【實用】考試的作文合集7篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的考試的作文8篇，希望對大家有所幫助。

考試的作文 篇1

同學們，你們知道考試也有滋味嗎？

這學期第五週的一天下午，老師告訴我們明天要考試語文，希望大家回家認真地複習。誰不想考試取得好的成績呢？我當時就想回家一定要好好地複習，考一個好老師和爸爸看看。吃過晚飯，我很快就把家庭作業做好了。開始複習了，我忽然想起該是播放《西遊記》的時候了，我想起了孫捂空在騰雲駕霧，想起了他的七十二般變化，想起了他和紅孩兒打仗的情景……我急忙打開電視，《西遊記》已經開始播放了。真假孫捂空，真好看。爸爸問我複習好了嗎？我說我已經複習了，明天會考好的。

考試開始了，老師發下卷子。“糟啦，有好幾個填空題我都不會做了。這可是課文中的.句子呀！”我心裏着急死了，我怎麼沒能記住這些句子呢？我又着急又後悔，好漫長的考試呀。

過了兩天，考試卷子發下來了。“八十八分！”我心想：完了，爸爸看了一定要狠狠地打我了。當我把卷子交給爸爸看時，不出所料，爸爸非常生氣，把我罵了一頓，還說今後不許看電視了。看到爸爸生氣的樣子，看到自己可憐的八十八分，我心裏難受極了。在那一刻，我告訴自己一定要認真學習。

又到第二單元的語文考試了。考試前的晚上，我認真地把第二單元要求背的課文全部背誦了一遍，把所有的生字，還有多音字、近反義詞和四字詞語等都仔細地記憶了一遍，又把爸爸在電腦上面找的練習題認真地完成了。

第二天考試時，我發現這次的考試題真簡單，每道題都好像在哪裏看見過。一百分鐘的考試時間，我只用了八十分鐘就把題全部做完了。等考試卷子發下來，“哈哈，九十五點五！”我高興得都快跳起來了。當我把卷子拿給爸爸看時，爸爸很高興，他表揚了我，還語重心長地對我說：“讀書一定要專心，可不能三心二意呀。”

考試也有滋味。對於用功讀書的同學來說，考試是快樂；對於荒廢時間的同學來說，考試是痛苦。你以爲呢？

考試的作文 篇2

以前，每次考試我都不愁，而且每次都堅信我能考好，每次考試成績也都證實了這一點。這讓我的內心一次次得到滿足，身旁有着幾十雙羨慕的眼睛在盯着我，讚揚的話語頓時像雨點般散落在我身上。那時我總是十分謙虛，說實話其實是在裝謙虛。“過分的謙虛是驕傲的表現”，這句話說的.很對，我開始驕傲了。

在同學面前，我把自己顯得十分偉大，讓他們以我爲中心。同學們都不和我玩了，連我的幾個好朋友也躲着我。

考試的日子又到了，我還是像以前那麼自信，又增添了一份驕傲。

終於到了發考卷的時候了，我迫不及待，沾沾自喜的拿到了考卷。仔細一看，哎呀，怎麼分數這麼低，這到底是不是我的？再看看名字，的確是我的呀！平時一向自信的我現在就像泄了氣的皮球，怎麼辦？紅紅的數字清清楚楚地寫在卷子上——88.5分。這個醒目的字跡，立刻讓我的心態來了個360度大轉彎。我猛然意識到了自己的錯誤。

媽媽說：“這回你知道驕傲使人落後，虛心使人進步的道理了吧？”是啊，我深深體會到了這句話的含義。我想我以後再也不會驕傲了，那樣會嚐到讓人刻骨銘心的苦頭的。

考試的作文 篇3

家裏閒置着一架鋼琴，雖然已經不怎麼用了，卻依然不想賣出。我喜歡鋼琴，指尖劃過琴鍵，清脆美妙的聲音便帶我回到了那場考試。

那是一次鋼琴的考級測試，我萬分緊張。因爲臺下有幾十雙眼睛在盯着我，儘管這之中的絕大部分是同來考試的同學。

我僵硬地坐在鋼琴凳上，手指僵硬地在琴鍵上來回彎折，一不小心就彈錯了一個音。下面的人一片譁然，接着便開始小聲議論，“天哪，她怎麼這都能談錯！”“是呀！這可是很基礎的。”我心裏更加慌亂，出錯地方也越來越多，下面的議論聲音更大了，我感覺到自己快要哭出來了。毋庸置疑，我考級失敗了。

一個月後，我再次考級。這次只錯了兩個音，通過了考級，同我一起來的同學驚訝於我的變化，我卻顯得雲淡風輕，因爲我知道這全是老師的功勞。

在第一次考級結束後，老師單獨把我叫到他的'辦公室，我以爲他會責罵我，誰成想，她不但沒有訓斥我，還語重心長地和我談話：“孩子，我知道你努力了，這就夠了。你必須相信自己能成功，你才能成功！雖然這次失敗了，可你已經努力了，也沒什麼遺憾了。不要太過在意別人的看法，你就是你，只有你才清楚你的努力。他人的看法，也不總是那麼重要的。”是老師的話給了我鼓勵，讓我有了努力的方向。感謝這次考級，感謝我的老師，爲我點明瞭努力的真正意義。

鋼琴依舊閒置在家裏，偶爾有空也會彈彈，優雅的音符跳躍着，靈動活潑，是一劑良藥，撫慰我的心靈。

考試的作文 篇4

考試前奏曲

“今天來給大家考場試，這是聯合國教科文組織用來給測試各國少年兒童素質水平的，首先……”什麼？考試？今天這是怎麼了，作文課，考試？我心忐忑不安，老師葫蘆裏到底賣的啥藥呀？

試卷發下來了，老師居然不讓我們看試卷，這時老師那意味深長的笑容，讓我更加地感到不安，心顫抖了一下，身後冷嗖嗖的`，讓我感覺到了不好的預感。大家也如此，瞧！那小梅同學，臉部像僵掉了一樣，一動也不動，嘴巴張得老大，眉毛向上揚，眼珠子瞪得老大像快蹦出來似的。

考試交響曲

“開始！”考試開始了，大家都紛紛把紙翻過來（因爲一開始是試題是背對着我們的）準備答題。我一看題目，啊！這是什麼鬼？“請認真把試題讀完，請把你的名字寫在試卷右上角…。”我喃喃說道。……數分鐘過去了，考試結束了，結果老師說我們都做錯了，一臉茫然……

考試結束曲

原來，是我們沒看清題目，最後一題是“如果你已經讀完所有的題目，請你只做第二題！”

唉！第一題就讓我們把試題讀完，都怪我不仔細呀！平時考試，拿到試卷就做，覺得全要做，平時都這樣啊！

看來，我們還是要認真讀題，要不然，吃虧的是自己啊！

考試的作文 篇5

今天，我們進行了語言第七單元考試。

試卷發下來，我瀏覽了一下題目，全都是我複習過的，心想：九十五分以上應該沒問題啦！

考試進行中，只聽見試卷翻來翻去的和鉛筆寫字“沙沙沙”的聲音。不知不覺，到了交卷的時間，我滿意地交上了試卷。

下午，試卷發下來，我看了成績，心裏美得冒泡，好像要從地上飛往人間天堂似的，因爲我考了全班最高分：98。5分。我想，我肯定能得到媽媽的`表揚了，今天還是聖誕節呢！

放學回家，我向媽媽報告了成績。果然，媽媽很高興，獎勵我晚餐上咖啡廳，同時也告誡我不能驕傲哦！

我猜想：這次取得好成績是我認真審題呢？還是因爲今天是聖誕節，讓我考好一點，讓我過得更快樂呢？

考試的作文 篇6

我又一次懷着忐忑不安的心情，迎來了第一次月考的成績，看着那一個個鮮紅的對錯號，看着那一道道不應當錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉，唉！我後悔不已。

今天，學校召開了七年級的學生，開了“學習經驗交流大會”，從中我認識到了各位優秀的同學們的學習方法。他們雖然每個人的.發言方式不同，但回答內容卻都有異曲同工之妙。

從中我明白了許多學習的方法：

首先：

1、自主學習。自己獨立的完成作業，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題，也不用十分鐘抄完十道題。

2、態度端正。要明白，學習是靠自己，是給自己學習，不是給老師家長學習。

3、抓緊課堂，學習就成功了一半。課堂是學習知識的重要場所，若不抓住課堂，那將會少學到在40分鐘裏的多少知識？不會的知識越積越多，最後……

4、學會做筆記，記重點，難點。筆記是很重要的，一個人的記憶是有限的，時間一長就會淡忘，若記了筆記，就會便於將來複習。

5、勤學好問。要不恥下問，問別人問題並不丟人，但若又不會的問題不問才更丟人。

6、制定好學習目標。一個人要有一個明確的學習目標，就等於成功了一半，有了一個明確的學習目標，在學習上纔不會章法大亂……

想想自己的學習方法，我真還有些做得不好，我今後一定要完善自己學習方法。

考試的作文 篇7

學校的課堂裏怎麼傳出一聲聲抱怨，到底是怎麼回事？跟着我一起看看吧。

今天一上課老師就笑容滿面的對我們說：“今天考試”話音剛落，同學們都瞪大了眼睛。我也覺得不可思議，我來這裏是學作文的，又不是來考試的，難道我聽錯了嗎？同學們也莫名其妙的看着老師，老師看同學們都不願意考試，便苦口婆心地說：“這個試題非常簡單，是知識淵博型的國小生測試題……”我聽了老師的話信心滿滿，準備大顯身手。可是老師又囉裏囉嗦說道：“一定要細心，按要求……”耳朵都快磨出繭子了。

終於老師發下卷子了，並說“五分鐘時間”。一聲令下同學們伏下身子急急忙忙的寫試卷。教室裏鴉雀無聲了，只有筆碰到桌子“啪啪”的聲音。我也不例外，爭分奪秒一目十行的瀏覽題目沒想到還真簡單，第一題是寫出最喜歡的兩首古詩的題目和作者，我奮筆疾書的'寫，我一着急把古詩的內容也全寫出來了。可寫完第一題時間已經過半了，一着急平時我會寫的字都不翼而飛了，我想怎麼辦呢？算了，用拼音吧，我急趕慢趕，時間到了也才寫完兩道題，這已經五分鐘了嗎？是不是老師看錯表了呀，時間老人是不是坐了火箭“嗖”的一下就過去五分鐘了。

這時，老師改試卷了，老師瞟了一眼就給一同學打了零分。我想這有十道題，滿分是一百分，那每題十分，他寫的那麼快應該至少得三十分呀；到了一個女生她得了一百分，可她才寫了兩題呀；到我了，我得了五十分，我十分好奇。就問老師，老師對我們說：“看最後一題”原來只寫一、二題，否則判爲零分，我恍然大悟，我第一題寫錯了所以只得了五十分。

遊戲在同學們的抱怨中結束了。