範文齋

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【推薦】歲月的禮物作文

作文1.48W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的歲月的禮物作文,歡迎大家分享。

【推薦】歲月的禮物作文

歲月的禮物作文1

五月青梅煮酒,六月梔子花頭,歲月廊上淚不休,檐下芳香難守。對歲月沒有太多理解,更不知何爲歲月

我清楚的記得我開始上幼兒園的時候,每天早晨媽媽都送我去幼兒園,那條路及路上發生的事變成了我一點一滴的回憶。後來爺爺生病,我上學的方式,改爲坐校車。再後來,媽媽開始打工,我便經常換幼兒園,以至於坐了多少輛不同的校車,我也記不清了。每每媽媽來接我時,總是滿頭大汗,看見我總是會笑着說:“放學啦!”每到那時我都會忍不住心酸。現在想來這應該是歲月送我的第一份禮物愛。

終於,一切事物不再變化,生活慢慢穩定,我不再換學校。只是媽媽每天都要工作,八點才能回家。而我在家等待她的時間是漫長的。每當夜幕降臨,我就知道媽媽要回來了,我便趴在窗邊,伴着夏夜的微風,目光只停留在窗外那條每次媽媽回來的必經之路上,偶爾傳來蟲鳴,我便如同聆聽一首名曲一樣細細品味它的節奏,這樣等待的時間似乎就不那麼漫長了。直到夜深人靜,媽媽的身影就準時出現在那條路上。

路上的路燈把媽媽的影子拉得長長的,偶爾媽媽的'目光會向窗戶裏望一望,衝我笑笑,我本以爲可以持續這樣的生活。可後來我們搬家了,我離開了那條充滿我與媽媽的回憶的路,這時歲月送了我第二份禮物回憶。

轉眼到了上國小的年紀,在班級中我交到了一位好朋友,我們形影不離。一年級,二年級,一直到五年級,我們不曾分離。時間轉瞬即逝,到了六年級,我們並沒有分入同一個班級,關係似乎以一種肉眼可見的速度慢慢疏遠。但每次見面依然會打招呼,還記得我最後一次見到她是在超市門口,後來再聽到的她的消息時,她已經轉走了,當時的我無法接受。畢竟已經在一起五年了。而這便是歲月送給我的第三個禮物不捨。

歲月的禮物也是這樣,無論好與壞,開心與悲傷,我們總是要接受的,或許那會是一個值得我們一輩子紀念的禮物。

刪不掉,抹不去,不相忘,是經年。歲月無聲,願歲月靜好,人生不失樸素。無怒無嗔,無怨無悔。

——後記

歲月的禮物作文2

春風,帶來萬物復甦的生機;夏葉,帶來驕陽下的縷縷清涼;秋霜,漆染山間樹林,一片醉人之紅;冬雪,帶來等待下一個明媚的希望。這是歲月送給自然的禮物,是美麗、豐收、期冀……而歲月這個無休止的鐘贈予我們的,則是一枚人生的果實。

常說歲月是年輪,隨着歲月的增長,便一圈圈的刻下,而這刻下的,便是回憶。試想,在陽光和旭的`下午,將珍珠般的回憶從腦海中翻出來曬曬,又是一幅恬靜溫馨的畫面。這就是歲月的禮物--溫馨而美好的回憶。

歲月靜好,是許多人曾經的夢想,如陶淵明筆下“怡然自樂”的桃源中人,又或是王維隱居山林,享受“坐看蒼苔色,欲上人衣來”的輕鬆愜意。但這不是所有人的夢想,總有人喜歡“會當凌絕頂”的登峯適極,以及“一覽衆山小”的輝煌。然面這一切都需要歲月的磨鍊,就像杜甫,曾過着“裘馬清狂”的生活,卻因安史之亂改變了一切,或許並沒能實現他爲國出力的雄心壯志,但成就了他許多前無古人後無來者的詩篇。這些,都是歲月送他的禮物——在成長中邁向成熟。

我們又何嘗不是如此,歲月這個聖誕老人總是送給我們各種奇異的禮物,有的有用,有的非但沒用還有壞處,但我們總要學會辨析,在時間長河中學會成長,學會在成長中總結並邁向成熟。而這其中的每一次辨別都像是在剛下過雨的泥濘中留下腳印,或許當時有猶豫、困惑、痛苦……但這些纔是成長的見證。畢竟,泥濘留痕。

歲月可以讓一朵花從花開到花落;可以讓人從成功跌入深淵,但這些都不能代表什麼,難道一朵花的凋零會讓整個春天謝幕嗎?難道人生的一次挫折會讓你的整個人生一敗塗地嗎?不,不會,它們只是讓你擁有了一個經驗抑或教訓。如果你真的這樣認爲,你纔是失敗。所以,歲月送給我們最重要的禮物是擁有豁達的心胸、流水般不息的心態。詩仙李白,滿身才華,不畏權貴,但囊中羞澀,卻寫下“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪邁。他沒有因生活拮据而糾結,只是用自己的豁達超越了貧窮。

歲月,教會我們心胸開闊、豁達,讓我們在時間的長河中,留下了一片繽紛絢爛。

歲月的禮物,正是送了我們一個藍天一般無垠的未來;海洋一般浩瀚的心胸;綠蔭一樣清爽的心態。

歲月的禮物作文3

誰能說出時光是什麼?它是媽媽臉上的皺紋嗎?一道道淺淺的溝壑浮現在曾經光滑如鏡的臉龐;它是爸爸手上的老繭嗎?一層又一層;它是爺爺奶奶漸漸佝僂的身軀嗎?那柺杖就是支撐點。

時光是世界上最奇妙的東西。有人說它快得像光,有人說它慢得像蝸牛,也有人說它是一個小偷,一個來無聲息去無蹤影的神偷,更有人說它是它是一條無人發掘的定律,可一旦這條定律被摸透了,那麼海陸空三界將再也不是障礙。呵——有點兒誇張了!可誰又知道呢。它被人們口口流轉,再被人們各種包裝,它,似乎變成了無所不能的神。可是,最簡單也是最複雜的問題——時光究竟是什麼?

當你與媽媽並肩而站,你的視線所及不再是一頭烏黑靚麗的青絲,而是一頭斑駁並且稀少的銀髮;當你再次跳上爸爸的背,爸爸卻再也不會用手托住你,他把雙手扶住了自己的腰,痛苦地說:“哎呦——小心點兒,我的這把老腰可經不住你這麼瞎折騰”;當你提議去遊樂園是,爸媽卻說:“你去吧!我們就不去了,我們都這把年紀了,還去瞎湊什麼熱鬧。”聽了這話,我立定,好奇的想:這大年紀是多大年紀。我擡頭,驀然發現爸媽的臉上不知何時法令紋、魚尾紋。爸媽老了,這似乎是所有兒女的心聲。可我卻知道,不是父母老了,而是時光來過了,它什麼也沒有動,什麼也沒有帶走,可唯獨把時間帶走了。

時光是最殘忍的。它可以把一個這意志風發的小鮮肉變成一個頹廢的`猥瑣大叔;可以把一個正值青春年華的妙齡女子變成一個水桶腰大象腿的黃臉婆;它同樣可以把一個喊着好好學習天天向上的祖國花朵,變成成天爲生活奔波忙碌的“老油條。”時光把每個人變成了當初他們心中最不屑,也最不想成爲的人。可人們從未怪過時光,他們怪的是命運。命運很悲催,他成了時光的擋箭牌。大多數人們爲了生活變得風塵僕僕、疲憊不堪,可他們的生活只是爲了消磨漫長的時光,他們從未想過去抓住時光。

時光也是最奇妙。人們常說,日久見人心。時光就像是考驗者,它檢驗着每一個人對——愛人的忠誠、老闆的忠心、朋友的真摯、家人的溫暖。時光是當之無愧的測謊儀。

可時光到底是什麼呢?即使說了這麼多,我卻依舊沒有總結出來。

也許時光本身就是抽象的;也許是我的人生還太短,畢竟我的人生纔剛剛揚起了帆,駛向了時光海;也或許是因爲我還沒有抓住時光。對於時光這玩意兒,我還需要花一輩子去深度解析。

歲月的禮物作文4

深夜,在我的小屋裏。

窗外,輕柔的月光悄悄的灑在窗簾上,我從淡藍色的窗簾後探出頭來,看到一輪明月正從夜幕中掙扎着將月光送到我的面前。我打開窗簾,看着一縷縷月光飄落在我的屋裏,本來就不大的屋裏顯得更爲和諧,又肥又大的睡袍將我裹了起來。霎時間,睡意全消。

幽幽的月光緩緩爬上了牆、書桌。那支鋼筆靜靜躺在書桌一角,在清輝之下淡淡的光彩熠熠閃亮。我坐在窗臺上,任由窗外的繁星輕柔雀躍。忽的,目光收斂了,落在了鋼筆上,又落在了筆記本上,踱來踱去。

一年半前,我踏入了國中的校門。撥起琴絃,奏起了自己的青春序曲。我心中的夢想蠢蠢欲動。心中裝着一個小小世界的我四處尋覓,渴望觸碰到那沁人的書香。

一天我得到了一根鋼筆,筆桿很細,但畫出的線條卻是那樣的有力;黑色很濃,但記下的卻是童真的細膩;筆頭很寬,正如思想着的廣闊的心境。我很喜歡這隻筆,喜歡上了這隻小巧的鋼筆。不光喜歡它玲瓏的外表,更是瘋狂的喜歡上了它帶來的精神。

記得原來的老師曾經略顯神祕的對我說,日記就像玲瓏的花朵,對翩翩的蝴蝶有着無盡的誘惑。它的含苞,待放,怒放,凋謝都是歲月的精彩。

從那以後我堅持寫日記,用這樣的方式鐫刻着我的快樂和悲傷。張愛玲說過,每一隻蝴蝶都是花的`靈魂,回來尋找它的前身。

或許,他們的色彩是我的表情;開心時,是曲折的曲線;而有時,卻會讓我跌入雨季,留下的便是一個焦濃的黑點。而我,更願意是兩者的結合嗎,正因爲有了斑點的點綴纔會變得更加豐富。

如今,我經不住神經的興奮,躍躍欲試。盡情的從日記中汲取營養去開枝展葉。我願意用真摯的心去華麗的旋轉,只留下一串串輕快的舞步。

歲月的禮物,在我的視野裏,綻放着歲月的光亮……

歲月的禮物作文5

當時間的列車逐漸逐漸開出我們的生命,我們可能恍然大悟才發現,歲月在一點一點消逝。我們從不知人情冷暖、世態炎涼,到懂得習慣人走茶涼,面對孤獨。對父母而言,子女是上天贈予的禮物,對於孩子而言,快樂可能就是最好的禮物。其實,在人生的漫漫長路上,歲月也悄悄地留下了一份禮物。那份禮物叫做成長。

城市的霓虹燈五光十色,爲單調的黑夜增添了些許色彩。我靠着窗前的玻璃,看着窗外的車水馬龍,莫名的愁緒涌上心頭。臉上的淚痕還隱約可見。“你們什麼都不懂!”剛剛和母親爭吵的話語還在腦海裏迴盪。自責、難過充斥心頭。

記得那天,期待已久的成績終於要出來了。我的手抖的不行,汗水早已使得手心溼潤。我哆哆嗦嗦地打開手機,輸入那早已爛透於心的網站。世界好像一下子安靜了下來,“撲通撲通撲通……”可以清晰地聽見我的心跳聲。屏幕上顯示出來的成績令我手足無措。我帶着哭腔說道:“不是的,這怎麼會是我的成績……”我大驚失色,接下來,我所需要面對的,就是父母的臉色了。此時,姐姐也查出了成績。她露出了難以掩飾的喜悅。我……大概知道了,她考的很好。我呆呆地坐在那兒,一分鐘,兩分鐘……

“咔嚓”開門聲使我回過神來。父親帶着那一貫嚴肅的神色走了進來,後頭跟着的是母親。“成績出來沒有?”他沉着臉問着。我低着頭,默默將手機遞了出去。他看着姐姐的'成績,露出了不同往常的笑容,然後瞥了一眼我的成績,奚落道:“你有什麼用?將來跟你那又沒用的哥哥一樣!”母親也應和了幾聲,誇着姐姐說道:“還是大女兒好,成績好,脾氣也好,哪像小女兒。”母親看了我一眼,轉身走進廚房,又出來數落幾句:“你看看你這樣子!又愛生病,沒有一點用!”我再也忍不住了,大聲喊了一句:“你們根本什麼都不懂!”哭着跑進了房間。空氣沉重得讓人感到窒息。我沒有吃飯,靠在窗邊,只看着來來往往的行人和車輛。

逐漸,對於父母的調侃,我已漸漸習慣。我只想證明給他們看,我並不比姐姐差勁!在最深的絕望中,我漸漸成長起來,在心靈上修築一堵鐵牆,抵擋罪惡的千言萬語,慢慢成長,無堅不摧。我也不再反駁他們的言語,行動纔是最好的證明!感謝歲月,感謝成長……

歲月的禮物作文6

“當我想起記憶中模糊的時光,白雲飛揚!”聽着菲兒的音樂,我也進入了回憶。在名爲“記憶”的內在感官中,我不時收到禮物。

有時候,我看到天空是藍色的。雲在上面,柔軟而潔白。就像不用色素做的棉花糖!真想脫下來嚐嚐!但無論我如何努力踮起腳尖,高高舉起我的手,拼命去摘。但是,我還是做不到。然後,他把嘴撅得高高的,流露出所有的不滿和不悅。但是,最後因爲媽媽的“小白兔”,我笑了。那時候我什麼都寫在臉上。我不知道如何隱藏。當時我五歲!當時我在“記憶”的內在感官中收到了“幼稚”和“幼稚”!

有時候看到其他同學有什麼,可以在朋友面前自由展示。但是,我不能!不是我什麼都不擅長,只是我膽小不敢!我怕他們笑話我。所以,我什麼也沒說,什麼也沒做,只是看着看着。心裏說不上來,但是很難過。但是我還是什麼都不說,什麼都不做。但是,當沒有人的時候,我會不停地揉眼睛,直到那種叫做“眼淚”的`液晶流出。我覺得哭過就可以忘記了!那時候我什麼都不說,什麼都不做,把一切都放在心裏。瞭解隱藏的。當時我13歲!當時我在“記憶”的內在感官中收到了“害羞”和“固執”!

有時候,看到別人開心你也會開心。但是幸福過後,心裏有一種莫名的悲傷。說不上爲什麼,不知道爲什麼!所以,我會一直笑,笑得很放肆。

所以,班主任會說我。我依然伸出舌頭微笑。只是,很輕。別這麼放肆!我和我的好朋友有問題。我什麼也不說。我還是和朋友玩的沒心沒肺。無心取笑別人;笑得沒心沒肺,很放肆!然而,當我一個人的時候,我會哭。深深的埋下頭,哭的要命!哭過之後,還是那種肆無忌憚的笑讓老師同學頭疼。當時我15歲!當時我在“記憶”的內在感官中收到了“僞裝”和“悲傷”!

“眼淚從來沒有,沒有哭過!”菲兒的歌一直從我的耳機裏傳出來,我還在徘徊,旋轉,不想在名爲“回憶”的內心感官裏離開!

也許,我在等待什麼。等待時間的禮物?

歲月的禮物作文7

歲月的沙漏在不斷地流逝,而我也不再是那個不懂事的小孩。在歲月的長河中,我懂了很多……

回首過去才發現原來我是那麼的天真,那麼的幼稚可笑。

國小時的我成績很差,是班上著名的“拖後腿”組織的成員之一。我還有着一羣所謂的“好兄弟”,我們每天過着“豐富精彩”的生活。不是上課搗亂,就是打架鬧事。因此:辦公室沒少去拜訪,家長也經常到辦公室去喝茶。父母也苦口婆心的'勸過我很多次,但我總是左耳進、右耳出。因此,每次都被海扁一頓。但是,就是改不了。

直到那件事發生後,我的人生點轉折了……

上體育課時,老師讓我們進行百米測試比賽。規則是四個人一組,18秒要跑完全程,否則就不及格。“預備,跑。”一聲令下,同學們一個個像火箭一樣飛過終點線,最快的居然才用了15秒。同學們都用敬佩和羨慕的目光看着他。人都有好勝之心,我也不例外,我也要享受一下同學們羨慕和敬佩的目光,可是現實總是不如人所願。

“下一組。”體育老師喊道。終於輪到我了,我迫不及待地站在起跑線上,做好了起跑的姿勢。“預備,跑。”當老師喊出“跑”時,我們迅速地飛奔出去,但其他同學都跑的比我更快,過了一段時間,他們已經遠遠地把我甩在身後。結果,我是我們組最後一名,而且還是全班男生唯一一個不及格,甚至連女生都有超過我的。

我當時心裏非常難過。這時,平時的好兄弟都走了過來。我原本想他們是來安慰我的,可是,沒有想到。“你成績差也就算了,連跑步都是最後一名,真給我們這些兄弟丟臉,不愧是班裏著名的拖後腿組織的成員啊!”一個人說道,另一個人附和道:“就是,真給我們男生丟臉。”……

面對同學們的指責,我無言以對。我也不怪他們,因爲這都是我自身的原因,因爲我沒有實力。

那時我終於明白了一個道理:天下之大,沒有實力就寸步難行,落後就被人瞧不起,這就是歲月的長河送給我最難忘的禮物。

歲月的禮物作文8

歲月,是殘忍卻溫柔的事物題記。

恐懼,存在於每個人的內心,每個人都會有恐懼的事物,而說來不怕笑話:我怕黑。

或許是小時太過大膽,迷了路,寂靜的夜猶如未知的巨獸,預備着吞噬了我。又或許是無人的家中只有我在夜裏聽見了雷雨,縮在被窩裏,從此只有逼仄的空間能平息我的恐懼。總之,我很怕黑。

也曾在歲月的開始責備過自己,總不能強大起來,對黑暗的恐懼總是包圍了我,彷彿我也置身於黑暗的世界。這時候的你,像一道光,固執地撕開了黑暗,拉着我跌跌撞撞地“逃出生天”。

或許你就是歲月賜於我的禮物吧。

初見你時,你笑的一臉明媚,不同於我的怯懦膽小,像光一樣,撕開歲月的間隙,照進我的心裏。本以爲我們只會是平行線,卻在相交後越來越遠。

那是一個夏夜,家中無人,只有我開着夜燈入眠,突然,家中停電,我陡然陷入無邊的黑暗,視力也因慌亂而模糊,我驚叫,叫聲嚇到了住在隔壁的你,你拿着手電筒風風火火的闖入我家,是光啊,我猶如找到寄託的'小獸衝入你的懷裏。你安撫着我,對我許諾永遠帶我離開黑暗。可當我還身處黑暗,神卻讓你真的像光一樣歸於自然。

不記得那段日子的痛苦,只記得淚水濡溼了枕頭也不願停下,生理上的痛苦折磨着我,奇怪的是最後一次去見你,出奇的平靜,原來我在惋惜歲月的禮物的逝去。

後來我又回到了黑暗,內心總在顫抖,卻因爲無人再執我手,撫我背,溫聲細雨安慰我,身體也不再顫抖。

只有我知道我有多麼思念光,思念你。你是溫柔而又強大的,是歲月的禮物。

因爲你,我想成爲你。

我開始成爲別人的光,當有人說出我是歲月的禮物時,內心想起了你,卻也不再只有你。

日復一日,我在成長,最終年齡也比你大了,對黑暗也沒有那麼害怕了,有時會想:歲月讓我們相遇相離,究竟是爲何?是爲了讓你成爲我的救贖,還是讓我有獨自面對恐懼的勇氣,我並不清楚。

原來,我的歲月是你,我的禮物是成爲了一個堅強而又勇敢的人。

你是晨間柔和的曦光,是天邊落日的餘暉,是夜間高懸的明星。我知道,你一直都在我身邊。

透過渺遠的過往,我看見,有星星點點的光在夜裏蔓延,那是我的歲月所賜於我歲月的禮物。

歲月的禮物作文9

雨水淅淅瀝瀝地自天而降,我的歲月在慢慢地積累經驗;花兒慢慢地開放,我的歲月慢慢的變得多彩;房屋旁的那棵樹由枯黃變成了生機勃勃的綠,我的歲月也越發充滿活力。

我至今還十分清楚的記得,在我三年級的時候,外婆不知因什麼病住院了,小小的我,只知道外婆生了一場大病,我見不到外婆了——因爲外婆住在別的城市的醫院去了,我渴求過爸爸帶我去找外婆,但他說:“你還在上學哩,別去了。”我哇哇大哭起來,直到哭得失了聲,他也沒帶我去。這樣持續了幾天後,我偶然在爸爸的書上看到了“歲月”兩個字,然後獨自亂喊道:“歲月是個壞東西,我討厭我的歲月。

過了一週多,外婆,終於回來了,激動的我見到外婆,緊緊的抱住她說:“外婆,你終於回來了,我快想死你了。”外婆笑笑說:“乖孫女,我也可想你,這不,歲月送我回來了呀!”我點點頭,笑笑,在自己心裏暗自的嘟囔:原來歲月也不壞呀!

還記得在國小六年級畢業的時候,我們的最後一節晚自習,雖說“天下沒有不散的宴席”,但畢竟了六年級的同學情誼,畢竟經歷了這段美好的時光,怎麼能不會爲此次離別而大哭一場呢?是的,我們哭了,只是哭“淹”了這座教室。

六年級的時光是值得懷念的,但是畢竟人生還是要面對新的生活,我同時也很期待我七年級的美好生活,這件事我記錄在了我的'隨筆上,並題了一句話:歲月雖送走了我快樂的國小生活,但也迎來了我即將要努力的國中生活,所以歲月是辭舊迎新的。

如今我進入了美好的國中生活,但七年級的煩惱遠比我六年級時想的還要多,學習任務的繁重,朋友之間的矛盾,和身爲班幹部應負的責任,不得不讓我感覺身心疲憊,十分的不適應,多少次我都十分的想放棄,但歲月好像永遠都在我的身後鞭策着我。

隨着時間的疊加,我的歲月也逐漸豐富起來,慢慢的我適應了這種環境,並沉浸於歲月鞭策着我時給我帶來的動力,現在的我能有做事不慌,信心滿滿的態度,這都是歲月的功勞呀!

有人說,歲月極美,在於它的必然流逝,可我認爲歲月極美,在於它給我們帶來的做人處事的道理,其實這也就是歲月帶給我們的禮物呀!相信我以後的歲月,能給我更多的禮物,讓我以後的歲月變得更加的充實完美。

歲月的禮物作文10

花謝了,只留下繁花落盡時子規的哀啼;葉落了,只留下秋風蕭瑟中老樹的嘆息;歲月匆匆地去了,卻給我的人生留下了無盡的禮物。

我4歲那年,外婆去世了,空空的房間只留下悲傷的氣息和無邊的寂靜。那時候,我不知道什麼叫悲,什麼叫痛,什麼叫絕望,只知道一個寵愛我的人從此在人間消失了,看不見也摸不到了。再也沒有揹着我哼歌的外婆了,再也聽不到她那爽朗的笑聲了。漸漸地,我懂得了歲月的殘酷。正是那段無情的歲月,在我幼小的心靈埋下了一粒種子——堅強。

10歲那年,我和奶奶生活在一起。奶奶受了一輩子的苦,她的背已經駝了。她對我的`無限關愛與寬容,使我今生難忘。記得有一次,我放學回家,奶奶爲我準備了我最愛吃的雞蛋飯。我端起飯,看着滿碗都是膩人的油,硬是賭氣不肯吃。奶奶二話沒說,又下廚給我炒了一碗,倔脾氣的我偏不肯吃。“太油了,我不吃。”“奶奶吃,行了吧?乖孫子,再給你炒一碗,油放少一點兒。”“不嘛,奶奶也不許吃。”任性的我硬是耍脾氣。奶奶沒作聲,轉過身將兩碗飯放到餐桌的一邊,一會兒又端上一碗金燦燦、香噴噴的雞蛋飯。就在奶奶喚我“乖,吃飯了”的一剎那,我看見了奶奶那佈滿皺紋的臉、青筋突兀的手和那駝了的背,我哭了,淚水滴落在飯碗裏。看着我吃飯的樣子,奶奶笑了,那是我見過最欣慰、最迷人的笑,我的心裏灑滿了陽光,可淚水還是止不住地流。歲月匆匆,奶奶對我的付出,讓我明白了人間最美好的東西——愛。

14歲那年,我上九年級了,繁重的學習任務接踵而至。競賽成績公佈後,我名落孫山,心頭不禁掠過一絲失望。我不知道該怎樣面對辛苦操勞的母親,怎樣面對母親那刻滿皺紋的臉。母親爲了我的學習,從不讓我乾田裏的活,也默默地承受着生活的重擔,從來沒有叫過苦。偶爾有了閒暇,又忙着給我做好吃的。她總是詢問我的學習成績,還對我說:“不要偷懶,要好好學習,將來做一個有出息的人。”穿過田間小路,遠遠地,我看見母親在田間蹲着伺弄棉苗。遠遠地凝視着辛勞的母親,霎時我意識到自己肩上扛着一份沉甸甸的責任。

歲月悄然無聲地滑過,它給我的禮物卻擲地有聲。伴隨着歲月的饋贈,我將從容地踏上未來的道路。莫讓年華似流水,莫讓光陰逝無聲。

歲月的禮物作文11

“上學期你的照片已經洗好了,諾,就在你桌子上。”剛一回家,便聽到媽媽的話,於是趕忙回房間細細查看——果然,樹立的小白紙袋中,裝着一沓塑封過的相片,一張張光滑的照片從手中滑過。提起筆,鄭重地寫下“二零一六年八下”幾個字後,不禁再次感嘆,又是一個階段過去了。

這樣記錄一段時間的事物在我們家總是得到特殊對待的。於是緩慢而嚴肅地打開書櫃,想把它同那些以往的事一起鎖在抽屜裏。正欲喝上抽屜的時候,猛然瞧見以前放進去的東西,思緒也不由自主地回到了從前。

翻開以前國小的日記本,暗黃的紙質封面,上面落了些許灰塵。裏面,一葉頁的紙上,藍黑鋼筆的印跡已經開始顯示出時光雕刻下的痕跡。“今天的語文課上,老師聽寫了提綱的前兩頁……”那是或許還不太會寫作吧,日記寫得和流水賬一樣。但每每讀時,眼前似乎還能浮現出當年那個消瘦而嚴厲的老師,用不大而威嚴的聲音,在講臺上,一手背後,另一手拿着聽寫的內容,犀利的目光換掃着教師中的每一個人,緩緩說出每一個字詞,似乎還能感受到她嚴厲背後隱匿的關懷與期待。

這是七年前“聖誕老人”的賀卡吧,熟悉的字跡,落款卻是“聖誕老人”。還記得那時“聖誕老人”的童話被戳破時的失望與難過,但更多的卻是儘管知道了真相卻依舊年年被祝福的溫暖。從零九年到一三年,五張賀卡中,變化的是執筆人的自稱,是賀卡的裝飾色彩,而不變的卻是那相同的祝福與關愛。縱使時隔多少年,那份愛是那一張張賀卡上永不消失的底色。

當然還有這枚書籤。那時還身處病房中,放眼望去,滿室是慘白顏色那樣環境中的一份慰藉。橙色,黃色,紅色的`紙層層包裹下,是一份精緻的心意。總說字如其人,在那些筆跡風格不同的簽名背後,彷彿還盪漾着他們一張張關切的面孔,縈繞着他們慰問的聲音,和那點響了陰霾的笑聲……

那都是禮物啊,那是十四載春秋中歲月遺留下的情誼與溫暖。把它們仔細地收藏,銘記,再合上抽屜時,只覺得心中是溢滿的暖意。日記本,賀卡,書籤……這些不起眼的事物裏,正包含着陪我走過那一段段歲月的人的祝福期待。這份來自歲月恩賜的禮物,我會永遠珍藏。

歲月的禮物作文12

風吹過,歲月給我們帶來了不少禮物,而這些化作了我們人生道路上的筆筆財富。

雨飄過,歲月給我們留下了許多難忘,而這些推動了我們前進道路上的匆匆步伐。

十五六歲的我們,不再任性;十五六歲的我們,不再軟弱;十五六歲的我們,不再是孩子!

步入九年級,我們的學習任務重了。

九年級的課間多了些整理筆記的身影,少了些追逐鬨鬧的嬉戲;九年級的辦公室多了些好文好學的面孔,少了些因調皮被教育的學生;九年級的課堂多了些認真聽講求知上進的眼神,少了些開小差的張望......我們沒有了稚氣,多了些成熟,任務重了,我們更加努力,向更好的明天邁進。

回首歲月,留下了責任。

步入九年級,生活節奏快了。

九年級的清晨總是緊張而忙碌的`,沒有閒庭信步的悠閒,趕不及享受生活的情趣,校園裏高大的青松和挺拔的梧桐挽留不住我們半秒鐘的眼光。黑板上老師的粉筆嘰嘰喳喳的寫個不停,沒有同學停下做筆記的手。每人沉默加速度,爲了心中的理想奮鬥。

回首歲月,留下了奮鬥。

步入九年級,集體榮譽感增強了。

九年級的課間,少了一些獨自鑽研的人,多了些交流討論的身影,聲音有些嘈雜,可我們卻不以爲然。同學們不再只想着自己,共同學習,一起努力,爲了自己,爲了班級,同學們拼搏努力。往日的孩子失去了稚氣,眉頭裏蓄滿了深沉。

回首歲月,留下了成熟和友誼。

風吹過,我們收到了成熟,我們不再淘氣,我們長大了,有責任感了!

雨飄過,我們收到了知識,我們不在慢慢悠悠,我們加快前進,不斷奮鬥!陽光下,我們獲得了友誼,我們不再孤獨,我們更加關愛集體。

歲月的禮物,涵蓋了人生的理解,包含真摯的祝福,充滿了無限的期待,留下了輕輕的腳步。聽!遠方飄來了熟悉的音符。

歲月的禮物作文13

昨日如煙火,青春如曇花,歲月如流沙。

——題記

花謝了,只留下繁花落盡後子規的哀啼;葉落了,只留下秋風蕭瑟中老樹的嘆息;風逝了,只留下了風平浪靜中江河的哀思;夢碎了,只留下曲終人散後的默默哭泣。歲月匆匆的去了,卻給我的人生留下了無盡的精神財富。

記得是我12歲那年,也就是我上六年級的時候。我正在家裏寫作業突然聽到了一聲聲悲傷的哭聲,然後從媽媽的口中知道了奶奶剛剛病逝的噩耗。在奶奶爲去世之前就經常教導我要好好學習,我總是左耳朵進右耳朵出,不把奶奶的話放在心上,甚至覺得她真的好煩人,成天叨叨。但經過這次的事情讓我明白了,奶奶也是爲我好,俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”奶奶一直在背後默默的支持着我,我印象最深的`一件事是,有一次記得奶奶在教我做人的道理,但我卻大聲的跟她嚷嚷的起來,我哭了,她過來和我說:“琳琳,“花有重開日,人無再少年”我們要趁年輕好好學習,現在你覺得不學習這麼好啊,但等到你長大就會後悔終生。”每當想起奶奶給我灌輸到這些“心靈雞湯”

我就會倍感親切,奶奶也不是每時每刻都是非常嚴格的,如果我和弟弟聽話她也會給我們買一些好吃的,好玩的獎勵我們。奶奶給我們買的玩具我們一直都保存着,因爲奶奶教導我們說:“做人要勤儉,這是中華民族的傳統美德,說我們是祖國的花朵是炎黃子孫要把這些優秀的中華文化,美德弘揚光大,讓我們時刻記住我們是中國人。俗話說:“時光已不在,歲月已長流,歲月是一場不能回頭的路。”奶奶雖然已經去世一年多了,但給我們留下了無數的精神財富和歲月的禮物如:堅強樂觀,做事不能半途而廢的美德等等。奶奶最愛您的孫女,希望能在天堂不在受病痛的折磨,希望你能無憂無慮……

歲月逝然無聲,但它給我們的禮物卻是擲地有聲,伴隨着歲月的饋贈,我將踏上未來的道路,莫讓年華付流水,莫讓光陰逝無聲,莫讓生歲月成蹉跎。

歲月的禮物作文14

悠長的古曲,散了整個地方的芬芳;泛黃的記憶就像用手指流淌下來的細沙;如水的月光靜靜地看着我多年;流動的歲月像潮溼的空氣,沿着記憶中的青石路伸展成嚮往的形狀。沿途繁華似錦,回味悠長。你只能熱淚盈眶地唱:“你什麼時候才能再見到我?”

片段1:夏夜之國

沿着崎嶇的土路,沿着永恆的綠葉,奶奶的老房子總是期待着我的腳步回家。

小時候總喜歡在樹蔭下玩耍,摸摸它彎彎曲曲的樹幹,和朋友在河邊嬉戲。調皮的蜻蜓像一陣風似的打了個安靜的旋,挑釁似的追着搖曳的花草。我們會毫不留情的追啊追,直到汗流浹背的回家卻空手而歸。

奶奶的大蒲扇散發着一種古老而樸素的味道。它似乎記錄了一些被汗水浸透的歲月。一成不變的蟬鳴和蒲扇輕輕的微風,讓我在月色和微微的涼意中安然入睡。

如今,奶奶的手就像老樹的`樹枝,充滿了歲月的滄桑。但是蒲扇的慢節奏終究沒有改變。強壯的手不會因爲時間而嘎吱作響,而是承載着芬芳的愛,握着那長久的觸摸。是的,回憶很短,但歲月很長。恐怕奶奶那把安詳的蒲扇已經變成了她深愛的倒影,我覺得是這樣的。

片段2:冬天溫暖的太陽

與悶熱的夏日不同,冬天的寒風真的是深入血肉,呼嘯的疾風伴隨着寒冷而來。這個冬天,像一把叛逆的劍,透支了可憐的溫暖,讓波西米亞的寒潮洶涌。

我一邊吹着手一邊衝回家,成了每年冬天都不會變的印象。嘴巴的溫度在冰涼的手裏停留了一小會兒,然後被風無情地捲走。噴出的空氣沒有原始的服從。壓抑的寒冷促使我加快腳步,只想好好暖手。

每天同一時間,一杯熱氣騰騰的牛奶成爲我不可或缺的伴侶。我媽好像也在同時,連溫度都不夠暖,滿足不了我對溫暖身體的迫切需求。

雖然是我最討厭的純牛奶,但我還是願意安靜的喝。有母愛的味道,有母親的微笑。它就像一縷溫暖卻不刺眼的陽光靜靜地躺在心裏,帶着濃濃的金色觸感,充滿了明亮而單純的愛,充滿了芬芳。那個寒冷的冬日,有了你的陪伴,我不再寒冷。

捧一杯熱茶,回味悠長;玩了幾年,聽這大愛無字。謝謝你,這濃濃的溫暖,溫暖的照顧我;謝謝,慢慢涼了,讓我依偎。這些年的饋贈淡然綻放在我的心裏,讓我的血液裏摻雜着感激和幸福。

一路風景,花似錦,歲月變遷,愛情不變。

歲月的禮物作文15

將過往的回憶串聯,人生路上,有過得償所願的欣喜,也有過未能如願的失落,回首時,那些未曾得到的遺憾,也化爲了沿途的風景,鋪向通往未來的路。

天氣很好,悠悠的白雲在天空飄蕩,人的心情卻不似這天氣,拖着身子跨入家門,拒絕了父母的安慰,走進自己的房間,一頭紮在牀上,深深的失落與無助感又襲捲而來,爲了這次比賽我準備了很久,舞蹈也一直是我的愛好,可結果竟是這樣,有些想哭,或許以後我便與舞蹈無緣了吧,腦海中又響起老師對媽媽說的話:“這孩子很刻苦,但還缺點天分,不要太把跳舞當真。”

從牀上擡起頭來,臉上仍是淚痕,窗臺上的`一抹綠色映入眼中,是一盆茉莉,可葉片卻無力的耷拉着。幾天前一場突如其來的寒流沉重的打擊了她,我有些遺憾,她或許活不下來了吧,本來我還期待她的花期。媽媽準備剷掉她,可一種惺惺相惜感讓我阻止了媽媽。我心中希望猶存,或許,她還有生機。

日子仍一天天過去,我在遺憾與失落中告別了舞蹈,因着一時割捨了這愛好心中難免有些空落,閒暇之餘偶然拿起了畫筆,竟發現畫得還有模有樣,出人意料的,在跳舞方面資質平平的我在繪畫方面竟小有天賦,我仍舊持着“一分耕耘一分收穫”的想法努力着,終於這一次我如願以償的得到了回報,之前的失意漸漸淡去,生活再次染上色彩。

天氣正好,悠悠白雲點綴湛藍天幕,我輕快的用畫筆記錄下這一幕,空氣中洋溢着淡淡的甜香,我似是突然想起來什麼,猛地擡頭望向窗臺——那盆茉莉!被我遺忘了好久,經歷了種種,我曾遺憾她的受挫。可如今,那蔥蘢的一片綠意中竟點綴着一朵朵潔白的花兒,輕柔的舒展着花瓣,煥發出勃勃生機,我走近欲伸手觸碰這花朵,可指尖卻微微輕顫。原來,經歷過未得,面對了遺憾,未來,仍可期。

得到了所願的是幸運,未得也不一定視作壞事;因爲:遺憾,也是歲月的禮物。

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