【精華】四年級春天的作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級春天的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級春天的作文 篇1

今年的春天是如此姍姍來遲，遲得四月都還落了雪。爲了彌補時間的差距，在寒意未卻時，綠色就已經朦朧瀰漫了。

這趕做的春意未免有些僵硬，綠色失去了柔和感，沒有由淺至深的變化，只覺一夜醒來，滿山，滿樹，便是綠了。冷凍太久的心似乎一下子接受不了這樣的驚喜，變得不適應起來，卻又暗暗猜測這是不是春天和我們玩得小把戲。以前的綠是漸漸滲透整個空間的，如一位曼妙的少女輕輕緩緩由遠到近地，在你不知不覺中，含着笑，舞到你的眼前，待到你察覺這微妙變化的時候，一切都又定格了。只留自己在原地，望着這柔柔的綠，深深的綠，發出啞啞的笑聲，讚歎聲中不覺那種綠已綠到心裏。彷彿身體的血液也是一種清爽的綠流了，呼出的氣體也略帶朦朧的綠意，快要與周圍相融了！

而現在，綠來的是如此唐突，像一個莽莽撞撞的孩子急匆匆的跑着，與你在一瞬間撞個滿懷，還適應不了這種“突發情況”綠色就入了你的眼，出了門，四周皆是那突然出現的綠，把你簇擁着，擠壓着，弄得自己快要窒息般似的，真想喊一喊，吐出堵在胸口的什麼東西。

這個季節下個不停的陰雨，惹人煩躁，天空被壓的低低的。我記憶裏的春天不是這樣子的。那種柔柔的春雨，溫和的，絹絲般的感覺，在你的臉上，脣角上，鼻尖上跳動。可現在的'還夾雜着一絲冬意的雨，那冰冷的，沒有生機的雨，誰又想去和他親近呢？於是今年的雨天，花花綠綠的傘就成爲了亮點。

我嫌棄今年的綠意不夠細膩，我嫌棄今年的春雨不夠溫柔，而在茫茫的小雨天裏似乎依然有人，丟下傘，在一片綠意中漫步。

多可笑呵！我難道是個不會愛上大自然的人？

四年級春天的作文 篇2

“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”。春雨淅淅瀝瀝下個不停，空氣裏混着青草味兒。哦，春天到了！

沐浴着春風，尋覓春天的蹤跡。看，岸邊的楊柳綠了，小草悄悄的從地裏鑽了出來，湖水泛着綠色，整個世界都閃着綠色的光暈，春風吹綠了大地，吹醒人們在這新的一年中取得更好的成績。

哦，春天邁着輕盈的腳步來到了你的身邊，你感覺到了嗎？

沐浴着春雨，尋覓春天的蹤跡。瞧，牛毛似的細雨落在屋頂，屋頂上籠罩了一層煙霧；撒在湖面上，泛起層層的漣漪；滴在花瓣上，花兒顯得越發嬌豔；打在新芽上，芽兒微微顫動着，恰似一個頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個新的世界，這個世界如此明澈，那般美麗。這個世界的人們如此矯健。

哦，春天伴着沙沙的雨聲來到了你的身邊，你聽到了嗎？

在這桃紅柳綠，春暖花開的季節裏。懷着一顆青春的心尋覓着春天的蹤跡。一轉身，卻發現春天無處不在。美麗的春天，動人的春天，不如說是朝氣蓬勃的.春天。

春天，這一年中最惹人情思的季節。孕育了無數新的生命，喚醒了無數沉睡的生命。春天的生命，你醒了嗎？

四年級春天的作文 篇3

你們好，我是春天的小雨點。寒冷的冬天過去了，美麗的春姑娘邁着輕盈的腳步走來了。

春天是一個五彩繽紛的季節，你瞧那藍天白雲、綠樹紅花，那剛剛露出地面的小草，真叫人陶醉呀！春天有許多景象，有大樹、小草、小花，而我——是春天的小雨點。

一天，我正在雲朵裏和我的夥伴們快樂的玩耍。突然，春姑娘一臉愁悶地走了上來，我走上前去，奇怪地問：“春姑娘，春姑娘，什麼事讓你這麼發愁呢？”春姑娘答道：“那些剛長出來的小草小花沒有了水的滋潤，地裏的莊稼也沒有了水的灌溉。小河葉沒有了水，這讓我十分發愁。”聽了春姑娘的'一席話，我想了想，對春姑娘說：“春姑娘，你放心，交給我就是了。”

春姑娘感激地說：“那太好了。”接受了這項艱鉅的任務，我馬上叫來了我的夥伴們，對他們說：“夥伴們，我們一起幫助春姑娘吧！”他們異口同聲地說：“好！”

你可別看我們個頭小，我們成羣結隊在一起可不得了。我們進入了烏雲哥哥的肚子裏，他小聲對我們說：“1、2、3、發射！”只聽四周圍響起了“嘩啦嘩啦”的聲響，我飛了出來，直撲大地媽媽的懷抱，我貪婪地呼吸着新鮮空氣，我們走到哪兒，哪兒就會想起陣陣歡笑，我聽見人們歡快地喊着：“下春雨啦，下春雨啦！”我們走到麥田，只見莊稼們擡起了腰，正朝着我們微笑呢！農民伯伯也對我豎起了大拇指。小河緩緩流動，發出“叮咚叮咚”的聲響，彷彿在唱一首美妙的歌。

雨停了，天上掛起了美麗的氣色橋。我是春天的小雨點。我不辭辛苦，爲人類造福。現在的小朋友都說：“我們也要學習春天的小雨點樂於奉獻的精神。”

我們回到天上，只見春姑娘滿面微笑地對我們說：“你們樂於奉獻，春天的美麗可少不了你們的功勞呢！”我聽了，心裏美滋滋的。