熱我們的成長作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的熱我們的成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熱我們的成長作文1

中華民族自古以來都是一個講究品德、個人修養的名族。一種執着的追求，一次安慰人心的笑容都讓我們更加強大。文明包涵了人與人、人與社會、人與大自然間的關係。所以，每一個人都要講文明。

我曾經看見這樣一件事，一輛藍色的轎車呼嘯而過，只聽“砰”的一聲，轎車撞倒一位賣菜婆婆的籃子。那位司機連忙下車，走上前去，扶起了嚇得目瞪口呆的婆婆，十分抱歉的`對她說：“阿姨，沒撞倒您吧？”

“沒，沒撞倒。”

“對不起，我太趕時間了，你看這樣好不好，我給你100元，再把電話留給你。你到醫院看一下，有什麼事聯繫我，我付醫藥費。”那位司機說道。

老婆婆大度的說：“我不要你的錢，我沒事。只是想請你把菜籃子裏的菜撿起來那可是我的心血呀”！

“可是我。”

這時從車上走出來了一位穿白色裙子的阿姨，他對司機說：“反正已經遲到了，再遲也沒什麼。”

當叔叔把菜撿完上車後，我想：要是這位婆婆碰到的是一個蠻橫無理的叔叔，那會怎麼樣呢？

我們一定要讓文明美德伴我們成長。讓我們一起：創造文明校園，生活在禮儀世界！

熱我們的成長作文2

今天我讀了《倔強的小紅軍》這篇文章，我深深地感受到了小紅軍堅強、謙讓的精神。

那是在長征的路上，陳賡將軍掉隊了，他看見了一個約摸十二三歲的小紅軍，也掉隊了。陳賡將軍讓他吃點青稞面，小紅軍說他的比陳賡將軍的還要多。

陳賡將軍信以爲真，只好上馬。其實，小紅軍的乾糧袋裏並沒有乾糧，而是一塊燒的.發黑的牛膝骨！他只是騙陳賡將軍，想把生的希望留給別人，最後，小紅軍餓死了。

讀到這裏，我突然想到了一件事，有一次，我想吃炸薯條，媽媽就給我炸了一些。我看有很多都炸糊了，所以吃了幾口就不吃了，剩了很多，結果都被丟進了垃圾桶。

現在想想，我也太浪費糧食了，長征的時候，一小袋青稞面好多人一起吃。有時都吃不飽！我們現在真是太幸福了！想吃什麼就有什麼，我們應該珍惜纔對。

如果可能，我會在在小紅軍沒有去世之前給他一鍋米飯和一鍋菜，先讓他吃飽了，再給他一張牀，讓他好好休息，恢復體力。然後給他一雙鞋和一輛自行車，讓他騎着自行車趕快趕上部隊，那樣小紅軍就不會餓死了。

我想：每個人都得有捨己爲人的精神，不要太自私，也不要太浪費。每天都應該用《倔強的小紅軍》來反省自己，做一個捨己爲人的好孩子。

熱我們的成長作文3

眼淚在不同的時候，帶給我們不同的感受，並記錄着我們成長的腳印。

小時候，我們的眼淚是童真無邪的，也許我們只爲一顆水晶糖而哭泣；只爲看不了電視而哭泣；只爲不想起牀而哭泣。這是少兒時期一件件最平常的事，這時的眼淚是沒有任何意義，就像水龍頭裏的水，說來就來，索然無味。

漸漸的，我們長大了，有自尊心了，變倔強了，我們不服輸，我們不流淚，只爲了勝利，只爲了自豪。我們性格冷傲，骨子倔強。眼淚成爲了失敗的代表，成爲了軟弱的象徵。好不容易滾下一滴淚，也要馬上擦掉。這時的眼淚像一個驕傲的公主，從不肯輕易低頭。

長大了，我們開始有了工作，忙這忙那。沒有了當初的`快樂，沒有了當初的童心，只有事業，只有家庭，我們爲了下一代打拼，我們要成爲他們的榜樣。哭泣，變成了不可能的奇蹟，但我們的內心是柔軟的，也許兒女的一句關心，也許親人的一番嘮叨，也許朋友的一句問候，讓我們流下快樂的淚，感動的淚。我們的淚水是受到兒女關心時心裏的一陣暖流，我們的淚水是被親人嘮叨時的一陣辛酸，我們的淚水是朋友問候時的一句愛撫，這時的眼淚是陽光輕拂下的一顆顆露珠，閃閃發光。

眼淚是珍貴的，是一份十分稀有的禮物。成長在我們的眼淚中，我們可以很幸福。

熱我們的成長作文4

一年級的時候，我爲了圖快，便鬧出了一件事。

放學了，數學老師發了回家作業，可我爲了圖快，第二面沒寫名字。第二天老師把批改好的作業發下來講評。下課了我就把訂正好的試卷交到老師那裏。到了最後一天，老師說要一天內把試卷交齊。我想反正我的卷子已經交掉了，不用去管那麼多了！到了下午放學時，老師說點到名的同學可以回家。我得意洋洋，想：昨天我就把試卷交了，肯定不會被留！我聽着老師念同學的名字，可始終沒有聽到自己的名字。我很納悶兒，急忙跑上講臺翻起卷子來。確實沒有我的.名字，我又換了一個面繼續找，終於找到了我的卷子。再看看反面，咦？寫的怎麼是宋欣雯的名字？幸好我們班的隊伍還沒走。我就把宋欣雯叫了出來，問了她一番，她說：“不可能！”我便開始翻起了她的書包。終於在書包最底下找到了她的試卷。原來，她沒找到自己的試卷，看我的試卷反面沒寫名字，便寫上她的名字。數學老師唸的是反面，自然就念了她的名字。

本來幾秒鐘就可以寫完名字，可是爲了圖快，卻搭了半小時進去。這件事給我留下了非常深刻的印象。在以後的成長中也時刻的提醒着我做每件事都不能粗心大意，否則會因小失大的。

熱我們的成長作文5

生活中，我們常常會陷入逆境當中。有的人，選擇順從，認爲這種是老天的意願，從不曾想過反抗；有的人，選擇抗衡，不屈於命運的選擇，經過不斷地拼搏，成就了自己的傳奇。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這就是對“逆境中成長”最好的.詮釋。我們在逆境中，要學會堅強，逆境也能助我們成長。

我們熟知的張海迪，她是被磨難選擇的人。但是她不屈服於命運，敢於挑戰命運。她在磨難面前，沒有垂頭喪氣，而是以頑強的毅力和恆心與疾病作鬥爭。她靠自學，學會了大學英語、日語和德語。最後通過不懈努力，獲得了英國約克大學榮譽博士。她那種在逆境中不屈服的勇氣，鼓舞了一個又一個的年輕人。她能在逆境中，學會用笑容去迎接每一天的日出。

球王貝利成名後，有記者就去問他：“您的兒子以後是否會跟你一樣，成爲一代球王呢？”貝利回答的一句話，深刻詮釋着“逆境出人才”的意義。他說的一句話的意思是，我和兒子童年的生活環境不一樣，我過得很艱苦，使我學會了堅強。而我的兒子，生活得很安逸，所以說，他不可能成爲球王。如果你在逆境中能學會堅強，那麼以後你就會克服重重困難，勇敢地成長。

有時候，逆境不是我們自己可以選擇的。我們能選擇的是，在逆境中學會成長，學會克服它的勇氣和信心。當我們擁有這種勇氣和決心時，逆境也能助我們成長！

熱我們的成長作文6

站立對我們來說並不陌生，在剛出生的幾個月後我們就開始接觸，甚至是一出生來到人世間一睜眼第一個看到的，然而如今在那種用來要求軍人“苛刻”的條件下，就連這最基本的也顯得異常的困難。我們不解：爲什麼要像要求軍人那樣要求我們？我們暗自感嘆：這不是常人可以辦得到的。經過幾天的訓練，我們發現，其實站軍姿並不像剛開始接觸的那樣不易，也沒有我們想像中那樣艱難，雖然沒有真正軍人那樣筆直如鬆，卻讓我們改掉了許多對我們來說習以爲常的不良習慣。昂首挺胸，面對太陽，微風吹過我們的面頰，神清氣爽，好似我們的未來充滿了希望，讓我們對未來有了無限的嚮往。

“既然做了，就要努力去做。”我忘記了這是誰說的哲理，在我看來是誰說的並不重要，重要的是這句話充分體現了我們九年級３班對這次軍訓的態度。我們曾抱怨過暑假中軍訓的安排，抱怨固然是沒有任何力量的，我們無法逃避，只有正面面對，在經歷的.時候我們發現：原來軍訓並不痛苦，不像道聽途說的那樣，好似在人間的地獄中煎熬，即使身體因爲訓練而感到不適，至少內心是愉快的。通過對軍訓的體驗，我認識到：任何的事情都要嘗試後才能下定論，否則將會錯過並因此遺憾。

軍訓讓我們成長，讓我們對自己未知的未來充滿了陽光！

熱我們的成長作文7

成長的故事繽紛多彩，有笑聲；有淚水；有鼓勵；有批評……今天我就給大家講一個我的成長故事。

前年的暑假裏，我和爸爸媽媽一起去了以奇鬆，怪石，雲海，溫泉而著名的黃山。

坐在車上遠遠望着連綿不絕的山峯，心想：要登臨山頂並不像人們說的那麼難。“我一定能登上頂峯，看到日出的。”我信誓旦旦的說。但石階又陡又滑，兩邊還沒有欄杆，當我只爬了幾十個石階時，就已疲憊不堪。兩隻腳不聽使喚的不停打顫，一腳踩下去，彷彿踩在了棉花堆裏，腿痠得像灌了鉛似的，擡起腿來，好像是一件十分艱難的事情。在這個時候，我心中只想現在就能躺在牀上。我無意間看見了一個大約三、四歲的小孩，他的媽媽對他說：“堅持到底，就是勝利！”這個小孩也似懂非懂的和媽媽一起說着：“堅持到底，就是勝利！”就這樣他們從我們身邊走過，還有兩位滿頭銀髮的.老夫妻，拄着登山杖，有說有笑，兩兩相互攙扶着。一步一步地從我們身邊經過。我心想：我比那個小孩有力氣，又比那對老夫妻年輕，他們都能堅持，我又爲何不能堅持呢？我立刻對爸爸媽媽說：“堅持到底，就是勝利。我們快走吧！”最後，我登上了頂峯，見到了最美的景色。第二天清晨，我見到了完美的日出。

從那以後我就一直牢記着“堅持到底就是勝利”的道理。每當遇到困難時，我就會想起那聳入雲霄的黃山，那堅持不懈的小孩，還有那互相攙扶的老夫妻……

熱我們的成長作文8

從我上一年級的時候，媽媽就給我訂閱低年級版的《當代國小生》。我有一個表姐，她比我高兩個年級，舅舅給她訂閱的是高年級版的《當代國小生》。我們兩家離得很近，不超過50米。每次收到新一期的刊物，我們倆常常在一起閱讀。

我們愛看《當代國小生》，喜歡欣賞“百花園”這個欄目裏的作品。《恐龍王國》帶着我們走進一個神話般的世界；《我愛家鄉》激發了我們熱愛家鄉的.思想感情；《我爲大地添色彩》告訴我們要植樹造林，綠化家園；《大課間》展示了兒童們快樂幸福的課間活動；《全民健身，支持奧運》教育我們應該積極鍛鍊身體，用健康的體魄，用實際行動支持奧運會的召開。欣賞“百花園”，陶冶了我們的情操，讓我們收穫了很多很多。

放學以後，我和表姐常常在一起臨摹“百花園”裏的美術作品。我們畫了一張又一張，地上、桌子上，擺得到處都是。臨摹繪畫，提高了我們的繪畫能力。我和表姐都被選入了班裏的繪畫興趣小組，我還是組長呢！去年，我們倆在老師們的指導下，參加了“慶祝《當代國小生》雜誌創刊二十週年書畫大獎賽”。我畫的《我的快樂》和表姐畫的《良師益友》都獲獎了。當我們發現自己的作品被選登在《當代國小生》上以後，高興地跳了起來，同學們紛紛向我們倆表示祝賀，老師鼓勵我們，一定要用自己的畫筆畫出最美最美的圖畫，歌唱祖國，讚美家鄉，歌頌人們美好的幸福生活。

《當代國小生》是我們的良師益友，她教我們進步，伴我們成長。

熱我們的成長作文9

現在的社會開車的人越來越多，交通安全隱患越來越大。闖紅燈、超速、超載……一個個安全隱患層出不窮，讓交警防不勝防.儘管有了電子攝像頭來拍攝違規車輛，可有些車主在駛過監視範圍之外後就又開始超速。這樣交通還是非常的不安全.如果能發明一種東西，讓司機不得不按交通規則行駛就好了。我覺得可以在車子前面裝一個感應器，當前方是紅燈時，感應器會自動做出判斷，就算車主不踩剎車，感應器也會強制剎車。這樣，就沒法闖紅燈了。等綠燈亮了，感應器就會鬆開剎車，重新由車主控制。如果前方有人，汽車會慢慢減速或剎車，直到行人安全通過。這個感應器還能禁止車主超速、超載呢!當汽車超速行駛時,感應器會讓汽車自動減到正常速度，無論車主怎麼踩油門都沒用。如果是超載呢？它就會指揮汽車立馬熄火，車主怎麼弄都沒用，只有把超重的'物品卸下來，才能重新點火來。我的設計不錯吧，這可是個多用的東西，非常有用的！如果我的設計能成爲現實，那城市的交通將更加通暢、安全！讓我們遵守交通規則，讓平安伴我們成長！

熱我們的成長作文10

有個還比較有名的人說：家，不是你垃圾情緒的回收站，朋友不是你廉價眼淚的污水池。

我們真的要做到這樣嗎？是不是隻有做到這樣，纔會不再被叫做孩子？

成長的日子裏我常做着一個同樣的夢，我夢到許許多多的.棉花糖，排着隊哭泣地從我面前走過。然後我也莫名其妙地哭了。醒來後發現枕巾溼了一大片。我想我是看到了我單薄的童年，拼命的想留下來，但被成長的大手無情的推走。他閃着純白而無辜的眼睛，一步三回首。

成長的孩子喜歡站在喧囂的車水馬龍，他們習慣地眯着眼，想模糊世界。但是世界卻以更尖銳的方式撞擊他們的耳膜，於是模糊瞬間消失。就像成長一樣，成長不喜歡滯留，不喜歡不清晰。

成長是一瓶憂傷的藥水，被時間不小心的打翻在歲月裏。像墨水打翻在白紙上一樣。於是我們的青春被憂傷一寸一寸地侵蝕着，於是越來越多的孩子迷戀郭敬明的文字以及他那個用45度角仰望天空的姿勢。憂傷是一種傳染病，回慢慢的形成習慣。

成長是多雨的春季，天空沒有淡藍的晴。溫柔的雨絲敲打着我們那顆寂寞得發黴的心，於是無端端的開始心慌，像是來不及說出口的山盟海誓。

成長是在暗夜中升起的遠方煙火。可以耀眼的讓你睜不開眼睛，也可以黯然隱去讓你找不到它曾經存在過的痕跡。

成長，我們歡喜，我們憂。我們努力，我們寂寞

成長，我們哭，我們笑。

成長，我們笑着哭。

熱我們的成長作文11

人們都說：清潔工是地球的美容師。每天早晨，當我上學時，總會看見清潔工阿姨們在馬路上爲地球美容。久而久之，我便對她們產生了敬佩之情。

一天早晨，我還是像往常一樣去上學。看見了一輛垃圾車，心裏正準備爲它叫好時，它卻飛快的駛過我的身旁。我扭頭一看，誒呀!原來，車上的垃圾正一點一點的掉在馬路上。這時，我彷彿看見了清潔工阿姨們臉上的傷心的表情。冬天，他們沒等天亮就趕忙起來清理馬路，等天亮時，他們就拖着疲憊的身體趕回家，爲家裏的人做飯、洗衣等：夏天，她們依舊早早的起來，爲地球“美容”。當人們走在一塵不染的馬路上時，心裏多麼輕鬆、激動啊!多麼寬敞、乾淨的馬路啊!

但是，這輛垃圾車實在是太不文明瞭。明明有蓋住垃圾的.蓋子，但是，卻不蓋住。並且，還開得那麼快。掉在馬路上的垃圾，還得讓清潔工阿姨們重新清理。那，那麼長時間的工作不就白費了嗎?

所以，我們要做個“講文明、懂禮貌”的好孩子。看見地上有紙屑等，要彎一下腰，把它撿起來。有果皮紙屑等，要投入果皮箱裏。做個文明小使者，你也行哦!讓文明伴我們一起成長。

熱我們的成長作文12

老師，是我們成長道路上的引路人，教我們能如何做人；有人說老師是清閒的，有倆個假期；遊人說，老師是優雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說，老師是充滿閒情逸致的，有時間看書讀報；而要我說，老師，您辛苦了！

忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風吹日曬，忘不了您誨人不倦的精神，更忘不了您燈下認真備課的身影。您認真備好每一堂課，有時要鑽研很多資料。你認真批改作業，有事直至深夜。別人有8小時工作制，您的工作何止8小時！被人有倆天休息日，您又何曾有過真正的週末！你的`奉獻是無私的，所以無法用‘工作’來衡量；你的工作是無限延長的，所以無法用時間來衡量！假如要問世上誰最辛苦，我要說是您，我們敬愛的老師。

我們愛老師，是因爲老師有一顆金子般閃閃發光的心。在我們失敗時，老師鼓起我們前進的風帆；當我們成功時，老師和我們分享成就和喜悅；在我們犯錯誤時，老師耐心細緻地撥正我們前進的方向；在我們因取得一點兒成績而驕傲時，老師是我們清醒劑，老師既是我們良師，也是我們最真摯的朋友！

熱我們的成長作文13

每個人的成長史都會不同。這些成長始終肯定有悲歡離合，也會有酸甜苦辣。等我們長大了，回顧這些成長史時總會不由自主地發出一聲感嘆。自己那時怎麼那麼幼稚？怎麼那麼天真？我也是這樣的。

在成長中的事有很多。我選其中有代表性的來寫。

這一件事呢，發生在三年級，它對我的影響可謂是非常重大。這一件事是一次語文考試。我前幾次考試全部名列前茅。所以我考前沒有認真複習，寫完卷子後也沒有認真檢查。結果我才考了個80多分。這這對當時我成績一直沒有低於90分的'我無疑是一個非常重大的打擊。後來，我從這件事中獲得了很多道理。有不驕不餒，穩中求進。從此，我的性格又非常浮，漸漸轉變爲了能夠靜下心來去學習。以後我考試前認真複習，考試後也認真檢查。先把基礎穩下來，再求進步。

這一件事，使我愛上了閱讀。對我來說，閱讀是一種享受和快樂。使我愛上閱讀的那一件事發生在一年級。一年級時，我看到那些與我年齡相仿的小朋友寫的看圖寫話。我看到他們嗯的典故成語，美言美句之類的東西非常多。有很多典故成語我都不知道。我問媽媽，媽媽說這都是閱讀積累起來的。從此以後我就喜歡上了閱讀。我讀了好多書。許多典故成語也知道了。以後我在寫作文的時候，或多或少都用上了一些。

這兩件事在我成長中很重要。一件讓我愛上了閱讀一件讓我的態度變好。我的成長因爲這兩件事而閃閃發亮。

熱我們的成長作文14

很小的時候，無論星斗滿天的冬夏之夜，還是細雨淅瀝的春秋之夜，我們都會聆聽着父母那講不完的故事進入甜美的夢鄉。時間長了，許多小故事便成了一粒粒種子，在我們的心中生了根發了芽。不知道從什麼時候開始，不再有那些感人的故事。不禁想：我們是不是已經長大了？到底有多久沒爲自己的心靈煲一碗雞湯了？

看不完的教科書，念不完的功課；做不完的`習題，上不完的補習班，父母的苦口婆心，甚至訓斥，讓我們的日子總在忙碌中度過。我們再也不會蹲在路邊爲了青草叢裏的蝸牛耗上大半天，再也不會去數天上的星星到底有多少顆，再也不會爲了一個小故事而做一個夢，夢裏飛上了宇宙和月球……

儘管如此，我們的心靈深處卻變得異常沉靜，因爲從書中我們找到了靈魂的歸宿。於是，書便成了我們形影不離的好朋友。一本枕邊書，夜深人靜的時候，是可以與自己的靈魂對話的，可拾回你兒時的夢想，觸動你許久沒有感動的心靈。一個個小故事，春花秋月、人物故事、動物寓言，或詼諧令人捧腹，或許令人深思，或令人感動。這都只是故事，細細體味，不同的的心靈會看到不同的風景，看到不同的自己。

如果書裏流動着的生命的滄桑和美麗能夠觸動你的靈魂，人類的智慧和靈魂就能夠讓你站起來和你對話，成爲你靈魂的夥伴。只要有了書，就能擁有最美的生活，最出彩的人生。

書香幽幽，將一路伴我們快樂成長。

熱我們的成長作文15

我曾經看到過這樣一段話：如果你失去了今天，你不算失敗，因爲還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在於錢袋。如果你失去了，你是徹徹底底的失敗了，因爲你已經失去了做人的真諦。

那麼，文明，是什麼呢？文明是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種！有人說：“於細微之處觀察人。”當我走在路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看見了文明；當我踏入校園，看到同學向老師問候的時候，我看到了文明；當我看到了爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜，但是我們能選擇文明！

孔融讓梨，一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因爲他懂得謙讓使別人快樂。他雖然還是一個乳臭未乾的.孩子，但是他的精神足以讓人敬佩一生，比那些只說不做的人強百倍。這件事之所以被後人敬佩，那就是因爲四歲的孔融懂得禮儀。

作爲學生，除去學習，學習做人更是重要的一課。文明禮貌是前提，遇到師長、同學主動問好，上下樓梯靠右行，講究衛生，愛護公物……一件小事，折射出的卻是文明二字。同學們，如果人人都講文明，懂禮貌。那我們的生活將更美好。讓我們一起努力，讓文明伴隨我們一起成長！