有關敘事作文300字錦集六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的敘事作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文300字 篇1

畢業考的隆重，是沒有經歷過的人無法體會的。它既是對自己的磨練，也是對自己考驗。磨練意志，考驗實力。這是畢業考的意義，本以爲自己可以的。但現實總是與希望相反的，現實總是比希望殘忍的，我的成績，不盡人意，那個分數雖然在班上是不錯的，但我卻不屑一顧，因爲我們不能只滿足於班上，要有更爲理想的`志向。我的朋友（不在我們學校）她們都考得很好，100分在她們學校放眼就是一個這次的挫敗，我不甘心，我要找到原因，我要向上！自己的目標不能低，自己的志氣不能輸，就算這次失敗了，我也不會氣餒，馬上整理心情，重新出發，去迎接下一個新的起點，如果只停在原地，那麼~你就沒救了。失敗乃成功之母，我們要勇於正視自己的一次失敗，那可能是我們通往成功大道的一塊墊腳石！

3、信心的

敘事作文300字 篇2

爸爸常說：“男人要賺錢，孩子要念書，女人要做家務。”我也經常附和道：“對!所以我的任務是讀書。”像洗碗刷盤子這種瑣碎事，男人和孩子是不幹的，所以是媽媽幹。故此，每一天都是媽媽包乾家務。

可是一件意想不到的事情發生了。

那天中午，媽媽不小心把腰給扭了，直喊疼。我看媽媽那難受樣兒，想現在正放暑假，我也長大了，也改爲媽媽乾點活了。於是，我係上圍裙，幫媽媽洗碗。

這洗碗雖說是件小事，但做起來可真不容易。我一看見桌子上吃剩的魚刺、骨頭什麼的就難受，心裏想：吃起來香噴噴的`，洗碗時看着就覺得噁心！

好不容易把一個個碗、盤子，一雙雙筷子放到洗碗池裏，還得用洗潔精擠到洗碗布里，一個碗一個碗地洗乾淨。洗乾淨後還不算完，還要把洗好的碗筷放到消毒碗櫃裏。

這些盤子可真重啊，我如果一不小心就會把這些盤子摔個稀巴爛。爸爸看我洗得還不錯，也加入了我的洗碗大隊。

於是，我們父女倆在這個假期裏互相監督，互相學習，終於可以在洗完成績單上打上90分了。

雖說“男人要賺錢，孩子要念書”，但我們還是要爲父母做些力所能及的事，是自己成爲一名合格的家庭成員。

敘事作文300字 篇3

開學的第一天，我做在教室裏，心裏充滿了神聖感，耳邊久久的迴響着一句話：我六年級！

六年級了，意味着什麼？我長大了！我要更懂事了，我要更努力學習了，我不能在沉浸在童話世界裏了，我不能在丟三落四了！我應該一心一意做我六年級該做的事。

六年級了。我站在鏡子前，鏡子裏的我矮矮的、小小的、瘦瘦的，充滿稚氣的臉上還留着幾粒飯粒。圓圓的腦袋上夾着兩個小發夾，旁邊還扎着兩隻羊角辮。看上去還只是個三年級的小女生，左看右看都不像是六年級的大姐姐。

六年級了，我在母校的時間只有半年了，我不捨得她啊！儘管我在母校的時間只有短短的四年，但我已經喜歡上了這做學校。這校園裏的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根閃閃發光的松針都記錄了我在母校的`歡笑與淚水！

六年級了，再過半年，我就要和生活了兩年的同學說再見了，我不忍心啊！雖然我在8班的時間並不長，但是我已經深深的融如了這個溫暖的大家庭！這班裏的同學是我的親人，我又怎麼忍心與親人分離呢？

六年級了，我反覆唸叨着這句話，還想品出點什麼……

敘事作文300字 篇4

作業寫完了，無所事事的我去逗小魚玩。看，那條色彩斑斕的金魚叫“公主”，那條胖胖的金魚叫“嘟嘟”，那條瘦金魚叫“小個子”。玩着玩着，我突發奇想：爲什麼魚能在水裏如此靈活的游泳呢？我準備做個實驗——把它們的魚鰭剪掉。

我撈起嘟嘟，嘟嘟可憐巴巴地望着我，似乎在央求我不要剪去它的魚鰭。我一狠心，說：“爲了我的實驗，你就犧牲一次吧！"我剪掉了它的背鰭，“撲通”一聲，嘟嘟掉入了水中。嘟嘟像一個失去了平衡的醉漢，東倒西歪，肚皮一會兒朝上一會兒朝下。我發現：背鰭是魚兒平衡的“總管”。

我的'目光又轉向了公主。我一狠心，把公主撈起，剪掉了它的腹鰭，放回水中。它以吃奶的力氣遊着，可速度很慢，連撞到水盆邊也不知道拐彎。真可憐啊！不過，我發現了：腹鰭是魚兒的“操縱桿”。

我又狠了狠心，剪掉了小個子的尾鰭。然後將小個子放入水中。只見它像無頭蒼蠅似的，在水裏橫衝直撞。我的第三個發現是：尾鰭是魚兒的“方向盤”。

失去了魚鰭的魚兒，也就沒了本來的風采，原來，魚兒能在水中自由地游來游去，都是靠這些神奇的魚鰭啊！

敘事作文300字 篇5

一天，我在吃飯的時候，不小心把一根魚刺卡在了喉嚨裏。

剛開始以爲沒事，還是繼續吃飯，可是吃一口，喉嚨就疼一次，於是我停止了吃飯，使勁地咽口水，想把刺嚥下去。可是，咽得越使勁，喉嚨就越疼。我沒辦法就告訴了奶奶。奶奶給我盛了一點飯湯，說：“你把這些湯飯吃完，說不定刺就下去了。”我點了點頭，很快把湯飯喝了下去，可還是毫無作用，後來我們又試了很多辦法，如維生素c、喝醋等，總算是好一點，也就沒太在意了。沒想到第二天醒來，更加難受了，頭暈噁心還咳嗽，媽媽無奈的說：“這下上不了學了，只能先去看醫生了。”到了醫院，五官科的醫生看了看果然有刺，幸運的`是這個醫生技術很好，一下子就取了出來。我感覺了一下，太舒服了，沒有刺的感覺真棒！

感受過痛苦，才知道健康的重要，吃魚雖然是小事，但可千萬要記住：不能馬虎！

敘事作文300字 篇6

運動會馬上就要召開了，今天體育課，老師讓我們和三(1)班來比賽跑步。

比賽開始了,我們馬上興奮地大叫起來，一開始，三(1)班的女同學都比我班跑得快。大家不由得緊張起來，啦啦隊員們着急地喊叫着:“加油!加油!跑快點!快跑……”，不知不覺中我們的`距離漸漸地拉近了，我正得意，可就在這時，我班掉棒了。我們都大驚失色，不知道應該怎麼辦纔好，說時遲，那時快，只見張馳飛聲出馬了，他跑得飛快，就像奔馳跑車一樣，不是普通的車，而是跑車。最終，張馳首先衝過了終點線，讓我班反敗爲勝。後面的兩局比賽也是因爲有了這輛“跑車”都取得了勝利。

下課後，同學們嘰嘰喳喳地表揚着我班的“大救星”。老師聽了以後，也非常爲張馳感到驕傲，還高興地給他取了個新名字“張奔馳”。

同學們也都因爲有張馳這位運動健將，讓大家分享到了成功的喜悅！