精選描寫狀物作文300字彙編7篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的描寫狀物作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫狀物作文300字 篇1

“待到秋來九月八，我花開後百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”我吟誦着這首詩，不禁想起了菊花。

菊花雖然不像月季那樣絢現奪目，不像荷花那樣高潔，不像玫瑰那樣千姿百態，不像牡丹那樣國色天香，但它像松柏那樣經風霜，耐風霜。

秋天來臨了，百花凋謝，萬物枯黃，菊花卻傲霜鬥雪，威嚴挺一立。有的菊花競相開放，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，紫的像朝霞，粉的像絲綢；也有的.菊花含苞欲放，嬌滴滴地垂着頭；還有的菊花露出了半邊臉，似乎很害羞……菊花在綠葉的襯托下顯得五彩繽紛，美麗極了！一陣陣淡淡的清香吸引了五彩繽紛的蝴蝶，蝴蝶在菊花上翩翩起舞。菊花也不甘示弱，趁吹來了一陣風，就在那練習舞蹈。蝴蝶和菊花正在比舞。突然，下起了雨，蝴蝶飛走了，菊花依然跳着。雨滴落在湖面上發出叮叮咚咚的聲音，這聲音是那樣清脆，似乎秋姑一娘一在湖邊彈琴。菊花和雨滴爲秋天的到來歌舞。

我一愛一菊花！我一愛一菊花傲霜挺一立、不甘示弱的品質！

教師評語：作者寫出了菊花的品質：傲霜挺一立、不甘示弱，也表達作者喜一愛一菊花和讚美菊花的濃濃思想感情。

描寫狀物作文300字 篇2

現在，人們在談及代替他人做某事，特別是代他人寫文章時，稱爲“捉刀”。從字面解釋，可以解作代人拿着刀。當然，“刀”不一定是真刀，可理解成各種工具和東西，故指代人做事。“刀”還可講成“筆”，因古代無紙張之時是以竹簡成書，要在竹片上刻寫出字來，那“筆”必是刀類鋒利之物了。因此，至今仍有“刀筆”一詞。 “捉刀”原本來自一個有趣的故事。 據《世說新語》記載，三國時的魏王曹操，覺得自己長相難看醜陋，而手下的武官崔琰卻儀表堂堂、英俊瀟灑。曹操常有感於此，自嘆自艾，於是，在一次接見匈奴使臣時，令崔琰代替自己，而自己卻扮成武官，在一旁持刀站立，侍奉於崔琰坐榻，對使者察言觀色。事後，曹操派人問匈奴使臣：“魏王何如？”意思是你看魏王怎麼樣啊？匈奴使者回答道：“魏王雅望非常，然牀頭捉刀人，此乃真英雄也。”也就是說，魏王的`儀表看上去不一般，然而坐榻旁邊的持刀之人，看上去那纔是位真正的英雄呢！從此，“捉刀”一詞就傳開了。

描寫狀物作文300字 篇3

入夜，家人都做着各自的事。忽然，整棟樓黑了下來，母親忙不迭的找出一小截短短的蠟燭點起來。我被派遣去買蠟燭，跑了好幾家商店纔買到四支蠟燭。

我盯着蠟燭看了許久，不禁被這美麗的燭火和直挺的蠟杆吸引了。瞧!它在燃燒自己，卻照亮了整間屋子。我享受着蠟燭給我帶來的不一樣的光芒與溫暖。燭光溫和，我的眼睛十分舒服，蠟燭照耀的每一處地方都像是軟綿綿的，令我陶醉。

蠟燭不像燈。日光燈常讓我睜不開眼睛，還特別費電。在白花花的.燈下我寫起作業來有些吃力，眼睛感覺不太好。而且若是有時候停了電，燈一下子便黯淡失色。

這時我覺得蠟燭比燈更加耀眼了。

在生活中，燈幾乎替代了蠟燭。可是，我們不能忽略蠟燭，它讓我學到了很多，最可貴的是蠟燭的精神：照亮別人，犧牲自己。我們就應該做一個有着蠟燭精神的人!

燭光越來越微弱，蠟油一點一滴地燃燒着……

描寫狀物作文300字 篇4

我家的院子裏，有一棵四層樓高的香椿樹。清明節時，奶奶把絲瓜種子種在了大樹的旁邊。

過了些日子，種了發芽了，長出了葉子，又長出了細絲。細絲和絲瓜藤順着奶奶搭的架子往上爬，爬到了樹枝上，越爬越高，葉子也越長越大，像一個個大手掌，又像一把綠色的遮陽傘。風一吹來，綠葉蕩起一片波紋，又好像在向我們招手致意。絲瓜花黃色的，像一個個小喇叭。花落了，絲瓜長出來了。那時的絲瓜又小又細，慢慢地長大了，有的又直又粗，有的彎彎的`。風吹來時，左右搖擺很好看。

成熟的絲瓜是淡綠色的，摘下去皮後可以紅燒、清炒、還可以做湯，吃到嘴裏感到細膩而柔軟。自己種的絲瓜，吃到嘴裏更是甜在心裏。

奶奶告訴我，絲瓜渾身都是寶。它長老後，綠色的衣服裏包着像魚網似的瓜瓤。瓜皮和瓜瓤都可以入藥，那些“魚網”曬乾後還可以用來刷鍋、洗碗和洗澡。瓜瓤裏面有黑色的種子，明年清明節前後種下它，還會結許多的絲瓜。

我家的絲瓜長得好，結得多，每次摘下後，奶奶總要送給左鄰右舍的，讓他們也嚐嚐我家的綠色蔬菜，我真喜歡我家的絲瓜。

描寫狀物作文300字 篇5

這隻名叫“小灰”的小倉鼠，是我的同學沈凌宇的寵物。我一見到它，就不得不在心裏承認：它太可愛了！

小灰長着一身灰黑的茸毛，看上去很柔順。我直想摸一摸！可哪知我剛碰到它的背，它就急忙轉過身子，衝我“吱、吱”大叫，還張牙舞爪地向我撲來，要咬我！我嚇得急忙縮手，一邊擦着額頭上的冷汗。

沈凌宇在一旁哭笑不得地對我說：“它真是有眼無珠，以爲你要侵犯它！哈哈！”

我聽了，也禁不住啞然失笑。它真是可愛！俗話說：膽小如鼠。它不愧是倉鼠，如此謹慎膽小！

這時，籠子裏的小倉鼠好像吃厭了麥子，不斷朝葉小倩的`餅乾大叫。葉小倩就拿出一片扔給小灰。小灰立刻來了精神，爬到餅乾一角，使勁啃起來。

我仔細觀察着它。它的頭一動一動的，似乎在啃食。它的眼睛一心一意地盯着餅乾連我的來到也沒有查覺。真是隻地地道道的小饞鼠！

夜幕降臨，沈凌宇要離開了。我戀戀不捨地摸着小灰，喃喃地說：“再見了，小灰！以後，我還會來看你！”

描寫狀物作文300字 篇6

看到這個標題，千萬不要認爲它是一種鳥，其實這是一個小小的精美工藝品。

十歲那年，媽媽將貝殼鳥送給我，她說，這是她最好的朋友從海南島帶來的，現在送給我當做一份小小的禮物。我如獲珍寶，因爲它栩栩如生，總給人一種大海的氣息。

仔細量量這個工藝品，從底座到鳥頭共長八釐米，整整分爲三部分，大貝殼底座、海螺、貝殼鳥，雖然看起來樸實無華，但做工極爲細巧。

先說說兩隻展翅的貝殼鳥吧，它們都有共同的特點：櫻紅色的喙，黑溜溜的'眼睛及印有條條紋理的身軀。要知道，這些小貝殼都是在海灘上拾到的，並不是用塑料片拼湊成的。看看凸起的那邊，有黑有黃，中間也鑲着些白色，好似真鳥在鳴叫，呼喚。左側的鳥則在眺望遠方，猶如藏着心事，久久不願訴說。

兩隻可愛的小鳥爪子下邊就是海螺了，周圍點點海草隨風飄拂，就像來到海洋裏一般，使人身臨其境，頓時投入海的懷抱。

緊接着就是最底層大貝殼了，老媽說，剛從海南帶回來時，貝殼的表面十分光滑，現在可能落了些灰，變粗糙了。儘管如此，貝殼鳥依然閃亮，只要來過我家的人，都會到書櫥邊看看這貝殼鳥，有時還不禁感嘆：“這貝殼鳥真可愛！”

是啊，我愛着可愛的貝殼鳥！

描寫狀物作文300字 篇7

以前，我家養着一隻小鴨，身穿黃色衣裳，有着一對靈活的翅膀，還有着一張粉紅的小嘴和一雙粉紅的小腳丫，最讓我好奇的是，是它那雙小眼睛，不管你躲去哪裏，它都會找到你。

有一次，我和我家的小鴨比賽跑步，比賽規則：一個人圍着桌子跑，後面的那個人在後面追那一個人，追到那個人的人勝利，則被追到的那個人算輸。小鴨似乎聽懂我講的語言，我圍着桌子跑，小鴨跟在我後面追，我故意把速度放慢，當小鴨就快追上我的'時候，我又把速度放快，就這樣來來回回，我把小鴨氣的氣急敗壞，最後小鴨累得不行了，停下了腳步，最終我得到了勝利！

還有一次，我跟小鴨玩“躲貓貓”，我趁小鴨在“嘎嘎嘎……”唱歌的時候，我躲進廁所，飛快的身影從小鴨身旁閃過，然後小鴨跟了過來，結果被它找到了我，小鴨真像一“偵探鴨”。你躲在哪裏，它都會把你找着。

我在跟小鴨玩耍的時候，發覺到：人與動物都可以成爲好朋友，只有相互信賴、相互幫助。如果你把動物看待成家人，動物就纔會跟你結爲朋友。