關於理想的作文(15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的關於理想的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於理想的作文1

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，伴着你我走到黎明。

每個人都有自己的理想，剛開始，理想就像春天的一粒種子，隨着我們的成長，它也開始生根、發芽，變得蓬勃向上，成爲我們的一種目標，一種追求。其實，當理想還是雛形的時候，它是我們對未來的一種憧憬與嚮往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經說過：“有志者，立長志;無志者，常立志。”而我從小到大的理想就是做一名人民教師。

教師是一個奉獻的職業，就像詩人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”雖然默默無聞，但卻責任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業業，勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟樑之材。

我對教師這個職業的嚮往並不是心血來潮，而是源於六年前的一件事。記得有一次在一年級的時候體育課下課了，我的頭髮鬆鬆垮垮地不成樣子，我當時並不會扎辮子，也就沒有理會鬆垮的頭髮。可是不一會兒，頭繩就順着頭髮掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭髮，一手把頭繩在頭髮上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，但卻怎麼也扎不好。我只好拿着頭繩去辦公室找李教師幫忙，“李教師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說。李教師不但沒有怪我，反而認認真真地給我梳頭，還時不時地問我：“疼嗎?”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對李教師充滿了感謝，也對教師這個職業產生了嚮往。我想做一名教師，一名心靈的啓迪師。我想站在講臺上，用手中的粉筆爲講臺下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我願用我的行動讓他們感受到溫暖，得到前進的信心。

爲了實現我的理想，我要在今後的日子裏努力學習，多讀書豐富自己的知識，培養自己的管理能力，我也會多看看外面的世界，豐富自己的`閱歷，開拓自己的視野。

果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影裏做葉的事業吧。教師是我持之以恆的理想與追求，從今天起，我會爲了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會實現！

關於理想的作文2

理想是一盞指明燈，指引着我們該何去何從。所有人的夢想都不一樣；有人想當音樂家，有人想當科學家，也有人想當一名醫生······。總之人的理想各有不同。

從過去到現在，我也有過許多美好的理想——每次看到同學有問題問老師，而老師總能對答如流時，老師在我心中的形象就是崇高的。我要當一名無所不知的老師，受到別人的羨慕和誇獎。在國小生活裏，我做過不少的白日夢，可一次都未曾如我所願。當我看到一個電視劇時，又有一個當軍人的理想種子在我的內心深處悄悄萌發了。諸葛亮說過“志當存高遠”，我要改正那種一碰到困難就退縮的毛病，我要做一名軍人，做一名爲老百姓們造福的軍人。

“稍息，立正”，每次當我聽到這鏗鏘有力的叫喊聲時，我的心一次又一次的震撼了。爲什麼這些軍人就能遵守紀律，就算站上幾個小時，也能一動不動。再看看我們這些一來伸手，飯來張口的學生，聽老師講課，就像身上長了蟲子一樣不停的咬他們似的，一刻也不得安寧。

我從電視上看到，當警察的個個身手不凡，一件件冤案，慘案從他們手中都能查出個水落石出。我要當警察，爲那些被冤枉的好人洗脫罪名；我要當警察，保衛我們敬愛的祖國，爲我們的祖國做出偉大的貢獻；我要當警察，爲老百姓們懲惡除奸，除強扶弱。一寸丹心圖報國，兩行清淚爲思親。當警察的有生命的危險，有挨子彈的疼痛，但我並不害怕。爲了祖國的利益，爲了老百姓的安全，我們當警察的'要懲惡揚善，一馬當先。

我要當第二個“孫悟空”，祖國媽媽便是我要保護的對象，我要“保護“好我親愛的祖國和她的子子孫孫，讓它們不受到一點威脅。雖然我現在還小，但我也是一個小警察，不亂採摘花草，不亂踐踏樹木，不亂扔果皮紙屑。並積極制止別人不要這樣做，做一位力所能及的小警察，從身邊的事情做起。

愛因斯坦說過”成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話”。我相信我自己長大以後能成爲一個爲祖國做出偉大貢獻的好警察。

關於理想的作文3

清明節快到了，細雨綿綿，我坐在椅子上，不禁又想起了在南京被害的三十萬同胞。

這是我們中華民族的恥辱，我深深的思考沒有強大的國防力量怎能不被別人欺辱？我們不能容忍這種事再次發生，如果有了強大的國防還愁別人來侵略你嗎？因此，我的理想就是當一名國防武器專家。研究國防武器需要高深的知識，打好基礎是必要的，這就像房子一樣，沒有堅固的地基就蓋不成大樓。認真、仔細應該是自身的座佑銘，小數點打錯一位，國防武器也許就會打擊不到目標，達不到預想的'效果。

現在我正處於國小階段，是學本領的大好時光，此時應該擠出時間和時間賽跑，多看書增長知識。有一個健壯的身體是必要的，所以要加強鍛鍊，研製國防武器固然重要，但是身體好更重要，不然沒等到那一天就猝然長逝豈不太可惜！同樣，自身也要學好外語，這樣才能讀懂其他國家的資料，取長補短，並在別人的基礎上改造、創新。

周總理是爲中華之崛起而讀書，而我，餘昊雷是爲中華不被他國侵略而讀書。

關於理想的作文4

我的理想是長大後當一名出色的教師。教師，是是一個多麼神聖的職業。教師永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間，我有一腔無私的愛，和敬業的'精神，所以我的理想是當一名出色的教師。

用一支粉筆，點撥知識王國的祕密;用一尺教鞭，指點通向理想的道路;用一塊黑板，記下教師無限深情;用一個講臺，輝映着老師的艱辛。

如果我是教師，我一定會用各種新鮮得活動方式來吸引同學們，讓他們輕鬆又愉快的學習，我要把它們帶進知識的海洋，走進知識的世界，我會和她們一起遨遊知識的樂園，如果我是一名教師我會無微不至地照顧我的學生，如果我是教師，我不會讓同學們整天鑽在書裏，是讓他們去探究大自然的奧祕;去尋找的信息;去捕捉春天的影子;去聽聽鳥們優美的歌聲;寫一篇優美的文章。

我會給所有的孩子，知識與愛。教他們懂得用心擁抱世界，改變這個世界。

看~我叫出來的學生，有的醫生、有的是畫家、有的是音樂家、有的是公務員、有的是探索家。我感到萬分欣慰。

這一切，都是我童年的幻想，爲實現這個理想，我一定要好學習，繼續奮鬥。

關於理想的作文5

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點然熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走的黎明；人人都有理想，我的理想是當一位著名的畫家。

第一次接觸美術是在四歲的時候，媽媽發現我對畫畫很感興趣，便替我報了美術輔導班。記得第一天到美術班，就被一位大姐姐的一幅畫吸引住了，他畫的是一株菊花，那黃白相間的花瓣美麗極啦，再配上淡黃的花蕊，翠綠色的枝莖，新綠色的'葉片，就好象一枝剛剛採摘的菊花，還散發着陣陣花香。在不知不覺中，畫畫就是我生活中的一部分，時不時就拿起畫筆畫起來，從那時起我的理想就是當一名畫家。

爲了實現自己的理想，我更加認真地去對待每一幅畫，更加認真地聽老師講課，更加虛心的請教老師。終於獲得了一些獎項。但是我沒有放棄對美術的追求，卻比原來更加努力。8歲我就進入了中級美術班，學習水粉畫、國畫、素描、油畫。

我曾經不止一次的夢到過自己真的成了世界知名畫家，滿桌子的獎章和作品看得我眼花繚亂，其中使我最值得驕傲的是三個諾貝爾美術獎。還夢到了自己的世界巨創作品如《蒙娜麗莎》《父親》等等。還有很多享有盛譽的名畫。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有我努力學習，一定會實現自己的理想。

關於理想的作文6

用另一種眼光看世界，我們可以把每個人比喻成一隻豬——或在欄內安逸過活，或張望着欄外的世界，或已經越過柵欄，朝着自己的方向飛奔。

我們可以給出三個定義：安逸者，猶豫者和行動者。

兩千年前曾有一位農民仰望蒼天長諮嗟：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”在這一聲感嘆過後，他扛起了反秦大旗，成爲中華民族農民起義史的開創者——陳涉，他是鴻鵠，他依靠着敢死精神與落魄不甘的生活所激發出的勇氣，對強大的秦國產生了質疑，並試圖推翻這座江山——他成爲了行動者。勇氣與不甘是他前行的動力，即使最後身首異處，他依然向世人證明了——弱小的農民若衆志成城，亦能作出一番豐功偉績。他走出了令人盲目而安逸的豬欄，吼叫着奔跑着，行向偉大的結局。（反例）

在中世紀的歐洲，一個被教皇所支配的世界裏，幾乎所有人都平靜地待在欄內，質疑的聲音總是少數。但丁便是那位朝欄外張望的猶豫者。懷着質疑與心中潛伏的夢想，他跳出了高高的柵欄，成了文藝復興的先驅——《神曲》，一部恢弘的文藝復興交響樂，在所有人唱着讚美詩，螻蟻一般生活之時奏響，人，開始取代教皇所宣揚的'以神爲中心。但丁依靠着打破迷霧與探尋真相的一腔熱血，用文字喚醒着人們麻木的精神。實現自己遠大的理想，走出豬欄的他帶着更多的人，走向歐洲往後的光明與輝煌。

如今的我們，看似沒有豬欄的限制，無憂無慮地生活。但這份安逸閒適，恰恰是一道柵欄，是往後碌碌無爲的助推劑——若是沒有一絲追求與一點理想，去照亮生命沉寂寧靜的黑暗，那我們或許將一輩子活在黑暗裏，或嘲笑着那些試圖打破黑暗而頭破血流的人，或龜縮在角落裏望着遠方的一線天光。我們正處在活力煥發的年紀，還有勇氣撕裂這寧靜，還有精神與無爲搏鬥——生於憂患，死於安樂，於21世紀的我們同樣適用。

在心底積攢那一點勇氣，讓它落地生花，長成參天高樹。豬欄外的世界，或許不如我們的想象，或許比腦海中所想的更精彩——但只要走出去了，無論遺憾與否，我們，都真正收穫了成長道路上應有的，勇氣與自由。時代的讚歌，也將由我們唱響。

關於理想的作文7

人生，坎坷而複雜，讓人捉摸不透。理想，對美好未來的憧憬與嚮往。要想你的人生豐富多彩，就要爲自己的理想去奮鬥，去努力。

我，一個平凡的人，也許在茫茫人海之中，我只是一個不起眼的人，但我有一顆不平凡的心，因爲我理想要做一位老師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是對於一位老師的評價。老師，一個熟悉的字眼，一個聖潔的職業。我，理想做一位老師，一位時時刻刻爲學生着想的老師。當我從電視上看到山裏的孩子因貧窮後或沒有老師教誨。

我的心便有一絲觸動，我，要做一位老師，讓他們渴望得到知識的心靈得到滿足。當我看到因自身條件而無法讀書的孩子，聽着學校裏朗朗讀書聲，而不禁落下淚珠時，我不禁替她難過，我，要做一位老師，不求回報的讓他們汲取知識的營養。我知道，在理想成功之前，必須經過磨鍊，才能使我的理想更加輝煌，燦爛。

理想如燈，照亮前方的路；理想如指向標，指明前方的路；理想如朝霞，照亮前方的'黑暗。我的理想是現實的，它不華麗，也不偉大，它是我心中一團燃燒的火，是我向前發展的動力。我，會爲我的理想而努力奮鬥！

關於理想的作文8

那是一段充滿瀟灑和浪漫的日子，那是一段記載着努力和奮鬥的歲月，那是一塊雅典的里程碑，上面刻着青春的另一個註釋——無怨無悔！

——題記

覓着冬的寒蹤，春瀟灑而至——四季的舞臺上第一個“主角”登臺亮相了，風清，雲靜，天藍，草綠。清晨，東方的白肚皮尚未褪去，伴着鈴聲，我便開始了新的一天。

我徜徉在籠罩着清紗的操場，吸吮着春的氣息。我喜歡早晨校園的寧靜，在靜謐中拾起記憶的碎片，填補心靈的空虛。望着那蓮花盛開的五柱亭，窈窕淑女般的長廊，傾聽着晨風送來的知了彈唱，河塘吹奏的蛙聲一片，這時我會放緩步伐，讓心靈在這裏自由的飛翔，與大自然親密接觸。

春是自然的恩寵，四季的清華，春是生命的密碼，人類的圖騰，在這生意盎然的季節裏，17歲的雨季就是一篇玫瑰色的童話，一首清純雋永的詩歌，一抹絢麗熱情的朝霞……

回想過去，少年的我愛追夢，喜歡無拘無束地自由放蕩，喜歡時尚風情，喜歡無盡的天籟之音，我那時可以光着腳丫在河灘玩耍，穿着靴子在水溝中歡樂地摸蝦，還有那伴我的.青蛙，螞蚱……猛然回首間，才發現自己不能一一顆“少不更事”之心回頭，我想昨天的顏色究竟是斑斕還是蒼涼，只有歷經的人才曉，在茫然中，我又將與我的將來擦身而過。我的天真太早遺失，而成熟的我又蹣跚不致，這就是高中的我。

青春需要我來把握，在未破繭成蝶之前，我不會喊出天長地久的豪言，成家立業的壯志，這是我最重要，最關鍵的三年，我惟有披荊斬棘的持刀跋涉，跨越萬水千山，纔會有閃念磨礪之後成熟的收穫季節，我會以虔誠的心去面對未來德望挑戰。

前方有瑰麗而遙遠的未來執意地等待，有絢麗的理想正向我放出光彩。於是我加快了步伐，向霧氣更濃處走去，最後融在這理想的霧中！

關於理想的作文9

理想是對美好未來的希冀，每一個人在不同年齡、不同階段都有不同的理想，或大或小。我的理想從孩童時期的考古學家變成了今天的NBA中的MVP。托爾斯泰說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活”。儘管理想現在還離我很遙遠，但我已經下定決心要去實現它。這個理想絕不是我一時起意，而是從六歲時那場球賽開始，便在我心裏慢慢地紮根了。

當時我看着電視的動畫片頻道，不知是爲主人公擔心，還是爲壞蛋的`惡行感到憤怒，我竟拿起遙控器一通亂按，不小心便把電視轉到了體育頻道，當我想將它拿起繼續亂亂的時候，一擡頭一個“大風車”扣籃深深地刻入我的內心。我竟被看的呆在了原地，目不轉睛地注視着電視，時而隨着進球欣喜，時而隨着三分興奮，時而隨着扣籃激動，臉也不知不覺貼上電視。

籃球的熱愛隨着年齡的增長而愈發強烈，終於在四年級開學時爆發了。“爸爸，我要去學籃球。”“哈哈哈，那就去報名吧。”同樣是球迷的爸爸欣然答應，爲我報了一個籃球訓練班，於是我開始走上籃球訓練的道路。

記得第一次去訓練，我迫不及待地在去球場的途中，不停地練着運球，球像個彈簧，來來去去，蹦個不停。到了球場我便想練定點投籃，但當我在籃筐下卻一個球也沒投進，更別說三分投籃，教練見我這麼菜，他便先讓我練練運球，說是練基本功。我拍着蹦蹦跳跳的籃球，眼朝前方，一心一意地運球，但也時不時眯到一旁大哥哥的運球和投籃，籃球在他們的手裏彷彿有了生命。投籃時，籃球像一根離弦的“飛箭”準確的投入了籃筐內；進攻時凌厲的突破和精準的遠投，我心裏別提有多羨慕了。

我夢想着，有朝一日能進入NBA的賽場；我夢想着，能在奧運會的賽場上成爲國家隊的一員，爲祖國爭光，爲中國籃球的未來燃亮明燈。但我深知，要實現我的夢想必須要有過硬的身體素質，精湛的球技和強大的心理素質。所以，爲了實現目標，我一直堅持不懈地練習着俯臥撐、跳繩、運球……幾乎每個週末的訓練場上都有我的身影。

如今的我已經從那時連拍一下球就會掉的孩子，到現在威武地站在場上與對手對抗的球員。我克服了許多困難，超越了自己，我還會向偉大的目標前進的。

關於理想的作文10

理想是推動人前進的燃料，一個沒有理想的人是不完整的。

我以前經常看電視，就是現在我仍然會看電視，但是看的內容卻已經大不相同，也正是這電視讓我確定了我的理想，至今不變。

我愛看動畫片，一次動畫片放完，我隨意地換頻道，忽然一個節目引起了我的興趣，它風趣的語言，精彩的畫面、新奇的知識，使我深深地入了迷，我後悔爲什麼不早點發現這個節目。從此以後，動畫片已經無法吸引我的眼睛了，我把看動畫片的時間用來看這個節目。這個節目就是科教和紀錄頻道的科普節目。

由於這次偶然，我成了科教和紀錄頻道的常客。每次的科普節目，我總是不會錯過。我閱讀的書籍也開始慢慢地有了一些變化，幼稚的漫畫書消失了，變成了一本本厚厚的科普書。這一本本同齡人不愛看的`書成了我的朋友，成了我的啓蒙老師，它陪伴了我，教會了我大量的知識。

但是我愛看科普類節目和書籍的行爲也經常會讓一些人不解——爲什麼要把玩的時間浪費在這裏呢？可我就是不知爲何地其樂融融。儘管我玩的時間少了，但是看了這些書和節目，我的眼界開闊了許多，我的世界觀也從幼稚變得更成熟了。在發生這一切的同時，我的科學成績也正不知不覺地進步着。

科普的節目和書籍，雖然佔用了我很多玩時間，但是我不後悔。我還會繼續看下去，因爲，在這個過程中，我堅定了自己的理想——成爲一名科學家。

關於理想的作文11

理想簡單的說，就是自己想成爲一個什麼樣的人。從小到大，我們可能會有許多個理想，這些理想會隨着我們長大而有所變化，不信的話，請聽聽我的理想吧!

很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因爲我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。

於是，當一名畫家成爲了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因爲小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的'第二個理想便又化爲泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經上了國小4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

現在我已經上了國中，想想自己小時候的理想，感覺是那麼的幼稚，但是不管怎樣，感覺還是很幸福的。現在，我不知道我將要成爲什麼樣的人，但是我的理想就是做一個對社會有幫助的人，無論做什麼，都無所謂了，這就是我現在的理想。

關於理想的作文12

在每個人的心中都有一個屬於自己的夢想，有的人長大了想當一名醫生；有的人長大了想當一名宇航員；有的人長大了想當一名企業家；而我也不例外，我的理想是當一名優秀的解放軍戰士。

他就在事隔不久，我國南方的四川省汶川縣發生了8.0級大地震。就在那時，我們的子弟兵在第一時間趕到了現場，他們冒着餘震隨時爆發的危險和死神作鬥爭。他們努力的和時間賽跑，支撐着自己的健康，甚至不惜付出生命從死神的手裏，把一個個鮮活的生命奪了會回來，他們發揚了一不怕苦。而不怕死，特別能戰鬥，特別能吃苦的優良傳統，救出了一大批被困人員，他們真是至今最可愛的人。

他們摔倒了，手臂受傷出血，當醫務人員爲他們包紮時，他卻一把推開給他包紮的醫務人員，他們說；“現在第一時間的工作是抓緊時間救人，多爭取一分一秒的時間，就可能多救出一個被困者。”現場搶救到了最關鍵的'時刻，房屋再次坍塌即將就在事隔不久，我國南方的四川省汶川縣發生了8.0級大地震。就在那時，我們的子弟兵在第一時間趕到了現場，他們冒着餘震隨時爆發的危險和死神作鬥爭。他們努力的和時間賽跑，支撐着自己的健康，甚至不惜付出生命從死神的手裏，把一個個鮮活的生命奪了會回來，他們發揚了一不怕苦。而不怕死，特別能戰鬥，特別能吃苦的優良傳統，救出了一大批被困人員，他們真是至今最可愛的人。發生，其中一名武警戰士和他的戰友在廢墟上拉扯，他幾天沒吃上一頓飯，沒有喝上幾口水，上級領導看見他的身子快要支撐不住了，就叫他稍休息一會兒，他跪下來苦苦哀求說：“讓我再去救一個，我還能再去救一個！”此時深深地感動了我，所以讓我有了這個爲人民服務的理想。

從今天起，從這時起，爲了讓我的理想得以實現，我會盡自己最大的努力去奮鬥，去拼搏，哪怕前進的道路有多坎坷，多艱辛，我也一定會咬緊牙關一步一個腳印的前行，不言棄，不放棄，堅定信念，勇往直前。

有了夢，有了想像，何需在多作等待，爲何不去把他們編織成翅膀，飛向夢想的另一岸——成功呢？

關於理想的作文13

從我懂事起，我就做起了許多幼稚的夢。

當我聽見電視裏的歌唱家們優美的歌聲時，我很羨慕他們，於是我決定當一名歌唱家；當我被舞蹈家們那婀娜多姿的體態吸引時，我想當一名舞蹈家；當感受到戰士們不怕死的精神時，我非常感動，於我又想當一名戰士，守護人民的財富和安全……

隨着年齡的增長，我的理想不斷地變換。但現在，我決定當一名發明家。

自從我九歲起，就開始天天在家看《藍貓淘氣三千問》、《身邊的科學》等故事。有一次，爲了能方便取食，我想了約五六個小時，還是不知道怎麼發明沒有聲音的取食器。經過廢寢忘食的實驗，經過堅持不懈的努力，我終於發明了一個取食器，它一小時大約能取一千克食品，而且一點噪音也沒有。我把我發明的'無聲取食器拿給爸爸看作文，爸爸看後高興地對我說：“你年齡小，但卻能發明出爸爸想不到的東西，你長大後一定能成爲發明家。”

英國科學家愛迪生說：“成功是由百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”如果要成爲一名偉大的發明家，是要付出很大的努力的，要有堅持之心，還要有天賦。

總之，我相信，經過我堅持不懈的努力，總有一天，我一定能成爲一名出色的發明家。

關於理想的作文14

每個人都有自我的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝着五彩繽紛的理想。這天我就打開我的百寶箱，把裏面的寶貝一一拿給你看。

我的理想就是當一名優秀老師，到貧困山區去教書。因爲我聽說那裏的學生個性可憐。

爲了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那裏的孩子們，教他們怎樣做人，多和他們談談心，看看他們在哪方面有不懂的問題。俗話說：“種樹者必培其根，種德者必養其心。”

老師的知識就是淵博的，在當上一名偉大的教師前，應當使自我的課內以及課外的知識豐富，這樣纔好去跟山裏的孩子講解，給他們講故事，講外面的`世界有多麼的完美，讓他們發奮讀書，去見識見識，並把家鄉發揚起來。成爲祖國棟樑之才。

上課時，老師爲了幫我們分析課文，總就是不顧自我的嗓子，依然堅持幫我們講課。這讓我佩服不已，也使我的理想更加堅定。

如果我當上了老師，我必須把班上的“困難生”學習搞好，使同學們的成績漸漸提高，以後遇到難題能應付自如。

我明白實現這個理想很不容易，要靠自我的努力纔會實現。爲了實現心中的理想，從此刻開始，就務必要努力學習更多的文化知識，上課時要認真聽講，改掉不良的習慣。爲了自已的理想，堅持不懈，繼續奮鬥，不怕困難，不怕挫折。

我相信總有一天，我心中的教師夢必須會實現的。