有關兒童六一作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的兒童六一作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童六一作文 篇1

今天是六一節，一早起來我就穿上學校新訂製的校服，戴上新領帶，爸爸媽媽同時說：“哇，好帥”。我聽到心裏樂開了花。出門時，我又戴上媽媽幫我新買的手錶，一蹦一跳地和爸爸上學去了。到了學校，我一看手錶，正好八點，教室裏已經坐滿了同學，他們和我一樣開心地等待開聯歡會。

九點鐘左右，我們全校師生坐包車來到河西金陵中學大禮堂，在禮堂門口，我看見人扮演的熊貓和小牛在向我們招手打招呼，我們也開心地向他們揮揮手。一進禮堂大門，我看見人山人海的同學，他們有的說着悄悄話，有的在玩耍，有的在演習……

時間一分一秒地過去了，不知不覺地，歡慶會開始了。有的`表演精彩的小品，有的唱着動聽的歌曲，有的跳着優美的舞蹈，還有的變着神奇的魔術。我印象最深的是魔術，只見一個人在圖冊裏畫了一個礦泉水的圖案，然後晃了晃，就成了真的礦泉水。他還拿了一本冊子，翻了翻，裏面是空白的，搖了搖，裏面就出現了線條，再搖一搖，裏面就出現了美麗的圖案。他還拿着一個普通的鋼盆，在一張紙上點上火，把它放進鋼盆裏，再用另一個相同的鋼盆把它蓋住，讓我們數了三下，再次打開時，裏面就有了一隻白鴿，簡直把我看地目瞪口呆，真是太神奇啦！

時間過得好快，轉眼間兩個小時就過去了，在《我和你》的歌聲中，我們結束了快樂的聯歡會，依依不捨地離開了禮堂，我一邊走一邊還在想着那些奇特的魔術呢。

兒童六一作文 篇2

啊哈!我們祈盼的節日終於到了，是春節嗎?不是不是，不要再亂說一氣了!讓我來告訴你吧，這是一個專屬於我們的節日---六一兒童節。讓我們走進六一，走進這快樂的瞬間吧!

在這個激情洋溢的星期四，我們度過了一個開心快樂的六一兒童節，觀看了一個又一個精彩的節目，又吃了雪糕和很多零食。我一進教學樓，就開始跟風大哥賽跑，我飛一般的跑着，心情十分激動。因爲今天是六一兒童節，是我們自己的節日。走進教室，同學們已經準備去操場了，我連忙扛着凳子，排隊準備去操場。到了操場，剛坐下不久，節目就開始了，第一個節目很受歡迎，是打民簇舞，大家的手也跟拍了起來。中間的.節目並不怎麼受歡迎，可能是因爲有兩個節目是又漫長又無聊的節目------實驗二小幼兒園的宣傳節目，大家都不喜歡這個節目。也可能因爲天氣太熱，大家都很渴，就連周圍的小樹葉皺着眉頭，齜着牙。最後一個節目是爵士舞----江南STYLE 和最炫民族風。大家頓時來了精神，開心起來。就連小花也笑起來了。

回教室的路上，天顯得格外藍，格外美，小數小花也向我們招手。

兒童六一作文 篇3

六一的.時候，中午我一吃完飯就和媽媽去車站打車去溫州遊樂園，我懷着快樂的心情等待着，2個小時好像對我來說好像是過了幾年似的。

好不容易盼到了，我開心又蹦蹦跳跳地下了車，太陽笑眯眯地看着我，對我表示祝福，我們坐出租車去遊樂園了，啊，快點到啊，30分鐘過去了，我們到了，我馬上跳下去，拉着媽媽的手朝遊樂園跑去，哇，好漂亮啊，沒有想到這麼漂亮啊，我驚呆了，但又清醒起來，和媽媽去鬼屋去了，我們買了票，向裏面走，裏面有好多棺材，還有一些鬼魂向我們要飯，我不害怕，反倒開心起來，媽媽好像小孩子一樣嚇得直叫，真受不了她，都幾歲了，但畢竟還是我媽媽啊，嘻嘻嘻。我們出去了，又去坐凌霄飛船，好高，我嚇壞了，因爲我有恐高症啊，好不容易被媽媽抱下來，真丟人啊我，我還不過癮，去玩海盜船，我頭暈死了，差點兒吐了。

下午5點，我們打電話叫爸爸他們去柳市吃牛排，真好吃，人山人海，擠不過來，我們好不容易找到位子，吃飯時，我們說說笑笑，都離不開我們小孩子，晚上7點，我們戀戀不捨地回家了。

兒童六一作文 篇4

六月一日是兒童節，這一天，我們在校園裏舉行了一次活動。

這一天早晨，我和幾個班級同學一起來到校園，發現校園裏到處都掛着彩燈，插着彩旗。我就對身邊的班級同學開玩笑地說：

“今天，我們校園晚上一定有燈會展出。”他們信以爲真，立刻跑開去大聲跟其他班級同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的'，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結綵的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什麼日子？”“今天是什麼日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！

今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”

活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有班級同學表演武術。我看見他們拿着棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。

第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那麼輕鬆，那麼好，就想起了自己，我能夠寫得這麼好嗎？爲什麼不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。

活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。

節目結束了，我們都滿意地回家去了。