努力的作文(合集15篇)

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的努力的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

努力的作文1

當我得知英語成績的那一刻，腦後覺得翁的一下，忽然覺得這是夢，我狠狠的掐了自己一下，事實告訴我這是真的，可憐的英語分數讓我傷心透底，淚水又一次的從我眼下流過，我亦不知這是第幾次脆弱了，我真的很害怕，我知道這一次失敗不算什麼，可還是很傷心，畢竟這對於我來說是一個天文數字，也許它只在噩夢中出現過，可是他在現實奇蹟的出現了，而我，又不得不承擔後果，我真的慌了，母親沒有說我，依舊在我耳邊輕輕的安慰，他希望我能在這次考試裏學到些什麼，我自己也反反覆覆反思了自己失敗的原因，也許是我真的還沒有太努力，說實話，我不算特別喜歡英語，所以我現在要做的事是要把英語努力想象成一個美少女，我需要對它產生興趣，一切事物都是要在興趣中獲得實際行動，下一步就是課堂上的45分鐘，也許我還是沒有對老師講的瞭解得很透徹，也許我真的缺少死纏不放刨根問底的精神，但從今天起，我要對自己負責，對英語老師負責，對那麼多關注我的人負責，我知道英語老師一直很關心照顧我，忽然覺得自己好對不起她，那麼慘的分數也許會讓她失望吧，更可惡的是，要單單只是我考的慘吧也就罷了，那些平時和我並肩作戰的'姐妹們竟然也被扼殺在萌芽之中了，班級分數少得可憐，大家都說這次題量大題難，但後來想想，我們也有不對的，我們沒有好好審題，沒有很認真的去完成該做的，我希望大家能一起努力，我很期待着我們能很高興地迎接下次英語的輝煌！加油，總是會有回報的！現在覺得心情好多了，今天忽然有三個感慨（1）不要只做有興趣的事，要抱着有興趣的態度做一切該做的事（2）有家的感覺真好（3）氣餒是解決不了問題的，不要哭過就什麼事都沒有了，要讓自己哭得值得，哭得有分量，那兩滴眼淚也是自己辛辛苦苦補鈣又補鐵養出來的，要對得起他！

加油，媽媽在後面支持着我，老師在我身邊鼓舞着我，不要讓他們失望，不想哭，就別做能哭的事！加油加油加油！我一定會努力的！

努力的作文2

漂泊在人生的汪洋上已十餘年，我是這大海上的一條船，一條傷痕是一個抉擇，每一次的波濤是一個阻礙，如何突破阻礙是我的工作，但在那天，我卻踢到了最硬的鐵板！

在選團隊的時間，我曾向自己下了承諾，成功與否並不列入考量，“勇氣”一向是我的座右銘，它常伴在我左右。然而，這堅決的決定，也是進入球隊的關鍵。命運不是機遇，而是選擇，任何一個選擇，都能爲自己打開未知的門。“聯賽，是爲了累積經驗，打得好，你的基測可以加分；打不好，是你們自己的損失，因爲你的國中課業可能就此耽誤。”這是教練在球場的一句話。我想打好球證明自己的實力，又想把書讀好；但一心二用的心，只能兩敗俱傷，參考父母的意見，只得到：“你自己好好考慮吧！”我就像處在沙漠中，遠處有綠林，後方有汪洋，這心裏的交戰，是我平生尚未排除的高牆。

一個成功的'人，是因一個想法、一個意見，更能是一句話的美果；但在這近在眼前的美果，往往使我們迷惘其中。一個眨眼，美果早已被蛀食，可能我現在的狀況，就是上帝的測驗吧！“如果有夢想，就去追尋吧！在名爲“信念”的旗幟下。”無意間，在電視上，我聽了這一句話，當初，不是向自己下了承諾，要當上隊長，並能在隊中頂天立地嗎？爲何將那顆小石頭當作高牆呢？“勇氣”不也是自己的代名詞嗎？自己有夢想就是盡力去追，因爲上帝將成功的牌子，掛在努力的人身上。

現在那漂泊不定的小船，已找到了寄宿的小島；那一抹斜陽，彷佛也爲它感到快樂。我想它的一切，在造就於那不凡的決定吧！

努力的作文3

嘰嘰喳喳”的叫喊中偶爾摻着幾聲悅耳的蟬鳴，溪水又劃過了幾塊光滑的石頭，陽光透過樹葉間的縫隙灑在花瓣上，我依舊懶懶地趴在花蕊中央。

輕風撫過，連帶着我身處的花朵微微一擺，我便陷入了一片粉塵之中。第幾個白晝了呢？或許是第幾十個罷，想起我剛剛降生時的興奮激動，心裏不由一陣苦澀那段時間，我下過多少個決心，要努力成長，長成這片林子裏最美麗的枯葉蝶，但真是應了那句怕什麼來什麼”，都這麼久了，我除了身體又被那些可口的葉子養圓了一圈，便再無什麼收穫了，這時，我看到一隻飛過的白鴿，心裏忽然又涌現了許多力量：我定要似那白鴿，自由翱翔！

花朵輕搖，連帶着我身處的花蕊一齊倒下，它便跌進了一注露水之中，我閉上了眼，忽然覺無虛弱，剛剛那股力量早已消失得不見蹤影，我依然覺得希望如此渺小，身體早已被露水染透，我卻不想出來返難徊的清涼令我無法留連。那一瞬我竟在想：就如此罷，這樣也好，做爲一隻毫無用處的毛毛蟲，每日過着坐吃等死的日子，這時，一陣狂風猛然掠過，我睜開眼一瞧，只瞅見一片五彩斑斕的世界。哦，原來是一隻色彩鮮豔的`鸚鵡。我望着那鸚鵡，心中的無力感頓時消散，我定要似那鸚鵡，燦爛奪目！

周身一涼，連帶着我身上的水珠，都偶然浮在了空中，糟了！我一驚，猛然明白過來我現在的處境：我被一隻禿頭鳥叼在了口中！但我還沒實現自己的願望呀！我心裏着急，身體也扭動地越發厲害，但仍無濟於事。這時，那禿頭號鳥不知着了什麼邪，啪”地鬆開了嘴，扔下我跌跌撞撞地換了個方向往林子深處飛去，我感覺自己慢悠悠地落在一片葉子上。我緊閉雙眼倏”地開，有一種劫後還生的慶幸。我趴在那片葉子上回想着剛剛，更加堅決地肯定：我一定要變成那最美的蝶！

我會努力的，努力成長，努力伸展我的身體，努力張開我的雙翅！

努力的作文4

我14歲的時候，由於家裏的經濟條件，父親很虛弱。我媽決定去外婆家找工作，維持我的家庭生活和學習費用。

我很難過。我從小就很依賴。雖然我會做熱菜，會洗衣服，會整理，會理財，但是我還是管不了家，因爲我平時做的很少，不知道很多知識。而每一天對一個人來說，忍受孤獨，忍受指指點點和俯視。我從未想過我的家會變成這樣。我墮落了：不再勤快看書打掃整理，不再願意出去逛街。

然而，事實是，沒有人能改變它。我知道我不僅痛苦，我媽怎麼能不痛苦，不難過，不尷尬。要看別人的臉色，不然她哥嫂會說“敗家子”“丟人”。總是學會自立，但你不甘心。

直到有一天，我遇到了一個好朋友。從心底告訴她發生了什麼。

“爲什麼要摔？”“我.我難受。”“你沒有什麼計劃嗎？”“我不想上學，家裏需要錢。就算我在寒窗苦讀十幾年，社會上那麼多優秀的人，我成功的機會少之又少。另外，現在的成功不一定要靠文憑。我想出去工作。”“你錯得離譜，令人髮指。你媽媽不是爲了你的學業出去打工，讓你以後爲家人爭光。如果你現在放棄，你媽媽會白白受苦。你爲什麼不努力學習，將來成爲一個有前途的人來回報你的父母。你必須考慮一下。”“是的，我不該摔倒。我愛我的父母。英語字母表中第九個字母.我一定會成爲一個著名的成功人士，讓我的'父母在未來過上最舒適、快樂和愉快的生活。”“沒錯。”

未來幾年，我會繼續努力.

不管你以後遇到什麼挫折和障礙，你都不必忘記你奮鬥的目的，不要放棄，繼續努力！

努力的作文5

不我待渾渾噩噩，人似乎還在恍惚中過着。最近的日子讓我覺得壓抑，好像變成了海里一條失去了方向的小船，不知道應該怎麼樣向前行。我們努力着，我們一生都在努力着，努力的一切都是爲了美好的未來。等我們有一天真正的老去，我們還在努力着，努力着尋找留在這世間最美好的回憶。這就是“努力”影響我們一生但又不得不去奮鬥的結果。

生活是在事情的重複中一天天度過的，也許，偶爾的某個夜晚，當一個人獨自沉思的時候總覺得生活沒勁，一天重複着一天，生命就這樣遺失在着點點滴滴中，許多的人不盡發出了這樣的感慨“給我一個活着的理由”。

我不禁要問生活真的就這麼沒有意思嗎？我想，我們應該用心去體驗每一天。用快樂的心而不是煩惱的心去看待生活，工作是美好的，學習是美好的，就連買東西時的討價還價也是美好的。也許她的一個笑，或者是幾句寒暄放到我們的心裏都是美美的，都是永恆。生活對我不薄，給了我許多美好的東西，因爲有了他們我才快樂，我會用我的生命去呵護這多美好，我會努力，去克服困難，這也是生活的意義。我會努力！我在努力！

朋友努力過嗎？努力的結果是什麼？是失望嗎？讓我們在世界不同的`角落，一起爲了各自心中的希望而努力吧！因爲在我最沒有力量，最無助的時候，我知道世界上還有其他的人比我更坎坷。我在努力地改變自己，在象你的標準靠近，有可能這一生我永遠也不能達到你的要求，但是，我在努力啊！知道嗎？

記得國小時我也曾經對這個學校的一切充滿了好奇，轉眼我已經在這裏呆了六年。但我知道我以後的生活我的夢想還有我想要的離我越來越近了，所以我不能停下自己的腳步！

明天的太陽依然升起，依然需要我們努力刪掉過去的一切，從今天開始努力……看誰可以笑到最後……

努力的作文6

這一週，又是我們班值周了，我盼星星，盼月亮，總算盼到了這一天。

前一天，王老師要選人站在校門口，迎接老師，迎接學生，我高高舉起小手，果然，王老師叫到了我，我心裏甜滋滋的。

那一天晚上，我很早就睡了，因爲明天還要早到呢！因爲興奮，我竟把要穿校服這件事忘得一乾二淨！

早晨，我六點就起了牀，吃好飯，就揹着書包走了。我感覺一切都是那麼美好，可沒想，不幸正向我慢慢逼近。

“啊！”我遠遠地看見史楚楚正穿着校服在吃早飯，這纔想起要穿校服這件事，可回家已經來不及了，我繼續向前走。

我們都站在自已的崗位上，這時王老師來了，問我爲什麼沒穿校服？我硬着頭皮說了聲忘了，我以爲沒事了。過了一會兒，王老師和儲哲彥一塊兒走了過來，對我笑眯眯的說：“請你到教室去認真讀書！”。我強顏歡笑地說：“哦！”我揹着書包向教室走去。一股酸酸的東西涌上我的鼻尖，一羣頑皮的小豆豆想從我的眼裏出來，但是我極力將他們攔住 ，可他們還是不停地在我的眼裏打轉，我一拂，他們就沒有了。我這時真想找教室裏的一個人好好發泄發泄，但我忍住了，因爲：我是一個好學生，這只是我坎坷路上的.一個小小水坑，以後我怎麼面對大風大浪呢？我們班是值周班，加油！努力吧！

我回到座位上，捧起書，認真地讀了起來，我的心只有一句話：“加油！努力！我們是值周班！“

星期一下午，王老師又要選了，我本以爲王老師一定會選到我，可我這一次很失望，但我並不沮喪，我始終保持着這樣一個信念：“加油！努力！我們是值周班！“

每天早晨，很多人都去值周，我卻坐在座位上，不是玩，而是在讀書。

加油！努力！

……

努力的作文7

好像是長大後發現時間在我手裏過得很快，每天都過得很快，特別是來了這個學校之後。以前覺得三年是很長的一段時間，現在突然發現時間過的好快，三年過去了兩年多。

不到半年就畢業了，每天都在努力，或者說很懶，但是有自己的節奏，我覺得挺好的。今天看了姿勢大師的微博，她幫我們糾正。是個不好的.地方，也是個不足。那些地方不僅會給我們帶來跑道上的壞東西，還會給健康帶來一些隱患，所以我覺得他是一個很好的博主，尤其是他的視頻和文字都很好，也很平易近人，願意和我們聊天。有時候他會回覆很多人的消息，但更多的是我們自己變得更好。

而且我覺得我不僅要注意飲食，還要改善自己的一些缺點，慢慢的改掉自己身體上的一些不足。最好我能在畢業前提高很多，因爲他提高了很多，有教程。但是，積累纔是真理，堅持纔是勝利。

目前有一個有趣的老師給我們上課。他叫石老師，也是隔壁班的班主任。但是今天，他是我們班最後一個班。他也怕我們班意識更強。他是一個特別幽默的老師，會給我們講一些其他老師不會講的東西。他在一節課上告訴我們，他考教師資格證有什麼好處。我記得很清楚的一件事，就是我旅行的時候，用這張卡可以獲得一些很大的折扣，或者以後出去玩，或者別的什麼，那一刻我感覺很好，因爲我很喜歡旅行，想去外面旅行。

我還有一些缺點，就是要加強一些運動，希望下次回去稱體重的時候能回到47斤。雖然至今沒有超過100斤，但還是比一個月前最輕的重一兩斤，需要繼續加油。

努力的作文8

一路上，望着遠處的燦爛陽光，我努力嘗試，忘卻沙礫帶來的疼痛；一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達山頂。

不止一次，我努力嘗試。

當我的指尖觸上鋼琴的黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個音樂天才，我必須要付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發現別的同學指下流淌出的是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海；我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔，斷斷續續。

於是，我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然後一部分一部分去練習。把每一小部分都練熟，最後連貫起來，就是一首完整的曲子。我努力地練，一次一次忍着手的痠疼，一段一段樂聲融在空氣裏，我執着地練習着。日復一日，終於，我的小溪經過坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。

那一次次的努力嘗試，連起一個個連貫的音符，使我臉上露出了久違的笑容。

可是後來，同學們都說我只是彈得連貫，曲調卻毫無變化。甚至還有人嘲笑我，說我根本不懂什麼是彈琴。我難過，我困惑，我的琴聲裏好像缺了一點重要的東西。直到看到老師彈琴時所表露出的憂傷抑或欣喜的表情後，我才似乎懂得了點什麼。

彈琴，無關技藝，關鍵在於用心。

我再次努力嘗試用心去彈琴，去表現作曲家的情感。如果曲目傳達的是激昂的情感，就彈出“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪”的豪放；如果曲目傳達的是悠然的情緒，就彈出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的閒適；如果曲目傳達的是憂傷的'心情，就彈出“淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去”的傷感……我努力將自己的心與作曲家的心貼近，去品味每一個音符背後的情感。

就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會到達那陽光燦爛的遠方。那時，一路上的荊棘變成了花朵，一路上的寒風會漾滿溫柔與笑意。

不止一次，我努力嘗試。我堅信，終有所得。

努力的作文9

天氣又冷了一些，我緊了緊身上的衣服，加快腳步往教室走。天氣真的越來越冷了，到達教室的時候我早已手腳冰涼。

我把書包放下，自己坐到位子上。把手撐着頭，對外看着，透過有些許雨滴的窗戶看到似一排排珠簾，直垂而下的雨珠，還有在這片珠簾海上穿梭行走的一把把五顏六色的傘兒。還沒有打預備鈴，同學們都回到了教室。我看到英語老師來了，手裏拿着一疊校內作業本，臉上露出憤怒而又嚴肅的表情。窗外的風更大了，從半開半閉的窗戶裏迎面而來，吹在臉上生疼生疼的'。

忽然有一位同學喚我的名字，又說了一句：“英語老師找。”我有種不好的預感。我就向老師的方向走去，老師已翻開我的作業本，在那裏等着。我很難堪的走過去，向作業本看去，就看到滿本子很顯眼的“紅火鉗”，老師敲敲作業本，很嚴厲的呼喊我的名字，對我說：“你看!這種題目你都錯，一個寒假放了，你把我教你的東西全還給我了……”老師敲着我的頭，旁邊有很多同學都看着，我覺得難爲情極了，眼淚在眼眶裏打轉。可是又能怪誰呢?我真後悔週末爲什麼這麼馬虎的做作業，如果認真一點，就不會這樣了。我回到座位上一個空一個空的改，看着這本子上的鮮紅的“火鉗”，我覺得我變得馬虎了，偷懶了。

我在這個學期的短短四個月要更加積極，更加努力的去學習了。七年級的下半年是最重要的，學好了，整個國中階段都會更加輕鬆。不能貪玩，我爸爸常說“基礎不牢，地動山搖。”我要認真學習，一點一點的進步，一點一點的努力，離我的目標就會越來越近。

今天就開始努力，不要讓今天成爲明天的遺憾!

努力的作文10

一個窗臺上有一朵花，這個屋裏就有生氣了;一棵樹上開了一朵花，這棵樹就成熟了;一條路上綻放一朵花，這條路就有情趣了;心中有了一朵花，你便成長了。

其實，那一朵花就是我們成長道路上最重要的一朵花，花開了，我們便成長了。

小時候，爸爸媽媽在外地工作，我跟着爺爺奶奶在家生活。媽媽經常想我，有時想的緊，便一天一個電話（以前家裏並不富裕），她只是想聽聽我的聲音，來撫平她心中的那條溝。有一次，媽媽突然提議把我接過去上學，兩個人工作，難道還供不起我上學嗎？於是，便和爸爸商定了。爺爺奶奶一開始不同意，捨不得我離開，但又一想爸爸媽媽常年在外也看不到我，便釋懷了。

媽媽回來，把我接了去，也安排好了幼兒園讓我去上學。一開始，媽媽把我送去上學，我死活不肯讓她離開，媽媽卻讓老師照顧我，她悄悄的走了。待我左顧右盼找不到媽媽的身影時，我便開始放聲大哭。老師問我話，我一聲不吭，只淚眼婆娑的望着她。那時的我怯怯的，像松林裏探頭探腦的小松鼠，對未知的世界充滿着好奇和害怕老師見我不理她，便繼續對我說着話，並想方設法的逗我開心。漸漸地，我對老師放下了戒備，開始回答老師問我的問題，很快我和老師成爲了朋友。但我對其他人還是充滿防備，老師走到哪兒，我便跟到哪兒，一步也不離開。老師見我一直跟着她，便無奈的笑了。她走向另一個小女孩，拉起小女孩的手，又拉起我手，把我們的手搭在了一起，可我立刻將手迅速縮了回來，把頭搖的跟撥浪鼓一樣。老師對我勸說着，小女孩也友好的向我打招呼，在她們的'努力下，我做了一個重大的決定，我向她緩緩伸出了手，向女孩的手夠去，女孩迅速抓住我的手，並把我緊緊的抱住。我的心也在此刻融化了。

如今，我不再是個內向的女孩，我變得開朗活潑。

窗臺上的花開了，樹上的花開了，路上的花開了，而我心中的那朵花不知何時已悄然綻放。

努力的`作文11

看着身後的腳印，我很愉悅，因爲那是我通向前方之路最堅實的步伐。——————題記

山啊！何時你變得那麼偉大，暗地裏你彙集了多少泥丘？海啊！你怎會變得如此寬闊，私下裏你聚集了多少溪流？山不厭高，海不厭深，你詮釋着你的成功。

成功的路是一條神祕的通道，你在其中可能會遇到艱難險阻，也可能嚐盡“憂從中來，不可斷絕”的萬態氣象，也可能領略柳暗花明又一村的喜悅。不管如何，向成功邁步我們都必須像蝸牛爬金字塔一般，一步一步不放棄點滴的努力。在日月的交替中，在時間的輪迴中向着最終的目標奔去。成功的道理正如攀爬鎖鏈一般，你只有堅持不懈，勇往直前纔不會被吊在半腰之間來回晃盪，迷失自我。一點一點的光被分散成了美麗的彩虹，一點一點的努力被疊加鑄成了成功的輝煌。

九層之臺，始於累土，萬里之堤，潰於蟻穴。如此淺顯易懂的話語曾多少次在我們的耳邊迴盪，多少人在我們耳邊耳提面命？成功不是偶然的，它是由無數的努力換來的必然結果。想想失明的貝多芬，他雖然看不到鍵盤，但他卻敲打出悠揚的曲調。音符的敲打，曲調的傳播，並非一朝一夕可掌握其中的奧妙。多少次重複的敲打，多少回失敗的考驗，多少次痛苦的磨難。一遍又一遍，一次又一次的.努力換來了勝利的曙光，他的樂曲征服了世人，他也因此而轟動了世界。成功對他來說，一切都是那麼地來之不易。他的成功也真正證實了只有堅持不懈，哪怕點滴的努力，最終也會有燦爛的花果。

是誰還在吟唱着“大丈夫應該橫掃天下”的豪言壯語；是誰還在重複着“明日復明日，我來待明日”的自我安慰？腳下的路不會延伸，錯過了此時，你就別指望會用彼時的時間來完成這段征程。或許某天你會詫異地發現，黑髮早已變成了白髮，紅顏早已不再了。從現在，從點滴，別再浪費任何可能的希望。

點滴努力鑄就成功，堅持不懈爲自己的目標而努力，你會有一個完美的康莊大道，會有屬於自己的成功桂冠。

努力的作文12

昨天是過去，明天是未知，而只有今天你纔是主導者。

就在不知不覺中，小盆栽就已有了新的點綴，它穿的並不寒磣，一身新綠冒出了個頭好像萬物新生的代言者。

媽媽迎着晚霞向門口奔來，臉上有藏不住的笑容，“猜猜看我帶了什麼回來”媽媽神祕地問道。我搖了搖頭，只見媽媽從袋子裏小心翼翼的拿出了一個小盆栽，那小盆栽小巧玲瓏，但可惜的是，在那盆栽中沒有看到花兒，樹兒的身影，心中有了小小的`失落。我好奇地問媽媽：“裏面是什麼的種子呢？”媽媽搖了搖說：“這要你培養出來了才知道呀。”看着媽媽堅定的眼神，我打消了一探究竟的念頭。盆栽裏的土有些幹了，我猜想應該是小盆栽餓的飢腸轆轆了吧，我先是將它餵飽了，再用小鏟子幫他鬆了鬆土，讓它有了舒適的家，最重要的是我爲它披上了太陽公公所贈予的風衣。第二天我照常餵飽它，給它鬆土，然後給它沐浴陽光，但令人不解的是，它怎麼都不探出頭來。第三天，第四天，第五天我日復一日的像往常一樣照料它，他還是一點動靜都沒有，我心想：“我倒是想看看這是什麼個玩意兒”。就在我暗下決心的時候，它那幼嫩的小頭探了出來，我開心極了，大邁着大步向媽媽跑去，告訴媽媽小盆栽終於迴應我了，在這裏總想感嘆一句：還真是功夫不負有心人啊！

就是這麼一個脆弱、幼小、稚嫩的小盆栽，在黑暗的深土下努力向上生長，他不懼怕明天，不後悔昨天所做的努力，只爲今天能夠笑着向慈愛的太陽公公打聲招呼而奮鬥。跌倒了再站起來，毫不氣餒。幾個月後，它好似亭亭玉立的女子，但又有些韌勁，真是美得攝人心魂呀。

它回想往昔那努力奮進的日子，想着：“生命中有過這樣璀璨的一段時光，足矣。”讓我們珍惜當下，奮勇向前，綻放出屬於我們的光彩。

努力的作文13

成功在於努力，天才是1%的靈感，加上99%的汗水，雖然沒了那1%的靈感，一切都是白費的，但努力一定是不可少的。

就如偉大的數學王子――高斯一樣，他爲數學做出了超大的.貢獻。一次，他在家中寫着老師佈置的三道題目，前兩道他輕鬆解決，可第三道題卻讓他懷疑起了人生――要用沒有刻度的尺子和圓規畫正十七邊形，就是這道複雜的題目，讓高斯絞盡腦汁，殺死無數腦細胞，最終還是做了出來，當他第二天帶着黑眼圈交作業時，

嚐到了努力的甜味――最後那道題不是回家作業，而是連牛頓和阿基米德都沒做出來的史上難題啊!他的老師一個不小心，就加他作業本里了，還好高斯沒有放棄努力，完成了史上驚人之作。後來的生涯中，他也依舊十分努力，“一路火花帶閃電，始終走在最前面，”這，也是努力的成果吧。

偉大的科學家愛迪生也是如此，他爲了讓電燈發光，經歷了無數次失敗，最終才取得了成功，這也是努力的成果。

有人會說：“他們都是偉人，可我們是普通人而已，他們努力是應該的呀!”如果你也這麼認爲，那我就給你舉舉身邊的例子吧。

我的一個朋友，他的成績原本十分好，穩奪班級前三名，但他最近迷上了電子遊戲，一心想着玩，上課沒之前專注，寫作業時，沒之前認真，甚至連每天至少半小時的課外閱讀都拋之腦後了，導致他成績一落千丈，如高臺跳水一般，直線下降，成了班級中的差生。幸虧，他後來意識到自己的錯誤，繼續努力，否則不就毀了自己嗎?

這三個例子無一不在證明：努力很重要。從現在開始，努力吧，否則便是“少壯不努力，老大徒傷悲!”

努力的作文14

我有很多夢想。長大後，我可以成爲小提琴手、歌手、畫家、游泳運動員、攝影師和旅行家我最大的夢想是成爲一名舞蹈演員。

舞蹈是身體的語言，是情感的表達。因爲舞蹈，生活纔會變得更加豐富多彩！我四歲開始學舞蹈。練習是每天的必修課。雖然很無聊很辛苦，但是已經成爲我生活的一部分。因爲熱愛舞蹈，所以一定要堅持。

起初，跳舞只是我的愛好。我喜歡用音樂玩弄自己的身體，這讓我感到很擔心。漸漸的，看了很多大師們的`舞蹈節目和表演，我更喜歡上了！真正讓舞蹈成爲我夢想的是一場表演中意想不到的收穫。

記得是舞蹈學校組織的報告演出。這是我第一次參加演出。我很激動，心想一定要好好表現！臺下觀衆很多，燈光刺眼。表演的時候心裏突然變得很緊張，第一場表演就是在這種心態下完成的。當我坐回到觀衆席時，我說不出心裏的滋味。我是那麼熱愛舞蹈，但是第一次表演讓我很不滿意。我開始懷疑自己的能力。這時，音樂響起，一排穿着芭蕾舞裙的小天鵝走上舞臺。他們跳得很好，很自信，很自然。我瞬間忘記了剛纔不好的心情，跟着音樂跳舞。奇怪？爲什麼舞臺兩邊有兩個老師在不停地做動作？我媽跟我說，這些正在表演的孩子又聾又啞，聽不到音樂，只能看老師的手勢，親愛的！我驚呆了！聽不見說不出話的人怎麼跳舞？你跳得很好。第一次演出後，除了小天鵝和我的眼淚，我什麼都不記得了！

劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來。從那以後，我堅定了信念，更清晰地理解了我的夢想。我要爲夢想努力！

努力的作文15

有人曾說過：“世界上只有兩種動物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。我對這句話感到疑惑，鷹是天上的動物，而蝸牛是地上的動物，兩種完全沒有聯繫的動物竟然被說成是能到達金字塔的唯一。

爲什麼呢？經過一翻苦思冥想，終於得到了答案。老鷹是聰明而優越的，它有這種能力不只是依靠它的天賦，更依靠它從小就經過艱苦的訓練，鷹媽媽對自己小孩雖然殘酷嚴格，但若果沒有這樣的苦練和逼迫，他又怎能飛向蔚藍的美麗天空呢？而蝸牛則是踏踏實實的，它沒有任何輕易到達頂部的天賦，但它沒有因爲這樣而放棄，它爲了到達自己的目標，鍥而不捨地努力，直到登上高峯。

其實在我們的社會生活中也有許多與之相似的人，他們爲了自己的目標和理想努力着，憑藉自己的`毅力去不斷攀登生命的高峯。有像老鷹一樣的，又有像蝸牛一樣的鍥而不捨的。

但也有一些反面的教材，如；我們國中的課文《傷仲永》，仲永自小就有極高的天賦，小小的年紀就有這樣的才華，都是從先天所得到的，但他父親卻當他是賺錢的工具，不讓他接受後天的教育，最後仲永只能成爲一個無知識的平凡人。這個故事說明了後天的教育是很重要的，只有天賦，卻沒有毅力去努力學習，那樣也只會是平平之輩。

“凡高奶奶”常秀峯不知道凡·高是誰，她只是一個75歲的農村老太太，一生沒有上過學，不會寫字，卻在年老的時候，用一支蠟筆勾勒出了美麗的圖畫，紅遍網絡，於是人們稱她爲“凡高奶奶”。凡高奶奶”經過了自己努力有恆心有毅力去畫畫，終於成功了。

無論哪種人，有沒有天賦都不重要，這樣的是有沒有自己的目標，有沒有向自己的目標努力。

雨果曾說過：“所謂活着的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運高峯的人。”而我們就應該成爲那種人，無論有無天賦，只要有毅力。