【精華】有趣的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的有趣的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的作文 篇1
“一個小娃娃,兩人跟它耍,跑到誰跟前,照頭打一下。”猜一猜這是什麼?對!就是乒乓球。一說到乒乓球我就想到了那一場又開心又好玩的乒乓球賽。
我們正上着課,老師突然停下來:“我們來做一個遊戲吧!”有的同學一聽就開心極了,有的不太相信,而有些膽小如鼠的都要鑽到牆裏去了。我嘛!就屬於開心的那一類。
老師一眼看下去,就選中了依琳和炳豪,他們倆可真是個幸運兒!
比賽馬上開始,他們倆開始做運動了。大家全都跑了上去圍觀。依琳半蹲着,雙手扶着桌子,彎着腰,就像一位老太太,炳豪也是一直看着乒乓球像想吃了它似的`。
老師宣佈開始,女士優先,老師把小球放在了依琳這邊,依琳顧不上那麼多,吸一口氣,用全身的力氣把球吹了出去,小球一下子清醒,在桌面上跳起舞來。炳豪也不甘示弱,又把小球吹回了依琳那,就這樣一來一去,小球都快吐了。
兩人好像都想吃了小球,所以小球跑得那麼快,小球也太累了吧!
“依琳加油!”“炳豪加油!”旁邊的啦啦隊也不示弱,大叫道。
依琳和炳豪已經累得不行,氣都喘不上了。趁着炳豪放鬆了,依琳使出全身上下的力氣吹過去,依琳贏了,女生們開心得手舞足蹈。
小小球,謝謝你,讓我那麼快樂!
有趣的作文 篇2
我們認識了正方體,長方體,圓柱,球。今天我拼搭了塔,用了正方體,長方體,圓柱和球。圓柱用了兩個,一個球,用了三個正方形,一個正方體,一個長方體。
面積大的`正方體或者長方體可以放下面,球放上面,才能又高又穩,
拼搭的時候,把球放在不容易的地方,能固定的地方就不容易滾動。
有趣的作文 篇3
今天,上午第三節語文課,周老師給我們表演了一個神奇的魔術。教室裏一下子熱鬧起來,同學們歡呼跳躍起來。樓芷君同學跑下位子,看周老師表演魔術的道具到底是什麼?
魔術表演開始了,同學們目不轉睛地觀看錶演。有的摸摸後腦勺在想:周老師的葫蘆裏到底賣的是什麼藥?有的同學說:“周老師是語文老師,怎麼可能會變魔術呢?”還有的同學跟同桌議論了起來。只見周老師先拿出一根吸管和一條線,於是把線穿進了吸管裏,然後把吸管的兩端捏住,再把它對摺起來。然後周老師拿出一把鋒利的剪刀,把吸管中間對摺部分剪了一下。我想:周老師一定把吸管裏的線也剪斷了吧!只見周老師把吸管裏的'線輕輕地抽了出來。咦?線居然完好無損的!於是同學們就奇怪了,爲什麼吸管剪斷了,線沒斷呢?這個魔術真是神奇啊!
表演結束了,周老師說:“其實我把吸管的一邊,剪了一個小小的洞,再把線輕輕地抽出來,這樣就成功了!”哦,原來是這樣啊!我在心裏說道。
魔術真有趣,放學回家我也試了試,表演給家人看,結果露餡了!
有趣的作文 篇4
早上,太陽公公在上面喊:“孩子們,該起牀了。”小蟲子、小螞蟻、和小蝴蝶醒了過來,忽然一個大大的東西蓋住了它們,它們齊心協力把它擡了起來,一看,原來是半個蛋殼。小螞蟻說:“我們可以用這個蛋殼和其他材料做一個蹺蹺板。”它們在草地裏發現了一個吸管,這可以當蹺蹺板裏的板子,它們向小蝸牛借了一些粘液,再找了幾根小草,蹺蹺板完成了,小蟲子和小螞蟻坐了上去,小蝴蝶往小蟲子這裏一坐,小蟲子變高了,就這樣,它們玩得很開心。
過了一會兒,小蝴蝶說:“我們可以用這個蛋殼做一個熱氣球,讓你們看看天空中的美麗風景。”它們又把蛋殼往上一擡,它們跟小蜘蛛借了一些絲線,忽然發現草地裏有一個塑料袋,正好可以做熱氣球。熱氣球做好了,天空中的.雲朵好神奇,有的像小朋友在跳繩,有的像小朋友在唱歌,有的像小朋友在玩玩具,真好玩!
到了下午,天色漸漸黑了下來,小蟲子說:“夥伴們,快要下雨了。不過我們可以用蛋殼來擋雨。”它們用力一扣,都躲到了裏面,果然,天空中下起了傾盆大雨。
雨停了,天也黑了,它們用蛋殼當作牀,又找了一片很大的葉子,當作被子,月亮姐姐陪伴它們進入了夢鄉。
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