以愛爲話題的五年級高分作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的以愛爲話題的五年級高分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以愛爲話題的五年級高分作文1
從小,大人們就教育我們:不能撒謊,要做一個誠實的好孩子。可是,一個對我“撒謊”的人,我卻深深地感激她。
星期六,我從英語補習班出來,外面大雨傾盆,我本想冒雨衝出去,但這嘩嘩大雨使我猶豫了。於是,我就站在一個便利店的門口瑟瑟發抖,正巧碰到了一個剛出門的阿姨。她問明我的情況後,笑眯眯地說:“反正我們一個小區,我們一起走吧!”我腦子裏立刻浮現出了騙子們騙小孩的情景,但是我還是將信將疑的和她一起上路了。在短短一千米不到的路程中,我卻徹底改變了我對她的看法。一路上,她和顏悅色地問我是哪個國小的,還不住地往我這個方向移傘,當我發現時,她的衣服已經溼了一大半了。我滿懷歉意地向她那邊移傘時,她卻擺擺手:“孩子們可是祖國的'花朵,我的衣服已經溼了,也沒什麼大不了。”我心中頓時消除了對她不好的印象。不知不覺中,已經到了小區門口,我充滿感激的對她說謝謝,然後回家了。快要走到家門口時,我突然想起爲他是哪個單元樓的。當我追到大門口時,卻意外的發現,那個借我傘的阿姨並沒有進小區,而是轉身走進了一輛公交車。我恍然大悟,心中涌起一股暖流:原來阿姨家根本不住在這個地方,她爲了我,爲了這個愛心的謊言,白和我走了半個小時!我怔在那裏,再也忍不住了,流下了感激的熱淚,目送着載着好心阿姨的公交車,遠去,遠去,遠去……
我不知道她的名字,不知道她家住何方,但我知道:我心中,永遠有那個阿姨給予我的愛!
以愛爲話題的五年級高分作文2
冬日裏,一切都好像凝結了,但有一種愛悄悄漫上我的心頭,將我溫暖......
上課了,同學們開始默讀課文。老師在我們的身邊來回轉着。可是老師的神情怎麼這麼嚴肅,板着個臉,眉毛皺在了一起,嘴巴變成了倒着的“月亮”,令我十分害怕,心裏直犯嘀咕。看到了老師手上拿着的一本名單,同學們都用眼睛的餘光緊緊盯着它,生怕自己的名字會出現在上面。
“唉!怎麼辦呀,我肯定會被老師說一頓的',我塗改那麼多,但是,不至於被罰的。”我默默地安慰自己說。“下面,我來宣bu要罰抄課文的名單,老師清清嗓子開始說:“胡婉清,塗改太多……”當聽到自己的名字時,我崩潰了,塗改又不是什麼大毛病,老師爲什麼要罰我抄那麼長一篇課文呀!我心裏是又恨又疑惑。這一整天,我都心不在焉、無精打采,像失了魂似的。
傍晚,我坐在桌子前,悶悶不樂地想不通,爲什麼不能塗改那麼多呢?爲什麼老師要讓我抄那麼長一篇課文呢?媽媽看出了我的心思,走過來語重心長地對我說:“孩子,老師這麼做都是爲了嚴格要求你,養成良好的習慣。大學聯考時不能用塗改帶呀!”聽了媽媽的話,我終於明白了,心頭涌上一股溫暖。明亮的檯燈下,我一字一句地抄完了課文,而且沒有一處塗改。
老師對我的嚴格是一種愛,是爲了讓我腳踏實地,走得更遠。
以愛爲話題的五年級高分作文3
半生歲月擦肩而過,如春日落英瞭然無痕,她曾想在三尺講臺上,座下桃李滿林,而我想多愛她一絲,讓曾意氣風發,今垂老矣的她再慢一些老去……
洗髮水的濃香溢滿了溫馨的小屋,母親弓着腰,秀髮垂在胸前。陽光斜斜地渡過紗窗,染在母親烏黑的髮梢。鏡子上早已霧氣重重,斑駁陸離。我享受着水滴凝在發尖滾落的聲響。
亂蓬蓬的頭髮浸在水中,一陣徹涼。“水溫可以嗎?”母親輕語道。我拉回遊離的思緒,迴應了一聲鼻音“嗯”。母親挽起袖子,用清水澆洗着我的頭。那早已失去青春的雙手來回在我的黑髮間穿梭,極其溫柔地揉搓着,水伴着手的輕舞飛揚,也如蓮池中濺起的朵朵浪花,一次又一次沖刷我的黑髮……
母親用手壓了壓洗髮水的瓶子,擠出一團青綠的液體,在我頭上抹勻,頭皮被輕輕按摩,酥酥麻麻,一股清涼深深扎入心田……“嘩嘩——”的流水聲又響了,水池中的水開始上升。母親沾滿泡沫的手對我的`頭進行了再一次的揉搓。我靜靜地享受着母親指間的溫柔,享受着夏日這一抹清涼……水過,發淨。半響,吹風機發出隆隆的聲響,吹去發尖凝結的水珠,映證您對我的付出……陽光如碎屑般,靜靜地鋪滿了窗臺,母親的手如同優美的芭蕾舞演員,跳出了夏日午後最美的舞姿……
落英繽紛,流水潺潺,世界愈發美好,只因我們一起走過……
曦光燦燦,暮色漫漫,生活更加多彩,只因我們一起走過……
風聲迴轉,雨絲輕濺,心靈更顯澄澈,只因我們一起走過……
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