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關於介紹傳統節日作文3篇

作文2.63W

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的介紹傳統節日作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於介紹傳統節日作文3篇

介紹傳統節日作文 篇1

春節了,孩子的臉上露出了春節特有的快樂,大人們一年的勞累得到了安撫,春節是多麼重要的節日啊!

走在有濃郁春節氣氛的大街上,到處張燈結綵,每棵樹上掛滿了大大的紅燈籠,市場裏熙熙攘攘的人羣都穿着厚厚的棉襖,嘴和鼻子前有一絲白氣慢慢的上升。市場裏的人手裏都提着年貨、拿着鮮花、捧着桔子樹、抱着娃娃,場面熱鬧極了,臉上都掛滿春節到來的喜訊。

回到家裏,鄰居一家三口都在搞衛生,媽媽忙着對我說:“襯現在得閒,我們也開始打掃一下里屋吧!”我會意的點了一下頭,媽媽給我一對乳膠手套和毛巾,接着我們倆就熱火朝天的幹了起來。先抹門,後抹窗,不一會兒我和媽媽就把整個房子裏屋外屋都打掃的一塵不染,這樣更加能顯示出新年新氣象的習俗。

年三十早上我們要把去年所有的春聯和福字都撕下來,貼上新買的,這叫除舊迎新。晚上,一家人圍在一起吃團年飯,在外打工的人也要會到家裏,團年飯裏會有很多菜餚,還有飯要多煮一些,留下一寫剩飯過年,這樣寓意年年有餘,每年都有吃不完的飯。

年三十晚就是舊年的最後一個晚上,所有人都要守歲,不能睡覺除了小孩和老人,守到新年到來。早上我們一家大小就要去走親戚,到親戚家裏拜年,當然親戚來會來我家所以就要安排幾天去親戚家,還要有幾天要待在家裏招待親戚朋友,春節之後還有元宵節,元宵節的主角就是湯圓了,湯圓意味着團團圓圓。

春節代表了中國悠久的歷史文化和豐富民風民俗,春節在中國人的心中有着不可缺少的地位。

介紹傳統節日作文 篇2

春節是我國傳統節日,也是一年之中最隆重、盛大、歡樂、幸福的節日。家家戶戶都會張燈結綵,門上張貼着春聯,喜氣洋洋,團團圓圓的吃着年夜飯,但讓我最開心的還是聽到辭舊迎新的炮竹聲。

春節這個稱呼是有來歷的,聽奶奶講,遠古時期,有一種兇惡的怪獸,一口可以吞食一個人,他的名字叫做‘年’,老虎、獅子見到它都會嚇得扭頭就跑。但是,年怕響、怕火、怕紅色,人們知道它的弱點,就可以抵禦它了。一次,幾隻年跑下山來去村莊滋事,村民燃起篝火,年聽到響聲就跑了,第二天是正月七年級,鄉親們拿出紅柑,花生等好吃的東西一起吃,相互祝賀。從此,人們便把正月七年級叫做“過年”。每當到了這天,家家戶戶就會貼紅春聯,燃放炮竹,點紅蠟燭,穿紅衣,以“紅”爲吉利的象徵。爆竹聲聲,震耳欲聾,鞭炮齊鳴,響徹雲霄,徹夜狂歡。這都是我們中華民族春節的喜慶場面,我知道,它在祝福我們學生好好學習,快樂成長,祝福老師和家人健康平安,祝福農民伯伯風調雨順,碩果累累,祝願我們偉大的祖國和諧強大!

在渴望和期待中,春節帶着甜甜的笑容,邁着輕輕的腳步,面帶喜悅之情,送來濃濃的情意向我們走來。春節是系在人們心頭的'中國節,是一份濃的難以化開的情,是一盞照亮人生的紅燈籠,照亮我們的祖國更強大,我們的人民更幸福!

這就是我們的春節,中華兒女心中永遠不落的“太陽”。

介紹傳統節日作文 篇3

6月24日上午,冷泉國小全校同學在老師們的組織下舉行”迎端午”活動。

活動第一部分是瞭解端午節的來歷,同學們坐在教室裏,觀看者端午節的紀錄片,同時廣播中還就端午節的一些知識,設計了問題,同學們機制靈敏的回答着問題,歡聲笑語充滿了每一個角落。

包糉子活動拉開了帷幕,學校準備好包糉子的食材,專門供學生包糉子。這時,學校電視臺也播放出包糉子的視頻,同學們積極性都很高,認真地模仿着電視上的方法窩葉,放米,捆繩一個工序也不馬虎。

大家說着、笑着、比着,沉浸在濃濃的溫暖氣氛中,一個小小的糉葉和糯米在大家手中翻轉着,一點點的變化着,鄭龍龍的快樂包進了一個個香噴噴的糉子裏,雖然一個個奇形怪狀的,但依然阻擋不住濃濃的糉香。

中午,糉子煮熟了,同學們每個人都分到了幾個糉子,歡聲笑語又一次散滿了每一個角落。

在一片歡樂和諧的氣氛中,迎端午活動是結束了。通過這次活動,大家瞭解了有關端午的知識,收穫到了一個個美味的糉子的同時,也品嚐到了自己動手實踐的快樂!

標籤:傳統節日