[經典]傳統節日作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的傳統節日作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

傳統節日作文 篇1

今年的中秋將至，似乎人們都在期盼着，或盼望着一家團圓其樂融融地觀賞者中秋的圓月，或舉頭望月憑藉着這個衆人團圓的日子，徹頭徹尾地將內心對親人對故鄉的思念宣泄一番。我從沒有體驗過遠離自己的獨自處在外地的生活，所以沒法感受出門在外遠離家鄉的遊子的思念心緒。

中秋夜裏的一切都是那樣的寂靜，我家的院子裏那幾盞路燈顯得搖搖欲熄。此時此刻，我的心情像是被思鄉的遊子們傳染了一般，院子上空的那一輪明月在這幽靜的環境裏顯得是那樣孤獨，那樣純潔，那樣明亮。此時我的心中涌現了無數話語要向這茫茫月色傾訴。我不由想到了蘇軾的那一名句“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，但願人長久，千里共嬋娟”

我愛太陽，但我更愛月亮，那種白玉盤似的月亮。在我眼裏，太陽是個豪放，熱情的男孩，而月亮則是個溫柔，恬靜的女孩。我愛這種恬靜也愛這種優雅。再望着那輪明月，我感覺她如同天空中鑲嵌着的一顆碩大的明珠，光澤豔麗，閃閃發光；她如同一塊無與倫比而又價值連城的玉盤，純潔高雅，討人喜愛。

瞧，天空飄來了朵朵淡雲輕輕地遮住了月亮，只看見在雲層中穿行閃光。她擠啊，使勁想鑽出來。一陣陣涼爽的晚風吹來，雲散了，月亮重新露出了她清麗的臉蛋，像小女孩撩開了披在額上的`烏髮向大地露出微笑。我卻覺得那穿於雲層的月亮似乎更蓬勃而又富有詩意。我又發現月姑娘正用月光鋪成一條小道，直延伸到我眼前，好像是在邀請我到她的家裏去做客呢！

我們一家人來到院子裏，一人搬了把小椅子，靜靜的坐着等着，一輪明月的升起。終於，這個小女孩露出了小腦袋，看着人們，好像還有些羞澀。漸漸的，在我們的歡聲笑語中，她，也膽大了起來，不停地爬向天空，我們一家人看着她，像看着一塊寶玉似的，一刻也不想將眼神兒轉移。這時，姥姥拿出一盤月餅，給大家分着來吃，每個人都笑眯眯的，一邊吃月餅一邊賞月，心裏美極了！

周圍依舊是那樣的寂靜，我也漸困了，悄悄進入了夢鄉，唯獨只有那輪明月依舊散發着那優雅，溫柔的光，依舊是那樣純潔、恬靜。好美麗的月色。

中秋是團圓之日，家人能夠團聚在一起是一種幸福，要懂得珍惜！

傳統節日作文 篇2

重陽節是一個傳統的節日，他讓我快樂也讓我悲哀。爲什麼?因爲我有個表哥，名重陽，他爲人寬厚大量，特別是對待我們這羣表兄弟。我更是愛他，雖然他比我大好幾歲，但我對他就好像對同齡的好朋友。但很不幸，幾年前，他慘遭毒殺，從此人間蒸發了~~ 每年的九月初九重陽節是衆人皆知的傳統節日。

家鄉的'重陽節，大多風俗和其它地方一樣。只要是祭拜祖先，吃壽桃，爬山，放風箏。

臨到重陽節前，各村各戶就開始匆匆忙忙地準備各種各樣的美食，有雞肉、丸子、油菜(其它青菜也有，不過我很喜歡吃油菜)、壽桃。 到了重陽節那天，人們就會在特定的時間，成羣結隊地拿着各自準備好的食物到祠堂祭拜他們的祖先。祭拜主要是上香、說語、燒元寶、放鞭炮。轟轟烈烈地鞭炮聲，激起人們的懷念之心……

祭拜完祖先後就是一個很重要的環節——吃壽桃。千萬別誤會，那不是桃子，而是剛剛祭拜時說的壽桃，那是一種用糯米粉、糖、食用粉紅色素等材料所製成的，表面很光滑，像果凍一樣，還刻有桃子、壽字。形狀有的像桃子，有的是個圓形。記得每次我都會吃上一大半，好飽呀!

接着是爬山活動了。每個家庭都會組織一些人去爬山，還可以在山中野炊呢!(要注意防火哦!)在山路上，你可以說笑、唱歌、談心……而我則會坐在一棵老樹下，幹什麼呢?懷念我那永別人間的表哥：表哥，你在那還好嗎?過很快樂嗎?犯罪人已被逮捕了，你好好安息吧! 最後是放風箏。大家會在山頂上做一個大風箏，然後在上面寫上各自的思念或願望，只要是好的。接着將風箏放上那蔚藍的天空，送信人——風，就會將你的思念寄託給你所想的人，將你的願望寄給“夢想成真”者……

重陽、重陽，何爲重陽?就是重返陽間，將虛有化爲現實，將難過變爲快樂!

啊!思念你，我喜愛的表哥!

傳統節日作文 篇3

新年，一個人們常常提起到的詞語，一個聖神的詞語。它是中華民族的風采，是中華民族歷史的代表。

什麼是新年？新年是中國民間最隆重最富有特色的傳統節日，也是最熱鬧的一個古老節日。一般指除夕和正月七年級，是一年的第一天，又叫陰曆年，俗稱“過年”。但在民間，傳統意義上的新年是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭竈，一直到正月十五，其中以除夕和正月七年級爲高潮。在新年期間，中國的漢族和很多少數民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊佈新、迎禧接福、祈求豐年爲主要內容。活動豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。

今年新年，我去了我的'老家——太陽系地球村亞洲中華人民共和國浙江省衢州市龍遊縣。那裏住着我的外公外婆、弟弟妹妹、舅媽舅舅等好多個親戚。

新年，我去了好幾個地方，比如江南民族院。那裏的風景可真是美，我一進去就被牢牢的吸引住了。一開頭，我們觀賞了許多名氏的住宅，我發現這裏的屋頂上都有個洞，下面都有一口缸。經過仔細觀察我才發現這的用處——其實它的原理十分簡單，每當下雨天，它就可以接到最自然的水啦！接着我們觀賞了人們的“多媒體教室”——演藝廳。人們在裏面觀賞京劇、歌戲等。然後，我們看了舞獅子、觀賞了雞鳴塔（恨，真可惡，竟然不讓我們上去）最後，我爬了一下二戰碉堡（那才叫過癮呢）不知不覺，已過黃昏，我們這才高高興興、屁顛屁顛的回了家。

可惜，這美好的時光，很快就過去了，光陰似箭，新年過去了，而向我們迎來的是下一個學期的艱苦奮鬥、努力學習。

傳統節日作文 篇4

苗族有很多節日，但各地區叫法和過法不盡相同。一跋都過春節(亦即客家年)，有的苗族過年時要用糯米飯喂牛，並將紅紙貼於牛角上，趕到水井邊給牛“照鏡子”。此外，還過清明節、端午節、七月半、趕秋節(立秋)、八月十五、吃新節(稻穀、玉米成熟時)等節日。篙明等地部分苗族七月立秋和八月十五要舉行熱鬧的鬥牛。每年正月的“踩花山”，是全省苗族最盛大的傳統節日。“青苗”稱“踩花山”爲“奧道”，“紅苗”稱爲“厚道”，意即“睬坡”。節日活動由兩三戶人家聯合主辦;主辦人稱爲“尤厚道”，通常由無子嗣而爲祈求子嗣者充當。舉行節日之前，主辦人家負責栽插一棵高約兩三文的五彩花杆(多用大龍竹)於選定的乎緩壩坡上，並陳設好酒於花山場內。屆時，遠近各村男女皆來參加。節日期間內容極其豐富，小夥子和小姑娘對唱山歌選擇情侶是花山節的.主要內容。

此外，青年小夥子要跳蘆篷舞，還有鬥牛、跳獅子等活動，持續數日，熱鬧異常。苗族還有很多傳統購宗教節日。部分苗族正月八年級、四、六三天要殺豬祭門，謂之“祭門主”，或稱爲祭“火龍豬”，麗江有的苗族稱“殺中柱豬”，祭時殺小豬一日，門外懸掛鬥整一個，外人和女子不得參加，漢族不得偷看，這部分苗族習損認爲，祭了門主才能得到祖先保佑。河口一帶有的苗族二月八年級要舉行全寨性的“祭龍”。祭時各家派一男子參加，嚴禁女子參加，以祈求來年風調雨順，五穀豐登。文山“偏苗”六月二十四要祭土地神;正月或二三月全寨要在寨旁山坡上祭火星(火神)。祭時由魔公主持，並由魔公牽一隻羊或一條狗唸咒，念畢，衆人以石擊殺羊或狗，煮而食之，以此儀式祈求寨內不發生火災。苗族對人真誠，講究信義，爽直，好客，年節間盛行“盤根古”——串親戚，每有遠客到來，必以好酒招待，若是親戚，來時要送禮物，定時主人照樣要以禮答謝。

傳統節日作文 篇5

農曆正月七年級是春節，是我們最盛大，最隆重的節日。這天，我們都會走親戚，給長輩拜年。拜年時，我們還經常說：恭喜發財。我們小孩子說了這句話，就會拿到一個紅包，長輩還會再搭上一句：紅包拿來!

晚上，我們還會吃湯糰，意味着團團圓圓。湯糰又香又糯，好吃極了。咬下一隻，芝麻餡流了出來，糯火團一溜煙地滑進了我的肚子，只有芝麻餡還留在我的口中，那香甜，讓我久久難以忘懷。

當然，我更喜歡放煙花。啪地一聲，一團煙火直衝雲霄，砰啪這團煙火散開了，像菊花一樣，十分美麗。還有像梅花的`，像桂花的各種各樣的煙火多得數不清。

後來，我們還看了春節聯歡晚會。有的節目讓我們淚流滿面，有的節目讓我們哈哈大笑，有的讓我們沉思。這些節目可真精彩呀!

春節，你讓我難忘至今。啊，我愛春節!

傳統節日作文 篇6

6月24日上午，冷泉國小全校同學在老師們的組織下舉行”迎端午”活動。

活動第一部分是瞭解端午節的來歷，同學們坐在教室裏，觀看者端午節的紀錄片，同時廣播中還就端午節的一些知識，設計了問題，同學們機制靈敏的回答着問題，歡聲笑語充滿了每一個角落。

包糉子活動拉開了帷幕，學校準備好包糉子的食材，專門供學生包糉子。這時，學校電視臺也播放出包糉子的視頻，同學們積極性都很高，認真地模仿着電視上的方法窩葉，放米，捆繩一個工序也不馬虎。

大家說着、笑着、比着，沉浸在濃濃的溫暖氣氛中，一個小小的糉葉和糯米在大家手中翻轉着，一點點的變化着，鄭龍龍的快樂包進了一個個香噴噴的'糉子裏，雖然一個個奇形怪狀的，但依然阻擋不住濃濃的糉香。

中午，糉子煮熟了，同學們每個人都分到了幾個糉子，歡聲笑語又一次散滿了每一個角落。

在一片歡樂和諧的氣氛中，迎端午活動是結束了。通過這次活動，大家瞭解了有關端午的知識，收穫到了一個個美味的糉子的同時，也品嚐到了自己動手實踐的快樂!

傳統節日作文 篇7

今天是一年一度的“六一”兒童節，讓我們一起帶着歡樂的喜悅走進這美好而又難忘的節日吧！

今天，我早早起來，激動地迎接這一天的到來——“六一”國際兒童節。在上學的路上，微風輕輕地吹動小花和小草，小鳥在天空一邊翱翔一邊歌唱，歡快極了！來到了學校，我們圍在一起討論今天會有什麼事情。忽然，英語老師走了進來，教室裏的喧譁一瞬間變得鴉雀無聲。老師讓我們排成一路重隊到了操場上。先是由副校長讀獲獎人員名單，我非常興奮，我的心“嗵嗵”直跳。當讀到我的名字時，我恨不得一下子跳上進心來，飛奔上去。領完獎後，就是精彩的表演！

先是藏族舞蹈，讓我們明白了藏族人的`風俗，接着又是五彩繽紛的扇子舞，扇子在空中不停地舞動着，像是一條條彩虹扭動着一般。然後是一二年級的小朋友們爲我們帶來的八路軍節目，我們看着鮮紅的國旗，想起多少爲祖國風險自己生命地人們。更令我陶醉的是三年級同學的舞蹈，她們那優美的物資，就像美麗的蝴蝶在空中廢物。

這美好的節日就在這歡聲笑語中劫數了，我真期盼下一個“六一”兒童節的到來，我覺得那會是另一番的精彩。