【推薦】國中的作文四篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的國中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國中的作文 篇1

融雪之前，牧神搭上春色的火車，日光在我們身邊，各站停靠。

一千座噴泉，交響夢。

異次元的玫瑰，嬉戲之後，早點回家。

——題記

伴着空氣中濃郁的奶茶味，讓我輕輕爲你哼首小歌，好麼？

“泉水的音樂在玫瑰縫中打擊，牧神的笛聲在快樂島中甦醒，無私的天真在煙中消失盡，夢境的逝去在蘆笛中蔓延起。美好是因爲挑戰無私的天真，美好是因爲無視美好的逝去。水濂遮蔽，海妖歌吟，夜燕竄襲，金手撫息……”

“泉水的音樂在玫瑰縫中打擊，牧神的笛聲在快樂島中甦醒”這便是我們一路走來，卻一直不曾破滅，綺麗，美好的`夢。

如果“無私的天真在煙中消失盡，夢境的逝去在蘆笛中蔓延起”，如果“水濂遮蔽，海妖歌吟，夜燕竄襲，金手撫息”那我們又能怎樣？

還不明白麼？人不能只面對自己的願望，那個一直不曾磨滅綺麗的夢。就如“美好是因爲無視美好的逝去”一般。

春日溫暖的日光，最終還是會被夏日炎熱的豔陽所代替。

——這又有什麼關係呢？小小的留戀一下，繼續前往下一個路口，雖仍要各站停靠，然而美好卻永遠沒有終點。

“醒在夢境上，夢在清晨上，晨在川流上，流在船島下；島在輕浮下，浮在狂熱下，狂在初雷下，雷在白晝上。”

逝去的春日，終會到來，將回憶放在一個小圈圈裏，如糖果般絢麗。

“天地不慢不快不好不壞專心而澎湃，不再費疑猜不再害怕醒過來，

不再有不安有陽光就有黑暗。放開時間空間而存在，日代替月笑着醒過來”——懷着這樣的心情，放眼，你即將走過的路……

國中的作文 篇2

廣闊的天空中有許多景象讓我們人類着迷。白天，太陽公公在空中亮出笑臉，鳥兒們在空中自由的飛翔，雲在隨風飄蕩。夜晚，小星星在對着大地不停地眨着眼，月亮姐姐在空中給晚歸的人們照亮。而我卻喜歡天空中那像千變萬化的雲朵。

春姑娘悄悄地來到我們身邊，空氣中柔柔的春風就像是一位神奇的魔術師，他將藍天上的白雲當做自己的魔術盒給大家來一場精彩的魔術表演。只見她輕輕一吹，遠處便飄來了大堆大堆的白雲。那些雲有的高低錯落，有的層層疊疊，有的巍峨高聳，有的像一座荒島，有的'如同世界高峯正等待着人們去征服它……

風兒又輕輕一吹，原本的雲彩就像是變成無數個小精靈重新組合配對出新的景象。你看那是不是一隻鱷魚正在讓一隻小鳥幫它清理口腔，另一邊好像正在舉行熱鬧的賽跑比賽。最後，那一片片潔白的雲彩，飄着飄着慢慢的被風兒扯成一絲絲一縷縷，最後漸漸的消失在藍天中。

傍晚時分，橘色的夕陽把天邊的雲彩染得紅彤彤的，就像是一團團火在燃燒。百變的雲兒就像是七仙女們在用那雙巧手爲我們編織美麗綵帶，掛在天邊供我們參觀呢。

天上的雲兒千變萬化，我愛這美麗的雲，它多變的形象爲我們奇趣的大自然增添許多光彩!

國中的作文 篇3

冷冷的空氣，暖暖的人羣，透明的玻璃，露出她的美麗－－櫥窗裏的娃娃。她安靜的坐在，不，不如說是被人安排在櫥窗裏最安逸、最舒服的位置。她很美，她一直這樣認爲，從櫥窗的反光中，她看見自己的臉：粉白的、一雙充滿靈性的眼睛，長長的睫毛，挺挺的鼻子，一張小巧的嘴巴，還有一頭烏黑飄逸的長髮垂在肩上，一身潔白的衣裙將她纖身細腰完美的勾勒出來。她滿臉洋溢着幸福驕傲的神情，與公主一般，與天使一般。

起初，她驕傲着，她幸福着，她自然又安逸的接受着店員對她的精心梳洗擦拭，接受着櫥窗外人羣愛戀的目光，接受着似乎幸福的一成不變的生活。她以爲，櫥窗外的那條街就是整個世界，櫥窗外的那片天空就是整個天空。她沉浸在她眼中的那個世界、那個天空，幸福而驕傲的微笑着、滿足着。孰不知，世界有多大，天空有多廣，自由又爲何物。然而，無意中聽到的一名話，將她的思想打碎。“媽媽，瞧，櫥窗裏的那個娃娃，多可憐啊？她沒有自由，不能走動，也沒有夥伴玩耍”。一個可愛的小女孩拉着媽媽的手，另一隻手指着櫥窗中的娃娃說。

“可憐？”她第一次聽到別人用這個詞語來形容她的生活，她有些驚異，然後有些憤怒，之後陷入了深思。不知又過了多久，她輕輕嘆息了一聲：“哎！”臉上流露出一種叫悲傷的神情，眼角竟溢出一滴晶瑩的淚珠。第二天，人們再也看不見她臉上那種幸福而驕傲的神情，取而代之的悲傷、疑惑、失望，似乎還有一點點希望和期許……。她渴望着有夥伴相陪，也希望……，但是，她只是個櫥窗裏的.娃娃，等待着被人買走是她唯一的任務和意義，她只能這麼等待着，等待着……

“櫥窗裏的娃娃”，令人深思的詞句，令人嘆息的畫面。我們不就是這娃娃嗎？光鮮美麗的外表下，是一顆顆空洞而又失去自由的心，是一顆顆期許而又疑惑的心，是一顆顆矛盾而又掙扎的心。我們同樣被安排在最舒適的生活中，接受着最好的服務，卻也同樣擁有着唯一的任務和渴望自由的心。但娃娃終究是娃娃，只要靜心等待就好了。或許有一天，她被人買走，就自由了，見了外面的世界、外面的天空，而自身也完成了任務，最終是皆大歡喜。

可我們呢？難道也等待嗎？等來的又是什麼？

畢竟，我們不是櫥窗裏的娃娃。

成長也有煩惱，成長也有歡樂，成長也有代價。我們一起痛並快樂着！

國中的作文 篇4

每當風來時，雨來時，外公都會準時的守侯在校門口，撐着那把紅色的小傘，向我頻頻招手。我斜挎着書包，三步兩步的奔向外公，幸福地鑽進外公的傘下，走進雨的世界。

猛擡頭，我發現頭頂的天空竟全部是紅色的，紅得那樣鮮豔，而外公的頭頂卻是半紅半黑的。“外公，傘歪了。”我提醒外公道。而外公卻笑着說：“沒歪啊！”我迷惑極了。明明是歪向了我這邊。雨還在跳躍，在外公顫顫的肩上跳出一串溼漉漉的音符，躍出一副溼漉漉的畫面。一股難以言傳的熱流在我 心裏涌動着，外公略顯老態但依然堅定的步伐使我安心，甚至讓我驕傲和自豪。風更猛了，雨更緊了，我依偎着外公，劈啪地踩響街道的積水，真愜意。

回到家，外公的一邊肩膀早已經溼透。就這樣，每次從雨中撐傘回家外公的衣服總是一半乾一半溼，形成了一道鮮明的界限；而我在那把紅色的'大傘下，在無數次的風雨中長大、懂事……

回憶着往事的點點滴滴，不知不覺外公老了，現在撐那把傘的人是我了，在雨中依舊是我和外公，依舊是那溫馨的親情。我的心熱了起來，我和外公都做過同一件事，那是華夏子孫亙古不變的主題——親情。

外公現在老了，走幾步已經累的氣喘吁吁了，外公再也不能給我送傘了。想到這，想起了外公對我說的一句話，我又悄悄的落淚了……

“學會愛，就是學會保護風雨中的一株幼苗，雷電中的一棵蒼松，就是呵護寒夜裏的一盞燭光……能被人愛是一種幸運，能去愛人是一種情懷，而愛與被愛都是幸福的”

雨可以在我與外公身上淋出一條痕界，相信至真的親人間的愛是涌無界限的。