校園生活的作文四篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的校園生活的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園生活的作文 篇1

六一這天，我們在供應處中心庫的禮堂隆重舉辦了《幸福像花兒一樣》的六一文藝匯演。

下午，我們準時來到大禮堂，進了禮堂，瞬間被眼前的美景吸引了，首先映入我眼臉的是一條條美麗的'綵帶，很漂亮。好像一條彩虹掛在半山腰。後來才知道，綵帶是家長拿皺紋紙做的，叔叔阿姨辛苦了！舞臺都是家長們用手工做的，佈置的有條不紊。

緊接着就是給我們這些參加表演的同學們化妝，黃浩然是第一個化好的。他眼睛倆側都是黑色的，像一隻大熊貓，逗得我哈哈大笑。

演出就在大家的掌聲中開始了，第二個就是我們的節目。我們表演的是《三字經》。我們的開場是背對着觀衆，音樂響起，我們就要把頭轉過來，面對觀衆。雖然在臺下我們排練了好多次，但是當真正表演的時候，我還是很緊張。我努力讓自己自信起來，很認真的做着每一個動作，不出一點差錯。表演終於結束了，我的手心出了很多汗，當臺下響起雷鳴般的掌聲時，我的心情瞬間放鬆下來。

這次文藝匯演都非常精彩，但在我印象裏最深的是《古朗月行》這個節目，分別寫出了四位小朋友坐着宇宙飛船穿越到了古代，登上了月球，有四位大詩人也坐着汽車來到了月球。

演出接近尾聲，老師和同學們一起表演了《三字經》這下可把照相的人累壞了，大家紛紛拿出手機，想把最美的畫面留在手機裏。最後，李老師還送我們每一位同學一本《愛的教育》。

校園生活的作文 篇2

在國中，沒有奮鬥和努力，我們的生活就不會好，就像繭不經過痛苦的奮鬥就不會變成美麗的蝴蝶，蚌不經過砂礫的反覆打磨就不會變成晶瑩的明珠。國中是知識積累和性格成熟最寶貴的時期。國中生活是完美的，但短暫。回首這三年的美好時光，我感慨萬千，但更感到欣慰。每天早上，當有一些星星散落在天空，我們帶着書包去校園開始緊張的校園生活的一天。那時的校園生活是苦的——每天都要在月光下上學，在星空下回家。在一天的學習中，上課幾乎是連續的，即使在下午也不能休息。我們在夏天早上做廣播體操，在冬天跑步。與繁重的學習相比，我們很喜歡這個時間。很簡單。我們邊跑邊聊。但漸漸地，每天要跑10圈，很累很累。每天當我回到家，我總是想洗和睡覺，但這堆作業仍然在等你。我寫得很快，即使那樣我也要到11點才能寫完。有時我覺得我不能堅持下去了。但讀了甘茹的《珍愛生命》後，我漸漸明白了“誰能贏得時間，誰就能贏得成功”。試着在這一天看到社會建設中的傑出人物，哪一個不是日夜無眠的人?正是這些正能量激勵着我，給了我前進和堅持的動力。

校園生活更加火熱——可以說國中的學習競爭是殘酷的。學習成績差的學生趕上學習成績好的學生，就像吃了辣椒後想找點吃的來擺脫辣味一樣焦慮。在前面的學生擔心有人會趕上他，在匆忙中學習。每個人都在不斷的奮鬥，沒有人會等任何人，因爲時間對每個學生來說都是非常寶貴的.，所以沒有人可以抽出更多的時間去幫助別人，誰不珍惜時間，誰不把握時間就會被淘汰。讓競爭變得殘酷。我不知道什麼時候會有人超越。在這個過程中，我深刻的體會到，成敗取決於我在學習過程中的認真、嚴謹的態度和勤奮。與此同時，校園生活也是酸的——在國中生活中，我們會遇到讓我們的心感到酸的事情，無論是在學習還是交朋友。例如，當許多人的學習成績超過你時，他們甚至成爲了班裏的“後進生”，把班級拉了回來。此時，心裏會有些難過，甚至有些壓抑，想要放棄。當被老師批評時，想想他是多麼優秀的學生是令人難過的。交朋友也是一樣。偶爾，因爲一些小問題，會有爭吵和分歧。此時，內心是矛盾的。我們應該先道歉嗎?在這個過程中，我意識到悲傷，悲傷和抑鬱是我進步的障礙。我應該勇敢地走出悲傷，把悲傷變成前進的動力，冷靜地對待它，成爲一個堅強的人。

最後，校園生活更加甜美——國中的學習生活就像爬山。當你爬到山頂時，你會有一種“一覽衆山小”的感覺;當你超越了自己的目標，你會喜出望外，對未來的學習充滿信心;當你受到老教師的讚揚時，你會記得原來的努力沒有白費，一切都是值得的，你會覺得它像盛開的牡丹花一樣美麗，像蜂蜜一樣甜。在緊張學習的同時，我們也收穫了友誼。我們和朋友一起學習。玩耍的日子是完美和快樂的。國中校園生活是多種多樣的品味，夾雜着悲傷、汗水、自信、成功和快樂。我相信:只要你努力，最後的結果一定是甜蜜的。雖然沒有奮鬥的感覺，沒有被老師表揚的興奮，沒有半夜完成作業的喜悅，但國中校園生活的位置依然在我的記憶中。

”回到最初的起點,在內存中你的藍色和澀的臉,我們終於來到了這一天,老照片在桌子底下墊,無數記憶相連。”匆忙的時間已經過去了15年,和記憶在過去的15年裏就像色彩斑斕的貝殼在沙灘上,但對我來說,最傑出的一個是三年的國中生活。

校園生活的作文 篇3

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正在享受這爛漫的'校園生活。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長的吸一口氣，開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情的展現我們的才能，大膽的說出自我獨到的見解，記好我們要領悟的知識與要點。爲了讓鳥兒也爲我們喝彩，爲了讓大地也讚許的點頭，爲了讓花兒也爲之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載着讚賞與期望的寄語。。。。。。我們努力着！

我們喜歡課間，喜歡那能夠讓我們自由發揮的十分鐘。我們一齊談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一齊討論問題來提高彼此之間的成績，讓自我更加睿智。我們融入在羣衆之中，每個班級都是一個家，我們在一齊朝夕相處，無不期望自我的“家”能夠出類拔萃。

此刻，我們微笑着在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回過頭看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不捨的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對完美未來的憧憬！

校園生活的作文 篇4

校園裏的生活它會給你帶來無窮的歡樂和有趣。你一進校門就會被那精彩的校園生活給吸引住。

"叮零叮零"下課了，今天我就帶大家一起去看看課間時的校園。

來到操場正中，它的左面是古色古香的長廊，紅色的柱子，綠色的欄杆。柱子上還雕刻着學習諺語，牆壁上也畫着幾幅美麗的景色。牆上有一排書架，上面放着許許多多的書，這裏是我們的天然閱覽室！在這裏一邊看書，一邊休息，真享受啊！

操場的右面是花園，那裏有一口已一百多年曆史的古井，這可是古蹟哦！大家下課了就圍在這口井旁邊觀察、討論，可開心了。花園開滿了各種各樣的花朵兒，有的才展開兩三片花一瓣，有的全展開了，還有的像害羞的小姑娘一樣，還沒開呢，！花園裏還有一個池塘，裏面有許多的`小魚兒，可惹人喜愛了！只見一羣女生坐在池塘邊兒看着小魚有說有笑，還有的站在樹旁邊欣賞着花朵。

操場前面是一塊大面積空地，前面的同學們在幹嗎呢？怎麼那麼熱鬧，我得去看看。啊，原來在跳大繩比賽啊，"加油，加油！"啦啦隊大聲叫道。跳繩的人可厲害了，不管繩子甩的多快，依然接的非常。