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(精)實用的元宵節作文7篇

作文1.56W

在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的元宵節作文7篇,歡迎大家分享。

(精)實用的元宵節作文7篇

元宵節作文 篇1

晚上真熱鬧,這裏,那裏,鞭炮的聲音連續不斷。

龍燈來了,這是用一條條板凳連成的,龍頭張着大嘴巴,兩根鬚須一抖一抖,真神氣;龍身是一盞盞紅燈籠,扭來扭去,好像一條活的龍在飛舞。

今晚的'月亮特別圓,特別亮,也許它跟我們一起在歡慶元宵節吧。

元宵節作文 篇2

元宵節是我國傳統佳節,也是過年的最後一天,一月十五鬧花燈,每到這一天,人們都會以吃元宵、逛花市、賞花燈、觀禮花、猜燈謎,舞龍舞獅,來寄託對春天最美好的祝福。

我們一家剛吃完團圓飯,爸就說帶我去看花燈,我非常的高興。傍晚,一輪明月已早早的升上了天空。幾顆星星頑皮的向我眨眼睛。銀白色的月兒隨我一起逛花燈。我們一家隨着熱鬧的人羣來到花市。我認識的“小魚兒”被爸爸頂在脖子上,她手裏拿着熒光棒,頭上帶着紅牛角,穿着紅色的外套。臉上帶着開心的'笑容。

街道上,到處都張燈結綵,各式各樣的電子花燈,簡直叫人目不暇接,隨着一陣陣鑼鼓喧聲,兩條蛟龍,在人羣中間交叉飛舞。

這時,幾聲巨響,美麗的禮花接二連三地在空中開放,有的像菊花,有的像六月的雪,有的像滿天的星辰,還有的像七彩的花朵。

夜深了,賞花燈的人們臉上都洋溢着滿足,幸福,愜意的神情離開了。

元宵節作文 篇3

農曆正月十五是元宵節,又稱上元節、元夜、燈節。元宵節的習俗有吃元宵、吃湯圓、賞花燈、舞獅子。我最喜歡吃湯圓了。

我家的湯圓是奶奶親手包的。今年元宵節的前一天,奶奶就開始準備了。奶奶先把青菜放進溫水裏燙一下,拿出來切成絲,再把豬肉切成肉丁,放在油鍋裏,灑上蔥花、生薑,幹炒一下,然後將切好的青菜倒入鍋中,放上佐料炒均勻,餡就做好了。奶奶又拿出了糯米麪,放上水,慢慢地和好了面。奶奶擰下了一個小麪糰,做成了碗狀,將餡放入“碗”底,再輕輕揉捏成一個獼猴桃狀的圓子,不一會兒,一盤白色的“獼猴桃”就做好了。

元宵節的`早上,奶奶將一盤湯圓小心翼翼地倒入鍋中。很快,熱氣騰騰的湯圓就煮好了。我迫不及待地咬了一口。哇!鹹鹹的、香香的、軟軟的,好吃極了。奶奶、外公、爸爸、媽媽有說有笑地吃着湯圓,我們品嚐着團團圓圓的年味兒……

元宵節作文 篇4

元宵節那天晚上,我和爸爸媽媽到廣場去看煙花表演。哇,今天的廣場變成了真正的人山人海,我拉着爸爸媽媽從人羣中穿過來穿過去,好不容易找到一個好位置。終於等到煙花開始放了,五六個煙花飛向天,把天空炸得五光十色,下來是二十五個飛天鼠嗖嗖嗖地飛上天,怕怕怕的爆炸了。有一種煙花可好看了,擡起頭感覺整個天空都被籠罩了,又一下子向人羣壓下來,頓時,人羣裏一陣尖叫。突然,我看見天空飄着幾個忽明忽暗的許願燈,我就想天上的煙花接二連三的爆炸,千萬別把許願燈給炸壞了,我就問爸爸,等了一會兒爸爸怎麼不說話呢?轉身一看,哎,爸爸不見了,我趕緊給媽媽說爸爸丟了。媽媽打通爸爸的電話。原來因爲人太多,爸爸一轉身就找不見我們了,給我們打電話又打不通,只好到燈展那兒等我們。

我和媽媽趕緊擠出人羣,到我們學校花燈那找到爸爸,爸爸媽媽認真的`看每一個花燈,我的眼前卻全是五彩繽紛的煙花。媽媽拉着我,用手機給我拍了好多照片。回到家後,媽媽問我都有那些好看的花燈,我卻一個也說不上來。

今年的元宵節可真是有意思。

元宵節作文 篇5

元宵節,除了傳統的吃元宵、賞花燈外,另一個傳統項目當屬猜燈謎了,它可是一道文化大餐哦。這不,上週六下午剛吃過飯,好友就叫我一起去朗曼新城猜燈謎呢。

來到燈謎活動處,還以爲會有一個很氣派的場景呢,誰知地方不大,但仔細看細細的繩子上卻也掛有不少的謎語。來,我們一個一個仔細看看。

第一個映入我眼簾的謎語是“梅竹菊”,打一植物。看到這個謎面我頓時覺得它缺點什麼,哦,想起來了,“梅蘭竹菊”不是花中四君子嗎?漏了一個“蘭”字,那謎底不就是“吊蘭”嘛。哈哈,思維正確,我肯定答對了,於是果斷地抽下了謎語。我爲自己高興着,首開得勝,一下子調動了我猜謎的積極性。

繼續往下找,第二個引起我關注的是“固若金湯”,打一河北地名。我去過河北的`保定,所以腦海裏首先想到的就是它,然後再對照一下謎面,固若金湯比喻無比堅固,保定,沒錯,就是它了。

“奼”字,打一常用語,我一看就馬上說出了答案,對,就是宅女,這個太簡單,謎底就在謎面上了。

“每天都脫衣,年底要裸體”,打一物品,這個謎語有意思,朋友老公笑了,說這個是掛曆。我們品味着,嗯果然是的,後來大家又想到更準確地說應該是日曆,因爲每天都要撕掉的,即脫衣。

“多留一半”,打一節日名,朋友一下就猜到了答案,笑着說是除夕,可不是嗎,“多”字由兩個“夕”字組成,留一半也就是去除一半,當然是除夕了。

“打牌英雄”,打一電影名,看到這個謎面,一下子引起了愛玩的我的注意,是《賭王》?不對,好像沒有這個電影名,應該是《賭聖》吧。

“千里江陵一日還”,打一節日。這個應該會,因爲我國的節日我們都知道,一個一個對也能對出來呀。是重陽嗎?但感覺意思不對呀,但只有它比較接近了。

接下來就沒那麼順利了,有的是打中藥名、歷史人物名、書名、地名甚至是穴位名等,哎,只怪自己知識面太狹窄,這些統統不會。於是就刻意地去找字謎,因爲以前曾看過一本巧猜字謎的書,自己感覺這個會相對容易些。

“當下需小心一點”,我腦子飛速地轉着,用會意法來揣測着,需就是要有的意思,下面有個心,那豈不是忐忑的“忑”字?

“人人加一點,不做太字猜”,這“人”字上加上一點,明明就是“太”字,偏偏謎面上專門指出不是“太”字,那是什麼字呢?我和朋友都在手心上比劃着。突然,朋友說是“卒”,你看“卒”中的三部分不正是應了謎面中的“人人加一點”?她的一番話點醒了夢中人。真真是好有趣的字謎。

“巧奪天工”,奪可理解爲去掉,關鍵是去掉哪個字裏的“工”呢?我們在一起斟酌着,“巧”字去掉“工”好像不是字了,那是“天”字?對,“天”去了“工”是個“人”字。看來集思廣益,聚大家之力,效果不錯。

朋友猜字謎的水平挺在行,一連猜到了好幾個,分別是:

“赤拳扳倒山”,朋友說是“掃”字。我問這是怎麼回事?答曰,赤拳可理解爲提手旁,把山倒過來就是“彐”,和“扌”合在一起是個“掃”字。嗯,有道理。

“寫下面”,從字面意思就知道“寫”字的下面是個“與”字。

“武”打一字,武,用別解法即非文,非文寫成一個字就是“斐”字。

同樣方法“木乃伊”,用別解法即古屍,寫成一個字就是“居”字。

要說最有趣的當屬成語謎語了,很多一個字便可成爲謎面,謎底揭開時讓人頓感恍然大悟。

“騾”,打一成語。兒子問我,“非驢非馬”是成語嗎?我看了看謎面,高興地對他說,當然是了,恭喜你答對了。

“尖”是什麼呢,上面小,下面大,應該是自相矛盾吧。

“呀”,有牙有口,我們剛開始不約而同想到了牙牙學語,想想不會這麼簡單,且有點牽強。後來終於想到了一個更好的答案,脣齒相依。

“忘”,心亡,別意就是心死,是死心塌地。

“判”,一刀兩斷。

現在回味起來,這可真是一次難忘的猜燈謎活動,既學到了知識,又很有樂趣!

元宵節作文 篇6

眼看就要到元宵節了,姥姥又開始琢磨吃什麼了,出了次元宵以外應該再吃點兒東西呀,姥姥對我說:“你給你爸爸打一個電話,說今天晚上要包大包子,買兩斤羊肉來。”我馬上對爸爸說了一聲。

隨着一聲“叮咚”的門鈴響聲,爸爸回來了,他說:“今天晚上我們吃羊肉胡蘿蔔大包子咊炸湯圓兒!”我對炸湯圓兒特別感興趣,爸爸先把湯圓放在盤子裏,拿了一根牙籤,往上扎孔,我也照着爸爸的樣子做,不一會,一大盤子的元宵就紮好了。我到爸爸身邊看,爸爸正在切胡蘿蔔,沒幾分鐘,一大袋子的胡蘿蔔就切完了,只見爸爸又開始弄餡,調好了一大盆的肉餡,

我看見下面有人放禮花,就下去看,真是太美了,禮花最初還沒有打開“花苞”,最後長得越來越高然後綻放出了美麗的'笑容,我心想:這不就是開花的快速過程嗎?接着,又上去了兩三個,有紅的、綠的、藍的、橙色的,數不勝數,晚上燈火通明,估計觀看燈展的已經觀者如堵了。

這時,我不小心咬到了自己的牙,哎呀,掉了掉了,終於掉了!這顆牙讓我吃飯的時候特別難受,現在它可能也知道今天是元宵佳節,不拖累我,就掉下來了,呵呵,終於可以開開心心的吃飯了。

爸爸叫道:“吃飯了!吃飯了!”我急急忙忙的洗了洗手,吃上了大包子,真好吃呀!

這真是一個快樂的元宵節!

元宵節作文 篇7

今天,作文班的孔老師給我們上了一堂與衆不同的作文課——猜成語比賽。我們可是快笑翻天了!

遊戲規則是這樣的:老師在紙上寫出一個成語,誰都不可以偷看。老師請一個人上去做動作,分甲乙兩隊,每隊剛開始都是100分,每隊先答兩題必答題,必答題每題10分,必答題答完後做搶答題。搶答題每題20分,答錯都不減分。

遊戲開始了,先出場的我們甲隊的一個小個子男生。他是這樣比的,頭指一下,然後伸出3個手指頭,手臂指一下,伸出6個手指頭。我們一看就知道是三頭六臂,我們得了10分。到乙隊了,乙隊的一個男生上了,老師給他看了一下成語,他“啊”的一聲,開始冥思苦想,但還是想不出該怎麼比才好。乙隊於是派出了一個帶眼鏡的女孩,她朝着天花板畫了一個圓圈,看着它,用手在脖子上做出很口渴的樣子。一下子就被她猜中了。經過這一輪的必答題,兩隊的得分相等,比賽很激烈。

第二輪的搶答題開始了。先是請了我們隊的人上去。他看了老師給他的成語,想了一會兒,比了一個兔子的動作,馬上就被猜中了,毫不費吹灰之力,可老師說不算。舉棋不定猜了好久才猜出來。上去的三個人擺的`動作都差不多,愣是沒人猜得出來,後來楊贊一猜就猜出來了。要數最好玩的是氣勢洶洶沒有一個人猜出來。先上去的是乙隊的人,她比了一個動作我們都不知道是什麼意思,後來連上去幾個同學比得我們一頭霧水,老師只好說出來是什麼成語。

這次的猜成語比賽,使我學到了好幾個新成語。既豐富了知識,又收穫了快樂,真是一舉兩得。