【熱門】畫鼻子作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的畫鼻子作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

畫鼻子作文1

“哈哈哈，嘻嘻嘻，吱吱吱！”各種各樣的笑聲充滿了教室，原來是我們班在玩一個遊戲——畫鼻子。

要畫鼻子的同學先蒙上眼睛，原地轉三圈，走到黑板前，爲一個沒有鼻子的小男孩兒畫上鼻子。我們這裏沒有眼罩，一個經典的同學就把自己的帽子拿上來給同學矇住眼睛。 首先上場的是小宋同學，他上來的時候臉都紅了，他既害怕自己出洋相，也希望自己成功，把鼻子畫到正確的位置上。小宋同學原地轉了三圈，便走到了黑板前。他左摸摸右摸摸，便選擇了中心。“哈哈哈哈！”小宋同學畫好了，還沒脫掉眼罩，好像他就笑得前仰後合，肚子都疼了，小宋同學把鼻子畫到了嘴巴下面。

其次上場的'就是我啦！一帶上“眼罩”，我什麼都看不見了，一片漆黑。走到了黑板前，我大膽地量了量位置，便選擇了中心。我還是大膽地畫了下去，脫下眼罩一看，萬萬沒想到，鼻子畫在了眼睛上。還有很多同學來畫鼻子，有的沒有畫在臉上；有的畫在腦門上……

這種有意義的遊戲能讓我們體會到盲人是這樣生活的，還能使我們玩的快樂，玩得開心。

畫鼻子作文2

今天是一個開心又有趣的日子，程老師在中午設計了一個“畫鼻”的遊戲，只見她在黑板上畫了一張臉、一雙眼睛和一張嘴巴，唯獨少了一個鼻子。

教室裏歡騰起來，同學們個個躍躍欲試。首先上場的'是陳果、徐子軒和餘誠，同學們解下脖子上的紅領巾，把他們的雙眼嚴嚴實實地矇住，然後伸出手指讓他們猜數字，結果他們都猜錯了，看來他們是真的看不見。於是程老師讓他們在原地轉三圈，“三二一，開始！”一聲令下，只見徐子軒和陳果摸索着疾步來到黑板前，三兩下就畫完了，結果都畫到了臉的外面，同學們笑得前俯後仰，合不攏嘴。只有餘誠鎮定自若，只見他不慌不忙地來到黑板前，仔細地想了想，用手掌在黑板上前後左右地比劃了好幾下，信心十足地畫了上去。結果，真的就畫在了臉上，第一局，餘誠獲勝。

第二輪遊戲開始！上場的有我、徐天竣和仇寧靜，我們仍然用紅領巾矇住眼睛，原地轉了三圈，我急於表現，第一個衝向黑板，沒有任何猶豫就直接畫上了。底下傳來了同學們的大笑聲，我摘下紅領巾一看，咦，離臉還有“十萬八千里”呢，徐天竣也沒能成功，小不點仇寧靜不徐不急地摸索着，雖然也沒畫準確，卻比我們強多了。

“丁零零”下課了，“畫鼻”的遊戲雖然在我們的歡笑聲中結束了，但遊戲中獲勝同學仔細觀察、認真思考、勤於琢磨的優點值得我好好學習。

畫鼻子作文3

今天，華老師拿來一塊小黑板，只見黑板上畫着一個小丑的臉，它戴着一頂小帽子，藍藍的大眼睛，紅紅的嘴脣，一雙小耳朵，可美中不足的就是少了一隻鼻子。

同學們議論紛紛，有的捧腹大笑說：“可真滑稽，小丑沒鼻子了！”有的說；“給它畫個鼻子吧！”有的說：“能不能輪到我呀？”我呢？高興地跳了起來，心裏想：太好了！畫鼻子游戲開始了。華老師先請徐錦南，她拿來一條紅領巾，折了幾折，變成了一個長條子，試了試，把紅領巾蒙在徐錦南的眼睛上，打了個結，讓徐錦南在原地轉了三圈。我們以爲他已經轉得暈頭轉向了，可他一下子就畫準了。

大家都爭先恐後地舉起手，老師這回請的是華盛龍。華盛龍走到黑板前，上摸、下摸，好不容易纔摸到黑板，可他遲遲沒落筆。雖然我們“大力支持”，喊得嗓子都快啞了，可華盛龍一直猶豫不決。過了好久，才畫上了一隻鼻子，這時同學們有的`笑着說“錯啦！錯啦！”有的笑得眼淚都流下來了。華盛龍迫不及待地摘下紅領巾，他也笑得肚子痛了，原來他把鼻子畫在下巴底下了。

下課了，我們還在回想着這一堂課的歡樂情景。

畫鼻子作文4

今天，老師剛進教室就說題目：“今天不上課，玩畫鼻子。”話音剛落，同學們就個個歡呼起來，用期盼的眼神看着老師。

遊戲開始了，只見老師在黑板前畫了一個娃娃的臉。圓滾滾的小臉蛋，扁扁的'大耳朵，咪咪的小眼睛，可愛極了！同學們看了又看，覺得不對勁，再皺緊眉頭仔細一看，哦！原來是少了個小巧的鼻子。

正當同學們好奇時，老師轉了過來說題目：“好了，遊戲規則是這樣的題目：我會矇住你們的眼睛，再讓你們原地轉三圈，最後，走向前去把鼻子添好。”“誰先來？”老師問到。我，我……同學們紛紛舉手，教室裏一下子沸騰起來。

老師先請到圖圖，請到的人興高采烈，沒請到的人垂頭喪氣。

按規則來，老師先用手帕把他的眼睛蒙得呀，嚴嚴實實的，像個蒙面俠。再讓他原地轉三圈，剛纔還精神飽滿的圖圖已變得暈頭轉向了。

然後，他摸索着走向前去，到了黑板前，他左摸摸，右摸摸，想靠手的感覺找準位置，他好不容易纔鼓起勇氣想把鼻子添上時，可不知誰大叫一聲題目：“左左，右右，右右，左左！”嘿，那聲音還真是震耳欲聾啊！弄得他猶豫不決。

終於，他忍無可忍了，一下子把鼻子添在了嘴角旁，好像是娃娃在向我們吐舌頭呢！

弄得全班鬨堂大笑。當他摘下手帕看了看自己的傑作時，也樂呵呵的笑了。

畫鼻子作文5

今天語文課上王老師帶領我們做了一個遊戲，即畫鼻子。

王老師先在黑板上畫了一男一女兩個孩子的臉。在臉上畫上了眼睛、嘴巴、耳朵、頭髮，然後讓我們上去畫鼻子。這下可熱鬧了，教室裏都沸騰起來了。同學們紛紛舉手，爭先恐後地要搶着上去。王老師先挑了林俊杰，王意上去。只見他們倆走上講臺，用布蒙上眼睛，然後在原地轉三圈，拿起粉筆就畫了起來。男同學在下面使勁爲林俊杰加油，併爲他使招。‘往左’‘往右’‘往上’，林俊杰在男同學的叫喊聲中準確地畫上了鼻子，而王意卻把鼻子畫到了耳朵下面，引來了同學們的鬨堂大笑。接着俞佳傑，許辛文上去畫。這次許畫對了，而俞佳傑卻把鼻子到了頭髮上。最終男生以三比一戰勝了女生。別提我們有多高興了。

這堂課上得既生動又有趣，尖叫聲，加油聲，嘆氣聲一時間把在別的教室上課的張老師都引來了。她說我們的.高分貝的聲音影響了別的年級的上課。我們趕緊關上了窗子，壓低了聲音，但我們的興奮卻無法抑制住。

真希望以後多上這樣的課。

畫鼻子作文6

王老師大步流星走進教室，拎起一支粉筆便在黑板上畫起來。不一會兒，一個大大的腦袋畫好了；又一會兒，腦袋上多出一個紫色的蝴蝶結；再一會兒，一張漂亮的小姑娘臉蛋畫好了。只是讓人奇怪的`是，她沒有鼻子。王老師看出了我們的心思，脫口而出：“我們今天玩畫鼻子的遊戲。”

很快，第一位選手已經準備上場。他是小徐。只見小徐的眼睛被王老師用一條紅領巾遮上，然後又被王老師拉着原地轉了三圈。這纔開始去畫鼻子。轉過三圈後的他已經踉踉蹌蹌，活像一個醉漢。在通往黑板的那條路上，他一會兒往左走，一會兒往右斜。歷經“千辛萬苦”的終於到達黑板處，準備畫鼻子了。他的手指剛放到黑板上，就聽底下的觀衆們已經等不及報告消息了：“往左一點”“往右一點，偏了。”大家紛紛爲小徐出謀劃策。正當他猶豫不定時，老師大喊：“快畫呀！”小徐頓時被嚇了一跳，不管三七二十一，胡亂畫了個小圓圈，就算鼻子了。“哈哈哈，”我們頓時放聲大笑。原來，小徐把小姑娘的鼻子畫在了耳朵上。再看小徐，已經害羞地無地自容，捂着臉跑下講臺。

後面又有幾個選手分別上來嘗試，但都出了不少洋相。遊戲在歡笑聲中悄悄地溜走了！

畫鼻子作文7

星期四下午第二節課是活動課，老師走進教室一聲不響地在黑板上先畫了一個豬頭。有同學好奇地問：老師，你畫的豬爲什麼沒有鼻子啊？老師這才笑着解釋說：今年是逐年，我們這堂課就一起玩個給小豬‘畫鼻子’的遊戲吧。老師剛說完，臺下就響起了一片歡呼聲。

接着，老師詳細講解了畫鼻子的遊戲規則：選一個同學，用頭巾把那位同學的眼睛矇住，原地轉三圈，然後讓他給小豬畫個鼻子。

遊戲開始了，第一個上臺的是小紅同學。老師用頭巾把小紅的眼睛矇住，讓她原地轉三圈，然後小紅摸索着走到黑板前。老師塞給小紅一支粉筆，只見她左摸摸，右摸摸，擡起手臂，剛準備在黑板上畫下鼻子，臺下的.同學們坐不住了，紛紛喊道：不對，不對！再往上一點，往左邊一點。小紅憋了半天，終於一狠心下了決定，在黑板上畫下了一個圓形的鼻子。頓時，教室裏傳來一陣鬨堂大笑聲。小紅扯下頭巾一看，原來她把鼻子畫在了小豬的耳朵上了。

第二個同學上臺做遊戲，結果他把鼻子畫在了豬眼睛上。第三個同學把鼻子畫在了豬嘴巴里

就這樣，活動課在陣陣歡笑聲中結束了。畫鼻子的遊戲可真有趣啊！

畫鼻子作文8

就算你濃眉大眼嘴巴小，沒有鼻子又有什麼好看的呢？今天就讓我們來玩一個關於鼻子的有趣遊戲吧！

我來介紹一下游戲規則。首先你要戴上眼罩，在原地轉三圈後向前走，最後要準確地爲白板上的老爺爺補上鼻子。想想都很難，戴上眼罩眼前一定會變得烏漆抹黑，還要再雪上加霜地轉三圈，結果一定是東倒西歪、像醉漢一樣，這樣糊里糊塗畫出來的有可能是豬鼻子呢，哈哈哈，真好笑。

下面我給你說一說一位選手的表現吧！他的名字叫小鬧，戴上眼罩、轉了三圈，他出發了，因爲分辨不清方向，他直接走向門，要給門畫鼻子，頓時同學們個個都拍着桌子捧腹大笑，老師趕忙把他給制止了，讓他繼續往前面走，他又去給白白的牆壁畫鼻子，老師又把他給制止了，好不容易走到了白板前，可…可…可是，哈哈哈，教室傳出一陣暴笑，原來他把鼻子畫到了老爺爺的額頭上。真是太好笑。

這個遊戲真好玩，我還想再玩一次。通過這個遊戲我也明白了一個非常重要的'道理，如果沒有眼睛，你就看不到這個世界上所有美麗的東西，所以要保護好自己的眼睛哦！

畫鼻子作文9

我經歷過很多很多開心的事情，但畫鼻子是令我最開心的。

寒假裏的一天早上，我在萬碟教育裏上作文課，題目是畫鼻子，遊戲即將開始，老師定了遊戲規則。

我在遊戲前心情不能平靜下來，又激動又好奇，等待着遊戲的開始。首先老師在黑板上畫了兩頭牛，接着老師問：“你們有誰知道小牛少畫了什麼嗎？”我們都異口同聲地說：“少畫了鼻子。”老師說：“對了，你們真棒。”下面就是要你們來把鼻子添加上去。我想這太簡單了！這時，老師讓我們分成兩組，一個小牛組；一個大牛組；老師讓我們用腳先測量一下到黑板的`距離，看要走幾步才能走到黑板，準確的在小牛嘴上添上鼻子。然後遊戲開始了，小牛組和大牛組並排兩列，每列從排在最前頭的同學開始，要求都戴上眼罩，再在原位三圈，畫得正確的加10分，畫錯了不加分，畫得比較好的加5分。輪到我時，我緊張地不得了，但是我的腦海裏總想着要爲我們大牛組增光――一定要加分，不斷地對自己說：“我一定行。”當我完三圈後，不知該往哪走，走呀走呀，在老師提示下終於走到了黑板面前，我的手不由自主地抖了一下，畫上鼻子，然後聽到同學們狂笑不止，我想肯定是自己畫錯了，當我摘下眼罩一看，臉一陣一陣紅，原來自己把鼻子畫在下巴下了。很慚愧，我沒有給大牛組加上分。接着，輪到後面畫的同學也讓我們笑聲不斷。比賽結束，結果我們大牛組以兩分的差距輸給了小牛組。雖然輸了，但是我很開心，老師說的，友誼第一，比賽第二嗎？

畫鼻子作文10

又是一節語文課，平時可安靜了，只有鮑老師講課的聲音，和同學們的讀書聲。可是，今天教室裏人聲鼎沸，有笑的.，有叫的，還有用手拍桌子的……要是在平時，早就會被鮑老師制止了。這是怎麼回事呢？

從開始上課，氣氛就不對了，老師二話不說先在白板上畫了一張臉。這還不是最奇怪的，最奇怪的是這張臉竟然沒有鼻子！正當同學們納悶的時候，老師終於揭曉了——原來我們要做一個叫“畫鼻子”的遊戲。老師簡單地把遊戲規則說了一遍，話音剛落，同學們就爭先恐後地舉起手來。

葉子同學幸運地被選上了。老師找來了兩條紅領巾給葉子同學蒙在眼睛上，並確認她看不見後，鮑老師又讓她轉了三圈，她都分不清東南西北了。於是她一搖一晃地走着，可能是因爲太暈了，都走到門外了！老師一看，呀！大事不好！他不得不把已經走出“軌道”的葉子拉了回來。葉子先把筆停在了一個地方上，同學們喊道：“左，左……多了，多了，對，再向右走一點。”葉子心一橫就畫了下去。葉子落筆後，鮑老師問我們她畫得好不好，同學們齊聲說道：“好，很好，非常地好！”當鮑老師爲她摘下眼罩時，同學們捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰來——原來，她把鼻子畫在了腦門上！

就這樣，快樂的遊戲一直持續到下課，教室裏已經成了笑聲的海洋。

畫鼻子作文11

今天上課，王老師手裏拿了一樣東西進來，然後往黑板上一貼，一張娃娃臉被貼在了黑板上。兩隻大大的黑眼睛，一張紅紅的小嘴，可是看着很彆扭，仔細一看是鼻子沒有了。王老師說：“今天，我們來做一個畫鼻子的遊戲。”

首先輪到揚揚上去畫，王老師先用手帕矇住了她的眼睛，然後再讓她轉了三圈，揚揚象喝醉了酒似的.向前走，可是她一開始就走歪了，她越走越歪，我們全班都鬨堂大笑起來，有人叫起來向左、向左。揚揚也發覺自己錯了，就向左邊走，終於她摸到了笑臉，然後不假思索，隨手一畫，畫在了它的眼睛上，全班又笑開了。揚揚解下手帕一看，也忍不住笑了起來。

接着輪到沈潔怡上去畫了，她吸取了揚揚畫歪的教訓，她向前走去，她走到了椅子那裏，感覺不對馬上向旁邊走，她走到了黑板槽那裏，用力按了按，是一個硬硬的東西，她想：這一定是黑板槽，畫一定就在前面。她終於摸到了畫，仔細摸索，找準了位置畫了上去，全班響起了雷鳴般的掌聲。沈潔怡也揭開手帕看見自己畫得那麼好，高興得跳了起來。

這真是一個有趣的遊戲呀。

畫鼻子作文12

平時安靜的教室裏，傳來了一陣陣歡快的笑聲，你是不是很好奇我們在幹什麼，悄悄告訴你，我們在玩“畫鼻子”遊戲呢！

我先向你介紹一下游戲規則吧。首先，選出一位同學，並用圍巾蒙上他的眼睛，再讓他在原地轉三圈後朝前走，走到黑板前用粉筆在畫好的老爺爺頭像上添上鼻子。聽到這個規則，我已經很想玩遊戲了，你是不是和我一樣呢？

遊戲開始了，第一個參加遊戲的`是一位男生。他戴上眼罩轉了三圈，就開始搖搖晃晃、歪歪扭扭地向前走，真像一位喝了酒的醉漢。同學們看到他這樣就七嘴八舌地指揮起來，有人說：“往上啊，上啊。”有人說：“往下，往下，快。”那位男生可能越聽越糊塗，不知道該往哪畫，他想了一下就把鼻子畫下去了，結果畫到了嘴巴上，引來一陣笑聲。他可能覺得畫錯了，就馬上把鼻子往上改了改。嘿，還真改對了地方，同學們送給他一陣掌聲。這個遊戲是不是很好玩啊？

接下來又有幾位同學參與了遊戲，有人把鼻子畫到了額頭上，有人把鼻子畫到了腦袋外面。最搞笑的是有一位同學原地轉三圈後，走呀走，居然畫到了門上；老師把它糾正過來後，他又衝到了牆上，逗得大家捧腹大笑，笑得我半條命都快沒了。

時間過得真快，下課了，我們的遊戲也結束了。這節課我非常開心，還想再玩兒一次。

畫鼻子作文13

“丁零零鈴！丁零零！”賈老師踏着鈴聲走進教室時，他在黑板上畫了一個可愛的小姑娘，但美中不足的是，這個小姑娘美麗的臉龐上缺了一個合適的鼻子。

賈老師說：“今天我們要玩一個遊戲，名子就叫‘貼鼻子’，誰來貼？”

“我來！”“我來！”同學們都爭先恐後地舉起了手。

賈老師請我第一個上去貼鼻子，我的心緊張得“怦、怦、怦”地跳，好像要從嗓子裏跳出來一樣，老師用眼罩矇住了我的眼睛，又把我左三圈、右三圈地轉了起來，轉得我分不清東西南北。我摸着向前走，終於摸到了黑板，慢慢地準備畫了，可耳邊突然響起了“左邊！”“右邊！”“左！”“右！”的叫喊聲。正當我丈二和尚摸不着頭腦時，索性就畫了下去，全班同學靜了一會，突然鬨堂大笑起來。

我急忙一拉眼罩，一看，也樂了。原來，我畫的鼻子和臉相差了十萬八千里呢！

老師又請了林芷安，她拿了一支粉筆，小心翼翼地向前走，撲到了一個男同學的身上。“哈哈哈！”全班同學笑得東倒西歪。

最後，老師又請了一個男同學，他走到黑板前，正好站在“小姑娘”面前，手在她的`眼睛、嘴巴附近左一下右一下地猶豫不定，賈老師拿着他的手輕輕一按，他趕緊地畫了一個鼻子。

“好！”，同學們都歡呼起來，這個鼻子終子畫成功了。

一次有趣的畫鼻子小遊戲，就在同學們愉快的歡樂中慢慢地結束了，在我心中留下了美好的回憶！

畫鼻子作文14

“哈哈哈哈哈哈……”一陣陣笑聲在我們耳邊迴盪。原來我們在玩矇眼畫鼻子的遊戲呢！

一上課，丁老師說我們今天來玩個畫鼻子的遊戲。丁老師現在黑板上畫了一個缺鼻子的笑臉圖，然後說要我們矇眼畫鼻子，看哪個畫的準。一聽說做遊戲，我心裏一片沸騰，高興極了。同時又想，鼻子畫在頭上眼睛上可怎麼辦呢？旁邊有人說“”涼拌”。

等到畫的.時候，有的同學把鼻子畫在了嘴上，有的畫在眼睛上，有的畫在眉毛上，五花八門。我擔心輪到我畫不好，趕緊按比例來比比，看有幾個巴掌，可以參照，可是行不通，還浪費時間。這時候快輪到我了，已經火燒眉毛，迫不及待了。我趕緊看我前一個同學是怎麼做的，希望得到一點點啓示。只見他先用口罩遮住眼睛，丁老師再用手一蒙。一片漆黑哎！接着，上一個同學把粉筆遞給他，他就開始畫了。他一下子畫了一個鼻子掛在嘴邊，我想笑，可不能笑，因爲要專心看他怎麼畫，不然萬一我也畫不好。該輪到我了，我先把口罩拉上，蒙上眼睛，再接過上一個同學的粉筆，開始摸索着畫，因爲我害怕畫不好，所以心裏一直在想，一定要畫準，一定要畫準。可是，老天爺偏不實現你的心願，我畫歪了，畫在了嘴上。一陣笑聲傳來，我不好意思的趕緊從上面下來。

我愛玩畫鼻子游戲。我愛畫他的每一筆，就算我畫歪了，但是我還是很喜歡這個遊戲，因爲很有趣，他讓我積極思考怎麼樣去做好一件事情。

畫鼻子作文15

今天語文課上，楊老師高興地對大家說：“我們來做一個個遊戲吧！”同學們一聽興奮不已，教室裏歡呼一片。只見楊老師笑盈盈地在黑板上畫了一個小姑娘，同學們一邊睜大眼睛看老師畫畫，一邊在心裏暗暗嘀咕：老師究竟要和我們玩什麼遊戲？大家正在猜想，忽聽老師宣佈：“下面我們玩矇眼睛畫鼻子游戲。”同學們躍躍欲試，紛紛舉手要給小姑娘畫鼻子。首先上場的是倪茂然，他在大家羨慕的眼光中走到講臺前。老師用圍巾蒙上他的眼睛，又讓他原地轉了三圈，然後讓他給小姑娘畫鼻子。同學們在臺下嘰嘰喳喳，七嘴八舌爲他指點，“上！”“下！”“左！”“右！”……倪茂然手忙腳亂，不知該聽誰的好，最後他在大家的嘆氣聲中把鼻子畫在了小姑娘的'嘴巴下。接下來又有兩個同學上場，可他們也和倪茂然一樣，一個把鼻子畫到了嘴角上，一個把鼻子畫到了腦袋外。看着他們的“傑作”，老師和同學們大笑不已。史子徵上場了，大家紛紛爲他加油。同學們一個個坐立不安，有的抓耳撓腮，有的站了起來，有的還站到了椅子上。大家齊聲大喊：“上、上、右、畫！”最後，在大家的共同努力下，小姑娘的鼻子終於找到了“家”！這節課過得可真快，同學們玩得開心極了！