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實用的感恩的作文3篇

作文2.5W

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的感恩的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的感恩的作文3篇

感恩的作文 篇1

“叮鈴鈴”上課鈴響了,班主任老師提着一個盒子笑盈盈地走進了教室。

老師把那個不起眼的盒子放到了講臺上,對大家說:“同學們,你們知道這盒子裏裝了什麼嗎?”劉羽琦同學高高舉起手:“裏面可能裝得是鞋子吧!”老師搖搖頭。朱璐媛同學激動地大喊:”是化妝品吧。”老師還是搖搖頭,從大盒子裏拿出了一個小一點的盒子,再次神祕地對大家說:“你們接着猜,這盒子裏到底有些什麼?”這時候曹子軒站起來,肯定地說:“如果我沒猜錯,裏面可能裝了一個更小的盒子。”

老師點點頭,像魔術師變戲法似的,真的又拿出來一個更小的盒子。這個盒子上寄着一根漂亮的淡紫色的蝴蝶結。老師接着問道:“好,答案似乎快要揭曉了,你們繼續猜,裏面裝着什麼?”這下,劉羽琦感到“將功補過”的機會來了,她再次站起來,自信滿滿地說到:“裏面裝得是月餅!”老師眼睛一亮,笑着打開了最後一層盒子。哇,真的是月餅,而且足足有六塊月餅。

“沒錯,就是月餅。你們看有五仁的、豆沙的、椰蓉的……”老師樂呵呵地開口說:“這個可不是普通的月餅,它是我的學生送給我的,是從千里迢迢的北京寄來的.,是我帶的第一屆學生從中國人民大學專程寄來的中秋禮物……”

看着這麼誘人的月餅,聽着老師自豪的聲音,我心裏已經給這位人民大學的哥哥豎起了大拇指,他不僅學習好,更難能可貴的是還一直惦記着恩師,不管多遠都會感恩老師對他的培養。我也默默地發誓,將來我一定要向他學習,做一個品學兼優,會感恩的孩子。

感恩的作文 篇2

星光閃爍的夜晚,靜靜地躺在草地上,看着星空,一輪明月掛在天上。有了星星的點綴,月亮顯得格外神祕。皎潔的月光籠罩着大地,朦朦朧朧。不禁,我又想起了我的老師,他的光輝籠罩着我,走向未來的路上……您的恩情,我卻無以爲報。

他胸懷大志,一心想幹出一番事業,他還年輕,但做的事情,使其他人都刮目相看。校長髮現了他的才華,重用了他,於是,他做了領導。

老師他很厲害,用那雙有魔法的雙手,能將一個差班變成級部最好的班,於是,他接了我們班,是物理老師,也是班主任。

鏡頭一

剛開學不久,班主任總是笑,他很和藹,所以同學們都很喜歡他。一次,他把我叫到辦公室,說:“我剛接咱班,都還不太認識,回去告訴同學們要好好學習,尤其是你,我相信你,別讓我失望,我把寄託全部在你身上,要爲自己,爲班級爭光。”說罷,他的嘴角向上揚起,他雖胖,脾氣不好,但想起來,還是很有父親的感覺,班主任的笑,是我內心一振……從他的鏡片中,我看到了從未見過的喜悅,溫和,快樂,信心從他那小小的眼睛中散發出來。班主任說他對我們班很有信心,不會放棄任何一個人,希望我能好好學習,不要讓他失望。我滿懷自信地走出辦公室,步伐突然輕盈了許多,因爲,有了這樣的班主任,我又有什麼理由不努力,不學習,況且,我又懷有遠大的志向,要實現夢想。

鏡頭二

一次考試過後,考得很不理想,自己恨不得跳入萬丈懸崖,似乎從熱帶瞬間轉移到南寒帶。之後,班主任把我叫到辦公室。我不想去,因爲,我知道將要發生什麼。懷着巨大的心理壓力,邁着那千斤重的步子,走向那充滿恐怖氣息的辦公室。天氣突然陰了下來。

“考成這樣,你還有臉來見我!你怎麼對得起我對你的苦心孤詣。”

“老師,對不起!”

“對不起有用嗎,能使你的成績提高嗎?我對你比對其他同學都好,你難道想把前途會在你自己手裏嗎?你還想讓衆人繼續無恥的嘲笑你嗎?以後要是沒有一個懂你的老師,你可怎麼讓我放下心啊!你怎麼對得起我!”

“老師,對不起,是我讓您失望了,或許您不該對我這麼好。”

“你給我閉嘴,以後不許給我這麼說,我說你有出息,就必須有出息,除非你是個敗類,否則就不許再讓我失望,聽好了,想盡一切辦法把成績提上去,否則就不配做我最喜歡的學生。”聽到這,心裏好痛,那慢慢流血的心臟,停止了跳動,累不爭氣的流了出來,滴在手上,滴在衣服上,滴在成績單上。我痛哭地跑出辦公室,任憑眼淚在臉上肆意流淌。爲什麼,所有人都要這樣對我,老天爺,你從我這拿去的還不夠多嗎?我把能給的一切全部給你,可你爲什麼連最後的希望也不留給我,我有還剩下什麼!臉上劃過一滴無聲的淚,是愁苦,是悽楚,是辛酸與無奈,這又有誰能體會呢?我知道,我恨他,回頭的一瞬間,無意中看到他那眼神充滿了失望與無奈,那個眼神使我久久不能忘懷來來回回的在腦海中盪漾。

鏡頭三

九年級快過完了,臨近期末考試,在緊張的學習中,班主任再一次把我叫進辦公室。

“快考試了好好考爭取分個好班,以後到了初四,可別再像現在這樣,不讓我省心,一定好好學,以後纔不會辜負我……人生的道路還很長,好好把握每一次機會,大展才華。”

“老師,我一定好好學習,不讓您失望。”

他的.語氣比上一次溫和了許多,回憶着往事,我走出辦公室,又是一次不經意的回頭,這次,我再一次從他的鏡片裏,看到了淒涼與滄桑。微微看到他的嘴角有些抽動……

此時,我並不知道發生了什麼。

原來,學校因爲他並沒有使我們班的成績提高,所以漸漸冷漠了他,可那是他,將盡畢生的心血,功虧一簣……

班主任的笑,憤怒和傷心都深深地印在我的腦海裏,像一盤永遠散不去的沙……

之後我才知道,班主任曾不止一次的對語文老師說,要找我談心,說不要憋着,人會憋壞的;當班主任很兇的說過我之後,他都會問語文老師,會不會太兇,我會不會恨他;當班主任臨期末時找我後也會問語文老師,我會不會忘了他……

聽到這一切的一切,我已潸然淚下,我竟不知道班主任曾經做過這麼多,但我還不止一次的討厭過他……

班主任,在我最無助的時候,您幫了我;當我要跌入萬丈深淵中,您拉我回到地平線,讓我重新面對生活。

老師,這一生遇到了您,我無憾了,我爲曾經有您這樣一位老師而驕傲。

時間啊,能不能倒流一次,讓我再享受一遍九年級時的美好,哪怕用我一身的時間去交換,只是想駐留腳步重溫那份快樂。人們常說,要珍惜時間,當我開始珍惜,它早已過去,我來不及珍惜。清晨,站在湖畔,看着那浮動的水光,漸漸的越飄越遠。

或許是時間的蹉跎,或許又是世事的難料。

可家庭不能選擇,始終要去面對。因爲沒有到不了的明天。青春易逝,韶華難留,縱然逃避,卻還是要選擇。可不可以不長大?可不可以不勇敢?即使,我深深地知道,這不過是鏡中花水中月的夢幻泡影。隨着時間,破碎。

老師,謝謝您,你就像那張成績單,深深地烙在我的心頭,我會用一生的芳香去感謝您給我的那一絲朝陽。

我一定不會再讓您失望,定會竭盡全力拼搏、奮鬥,終有一天,我會站在成功的領獎臺上,驕傲的大喊一聲“老師,謝謝您,此生有您,無憾!”

縱使時間流逝,歲月穿梭,但我會用一生的時間去珍惜。

感恩的作文 篇3

親愛的爸爸:

您好!

有人曾經這樣說過:“女兒是父親上輩子的情人,爲了再續前緣,於是轉世做了他的貼心小棉襖。”而我這件小棉襖似乎並不能爲您抵禦寒冷,甚至我認爲我們之間有代溝,無法溝通。

記得國小時開家長會時的情景,同學們的家長都做了精心的裝扮,很是奪人眼球,只有您還穿着舊衣服,腳上還穿着一雙布鞋,已經快露出腳趾了,家長們一見到您都露出了的眼光,而您卻沒有一絲一毫的尷尬,反而憨憨地笑着,當時的我感覺無地自容,丟盡了面子,我真想找個地縫鑽進去。

終於開完了家長會,我氣憤地揹着書包跑在前面,心裏不停地問自己:“爲什麼?爲什麼自己會有這樣一個木訥的父親,只知道憨憨地傻笑?”從那以後,我開始對您有了成見。

上國中時,我去了寄宿學校,我很慶幸每週只回家一次,因爲我討厭您那石板的面孔,對我總是說東教西的,所以在同學的面前我從來不提您。

直到有一天中,班上來了一位新同學,他頻頻地說起自己的父親,言語之間充滿了驕傲,你說父親很年輕、很能幹,還會做好吃的飯菜。

後來他的父親來看他。等見到他父親時,我不禁在心裏笑罵這小子,真會吹牛。他父親是一個又黑又瘦的男人,像一個風乾了的棗子。看見我們,訥訥地連招乎也不打就往同學身後躲。同學把父親拉出來,挨個兒給他介紹。他的.父親很侷促地笑着,同學卻一直親熱地摟着他,親切地叫着爸,並且問我們:“我爸是不是很年輕,和我說的一樣吧!”我們嗯嗯地應着。同學看出了我們的不以爲然。在他父親離開的時候,他對我們說:“你們不知道,父親年輕時因爲太過勞累而染上風溼病,農村的日子對一個養家餬口的男人來說有多辛苦!可他卻從沒叫過一聲苦,喊過一聲累,硬是憑着自己的一雙手鵂我上到了中學,我爲擁有這樣的父親而自豪。

我們不約而同地沉默了,尤其是我,在那一瞬間想到了自己的父親,想到了自己對父親您的無盡埋怨。我理所當然地認爲自己是家中的光榮,是家裏的驕傲,可什麼時候爲自己擁有您這樣的父親而難倒過?

那晚,我第一次給您打電話,電話那頭傳來的是您的哽咽聲,你那句句關切的問候已將我心靈的堅冰徹底融化,我終於放下了對您的成見。

說句心理話,我也想你,每當我站在分忿路口面對抉擇時,耳畔總會響起您那諄諄的叮嚀。說句心裏話,我也愛您,雖比不上您的愛那麼厚重深遠,但我可以給您幸福的後半生!親愛的爸爸,父親節即將來臨,我提前祝你節日快樂!

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