有關快樂的五一作文四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的快樂的五一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的五一作文 篇1

今天是五一勞動節，我把自己的裙子洗了。我是先把裙子放在有水的`盆裏面，拿起肥皂在裙子上抹了幾下；我用手搓了搓，起了很多白色的泡沫；然後放在水池裏衝了衝；接着又把裙子拿起來掛在了衣架上，最後用杆子把裙子掛在陽臺的晾衣杆上了。

看到我的裙子又幹淨又漂亮，我心裏高興極了。洗衣服挺好玩的，我以後還要多洗一點衣服。

快樂的五一作文 篇2

今天，是五一勞動節，爸爸領我和媽媽去玉港電站燒烤。

我們來了後，發現有一家人已經來了，而且開經開始活動了，他們還吆喝着“賣羊肉串嘍！賣羊肉串嘍！十串二十元，五串十元，快來買呀！“當時我們還信以爲真，跑過去一看，原來是他們在搞鬼。我們平淡的走到假山下開始了我們的燒烤。

我們先開始串肉，看着油膩的羊肉，我禁不住嚥下了一口口水：”該不會用手串吧？“爸爸說：”你覺得呢？”，我忍着嘔吐的”危險“用光禿禿的手把一個個被刀切成碎片的羊肉串到籤子上，肉串好了，開始點火，剛開始，我很快就把火點着了，可是一陣風吹來，把火熄滅了，可我不灰心喪氣，繼續點火。可風爺爺是不喜歡火還是故意把火熄滅，天知道啊！時間一分一秒的過去了，一次又一次的`風把我一次又次點的火熄滅了，我發怒了，一鼓作氣把火生大了起來。這次風爺爺順我了，風沒有把火吹滅，我歡呼着，活躍着。象發現了萬億財產一般。

我一直對爲什麼不去責備那些人而煩惱，我問爸爸：”爲什麼不去責備那些人？“，爸爸說：”我們是高尚的人，不跟那些小人計較。“正巧，這句話被一個正在玩的開心的男孩聽見了，他跑到他爸爸身旁，把這件事一五一十的說給了那些人。那些人怒髮衝冠，一氣之下，用石頭把我們的帳篷打挎了。

我們並沒有反抗，只是幾個小時沒理會他們，因爲，我們知道，他們熱熱鬧鬧並沒有打架的意思，而是爲了添加”五一“快樂的氣氛。

晚上，我還回憶着早上點火燒烤的事情，想到火一次又一次的熄滅，我不由自主的傷心起來。想到點火成功的那一刻，我情不自禁的興奮起來。半晚，嗒嗒的聲音映入我耳簾。我從”窗戶“一看，外面下着傾盆大雨，豆粒大的雨點打在臉上生疼，打在帳篷上嗒嗒的響，好象在表演着樂曲，慶祝”五一“的到來。

這就是我愉快的“五一”。

快樂的五一作文 篇3

又到五一了，今年的五一我們放假三天，爸爸決定帶我去外婆那玩，外婆家附近有一家超市。

於是，下車後我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館裏，我看到一個個裝滿水的玻璃缸裏面有各式各樣活生生的水產品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒着泡泡，好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，啊，我的天哪，好一個鯉魚跳龍門，把我和媽媽嚇了一大跳。我見魚缸上放着一個抓魚的網兜，就跳起來一把抓住它，並把它放到魚缸裏使勁往下摁，費了九牛二虎之力終於抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛纔“捉弄”我和媽媽的那個傢伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個，算了，還是放它一馬吧。正在這時爸爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什麼不一樣。我發現烏龜的殼上有許多規則的菱形圖案，而甲魚沒有。爸爸用手摁了一下烏龜的頭，烏龜的頭馬上就縮了進去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。

從超市出來後，我就去了外婆家住了兩天。那幾天我天天到外婆家前面的小公園裏玩盪鞦韆，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的'大公園裏散散步。回來的那天，爸爸媽媽還帶我去新華書店買了好多書。

五一節一晃就要過去了，真是一個快樂的五一啊!

快樂的五一作文 篇4

以前，每到五一勞動節，對於勞動，我只說不做，可今年的五一，我是真正體驗了一次勞動的快樂！

今天中午，我的兩位好朋友陳浩和陳翔宇來我家玩。正巧媽媽不在家，讓我們自己做點飯吃。我們一聽，可樂壞了。平時都是爸爸媽媽給做飯，從未自己嘗試過，這次，我們三個都想露一手。

我們分工合作，配合得非常默契。陳浩負責切菜，雖然顯得笨手笨腳的，菜切得很大，但總算切成了；我負責炒菜，手中的鏟子在鍋裏上下翻飛；陳翔宇負責加調料，手中的.小勺像勤勞的小蜜蜂飛來飛去。霎那間，炒菜聲、切菜聲融合成一支快樂的交響曲，我們不由自主地來了個小合唱————《郊遊》。

我們一連做了土豆絲和炒洋蔥兩道菜，香味撲鼻而來，一嘗，哇！好吃極了！比飯店裏的菜好吃多了！

沒想到，我們自己炒得菜這麼美味！這次五一勞動節真是實實在在地勞動了一回，真正感受到了勞動的快樂！