意義的作文【薦】

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的意義的作文，歡迎大家分享。

意義的作文1

談起故鄉，許多人第一時間便想起父親母親，月夜蛙鳴……

我想起的，卻是故鄉的意義。

這幾年來，故鄉的意義沉澱在我心中，然後，又被抹去。

誰也不知道故鄉的意義，就好像誰都看不透自己的人生那般。

兒時，故鄉對我來說，是個奇幻的'樂園，有許多祕密等着我去破解。

長大了，網絡在我腦海紮根。故鄉呀——可是農村！沒有網絡，也沒有高科技。那時候，故鄉，就像個囚籠，扼住了我探究的希望。

現在呢，對故鄉抱着不大的希望，想去又不想去。我做到了“近鄉情更怯”的舉動，卻沒有真正擁有“怯”的心情。所以，當母親說今年回鄉下姨媽家過年時，我心裏一陣悸動，這是怎麼了？

我這時就慫了。回姨媽家？開玩笑，辛苦開車回去，不就是要體會鄉下的滋味嗎？現在倒好，開車回去，過的卻是和廣州家裏一樣的生活。

但鄉下……一去，便又是與世隔絕了。

我現下，十分糾結。

故鄉，今年的故鄉！已然和我隔了一層屏障，誰都打不碎。

成長了，我卻更“膽小”了。故鄉和它的意義，也在我的心底日漸模糊了。

我知道，我已淡忘了故鄉，也讓那鄉愁一去不返了……

春去冬來，故鄉的意義，何時才能再生根，發芽？

意義的作文2

春節的到來讓我很開心，因爲吃餃子是中國人的傳統習慣。

元旦是有意義的一天。那天，我們一大家子人坐在一起吃飯。有奶奶，奶奶，爺爺，爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，阿姨，哥哥，哥哥和我。爺爺奶奶早起做準備。爺爺拌餃子和餡料，奶奶拌麪條。過了一會兒，一切都準備好了，大人們開始包餃子。

阿姨擀皮，叔叔阿姨爺爺包餃子。包餃子的時候，阿姨突然想到一個好主意：把硬幣包在餃子裏。據說誰能睡懶覺，誰今年就發財了。最有意思的`是，我哥一直想吃硬幣，可是一連吃了將近20個餃子，一個都沒吃到。他非常失望。可是，吃了10個餃子，一個硬幣就遲到了。然後吃了九個餃子，又吃了一個。這是阿姨對她生氣的哥哥說的話：“越想得到越得不到。當你不想要的時候，你可以得到它，就像你的妹妹一樣。“

這是我寒假最開心的一天！

意義的作文3

聲音在我們人類的生活中無處不在，而我們也離不開它們。

大自然的聲音有很多種，打比方說，當你走進一片大森林裏，你會聽見小溪順着山澗奔流而下的嘩啦啦的聲音，小鳥在枝頭歡快地唱歌，夜晚小蟲子在草叢中鳴叫呢。

傍晚，當你走進一個美麗、寂靜的小山村，嫋嫋的炊煙徐徐升起，竈臺裏火苗舔着木柴發出嗶叭嗶叭的聲音，表示了火很旺，好像在說日子要過得紅紅火火哦。小鴨子在水中歡快地拍着翅膀，一邊自由地游泳，發出嗄嗄的叫聲，表示它們遊得是多麼歡暢啊！

嘴巴可以發出聲音，說出語言。語言讓我們可以和對方交流，語言可以表示我們的`喜、怒、哀、樂。小寶寶們哇哇的哭聲也是一種語言。

音樂可以使人放鬆，我們離不開音樂，因爲音樂可以讓我們放鬆、減緩心理壓力。音樂也離不開我們，因爲我們創造了音樂。音樂是一種奇妙的聲音。在國慶節凌晨在天安門廣場上響起了激昂的義勇軍進行曲，讓我們熱身沸騰、心潮澎湃。這真是讓人勇往直前的聲音啊！

每一種聲音都代表了不同的意義。

意義的作文4

今天要去秋遊了！一大早，我和太陽公公一起醒來，歡快地來到學校。大約9：00，我們有序地坐上了大巴車，向南宋官窯博物館出發，一路上我們聞着桂花香，走入中國古老的歷史文明。

一下車進入展廳，我們就像小兔子似的跑到講解員阿姨面前，聽她問：“陶與瓷是一樣東西嗎？”“不是！”“那麼他們有啥區別呢？”“不知道”，“有三大點不同，一是原料，陶是用粘土做的.，瓷是用瓷土或粘土做的；二是施釉；三是燒製的溫度，陶要800-1000度，而瓷卻要1200度以上。”“哦！”我們點點頭，聽完講解之後就開始正式參觀了。

我們先看到了龍窯，它是長方形的，上面有瓷啊、破磚啊一大堆東西，都躺在土裏呢。聽老師說這些東西已經有800多年的歷史了。再看晾坯場那裏沙都是桔色的，好多人都踩了一腳。

然後我們去看了瓷器，最令我印象深刻的是一個鏤空瓶，可以看見中間被落空了，外面雕龍雕鳳的，甚是好看！

半天的秋遊很快就結束，我們意猶未盡地離開這裏，我喜歡這裏的瓷器，更喜歡這裏濃厚的歷史。

意義的作文5

我讀了課文《生命 生命》之後，有幾個問題一直不明白：生命的意義到底是什麼？爲什麼生命的意義都不同？

飛蛾被捉住時拼命地掙扎，渴望自由，絲毫無法逃生，體現了飛蛾生命的渺小。小瓜苗沒有任何富裕的條件，卻鑽破牆縫裏的水泥，頑強生長，體現了瓜苗生命的堅強。兩種生命卻有兩種價值，這更讓我搞不懂了。

有的人說，生命是脆弱的；有的人說，生命是偉大的；有的人說，生命是短暫的；有的人說，生命是永恆的。生命的意義這麼多，我自己也搞不懂。所以，我決定觀察小動物，看課外資料，觀察植物，一定要自己探索出生命到底是怎麼樣的。

看了足夠的資料後，我明白了。生命的意義沒有固定的解釋，每一個生命都是不同的。有人家境貧寒，卻通過努力，走向成功的道路；有人家庭富裕，因爲不努力，過上了連普通人都不如的生活；有人努力地做任何事，但是並沒有成功，還是個普通人。每個人都有自己的經歷，而每個人的生命經歷都是不同的'。不只是人，植物，動物也是有不同的命運。有的種子能受到花匠的照顧，長的健康漂亮，有的種子會掉在路邊，經受風吹雨打。

每一個生命都是不同的，每一個人都是獨一無二的。我們應該珍惜生命，應該充實利用自己的時間。

意義的作文6

每個人都是熱愛生命的，特別是許許多多的***更是十分珍惜生命，並且做出了一些非常不一般的事，讓我們來看看海倫凱勒的故事吧。

海倫凱勒從小就失明，但是他從來沒有自暴自棄，而是克服了很多正常人都難以克服的困難，每天都在很努力的'學習，在老師的幫助下最後終於成爲一名著名的作家。她最有名的書是《假如給我三天光明》，通過海倫凱勒的故事，讓我明白了很多道理，想起了我的同學，想起了我自己，真是感到羞愧！

有一天在上課時，我發現一些同學在課堂上玩，我非常想提醒他，就像老師說的，他在浪費時間。我勸告他。他不就玩一小會嗎，有什麼大不了還有的是時間，我覺得他就沒有體會到生命的真正意義，海倫凱勒作爲一個***都知道珍惜時間，積極去學習，我們有什麼理由不好好學習呢！

反思自己浪費生命，在於早上起牀晚做事拖拉，這次我一定要改掉這個壞習慣，現在我們要珍惜時間，讓有限的生命發揮最初最大的價值，不要虛度年華，無所作爲！

意義的作文7

昨天開了一個有意義的班會。在班會裏我們做了許多比賽，第一個比賽是綁鞋帶，在隊輔導員從我們四個組選出周嘉能、陳卓君、譚學銘、何家儀四位同學，輔導員數一、二、三，他們馬上開始綁鞋帶，而旁邊的同學就不斷地爲他們加油，最後是我們組得了第一名。輔導員給我們畫上一面紅旗，組員們都高興都拍起了手掌。

第二個比賽輔導員爲了增加難度，要參賽的隊員把鞋子脫掉再穿上，結果我們小組又得了第一名，輔導員再次給我們畫了一面紅旗，我們終於忍不住叫了起來。

第三個比賽是收拾文具，輔導員重新請那四個同學出來，叫他們拿出文具並把它們弄得亂七八糟，然後輔導員數一、二、三，看誰能在最短時間內把文具收拾整齊。這一次我們組輸了，可是組員們都沒有泄氣，接着下來的比賽中組員們都很努力，最後我們組還是以五面紅旗數勝出。

在今年的玉會裏，每個同學都很努力地爲自己的一組爭紅旗的`同時也表現出團結友愛。這一次的班會大家都玩得很高興，這真是一次有意義的班會。

意義的作文8

我的一生始終保持着這樣一個信念：生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不在於爭取巴金。

比如說：一隻蚊子和一隻蒼蠅的生命是非常短暫，還有密蜂，可是一但，我們企圖用手拍死它們的時候，它們卻拼命地飛走了。我看見了，覺得她們很熱愛生命，絕不讓生命白白流失。

人的生命是有限的，可是爲別人服務是無限的`，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。這句話應用在密蜂身上，雖然蜜蜂的生命很短暫，但是它可以用短暫地生命，爲世界上的花兒傳遞花粉，幫助花兒茁壯成長，如果，沒有密蜂傳遞花粉，就沒有我們個五彩的世界。

生命是頑強的。每個蒲公英音，都帶着一個小小的種子，到了和適的地方生根發芽。

我們要像蜜蜂學習，同時我們也要保護生命，從現在開始，從我做起：珍惜生命，熱愛生命。

意義的作文9

快樂就是得到心靈上的慰藉!!“人生不如意事十之八九，”如何得到真正的快樂？是要靠自己去創造。

有時候快樂可以很簡單，記得小時候 ，只要大人們給我們一根棒棒糖，那在我們心中的雀躍是抵擋不了的。可是現在 ，卻需要更多物品 ，我們纔會滿足，也許 ，長大了 ！眼界開闊纔會有更多的需求，多還要更多。可是那是空虛的內心所表現出來的畏懼，你深怕怕哪一天失去了， 你就再也得不到快樂了！

我常常看到別人傷心難過，自己也會覺得不開心；但是看到別人笑容滿面，自己也會總到很愉快，雖然如此，我們應該用快樂的.去影響別人, 隨時隨地散播快樂。媽媽也說：“快樂必須靠自己創造，而創造的方法就是多做有意義的事，因爲能夠幫助別人 獲得快樂，自己一定也會很快樂。”

快樂是用心看世界吧!夏日的午後 坐在窗邊 ，看看藍天自由飛翔的鳥兒，看看綠樹自在散步的小蟲，他們能取得快樂 相信我們也能。心靈 ，決定你心情的關鍵，因爲心情會隨着我們的意念而改變，我們想要快樂，就應該拋棄不好的想法，老是念念不忘，只是自尋煩惱罷了。快樂的放手去追吧！ 去追你明天的彩虹！希望全世界、全世界每一個角落的人都要快樂一輩子喔！

意義的作文10

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。隨着新年鐘聲敲響，千家萬戶放起了炫爛的煙花，人們到處拜年，向世界傳遞着新年的喜慶。而我們小孩最關心的是什麼?沒錯，就是長輩給的壓歲錢。

“恭喜發財，紅包拿來。”是我們小孩拜年必不可少的一句話。今年的'壓歲錢媽媽恩准讓我自己管理，我聽了之後一蹦三尺高。“終於可以讓我自己管理壓歲錢了!”我一邊想一邊打開了電視。突然，我看到一則新聞，幾十名留守兒童擠在一間差不多稱得上是“危房”的教室上課。看到這我想：“他們的父母在外打工，也許他們連壓歲錢都沒有。”想到這，我做了一個決定，

七七八八的東西不能買，我用一半的壓歲錢捐給希望工程，另一半用於購買學習的用品，交學費等一切有關學習的活動。

許多人拿到壓歲錢可能會去買零食，買玩具，但我不會，希望我的決定能讓壓歲錢更有意義。

意義的作文11

這次考試雖然不會記錄在案，但我永遠會記得這次考試——一次意義非凡的測試。

星期三，老師來了一次“大攻擊”，在我們毫無準備的情況下，扔給了我們一個“大炸彈”——隨堂檢測。有的人眼露興奮，躍躍欲試；有的人手撐下巴，默默等待；有的人燒香拜佛，求好運。

考試開始。就在我和試卷作鬥爭時，三個小紙條從三個方向不約而同的飛了過來，穩穩當當的降落到桌上，我猶豫着，罪惡感上升，“快，你要是不打開紙條寫答案，友誼的`小船就要翻了！”一個聲音響了起來。“你不能這樣，你這是害他們呀。”又一個聲音響起。我的心中似乎出現了個天平，兩邊放着道德和友誼，一會兒道德向上翹，一會兒友誼向上翹。，我的內心做着極大的掙扎。

最終，我狠了狠心，撕了紙條，那三個人看着我撕了紙條，嘆了口氣，一副難受的樣子。我無可奈何的轉過了頭，又去寫試卷了，雖然心如刀割，但強忍着心中的痛。最後，我獲得了道德的認可，也向他們道了歉，並且跟他們說這樣的行爲是不對的，他們也贊同了我的看法。

最終，我通過了這次道德的歷練，也讓我明白的更多了，這次考試真是意義非凡啊！

意義的作文12

每個人都有自己的名字，每個名字都代表不同的意義，都有一個動人的故事。下面我給大家介紹我的名字的來歷。

按照我們潮汕人的習俗，我一出生奶奶就拿着我的生辰八字讓算命先生幫我算算，看我缺啥。結果算命先生說我五行缺“木”，這樣一來我的名字當然要取一個帶有“木”的字了。

我們家最有學問的要算外公了，所以爸爸媽媽就請他給我取一個又好聽又好記的名字。外公翻翻字典，找了好幾個字，覺得還是“梓”這個字最合適。外公說，“梓”是故鄉的意思，他希望我長大後不管走到哪裏，都要記住自己的`故鄉。於是我的名字就叫“莊梓”。

“哈哈，莊子可是衆所周知的大哲學家、大思想家呢！”很多人第一次聽到我的名字都會這樣說。每當這個時候，我總會覺得非常驕傲。

我十分喜歡自己的名字！

意義的作文13

暑假的一天下午，我作爲江南晚報的一名小記者，有幸到人民醫院參加了由晚報組織的急救常識培訓。

首先我們來到疾控中心二樓，聽護士阿姨講關於預防蚊子、蒼蠅等害蟲的宣傳片。我知道了白蟻會破壞建築，蚊子會傳播疾病，非洲的蒼蠅會吸血……

隨後我們又來到一個大房間聽醫生講解應對突發病人的`急救方法。醫生告訴我們，當家人昏倒或者胸痛時，一定要沉着冷靜地撥打120。並給我們看了一條新聞：某天下午，電梯監控中拍到一名女子倒揹着一個小男孩。原來，男孩是吃花生米噎着了，醫生說10分鐘內必須送到醫院。可是由於母親倒背男孩的方法是錯誤的，結果可想而知，男孩沒有搶救回來。這則新聞告訴我們，家人遇到危險時，要沉着冷靜地應對，不能用錯方法，否則後果不堪設想。

接着醫生又講解了溺水、中暑、燙傷、觸電……意外受傷等情況的處理方法，從中我學到了許多醫學小常識。

經過短短的2個小時培訓，我受益匪淺，也充實了我的暑假生活。

意義的作文14

新的一年又到了。在紅色的中國年，我收到了800多元的壓歲錢。

年初六，我拿了30元的壓歲錢，想上書店買兩本作文書。經過小吃店，看到有許多人圍成一堆，在議論着什麼。我走到人堆裏，擠上前，原來是個小女孩，她穿着一條又髒又薄的黃色上衣，一條藍色的褲子，上面有一大塊的補丁。小女孩一直低着頭，她旁邊是位憔悴的中年男子，女孩在地上寫了這樣一段話：“我的媽媽死了，爸爸不但失業了，而且眼睛又瞎了，爸爸沒錢供哥哥讀書，所以我也不能上學了，只好和爸爸在街頭賣唱。”

小女孩彈着吉他，唱了一首歌，雖然不是很好聽，但是許多人紛紛投錢給他們，就連小弟弟也向媽媽要20元錢捐給他們父女倆。

我想：“如果我爸買書的.30元給這麼困難、可憐的他們，肯定比買書還有意義。雖然我的30元微不足道，但也能幫助到他們呀！我咬咬牙，把30元輕輕的放在他們面前。他們無比感激，連周圍的人也向我投來讚揚的眼光。

走出人羣，我感覺陽光更加燦爛了，我希望這30元錢，能夠激起他們的努力，以後的人生會輝煌燦爛！

意義的作文15

每個人都需要關懷，也在不經意間付出了愛——關懷！關懷，是要給予平等和自由！霍金，一個讓人敬佩的名字。

“這是一個弱小的身軀，稍向右側傾斜地靠在——或者說是被安放在——輪椅車背上。除了他的目光，似乎見不到他有其他動作。”

即使如此，他的目光也顯得異乎尋常顯示着超常的魅力。他用獨立的人格和自強不息的精神，遨遊在知識的海洋中，致力於黑洞量子引力學的`研究。

霍金是幸福的，他生活在劍橋，人們都用一份平常心去關懷他，給他自由，不打擾他。因爲他也是一個“正常人”。

他得到了人生價值充分的尊重。關懷，是默默而又深深的！在《一碗陽春麪》中，大年夜的晚上，日本北海亭麪館來了三位特殊的客人，穿着不合時令的斜格子的短大衣的媽媽，怯生生地爲兩個孩子和自己點了一碗陽春麪。