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關於傳統文化的作文(精選)

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的關於傳統文化的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於傳統文化的作文(精選)

關於傳統文化的作文1

春節,是農曆正月七年級,又叫陰曆年,是歷史悠久的傳統節日,還是個又熱鬧又興奮的日子。那一天的慶祝活動真是豐富多彩,家家戶戶早早把房間打掃得乾乾淨淨,買來各種各樣的年貨,準備迎接新的`一年。

除夕,又叫大年三十,家家戶戶都要吃年夜飯。吃完後長輩們都會給我們發紅包,我美滋滋地拿着壓歲錢,這是長輩對我的期望,也是他們對我的關心和愛護。然後,我們一家人都坐在電視機前看《春節聯歡晚會》。

一會兒,爺爺說:“我們去放煙花了。”我跟着跑出去看,外面都在放煙花,讓我看得眼花繚亂。

時間過得很快,轉眼到了12點,新年的鐘聲敲響了,這時又響起了震耳欲聾的鞭炮聲,五顏六色的煙花在天上綻放,把整個天空裝扮得絢麗多彩,來迎接新年的到來。

新年新氣象,在新的一年裏,祝所有的小朋友好好學習、天天向上!也祝願所有的老師和家長身體健康、萬事如意!

關於傳統文化的作文2

中國是四大文明古國之一,有着光輝燦爛的傳統文化,我最喜歡的就是風俗習慣,最喜歡的.風俗習慣是過春節放鞭炮,因爲和小夥伴放起鞭炮來很開心。關於春節放鞭炮還有一個傳說呢!

傳說裏有一隻叫“年”的獸,它會吃人,有時候一次還能吃掉一村子人。老百姓們非常害怕“年”獸,所以都躲在山上,連一個人都不敢出來。有一天,一位神仙來到地上,看到一位年輕人,就對那位年輕人說:“年”獸最怕紅色了,你們可以帖對聯,放鞭炮來驅趕它。年輕人答應了,於是就組織老百姓們貼對聯、放鞭炮來驅趕,張牙舞爪的年獸看到了紅色就四處逃竄,以後再也不敢來老百姓這裏搗亂了,於是就有了“新年”的傳說。

關於新年的傳說還有很多。中國傳統文化爲我們打開了一扇寶貴的知識寶庫,這個有關年獸的傳說令我難以忘懷,中國的傳統文化,我爲你自豪!

關於傳統文化的作文3

中秋節又名仲秋節,八月節,團圓節,嫦娥恨丈夫后羿,偷吃了不死之藥,八月十五日夜飛上月宮。后羿後悔不已,每年八月十五,望月設供,祈求全家團圓,因此衍生出民間月祈團圓的文化。

每年中秋,大家會吃月餅和提燈籠。月餅上有許多圖案,有的刻了個“中”,有的刻了個“雙黃”或“單黃”……我家每年都用月餅捲去取月餅,到了八月十五就可以吃了!我喜歡吃蛋黃的,就用小刀把蛋黃切成三份,馬上把蛋黃和蓮蓉吃了,媽媽不愛吃蛋黃,就只吃了蓮蓉,爸爸也一樣,我們吃的時候,也會賞月,今天的月亮跟球一樣圓。以前,爸媽會給我習卡通燈籠,如:小洗車、小飛機之類的`。一般我會把燈開了,抓着小棍子跑來跑去,現在我已經長大了,不會玩卡通的燈籠了,是玩沒卡通圖案的燈籠。

我們中國有這麼難忘的節日,我感到自豪、感到驕傲、感到幸福!

關於傳統文化的作文4

中國民族傳統文化有許多種,比如元宵節吃湯圓,鬧花燈、端午節吃糉子等很多很多種。今天,我要講的是我姥姥家的一種傳統文化——過年吃餃子。

過年的時候,全家圍在一起包餃子,餡有很多種,有肉餡的、芹菜餡的、韭菜餡的等等,最後大人們會把一兩個硬幣放到餡裏包進餃子裏面,所以吃的時候要小心奧,但是誰吃到就會很高興,因爲代表着這個人今年都會好運或着發財呢。我很喜歡這個傳統文化,因爲我時常就有這個運氣啦!

當然,還有好多種,我還要說說端午節吃糉子呢!每年的'農曆五月五就是端午節了,每家都會採來糉葉,包上糯米,裏面再放點你喜歡吃的東西,煮熟了就很美味了,當然不光是爲了吃了,是用來紀念屈原這位偉大的愛國詩人的。我最喜歡吃的是嘉興大肉糉了,一口咬下去,油而不膩,好吃極了。

怎麼樣,我們的傳統文化多吧,如果你知道,也寫下來吧!

關於傳統文化的作文5

我家掛着一個紅紅的中國結,下面吊着四個胖胖的大繡球,真可愛!微風吹來,大繡球像是在歡樂的跳舞呢!

你想知道中國結的來歷嗎?就讓我來告訴你吧!中國結是中國特有的民間手工編結裝飾品,始於上古先民的結繩記事,東漢鄭玄在《周易注》中道:“結繩爲約,事大,大結其繩;事小,小結其繩。”它作爲一裝飾藝術始於唐宋時期。到了明清時期,人們開始給結命名,爲它賦予了豐富的'內涵,如:如意結代表吉祥如意;雙魚結代表吉慶有餘,結藝在那時達到鼎盛。

我還知道中國結的特點呢!這個也來讓我來告訴你吧。“結”在中國象徵力量,和諧,充滿溫暖的人際關係。給人一種親密,團圓,溫馨,美滿的感覺。

漫長的歷史使中國結積澱了中華民族特有的純粹的文化精髓,和豐富的文化底蘊,觸摸中國結可隱約的品到遠古的神祕和東方的靈氣,散發着傳統芳香的中國結藝也許是沉澱得太久,它古香古色,讓人不禁神往。

我一定要好好珍惜我的中國結。

關於傳統文化的作文6

今天是星期六,我們三一班來到自弘中學參觀非物質文化遺產。

我們參觀了古樂演奏,我還動手做了草編、泥塑,還玩了好多遊戲。我覺得最有意思的是抽陀螺,這是爸爸媽媽們小時候玩的一種遊戲。

打陀螺時,我先把繩子纏在陀螺上,左手輕輕摁着陀螺,讓它立起,右手把繩子一抽,陀螺就轉了起來,但很快就停下來了。一個叔叔看見了說:“沒事,多試幾次就可以了。”我又試了幾次,還是失敗了。我想:我再試最後一次,如果還是失敗,我就歇一會。試最後一次時,我還是用以前的方法,只是這次陀螺轉得快一些。於是,我趕緊用鞭子抽陀螺,越抽陀螺轉的越快,我抽累了,就歇了一會。這時,我看見一個叔叔又拿了一個很大的陀螺和一個大鞭子,他先讓陀螺轉起來,再用鞭子抽,讓它一直在旋轉。接着,這個叔叔說:“誰要打大陀螺的在這排隊。”我排了進去,輪到我時,我拿着大鞭子抽打着陀螺,真好玩,但是很累。

然後,我們還玩了打沙包、滾鐵環、套圈等遊戲,不知不覺中,我們的`活動就結束了,我們有些依依不捨,但是很高興,希望還能再次玩到這些傳統的遊戲。

關於傳統文化的作文7

除夕,真熱鬧啊!人們忙得不亦樂乎,貼對聯又掛年畫,包餃子,大人們都忙着做着美味的晚餐。

我吃完了飯,爺爺走

了出來,一邊把手裏的紅包給我,一邊說:“乖孫女,這是給你的壓歲錢。”我接過大紅包,說:“謝謝爺爺!”各位長輩也紛紛給我了大紅包,我開心極了!我把大紅包放進口袋,拿起桌子上的打火機和“金山”。“銀山”,跑到門口找了一個安全的地方,把“金山”點燃,只見它一瞬間飛上天空,變出不同顏色的山形狀,一下子照亮了我們的臉。我和妹妹一起高興地拍手叫好,接着點燃“銀山”, “銀山”也很美,我放完了煙花,該讓爸爸放了,爸爸拿出一大箱煙花放在一個安全的地方點着導火線,“嗖”煙花飛上了天,有的像一朵牡丹花,有的像一個紅太陽,還有的像一張小花臉。美麗的煙花像天上的`仙女撒下的花瓣。

除夕之夜還有個必不可少的節目— 春節聯歡晚會,我和爸爸媽媽一起坐在沙發上吃着水果,嗑着瓜子,時不時地發出歡快的笑聲,屋子裏充滿了歡樂洋溢的氣氛。

啊,多麼美好的除夕之夜!

關於傳統文化的作文8

咱們中國的傳統文化博大精深,淵遠流長。

今天,我來爲大家介紹一下剪紙吧!

剪紙的內容包含着濃濃的生活氣息。

魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。

每逢過年過節或是喜事臨門,人們都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示慶賀。

剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖,栩栩如生。

先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞着輕盈而柔滑的絲帶,正隨風輕輕擺動。

再看這張“松鼠摘葡萄”。

只見它搖着蓬鬆的大尾巴,小眼睛緊盯着紫瑩瑩的大葡萄,生怕被其他小動物給搶走了。

剪紙中還有有趣的`民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。

瞧!小老鼠們擡着大花轎,新郎得意洋洋,大花貓在一旁羨慕得不得了。

原來,故事是這樣的:鼠爸爸想給女兒找個好女婿。

鼠媽媽說太陽最棒,太陽說雲最棒,雲說風最棒,風說牆最棒,牆說老鼠最棒。

最好,小老鼠娶到了新娘。

關於傳統文化的作文9

小朋友們,你們知道什麼是京劇臉譜嗎?不知道的話,就讓我來告訴你們吧!

我們中國很久很久以前,就出現了京劇臉譜,京劇就是一種我國纔有的藝術,在幾百年前就已經有了。一看到塗紅畫綠的臉譜,你一定能想戲曲。

中國的戲曲是一門綜合性非常強的藝術,它裏面包含着音樂、美術、雜技等多種因素。人物的造型包括頭、面部化妝和服裝兩大類。比如眉毛的勾畫就有云紋眉、火焰眉、螳螂眉等多種畫眉毛的方法。這種就改變了眉毛的自然形狀,便成爲圖案化的.眉毛了。眼睛也有很多很多的方法來畫,有喜鵲眼、蝶翅眼等很多樣子。

臉譜的每一種顏色的臉都具有特定的象徵意義:紅色表示赤膽忠心;紫色表示智勇剛義。黃色表示武將驍勇,善戰、殘暴、文士內有心計;綠色表示俠骨義腸、性格暴燥;藍色表示剛直勇猛;黑色表示衷心正直;白色表示陰險奸詐;粉色表示老年梟雄。金和銀多用在神、佛、鬼、鬼怪,象徵虛幻。

聽了我的述說,你應該知道什麼是京劇臉譜了吧!

關於傳統文化的作文10

今天是我們中華民族古老而又傳統的節日中秋節。

我和爸媽提着月餅去奶奶家過年。

奶奶早就做了一桌豐盛的晚餐,有餃子,有雞腿,還有大螃蟹等很多很多好吃的。 我們全家邊吃邊聽爸爸講嫦娥奔月的故事。有一位神仙有一粒仙丹,他說;吃半粒能長生不老,全吃了會升天。‘’嫦娥怕神仙的.那個壞徒弟偷吃仙丹,於是,吃下了所有的仙丹,最後昇天了,她的丈夫后羿,爲了紀念她,就在每年的八月十五日拿出嫦娥最愛吃的食物來紀念她。爸爸不止給我們講了嫦娥奔月這一個故事,還講了吳剛折奎等各種各樣傳說故事。

聽這故事不知不覺飯也吃完了,然後,每人拿了一個月餅出去賞月,今天的月亮特別圓,像一個大月餅,忽然,一串串火花衝向天空,好像開在天空的一朵朵小花,又像是廣寒宮裏的嫦娥和玉兔向我們人見灑向祝福呢。我擡起頭, 彷彿看到廣寒宮裏的嫦娥和小玉兔用羨慕的眼光看着我們一家團聚呢。

中秋的晚上可真美,希望明年的中秋節景色能更美。

關於傳統文化的作文11

打開電視機,然後將頻道調到中央11臺,你會看到很多戲曲節目,尤其是京劇。

當老師要舉行一次生活中的傳統文化交流會時,我立刻想起了京劇,那個讓我覺得撲朔迷離而且具有神祕色彩的京劇臉譜。回到家後,我趕快讓媽媽幫我上網查找和京劇有關的資料,原來京劇是在北京形成的`,至今已有將近二百年的歷史了。它是在徽調和漢戲的基礎上,吸收了崑曲,秦腔等一些戲曲劇種的優點和特長逐漸演變而成的。京劇角色劃分爲生、旦、淨、醜四大行。

“藍臉的多爾礅,盜玉馬;紅臉的關公戰長沙;黃臉的典偉,白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳……”

多麼有特點的腔調呀!當中國逐漸強大並且走向世界的時候,京劇便成爲了中國的代名詞。

我們要把中國的傳統文化——京劇發揚光大,讓京劇也走向世界。

關於傳統文化的作文12

這美好的一天,我和同班同學來到自弘中學。這裏有各項能手大師的優秀作品展出,比如臉譜傳承人陳耀武、剪紙傳承人雷俊、鳳翔泥塑傳承人陳莉、草編傳承人何英珍等,這裏不愧是一個非物質文化遺產傳承基地。

我發現這裏的操場的地是土的,體育器材也壞了,廁所也有點髒,而這裏的'同學們依然可以快樂的生活和學習,我感覺這裏真有歷史文化的味道。

老師給我們發了兩張體驗卡,我們可以選兩項來上課體驗。我選了草編和剪紙,其中最有意思的要數草編了,教室裏掛滿了草編作品,很漂亮。我跟着五年級的一個姐姐開始學草編,拿了三根用水泡過的草,先擺成米字型,用最下面的一根折上來,然後用緊挨着的後面的一根跟着折角,按照姐姐的方法我開始迫不及待的歪七扭八的折來折去,終於像塔一樣的第一個作品編好了,姐姐又教我如何收口,如何把草接長等。最後把編好並已收口的作品壓在玻璃下面幾分鐘再拿出來就是一個已經定型的作品了,學這個還真不容易呀!

通過參觀自弘中學我瞭解了陝西民間藝術文化的博大精深,我們應該好好學習把這種文化傳承下去。通過動手體驗我體會到了只有多動手去做才能邊動手邊思考,從而才能培養濃厚的學習興趣。

關於傳統文化的作文13

要說中國的可數不勝數,如剪紙、對聯、古詩、傳統節目,春節是我們最重要的節日了。

據說,古時候有一個叫年的大怪物,每到春節它就會出來危害百姓。後來人們就想出了一個辦法,用紅紙剪一個“福”字貼在門上,在紅紙上寫一些吉利話也貼在門上,那叫年的怪物怕紅色就再也不敢來了。從此人們年年貼春聯,;流傳至今。每到過年,街上彩旗飄飄,掛滿了紅紅的.燈籠,家家戶戶購買年貨,可熱鬧了,小朋友們穿上了漂亮的衣服。到了晚上禮花滿天,與家人一起吃餃子看晚會,精彩的表演引的我們哈哈大笑,如果天天過年該多好。

春節過後就是元宵佳節,也是團圓節,這天吃元宵、猜燈謎,寓意家家團團圓圓,閤家幸福、安康,每人心中無比幸福快樂。中國傳統節目豐富多彩,讓我們的傳統節日永遠繼承下去,讓我們的光輝燦爛。

關於傳統文化的作文14

自古以來,多少文人墨客的故事爲人所傳頌。

中華文化博大精深,傳統文化更是帶給人無限的思考和感悟。之所以稱之爲經典,之所以被人所流傳的一些東西,一定是有它們存在的價值的`,現代社會是這樣,傳統文化也是如此。

對傳統文化的理解大多是來自書上,翻開書本,各種對於傳統文化的記載數不勝數,剪紙、皮影戲、扭秧歌等民間藝術也被流傳至今,豐富着人們的業餘文化生活。

對於傳統文化的理解,還來自老一輩的傳頌。小的時候,每到夏天,吃過晚飯,大家總喜歡搬着凳子坐在門口,好多人聚集在一塊,閒聊家常,或是講講以前的故事,也很是生動有趣。

對於傳統文化的理解,也來自各種各樣的電視節目。很多歷史性的電視劇,雖然不一定屬實,但很多衆所周知的片段還是力求還原的,所以在電視劇或是節目裏便能夠看到畫面版的關於傳統文化的描述,想想也很是欣喜。

傳統文化代表的是一個國家的歷史和發展歷程,我們應該尊重傳統文化,更應該把他們繼續發揚傳送下去。

關於傳統文化的作文15

傳統文化是一種十分寶貴的藝術,也是一種非同尋常的技能。但是很多人卻逐漸淡忘了它們,甚至有些人還去破壞它們,所以它們更加需要我們的保護和傳承。

在一個特殊的日子,我們學校開展了一次民間活動——溫州傳統文化進校園活動,同學們都喜出望外,等着,盼着……起初,我看到兩位客人,手裏拉着兩個旅遊皮箱,跨入校園,我本以爲它們是來旅遊的,老師告訴我們他們就是民間藝人,我越發覺得奇怪了。

“叮鈴鈴”伴隨着上課的鈴聲,我們來到了學校的體育館。體育館裏人山人海,我找了一個位置觀看藝人表演,只見幕布上寫着兩行大字:國家非物質文化遺產——泰順提線木偶戲。這時,從幕布後面走出兩位民間大師一男一女,他們不就是剛纔從校門口進來的'兩個人嗎?他們的服裝都換了,換了身中式傳統服裝,手提木偶,面帶笑容,我才知道它們剛剛拉的皮箱裏裝得是一些小木偶人呀!我發現每個木偶上都有好多的線,我被看得眼花繚亂,仔細一觀察才明白原來木偶的每個關節上都連接着線,藝人的每個指頭可以控制一根線,甚至可以控制好多線,太神奇了,木偶們在他們手裏活了起來!隨着樂曲還能翩翩起舞、跳躍、翻跟斗,可愛極了。

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