【熱門】我是幸福的作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的我是幸福的作文4篇，希望對大家有所幫助。

我是幸福的作文 篇1

一個活潑可愛的女孩子 我的妹妹 一年級的我

我的家在西安市高新區，這可是個環境優美、道路暢通的好地方。我就是個幸福的高新娃！

我居住的小區是“蘭亭坊”，那裏有許許多多的`高樓，人們住在裏面很舒適；小區中還有步行街，一到晚上這兒就有很多人在散步；院子裏隨處可見的綠草坪，樹木鮮花裝飾着庭院，引來了蜜蜂、蝴蝶還有小鳥；每棟樓下都有玩具器械，滑滑梯、鞦韆、翹翹板成了孩子們遊戲的樂園，增添了一份童趣；小區裏還有很多提供給人們愉快方便生活的場所，有人工湖、運動會所、圖書館、商店……

我的學校是西安市高新第三國小，它和我們小區僅一路之隔，上學放學十分方便。學校裏有操場，那是平時同學們遊戲、上體育課的地方。學校還有寬敞明亮的教室，老師帶領同學們暢遊在知識的海洋。教室裏安裝有多媒體、投影儀，讓大家的學習充滿了樂趣，瞭解了更多東西。學校裏還有圖書館，那裏的空氣中瀰漫着書香，同學們在這裏博覽世界名著，從海洋到陸地，從植物到動物，從遠古的恐龍時代到現在人類居住的地方，這些內容無一不讓大家喜歡和着迷。每天下午，七彩楓葉廣播站便開始了播音，從這裏，我知道了很多新聞資訊。在學校裏，我天天都很快樂、充實。

高新區的公園，也提供給人們休閒的好去處。在蘭亭坊的西面，有一個木塔寺遺址公園。早上就有很多老人在那裏鍛鍊身體，我和爸爸也常在那裏騎自行車。最近，公園正在改擴建，裏面增加了小湖及一些娛樂設施，相信將來那一定會成爲充滿歡聲笑語的公園。

我是幸福的高新娃！

我是幸福的作文 篇2

幸福是什麼？我常在腦子裏想，我有多幸福？就在那次，我心中有了答案。

生活中平平常常的小事，讓我懂得了愛。那次吃西瓜，我很難忘。晚上我們一家人去超市買了一個西瓜，回家後媽媽提出要吃西瓜，這個想法全票通過後，媽媽切開了西瓜。媽媽給我。弟弟一人一塊兒後，挑了幾遍，自己拿了一塊最小的吃了起來。媽媽吃完後又挑呀挑，挑了一個最大塊兒的拿給了我。我當時還沒吃完，所以沒有接。但媽媽堅持往我手裏遞，我就接住了。當時我的心裏暖暖的。這是媽媽給我的'，而我又比弟弟大，要讓着他，所以又給了弟弟。弟弟看見這是最大的，接住並且臉上露出了笑容。不知怎麼的，我也很高興。我想，這就是幸福吧！

不止這一次，我每天都很高興，因爲每天都沉浸在幸福中。

我家有規定：媽媽。我和弟弟每天晚上睡覺前都要聽故事，可誰講呢？我們三個輪流着來。昨天晚上，爸爸也參加了我們的睡前故事。這次該弟弟講故事了，他由於年齡小不太會講，就編唄！他就講了個大老虎的故事。從前，有一隻比房子還要大的老虎，天天想吃人，小朋友都被它嚇住了……可愛的弟弟，講的故事也這麼可愛。弟弟的故事講完後，爸爸都睡着了，睡得特別香，還打呼嚕呢。我和弟弟笑的合不攏嘴，媽媽都笑得肚子疼。這也是一種幸福吧！

幸福是什麼？我明白了。幸福就在平時點點滴滴的小事中。媽媽的關愛，爸爸的呵護，弟弟臉上露出的一絲絲笑容，這就是幸福。爸爸媽媽給了我們幸福，幸福就是肥料，快樂就是水分，生活就是泥土，滋潤我們，讓我和弟弟健康快樂的成長，這就是我感到的最大的幸福。

生活中的幸福，讓我深刻感受到了《繁星？春水》中的一段：

小小的花，

也想擡起頭來，

感謝春光的愛。

然而深厚的恩慈，

反使他終於沉默。

母親呵！

你是那春光麼？

我是幸福的作文 篇3

悠揚的琴聲從房間裏飄出來，原先這是我在彈鋼琴。優美的旋律加上我很強的音樂表現力讓一旁姥爺聽得如醉如癡。姥爺說我是幸福的，讀了《建設幸福中國》我更加體會到了這一點。兒時的姥爺很喜歡讀書，但當時家裏窮，據姥爺講那時上學可不像此刻。有點三天打魚兩天曬網，等地裏農活忙了太姥爺就說：“別去唸書了，乾地裏的`活吧。”

幹活時都是牛馬拉車，也沒機器，效率異常低。還要給牲口拔草，喂草，拾柴火，看書都是抽空看。等農閒時才能背書包去學校（書包是用碎布頭一塊一塊拼湊起來的），衣服更是老大穿了，打補丁老二再之後穿，僅有盼到過年時纔有能換上件粗布的新衣服。寫字都是用石板，用一次擦一次，那時還沒有電燈，愛學習的姥爺在昏暗的煤油燈下經常被燈火不是燒了眉毛就是燎了頭髮。沒有電燈更沒有電視，沒有電視更沒有見過鋼琴，只明白鋼琴是貴族家用的。

想想兒時的姥爺，看看此刻的自我，我真是幸福多了，我的書包一個比一個漂亮，結實。書寫紙，畫畫紙等種類繁多，新衣服爸媽。爺奶。姥姥姥爺都爭着給買，穿都穿不清。電燈。電話。電腦。冰箱。微波爐等等，家家戶戶都有。鋼琴也進入了尋常百姓家……新中國成立後從“站起來”。“富起來”到“幸福起來”。

幸福的生活讓我充滿了歡樂，讓我的家庭充滿了歡聲笑語。我是幸福的，中國是幸福的，幸福中國等待我們去建設，我們要刻苦學習，持之以恆，做一個“四好少年”，以優異成績回報社會，創造更加幸福完美的未來！

我是幸福的作文 篇4

城市車水馬龍形形色色的人羣，不斷經過，分散，有的大富大貴，有的貧窮乞討，不管遇到什麼，我似乎從沒有在意過太多太多的人，只能馬馬虎虎掠過，直到那一天，我深入瞭解才知道――原來我是幸福的。秋季到達，已經有一段時間了，冬季也將瀕臨大地，天氣轉涼許多，葉子逐漸枯黃，微風吹過，嘩嘩就飄落了，有的孤零零，有的成羣結隊，在這樣的天氣中飄蕩，難免有些悲涼。

這天，在班級中開展了一項未曾見過的活動“關注貧困災區”。老師在講臺上介紹道：“我們生活的地方很美好，世界對待我們很善良，可大家是否知道知足？今天我們就瞭解一下，在災區和貧困區中的人民，如何生活。”話音剛落，大屏幕上出現一張圖片，圖中，荒草萋萋，大地出現裂紋，幾個搖搖欲墜的房屋，瘦骨如柴的人們，這是什麼？同學們都很吃驚，怎麼會有這種地方？這種地方怎麼還會有人住？臺下的我們議論紛紛“看看感覺好恐怖啊！”“在這裏還生活的下去嗎？”“這也太瘦了吧？”老師敲敲桌子，表情沉重認真而又嚴肅：“安靜，這就是貧困，看看我們的窗外，高聳的建築，翠綠的樹木和草地，各式各樣漂亮的設計，你們在這裏生活着，明明很幸福，什麼都不缺，卻還不知道知足。”同學們不約而同的望向窗外，教室裏忽然安靜下來，每個人都在沉思。

我想到昨天，因爲爸爸媽媽的失約，而發生的矛盾和爭吵，他們工作忙，沒有時間，卻總會在百忙之中抽出時間來陪我，努力的給予我好的生活條件，我卻他們爭吵，現在想想，我竟然是那麼的幼稚，不竟然不會體諒父母的不容易，他們照顧着我，讓我長大，讓我從牙牙學語到現在，是多麼不容易。我確實是個不知足的人呢！真懊悔，自己到底做了什麼？老師接着放映了一小段視頻。一座土築的小房子，隨着鏡頭慢慢靠近傳出朗朗的讀書聲，幾個學生，幾本陳舊的書，幾張小桌子，小椅子，黑板也是小小的一塊，其他地方都空蕩蕩的，連門都是搖搖欲墜的，我們這裏大屏幕，多媒體，大間的教室，有趣的設計與視頻中形成鮮明的對比。接着放映了許多，我無心觀看下去，只想回到家中道歉。

放學後，我一路心情沉重，腦海中浮現着回家的場景，我該要怎麼道歉？要怎麼說纔好？不知不覺已經到家了，打開門，撲鼻的'香味迎面而來，媽媽的聲音響起:“回來啦！今天做了你最愛吃的，快過來。”我撲過去，緊緊的擁抱住她：“對不起，媽媽，對不起！”說着，眼淚就忍不住流淌着下來。媽媽擦掉我的淚珠，慌忙的說:“怎麼了？是爸爸媽媽不好，爸爸媽媽失約了。不要哭了，我們一定抽時間，來陪你玩好嗎？”聽着我的眼淚，真的再也止不住了。

在這樣的環境中，我怎能不知足呢？感謝老師，讓我明白，原來我是幸福的，溫暖的陽光一直陪伴在我身邊，願所有人都被世界溫柔以待。