安寧和諧，充滿靈氣的風景，熱情豪邁的民風，令無數詩人爲其傾倒，古人云：秋冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。民國亂世，抗日戰起，多少英雄豪傑的故事從此口口相傳，江竹筠寧死不屈，陳然獄中制報，多少重慶人的昂揚鬥志從此點燃，十八街，較場口，縱然是歷盡風雨，英雄的民族仍然挺立。

重慶的美食，是居民的寫照。

與“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”有所不同，重慶火鍋似乎帶着一種獨特的韻味。“上菜啦！”小二一聲大吼，端着一口大鍋急速走來。鍋中一半是紅湯，一半是清湯，湯汁“咕嘟咕嘟”冒着熱氣。用筷子夾起鍋中沸騰翻滾的食物，配上油碟、蘸料，一口咬下，重慶火鍋獨有的麻辣鮮香會讓你的心中浮起一種暢快和享受。這火鍋所體現的難道不是重慶人的耿直豪爽嗎？當火鍋底下的火開始燃燒，湯開始翻騰，所有人的心情不也是被感染了嗎？飯局上的人們觥籌交錯、把酒言歡的那一刻，重慶這座山城不也開始沸騰了嗎？

家鄉的面貌，只使變，也如一面不倒的屏風，一針一線繡在心頭，只因此處是港灣，留給迷失的學子，此處是港灣，留給失意的路人，此處是港灣，留給正值年少，意氣風發的自己。

且許冥冥中我淺唱那溫存曲調，載歌載舞，行舟過岸——驀然回首，仍是家鄉……

驀然回首作文7

很多人曾問貝克特，他創作的戈多到底是誰，我們的貝克特是這樣回答的：“如果我知道的話，早就告訴你們了。”

我們等待戈多，但戈多到底是誰？我們連這個都沒弄清楚，那麼即使戈多來了，我們依然形同陌路，只會擦肩而過。

我的心中，“戈多”是現代人心中已久違的精神的寧靜、思想的澄明。我們已在喧譁與騷動中沉淪太久，對於信念、理想、友誼這類事物已略感陌生。

戈多是信念。對於人的渺小，古今同感。但現代人對於機器文明的強勢信念的火焰更爲縹緲了。誠然，人只是一根葦草，是宇宙間最脆弱的東西，但人是一根能思想的葦草，人具有萬事萬物無所比擬的精神力量。“人只是火花，被信念從今天送往明天。”只要信念不息，火花就不會滅。戈多的歸來也就爲時不遠了。

戈多是理想。“少年的`夢想是風的夢想，青春的思念是長長的思念。”這是北歐海員遠航時所唱的歌謠，當我們踏上人生征程之時，也應想想，自己是否已準備好理想要去實現。人如果沒有理想，便將陷於無邊的空虛與等待中。與其讓生命白白流逝，我們爲何不現在就樹立理想，去迎接戈多的到來呢？

戈多還是道德。在我們踏上人生的征途之時，切不可忘記當懷有一顆善良的心、帶着道德上路。古人慾立身立業者，必先立德。德如風，功業如草，風在上，草必靡，無往不利。現代的人過於重利而輕義，以致缺少彼此的信任，內心怎能不感到孤單、有所希冀呢？以愛人之心協調人際關係，那麼我們將時刻感到自己浸身於愛的暖流之中。

“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”如果我們已堅定了人生信念，樹立了遠大的理想，帶着道德上路，那麼就會發現“戈多”已在我們面前。

戈多其實從未曾離開過我們，戈多就在我們身邊，只是我們匆匆於人世，忙碌於瑣碎，以至於連風的感覺時刻在從手邊溜走。真正在等待的，其實是戈多，戈多一直期望着人們能儘早發現他，使人重歸心靈與肉體的統一。

今天，戈多已經來了，我希望人們能夠把握戈多，不要讓他明天再次離我們而去。

驀然回首作文8

暑假裏，許多同學都嘗過打工的滋味，我也有體驗打工生活的念頭，去年暑假，就曾到堂哥開的一間工廠裏打工。

剛放假不久，我便懷着激動的心情來到了工廠。一進車間，就看到有很多和我差不多模樣的工人在做工。我被主管帶到一個崗位，經簡單培訓後，便開始了一天的工作。到了下班時間，大部分人都去吃飯了，而我因手生沒完成任務，不敢下班，只能繼續工作。過了不知多久，吃飯的人都回來了，我飯也沒吃又得繼續工作。不久，我便覺得肚子有點不舒服，或是舊病復發，加上沒吃飯，我的胃開始強烈抗議起來。

好不容易熬到下班，我的胃已經疼痛難忍，急忙去找堂哥，但堂哥卻剛好出去了。我的胃痛得越發厲害，又人生地不熟，眼淚不禁嘩地一下流了出來，但又怕被人看見自己痛苦的樣子，我於是來到廠門的一個偏僻的.小角落蹲了下來。過了不久，工人從廠裏涌出來，一個陌生的人向我走了過來，問道：“你怎麼了？”

我痛苦地說：“我胃痛。”

他又說道：“你中午沒吃飯嗎？”我點點頭。

他向廠裏看了一下，說道：“走，我扶你到飯堂裏坐坐。”

他扶着我到飯堂裏坐下，倒過來一杯熱水，叫我等他一陣，就跑了出去。過了不大一會兒，他又跑了回來，手裏拿着一袋東西。

他走到我面前說：“給，這是治胃痛的藥，你把它吃了。”

我看到他滿臉的汗，我真的不敢相信，素昧平生，卻近如親人，所有的言語表達我的慶幸和感激都顯得蒼白無力。

後來，他看着我把藥吃了，他對我說：“好了，吃完了藥就去休息一下吧！還有，不要吃一些刺激胃的食物，按時吃飯，注意休息好。”

聽了這句話，我的眼淚不由自主的在眼眶裏涌動，這不是因痛而哭，而是感動。我對他說：“謝謝你。”他笑着走了。我目送着他遠去的背影，眼淚奪眶而出。

漫漫人生旅途中，你曾感動過幾次？有些東西往往是可遇而不可求。你苦苦追尋的，可能踏破鐵鞋無覓處；而驀然回首，卻有一些人生珍貴的東西就呈現在你面前，甚至讓你有心潮澎湃，淚如泉涌的感動。

當你被感動了，你會發現世上還充滿着真情，一顆感恩的心便再也不孤單，不再無助，一堂難忘的人生教育課讓人受益匪淺，於是也萌發了接過愛心的接力棒，傳遞愛的火種的念頭。

驀然回首作文9

我下定決心，我要做一個好學生。

而在很久以前，我只是個很調皮的孩子，在沒有成爲好學生之前，我的童年在碰碰車、棒棒糖……悠悠然地過着。

它只是一塊木頭，但它決定要成爲一個好的陀螺。

而在很久以前，它在滾動中生活着，日子過得快樂而有趣。

我終於歡呼着成爲了一名學生，拿着帶有墨香的書本，揹着沉重的書包，我以爲讀書會令我幸福。

終於，有木匠選中了它，它歡呼着跳躍到木匠的手中，它知道，它將要成爲一個好的陀螺了。

剛上學的歡喜在幾天之內消失得無影無蹤，我開始討厭大大的教室還有厚厚的書本。

木匠在它的身上劃下了第一刀，很痛，它想掙扎，可是那雙粗糙的手卻勒得它喘不過氣。

後來的後來，我開始習慣了一成不變的讀書生活。

後來的後來，木塊變成了一個很好的'陀螺，它每天都在不停地旋轉……我也在不停地旋轉。

終天有一天，我停下了旋轉，我發現自己的世界蒼白如雪。

那絢麗多姿的童年，在我的等待中離去了，國小的讀書時光，在我的旋轉中過去了，而現在，我一無所有。

不，不是的，我還擁有青春和光陰，但是，它們也悄悄地從指間中溜走了，我感覺到它們來去的匆匆了，想抓住它們，手中卻空空如也。

停下腳步，卻發現沿途的風光無限迷人。我們總是來去匆匆，總是等待，總是旋轉，我們都忽略了沿途的風景，我們都向目的地快速奔跑，到了目的地之後，你才發現那裏一無所有，而你在途中丟失了更多的東西。

不要以爲前途的風光更迷人，我們要學會珍惜人生路途中的一草一木，匆匆，會讓你失去更多。

不要以爲人生路上只有荊棘，荊棘也會開出美麗的花朵，學會了珍惜，會讓我們的人生更精彩，會讓我們的路途更溫馨，會讓我們採到更多美麗的花朵。

驀然回首作文10

記得每次放學，你的出現得總是與衆不同，不是走錯門口，就是隱藏在邊邊角角，讓人難以發現。經過一個半月和你的磨合，我似乎掌握了你出現的節奏。

哇！哈哈，被我嚇到了吧！我總是在你不經意間跳到你面前，你每次都喋喋不休地責怪我：嚇死爸爸了！你個小調皮蛋。我總是驕傲地笑着，得意地向前走，你卻笑着搖搖頭，追上來，問這，問那。

週四的晚上，你偷偷地跟我打了個電話，小心翼翼地說：爸爸出差，週五可能接不了你了，你要注意安全，別亂走我一如既往地笑笑，說：我都多大了，你還是好好照顧好你自己吧！其實只有我自己知道，我的心裏沒有表面那麼快樂，安然。

週五那天，我不時看看時鐘，你飛機起飛的時間快要到了的那一刻，我的心突然揪了一下，千萬種心緒，五味雜陳，腦海裏浮總是浮現出一篇篇飛機故障墜落的文章時間隨着秒針滴嗒滴嗒地流逝，我恨不得從飛機上把你拉下來，越快越好。

放學了，我皺起眉頭，慢慢背起書包，頭低了下來，隨着大部隊走出去要知道我以前都是全校的先鋒’啊！剛出校門，我跑向那個熟悉的地方，剛想用自己研究的`新方法再嚇你一下，才發現，那個低頭玩手機的人不再是你了，我神色再次黯淡了下來，低下頭，向家的方向走去。

一路上，我隱約聽到你的聲音，忍不住回頭看，即便知道這是幻覺。身邊沒有了你的喋喋不休，沒有了你的問答題，我第一次發現週五放學多麼無聊。

西西！我忽然聽到這個熟悉的聲音，半信半疑地轉過身去，你，竟然站在我身後。你那熟悉的面孔，似乎變得有些憔悴，你拿出手機，裝模作樣地玩起來，慢慢走到那個熟悉的地方。我回過頭去，再次轉身，你還在那個熟悉的地方。我跑過去，用想了好久的招數嚇了你，你還是一如既往地責怪我，哪怕這都已是已知的。我照樣向前走去，臉上早已不是先前的驕傲和得意，而是滿滿的幸福，深深地感動。你還是追上來，看我的眼神似乎多了一絲寵溺與愛意，只不過不同的是，這次改成了我出問答題。

黃昏下的父女，大手牽着小手，多想就這樣一直走下去

爸爸，驀然回首，你還在那個熟悉的地方

驀然回首作文11

孔子說：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”不知不覺，又一年的國中生活已經告終，驀然回首，點點滴滴的小事讓我感受頗多。

步入八年級，空降的物理使我開始變得手忙腳亂。物理果然名不虛傳——對於女生來說比較難，即使上課我認真聽課，也未必會有好效果。但是隨着時間的磨練，再粗的鋼管也終究會有變成針的時候。我慢慢掌握了學習的技巧：首先，課前要預習，課後要複習，上課要及時做筆記；其次，要常複習學過的知識，爲之後的學習打好基礎。這就好比工人蓋樓一樣：第一層蓋的不穩，蓋多少也終會功虧一簣。所以我們無論做什麼事都要先打好基礎。

早在知了歌唱、豔陽高照的八年級開學時期，我就發現大家都變了。我發現男生很難有人再提起高調，而女生的聲音卻尖銳無比；我發現男生不再爲自己的身高而煩惱，而女生卻開始爲此發愁，因爲男生已將女生遠遠的甩在了身後；我發現大家都多了一份成熟，不再去爲一件小事而鬧得天翻地覆，不會在吃完飯後在操場上閒逛，大家都有了時間觀念。俗話說：“成長是孩子長出的第一顆牙；是穿不上的'舊衣服；是逐漸發育完全的身體和第二特徵。”在我眼之能夠成長意味着改變，而這過程無疑是痛苦，因爲有痛，因爲有傷，所以最終會成爲一道悽美的傷痕。

這次的元旦聯歡晚會也讓我有了很大的感觸。看着舞臺上精彩絕倫的表演，臺下同學們激情澎湃的呼喊聲，我真的發現變了。我們好像被取代了呢！七年級的學弟學妹們用盡全力的吶喊着、鼓舞着，興奮的樣子，讓我想到去年的我們又何嘗不是這樣呢！如果你仔細尋找，就能找到許多與我們七年級時相似的人和事，一切都是那麼親切。可惜時間不等人，過去的已成爲過去，現在我更應嚮往未來。

回首這一學期的點點滴滴，我學會的真的太多太多，多得就像天上那不計其數的星星。在不久的將來，我會踏入八年級的另一半門欄，面臨的將會使更高一級的挑戰，但是我相信坎坷不平的路，終有一天會成爲寬廣而光滑的路。

驀然回首作文12

驀然回首，天涯望斷，你是我最滄桑的浪漫。

驀然回首，多年已去，曾經的滄海桑田，多少回憶留在心田，曾經的朋友，曾經的回憶，曾經的知己，曾經的曾經，現在已不復存在。

四年以前，姐妹一般的感情使我們相聚在一起，說好五年以後再見面，可是一年不到的時間已是讓我們支離破碎。

再回首，我們每天都會很快樂，很滿足，雖然有的時候也會讓我們淚流。

快樂的時候我們放聲大笑，還記得，20xx年的一次打雪仗，男生一起，女生一起，那是我第一次玩這種遊戲，那種感覺真的很奇妙，以前也總覺得雪打到衣服裏面以後很涼很涼，很不舒服，可是那天，當我加入到那個隊伍以後，卻總覺得什麼都不重要了，心裏也是暖暖的，讓我感受到了真正的快樂，那種快樂是發自內心的，在其中什麼煩惱都沒有了，好像與世間隔絕。但是，那種快樂，在我以後的生活當中再也沒有了那種快樂，第一次也同樣是最後一次，在我的生活裏，沒有了那種感情，也沒有了那種快樂……

傷心的時候可以抱住她們放聲大哭，還記得，那一次，是我第一次在學校裏面哭泣，當着朋友的面，很傷心，就感覺一下身邊什麼都沒有了，都走了，走的好徹底，那時我抱着她們哭，什麼都不用說，她們就會了解我的心情。那種感覺，使我找到了自我。

再回首，坐在花壇邊上的我們，手拉手一起走的我們，體育課一起寫作業的'我們，上語文課一起哭泣的我們，下雪天氣一起擋雪的我們，冬天寒冷一起抱着取暖的我們，一切一切都離不開你們。

再回首，已經改變了這麼多，原來我的記憶裏你們都一直存在，發生了那麼多的事，你們一直都在。

現在，我們已不再一起，曾經的曾經，我們一起創造。現在的現在，我們一起回憶。

驀然回首，天涯望斷，你們是我最曾桑的浪漫……

驀然回首作文13

只有一個人愛你那朝聖者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋。

——題記

漫天的雪緩緩飄落，宛若墮入人間的精靈，潔淨的顏色不帶一點兒污穢。

老人坐在燒得炙熱的爐子旁的`搖椅上，透過窗看着外邊嬉戲的人。那位被少年扶起的少女臉上青澀的笑，宛若一雙無形的手，撥弄着老人的心絃。那個少女臉上青澀的弧度與她是多麼相似啊！她逝去後，他曾以爲再也見不到這樣的笑容。

老人不由地輕輕勾起嘴角，想起初見時她禮貌中帶着青澀的笑容。那時的他們天真單純，一切如半熟的蘋果，青澀中帶着絲絲的甜。

時光荏苒，幾年轉瞬即逝，他們很快步入那種柴米油鹽的生活。生活的摩擦與壓力，使他們有時也會產生爭執。日復一日，年復一年，時光不但沒能摧毀他們的情感，還使一切更加牢固。他喜歡在下班回家時從路過的花店捎一支她最愛的百合花，她總是在他回家前幾分鐘熱上一杯咖啡。

老人想着，嘴角的笑意更深了。想起六十歲那年的生日，那是她陪他過的最後一個生日。

因爲是六十大壽，生日會辦得很隆重，一家三代全部聚在一起。女兒一向淘氣，自小被他們寵，打趣道：爸，恭喜你又老了一歲，沒那麼帥了，媽可以放心了。女兒還未說完，她便漲紅了臉，踮起腳揪着女兒的耳朵喊道：別瞎說，你爸老了也帥，小心以後你老了，外孫女說你醜。話音剛落，滿屋子的人都大笑起來，女兒笑了，老人也笑了，那是他笑得最開懷的一次，那也是她多年來第一次揪女兒的耳朵。

老人端起酒杯，一飲而盡，半眯着眼，朦朧中似乎看到她甜甜一笑。揉了揉眼，她卻又消失不見。

他笑了，她其實從未離開，她的愛一直藏在回憶裏，默默陪伴着他。只有一個人愛你那朝聖者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋屋子裏的收音機不知何時已放起那首《當你老了》的歌。

老人伸了個懶腰，靠着搖椅打起了盹，他的嘴角微微上翹，淺淺的彎弧裏藏着滿滿的深情。

驀然回首作文14

時間轉瞬即逝，不知不覺已經走近會考，在這個草木繁盛、花香怡人的六月，我們將收穫成績，綻放光彩，步入高中生活。

回憶國中歲月，我們從忐忑憧憬、天真爛漫到自信堅持、再到沉着穩重，三年裏的一幕幕就像發生在昨日：

遙想七年級，我們懵懵懂懂，懷着嚮往和憧憬。剛步入國中大門的我們，對學校、對老師、對同學、對知識、對未來，對一切都充滿好奇。七年級的我們沒有較大的作業壓力，沒有會考的緊迫感，也沒有老師的的嚴厲督促，更沒有父母無止盡的囉嗦絮叨，那時候從教室到走廊，從走廊到操場，都擠滿了我們的歡聲笑語……

回眸八年級，我們少了些天真爛漫，多了些少年老成。小會考悄無聲息地向我們走來，作業也增加了不少，我們初步嚐到了會考的壓迫感，但當時的我們還不知道“自主招生”“第一志願”到底是什麼，只知道急匆匆地跟着老師的步子學習複習、練習做題，而時間卻已邁着大步去追逐九年級的影子……

駐足九年級，我們少了些“爲賦新詞強說愁”的少年味道，卻多了些屬於我們這個年齡的成熟與成長。九年級來了，作業如小山一般堆在桌上，時不時還空降下來一張張帶着新鮮油墨味兒的試卷。自己喜歡的興趣班只能減了又減，戶外運動只能縮了又縮，至於那些無聊的文化課們——老師呀，卻是百加不厭。滿腦子的“唐詩宋詞”“詩云子曰”，滿眼的`“單詞時態”“語法句型”，滿書包的“碳氮氧氟氖”“電力聲光熱”，滿抽屜的“唐宋元明清”“幾何加函數”……也許這就是九年級吧，曾經我們的歡笑聲擠滿了整個學校，而如今學習填滿了我們所有的日子！但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們無悔，我們願爲夢想而戰，“爲中華之崛起而讀書”！

再回首，七年級的年少無知，八年級的老成自信，九年級的沉着穩重，往事像一首歌，縈繞在我們的耳邊……

人生像一條路，漫長而曲折：走過平坦的大道，能感受到一路順風的暢快；走過崎嶇的小路，才能感受到跋山涉水的艱難。國中三年，有苦有甜，若多年後有人問起這段時光，我總可以自豪地回答他：無憾無悔！

驀然回首作文15

“光陰似箭，日月如梭。”轉眼，從蹣跚學步的嬰兒到現在渾身洋溢着青春活力的我們，還將面對着無數的挑戰。但還有許許多多藏在記憶深處的美好回憶，像一本久未翻過的書，一罈深埋在地下的美酒，等着我們去挖掘和品味。

驀然回首，記憶的銀河中，一葉小舟，承載着我美好稚趣的回憶。一個炎熱的下午，烈日當空，岸邊的垂柳高大，茂密。垂柳在微風中搖擺，知了躲在樹幹上，唱着清脆的歌兒。河水如一條碧玉的綢帶，看似清澈，卻暗藏玄機。我小小的腦袋上戴着略大的斗笠，在岸邊釣魚。

微風襲來，怡人的風景，令這太陽似也變得溫柔。我獨坐於河中小舟之上，雙手緊握着小魚竿，雙目沉寂，不知過了多久，知了聲漸歇，我依舊“巋然不動”。不久，家中的長輩尋來，呼喚道：“哎呀！你在這坐了多久？天要黑了，咱們回家吧。”我卻不願意，心中忽地想到“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓臺草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”我這也算有點意境了吧。“噪聲”一起，思緒又被打斷，“我說你怎麼不帶魚餌啊？沒魚餌怎麼釣魚啊？”聲音中帶着笑意，我立馬不樂意的“哼”一聲：“姜太公釣魚，願者上鉤。”長輩笑道：“哈哈哈！好啊。從哪裏學來的，還頗有一分味道。”只覺得船上一沉，一直大手撫在我的'頭上，爽朗的笑聲接踵而至、而他在甲板上拿起一個帶網的小兜，往水裏那麼一撈，幾隻小魚小蝦赫然出現在眼前。他又一把抱起我道：“好了，今天就先釣這些，回去吃飯好不好啊？”我低聲：“嗯。”我心裏也知道沒魚餌，怎麼可能釣上魚來呢？就這樣伴隨着知了得叫聲，漸漸走遠。

每當回想起這件事，心中都會有點詫異，沒想到兒時的自己，能有那般長久的定力。

那一葉扁舟，那發出爽朗笑聲的人，不知何時能再出現在我眼前！