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一次激動人心的比賽作文

作文2.84W

在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的一次激動人心的比賽作文,希望對大家有所幫助。

一次激動人心的比賽作文

一次激動人心的比賽作文1

今天,春風拂面,陽光明媚,是我們青園國小三年級隊列隊形比賽。

同學們穿着整潔的秋季校服和潔白的球鞋,繫着鮮豔的紅領巾來的了學校,隨着廣播里老師喊道一聲排隊,大家迅速地推好椅子,有次序地在走廊上排好了整齊的隊伍。我的心激動地怦怦直跳,但我還是站得筆直筆直的。大家都很努力,手緊貼着褲縫,眼睛緊緊盯着前方,一個個都表情嚴肅。很快,老師又在廣播裏喊道:“集合!”聽到這兩個字,我們馬上做出了反應,一邊精神抖擻地擺着手臂,一邊有力地擡着腿,踏着整齊劃一的步伐,來到了操場上。其他班也陸續地到了操場。老師又開始喊口令,:“向左轉!”操場上,全體同學快速地統一向左邊轉着,就像一個人似的,根本看不出差別。老師又喊了幾聲口令,:“向右轉,向後轉!”這時候,太陽已經高高的掛在天空,大家都已經熱得滿頭大汗,我也不列外,被太陽曬發暈。而且從我那個角度看,太陽直射我的眼睛,我不得不半眯着眼。儘管這樣,我還是認真地聽着老師的口令,做着最標準的動作。我感到不止我一個,全班同學都跟我一樣,大家的'心都緊緊地凝聚在一起,大家都發揮着超常的水平。最後一個口令被老師喊了出來:“原地踏步走!”我繼續做着動作,全班的動作完全一致,那個時候,大家都只有一個念頭:“爲班級爭光!”時間一會就過去了,全體同學開始退場,即使是退場,也不能放鬆,在老師宣佈比賽結束之前一定要繼續保持這種士氣。很快,全班回到了班上,老師就宣佈比賽結束了!

過了幾分鐘,老師告訴了我們比賽成績,我們得了全年級第一名,我快樂地跳了起來,我和同學們一起歡呼着,大家都高興得不得了,此時此刻,我覺得以前的刻苦訓練都是值得的。這是大家共同努力的結果!

一次激動人心的比賽作文2

今天上午我們學校舉行的一場激動人心的笛子比賽,比賽的地點是在金華中學,我們原以爲是坐車去也可是老師卻說走上去,我頓時激動萬分,是的,這不能不僅能鍛鍊身體跟人能鍛鍊我們的意志品質。我們都摩拳擦掌躍躍欲試,爭取在這次的比賽中奪得一個好成績,爲榆次五中爭光添彩!

早上七點多的時候我們就出發了,我們原先是從菜園路一直走到金華中學可是後來因爲修路,我們只好從金華路一直走到金華中學一路上我們歡聲笑語,並且你一邊吹着笛子一般走路,美妙的笛聲伴着我們走路的步伐越發玉兒越發動聽!

走到金華西中學,我們頓時做好了準備狀態!首先我們先排練了一遍兩首曲子,牧羊曲和國家看見我們吹的非常好,校長滿意的點了點頭,然後他便帶我們來到了比賽館。

剛來到比賽關我們都感到場面十分壯大那整齊的架勢,非常宏大的場面,令我們都有些緊張。第一位出場的是我們。我們以最快的速度排好了正式,然後走到舞臺中央,我們拿起來第一次隨着指揮,隨着音樂輕輕的吹了起來。頓時比賽趕得上互相起了美妙的的.深,我們也自我陶醉其中。一曲吹下來,我們感到身心愉悅,我們感到這次的成績肯定不低,因爲我外面都聽的努力和汗水,這是多麼的可貴呀!

然後我們便開始了,等待成績。不一會兒成績出來了,我們班是94。5分這個成績令我們有些沮喪,我們學校都是95分以上,這會爲什麼跌了這麼低?焦急的等待過後,其他班的比賽也完了,我們一看成績表,第一名!我,我們高興極了,互相擁抱着,然後我們,唱着歌,回到了學校,一路上如同小鳥一般,帶着勝利的喜悅,帶着勝利的喜悅。

這次的笛子比賽,讓我懂得了汗水與,堅持一一定是成功的關鍵沒有之一。

一次激動人心的比賽作文3

11月24日這天,是我們日照第三實驗國小又一個有意義的日子,因爲我們學校舉行了一次很有新意的運動會。比賽分個人賽和團體賽,跟往年不同的是個人賽取消了跑步等田經比賽項目,而增添了一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐和立定跳遠比賽;團體賽是拔河與花樣跳繩;更有新意的是增加了老師的一分鐘跳繩和悠呼啦圈。真是形式多樣,內容新穎。

儘管下着小雨,但絲毫沒有影響運動員們的發揮。在衆多的比賽中,給我印象最深刻的還是六年級的跳高比賽。這次跳高比賽,我們班兩位主力上場,一位是周揚傑,一位是尹鵬程。他們倆也沒有辜負我們的期望,前三跳都順利過關。橫杆的高度在逐漸升高,選手們也陸續被淘汰,最後只剩下兩名選手,分別是我們班的周揚傑和六三班的王鵬。他們倆你爭我奪,不相上下。橫杆終於被升到了最高,這給兩名選手增加了不小的難度。他們倆的前兩次都失敗了,第三跳,王鵬的心理壓力很大,助跑、起跳都使出了全身的力氣,真像“鯉魚跳龍門”,一躍而起,沉穩地落下。全場觀衆一陣喝彩。輪到周揚傑跳的時候,響起了一片加油聲。他的助跑開始了,觀衆的`心都懸了起來,但橫杆還是被無情地碰落下來,周揚傑屈居第二名。

這場緊張而又激烈的比賽,我們雖然輸了,但是我班兩位同學表現出來的那種永不言棄、頑強拼搏的精神,同樣值得我們學習。我們的人生何嘗不是如此呢?在青少年時期,多接受一些考驗和磨鍊,就會向成功多邁進一步。只要堅持不懈地向着目標努力,你就一定是好樣的!

一次激動人心的比賽作文4

操場上,太陽照耀着。一朵朵的白雲飄浮在天空中,像一隻只綿羊在蔚藍的草原中玩耍,天空藍悠悠的,又高又遠。

那天上午將要舉行一屆拔河大賽,操場上頓時熱鬧起來。在北方的主席臺上,幾位校長和領導們神情莊重的坐在椅子上橡膠跑道周圍插滿了彩旗。操場中央站着兩隊的隊員,個個摩拳擦掌,信心十足,預備做戰。啦啦隊身着彩裙,手握着絲帶球,站在兩旁,繩子中間繫了一個結,小結被拉到哪隊的區域,哪一隊就贏。

“嘟嘟!”裁判員一聲令下,比賽開始。兩隊人都全力以赴,場面十分激烈。隊員都高大威猛,我也身在其中。場下的啦啦隊和觀衆

都爆發出驚天動地的鼓勵聲,我們隊的隊員聽了之後,信心倍增,更加賣力了。敵隊觀衆看了我隊隊員如此勇猛,個個嚇得膽戰心驚。我把全身的勁兒都使出來了,累得面紅耳赤,我咬緊牙關,嘴裏發出“呼哧,呼哧”的喘息聲,握緊拳頭,用力的.蹬着地面。敵隊隊員也不甘示弱,眼睫毛忽閃忽閃的,放射出炯炯有神的目光。最後,我們齊心協力,一舉贏得了比賽,校長也站起來,情不自禁的鼓起掌來,觀衆們也爆發出歡呼聲,我們班的觀衆和隊員們擁抱在一起,高興得手舞足蹈,敵方卻滿臉沮喪,個個像打了敗仗的大公雞垂下了頭。

這真是一次激動人心的拔河比賽。

一次激動人心的比賽作文5

一次,我們學校開展了“雙龍杯”書畫大賽的活動,我也參加了這次比賽。

比賽前,我的心像小兔子一樣:嘭嘭直跳。心裏非常緊張,一是怕畫不好,二是怕評不上獎,此時,老師宣佈:“比賽開始。”老師的話音剛落,教室裏頓時鴉雀無聲。我的心更緊張了。可是我看了看其它同學的表現後,我想:別的同學都不害怕,我那麼害怕幹什麼呢?想完之後,我一下子似乎從害怕中掙扎出來了。心情平靜下來之後,我開始進入構思狀態。

比賽開始了,我畫的是《美麗的世界》。畫的最上面是一個微笑的'太陽發出的萬丈光芒哺育了大地萬物,而小草在大地的哺育下煥發出勃勃生機,草下面是一個大大的圓圈像眼睛,圓圈裏面有兩隻小白鴿,小白鴿在翠綠的柳枝上憩息、歌唱。圓圈周圍掛了愛心和蝴蝶結,整幅畫的最底下是一羣小孩扭動着腰肢,歡快的跳着舞。

時間一分一秒地流逝。此時,老師說:“還有五分鐘。”我聽後,緊張的心情提到了嗓子眼兒,心想:哎呀!時間怎麼就剩下這第一點兒,我的畫還沒有徹底完工呢!“快啊,快啊,還有一些就完成了。”

我自言自語地說。我抓緊這最後的五分鐘,我把畫交給老師,輕鬆地嘆了一口氣,終於完成了。

通過這次繪畫比賽,我明白了:在成長過中會面臨各種挑戰,但只要心中有信念就能不斷挑戰自我戰勝自我。

一次激動人心的比賽作文6

“張書瑞!就你啦!去參加接力賽!”啊,接力賽?我沒參加過,一點經驗都沒有啊!可男生需要十個人,就要我去填補。

馬上就是男子10*60米接力賽了,我沒時間多想,隨着老師來到了跑道上,跑道邊上站滿了同學和老師,我的心情有點緊張,腳都有些微微發抖了。

“噓!”哨聲響起了,接力賽開始了,我們班的同學迅速向前衝去,我的心提到了嗓子眼了,加油!加油!心裏默默爲他們加油鼓勁。二棒,三棒的同學順利地完成了交接,我們班同學緊追第一名,排在了第二。馬上就輪到我了,我站在起跑線上,做着預備動作。此時,我心跳加速,像打鼓一樣,都快跳出身體了。近了,近了,我一定要接穩棒子!我一次次提醒自己。當那位同學跑到我旁邊的時候,我立刻接過棒子,飛快地向前跑去。

哎呀,不好!我竟被另外四個人甩在了後面,一定是我接棒子的時候比別人慢了。我的'心頓時像十五個吊桶打水——七上八下的。劉老師在終點不斷的地像我招手,喊話,至於在喊什麼,我根本聽不到,只聽見自己呼呼的踹氣聲。

我咬緊牙關奮力向前飛奔,終於,我超過了前面二名同學以第二的成績,把棒傳給了下一個同學。

回到班級,我的心還在砰砰直跳。這次激動人心的接力賽,這心跳加速的時刻,讓我嚐到了拼搏的滋味。

一次激動人心的比賽作文7

週五的正午,路橋國小的操場上吶喊聲聲,熱鬧非凡,這裏究竟發生了什麼事呢?原來這裏正在舉行五年級段跳長繩比賽。

各班同學早已摩拳擦掌地來到了比賽場地,原本寧靜的籃球場熱鬧了起來,空氣中充滿了濃濃的火藥味,似乎一場惡鬥即將拉開帷幕。

比賽開始了,三班的男生首先入場,在試跳結束後,只聽“1---2----3----",兩位甩繩的同一起將繩子甩向了空中,”啪!“繩子接觸地面的`同時,排着整齊隊伍的同學們齊刷刷地跳了過去。他們隨着口令整齊地跳躍,猶如一尾尾小鯉魚排着隊伍在躍龍門,最後竟然跳出了四十幾個!見了他們的良好表現,我的心沉重了起來,不知我們將有什麼樣的表現呢?

很快,輪到我們了,我們大步流星地進入場地,可誰知試跳就出師不利,繩剛一甩,其中一個同學便腳下一滑絆倒了,幸虧只是試跳啊!我們擦擦額頭上的冷汗,馬上開始了正式比賽。

這次我們取吸了上次的經驗,每個人都站得穩穩的,一個、兩個、三個......我們越跳越多,心也不由自主”嘣嘣“亂跳......漸漸的,我們的腳步越來越亂,隊形也越跳越散,大事不妙啊!終於在裁判老師喊出”14個“時,我們的腳步戛然而止,原來繩子又被哪個同學絆住了。圍觀的同學們都笑了,我心裏可真不是個滋味。

可謂”屢敗屢戰“,我們重新整理好隊伍,開始了新的一輪比賽。這次,我們一起喊着口令,隊伍整齊了不少,可也只跳了24個,我們灰溜溜地下了場。

這次比賽雖然我們沒有進入前三,但是“勝敗乃兵家常事”,下一次,我們一定要步履一致,繼續努力!

一次激動人心的比賽作文8

在上週四的下午,我們班與六年六班展開了一次激動人心的拔河比賽。

這是我們六年以來第一次參加拔河比賽,在賽前老師帶我們觀看了不少拔河比賽的視頻,學習到了不少關於拔河的技巧。老師還精心挑選了10名男生和10名女生作爲拔河賽的隊員。

比賽就要開始了,選手們個個摩拳擦掌,越越欲試。劉老師還在不停地跟同學們講解拔河時的技巧。我雖然沒有參與這場比賽,但心卻和選手們一樣的緊張,比賽即將開始,比賽選手神經緊繃,隨時準備開戰,站在繩子最前面的'是雙方最有實力的選手,站在我方最前面的是周奧絢同學,他是我們班最高的也是力氣最大的。他的臉上露出了一種自信的笑容,這種笑容是讓人安心的。

趙主任站在了繩子的正中間,嘴裏叼着哨子,手裏拿着紅旗,雙方都已經準備就緒了,只聽一聲哨響。比賽正式開始,繩子兩端的同學都向後傾斜,死死地抓住麻繩。只見最後面的王榮晟利用體重優勢穩穩地握住繩子,牙齒好像都在跟着一起使勁。周奧絢也咬緊了牙關,脖子上的青筋曝起,他用他那粗糙有力的大手將繩用力地往後一拽,其他同學也跟着一起發力,哨聲再一次響起我們獲勝了。

第二局的吶喊聲震天動地,雙方都拿出了最好的實力,比賽剛開始六班突然發力繩子突然向六班偏移,但還好我們班的同學再一次發力把繩子奪了回來,贏得了勝利,看到勝利我們全班同學的臉上都露出了自豪的神情。

最後的勝利是我們的。這時我們班欣喜若狂,歡呼雀躍。同學們激動地抱在了一起,一起慶祝比賽的勝利!

一次激動人心的比賽作文9

在我成長的道路上,參加過也觀看過許許多多的比賽,有跳繩比賽,夾球比賽,還有跑步比賽。但其中最令人印象深刻的是一場在南京大學的200米跑步接力。

一進入南大,一下子進入我眼簾的是一個巨大的操場,起碼是我們的好幾個操場一樣大,我被震撼了。隨後,我們做了一些準備工作,就開始比賽了。

每個班都得派出兩名隊員,其中我們班派出的是速度之王孫吉志和飛毛腿馬孫行,運動員們一個接一個進入操場,他們個個生龍活虎,摩拳擦掌。有的在操場上跑,好像在炫耀自己有用不完的力氣,有的人原地打坐,好像在爲跑前蘊藏力氣,還有的正在興高采烈的像自己的`同學招手,好像在說:“你看到了嗎,我在這裏。”整個操場都沸騰起來了,大聲呼喊着自己班的運動員,來爲他們打打氣,加加油。

這時,廣播上喊到:“請各位運動員準備。”他們不敢疏忽怠慢,趕緊回到了起跑線上,這時,在旁邊的裁判用洪亮的聲音喊到:“預備,跑!”這時,有一個班的運動員一下子就遙遙領先了,而我們班呢?一個第八,一個第九,緊緊的靠在一起,然後,一班的同學就在旁邊神氣活現的說:“哈哈,我們班第一名。”可是,好景不長他們班的運動員很快就被其他班的超越了,一直到最後了,而我們班呢?一直在五六名徘徊,超不了其他人,我們都爲他們捏一把汗,心想“加油呀,一定要超越他們!”我們班的運動員彷彿聽到了我們的心聲,在最後時候,以飛一般的速度開始了瘋狂衝刺,手拼命地揮舞着,使勁的蹬着,發出“嗒,嗒”地聲音,好像在演奏一曲優美的圓舞曲,而他們呢,就像一位位舞蹈家,在舞臺上拼命地跳起美麗的舞蹈,最後,他們超越了,一個第三,一個第一。我們手舞足蹈大喊:“太好了!”

這次比賽我終生難忘。

一次激動人心的比賽作文10

比賽進入了緊急關頭,時間只剩下最後十秒了,可我們還是落後了一分。怎麼辦?大家都已經精疲力盡,不可能再有打延長賽的精力,只有在這最後幾秒賭一賭運氣了。

我首先發起了進攻,可是對方的防守依然十分堅固,我無論如何也沒有辦法突破。正當我絞盡腦汁思考着對策的時候,我的手上突然一空。糟了!球被搶走了!只見那個搶走了球的對方球員迅速跑向籃筐,高高地跳了起來,擺好姿勢就要把球投進籃筐。

我閉上了眼睛,比賽只剩六秒了,我們大概已經沒有贏的機會了吧……可是,我又是如此的不甘心。往事一件件浮現在我的眼前:在訓練結束後,教練帶大家吃好吃的;當我們取得了新的成績後,大家開心的笑容;贏了比賽後,家長欣慰的表情……我還不想輸!

突然,我聽到觀衆席上有位觀衆大聲叫了起來“怎麼可能!”我好奇的睜開眼睛看了看發生了什麼,結果,我發現了令我欣喜若狂的一幕:在球快要被對方球員投進籃筐的'那一刻,我的隊友衝上去蓋掉了那個球!

啪!球落到了地上,被隊友們迅速傳到了我的手中,我愣了一下,似乎有點不明白髮生了什麼,隊友們跑過我的身邊,拍了拍我的肩膀,爲我加油打氣。我突然明白過來,我們還有希望!

時間只剩最後三秒。我忙奔向對方的籃筐,高高躍起,拼盡全力把球投向了籃筐。3、2、1、0!球進了!我在最後一秒把球投進去了!觀衆席上響起了山呼海嘯般的掌聲。我們贏了!我們贏了!我高興得熱淚盈眶。隊友們紛紛走來,說我是好樣的。

我們終於打贏了!

一次激動人心的比賽作文11

上個星期五,我們班舉行了一次朗讀比賽,課前,有許多同學都在準備着。看到這些同學認真的樣子,我一定要加把勁才行!

朗讀比賽伴隨着上課鈴開始了,第一個同學樑棟朗誦的《蜂》就迎來同學們熱烈的掌聲,我心裏總是有些忐忑不安,心不停的在跳動。

許久,我突然緊張起來,因爲我發現還有一位同學就到我了。我的心一下子提到了嗓子眼,全身上下每一處的每一根神經都好像繃得直直的。但我一想:不行,我要是一緊張,肯定會朗誦得不好。要是朗誦得不好,肯定拿不了名次。所以,我做了好幾個深呼吸,暗暗爲自己加油鼓勁。已經輪到我了,我趕緊跑到獎臺上,調整了一下情緒,有感情的將我要朗誦的詩——《假如生活欺騙了你》朗誦了一遍後,拍拍胸脯,低着頭回到位置上,這才長鬆了一口氣。

還差最後兩個同學了,這時,我心裏暗暗叫起來:不好,這兩個同學裏有一個可是我們小組的成員——林宇寧,他平時當着我一個人背書都磨磨蹭蹭,扭扭捏捏的,更何況當着另外45個同學的面朗誦一首詩了。我目不轉睛的盯着臺上的林宇寧。天哪,他的表現簡直出乎我的意料,朗誦得實在是太好了,我張大嘴巴呆在那裏,旁邊掌聲雷動。

在點評的時候,,我站起來,表達了當我聽完林宇寧的朗誦後激動的心情,我非常希望老師能給他一個“進步獎”,然而,最後的'結果讓我至今都不敢相信,第一!第一!第一!林宇寧竟然得了第一名!我一下從座位上蹦了起來,爲他歡呼,心裏還充滿了不知有多少說不出的喜悅。

一場朗誦比賽就在同學們的歡笑聲中,結束了。但我的心情久久不能平靜,這真是一場激動人心的比賽。這場比賽讓我看到了,學習成績並不是很理想的同學,也有他最美的一面!

一次激動人心的比賽作文12

“我的家在牧場,那兒有……”每當這首歌在我的耳邊響起,我的心就久久不能平靜……是它讓我度過了這辛酸的練習以及在臺上表演的一瞬間,都像一張張卡片,拼成一張拼圖,也是因爲它,我們取得了第3名的成績……

站在舞臺旁邊,我的心情開始一點一點緊張起來,擔心忘了動作,擔心唱歌走了音,擔心忘了歌詞,或者……我都不敢再想下去,因爲這些事情會使我們班的分數降低,那我豈不是害了全班,千萬不能讓這些事情發生!主持人走上臺,用響亮的聲音報出第一個節目:五4班《牧場上的家》。我不由得心跳加速,盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持着微笑,面對臺下的觀衆,敬禮,做預備動作沒有出現差錯,音樂響起:清脆的聲音從我們嘴邊飄出,一個個的動作流暢地做出來了,讓我身臨其境。前面的同學也表演得很好,動作富有默契,動聽的笛聲身後傳來。輪到合唱隊的幾名同學合唱合唱,相信那婉轉動聽聲音能打動所有評委。我們第一排的幾個同學,合拍地做出能襯托音樂情景的動作。一曲終了,臺下傳來了陣陣熱烈的掌聲,彷彿雷聲在我的耳邊響起……一個個節目開始,結束……

終於,激動人心的時刻終於到來了————由歐陽主任宣佈這次的比賽結果。……二等獎:五4班……回到教室後,何老師總結了我們優點與需要改正的地方,並告訴我們如何改正。成功的.輝煌,又令我想起那多少個疲憊的日子,但心裏還是甜的。

這次的成功離不開同學們的團隊精神以及老師辛苦的付出,《牧場上的家》帶給我美好的回憶!

一次激動人心的比賽作文13

今天下午,老師向我們宣佈了一個好消息:第一節課要去操場拔河。同學們個個興高采烈,不禁討論了起來。

“叮鈴鈴……”上課了。我們排着隊走到了操場,兩個同學把一根又粗又長的繩子平放在地上,繩子中間繫着一段紅綢帶。老師把我們分成了甲乙兩隊,比賽規則是三局兩勝制,哪隊先把紅綢帶拉過自己隊的白線,哪隊就贏。顏比基當裁判。

比賽快要開始了,我們甲乙兩隊抓好繩子後,裁判舉起手,大喊一聲“預備”,緊接着下達了命令“開始”。我們兩隊都在拼命地拉扯着繩子,繩子就像快要斷了一樣,一邊移向我方,一邊又移向乙方,比賽還在進行着,對方的大力士周天浩也張紅了臉,但他還是步伐穩重,並且身體向後仰。慢慢地,紅綢帶離我們越來越遠,最終以乙隊的勝利結束了一局比賽。還有兩局呢!我們一定會反敗爲勝的。我自己鼓勵自己。老師叫我們全圍聚過去。老師把拔河的技巧告訴了我們:一、身體要向後仰。二、腳要抵住前面同學的腳。三、繩子要成一直線,力量才集中。

老師講完後,我們交換場地,準備開始第二場比賽。只聽一聲“開始”,甲隊的同學就全部倒在了地上,幾乎是五秒鐘決定勝負啊!哎,又輸了一局。第三局已經毫無意義了,勝利已經指向了乙方。我們再次交換場地,準備開始第三場比賽,“開始!”繩子又開始扯東扯西了,這次我們甲隊牢記老師的.話,團結一心,只聽乙隊的周天浩喊起了號子:“一二一,一二一``````”紅綢帶離我們越來越近了。耶!終於扳回一局了。雖然最後的贏家不是我們甲隊,但我們還是很高興,畢竟我們也盡了全力。

勝敗乃賓家常事,只有不停地吸取前一次的教訓,下一次纔會做得更好。