兒童節作文集合15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的兒童節作文，希望能夠幫助到大家。

兒童節作文1

又到了一年一度的兒童節，這個兒童節充滿了快樂和有趣。

我和我爸爸去一個廣場，那裏很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進廣場邁入眼簾的是三五成羣、一起玩耍的小朋友，另外還有賣五花八門、各式各樣小吃的、賣氣球和各種玩具的。我們走到了廣場附近的一片荷花池，這裏綠樹成蔭、鳥語花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的.亭子上，細細地觀察這淡雅的荷花。美麗的荷花有的亭亭玉立，有的張開那害羞的笑臉露出了金綠的蓮藕，有的好像是在染髮店染過發的，五光十色，有的像仙女下凡，樣子美若天仙。

就在我欣賞這來之不易的美好景色時，突然有三個綠油油的動物在荷花池裏這蹦那跳，十分詭祕，它們像特種兵一樣健步如飛，一眨眼的功夫就無影無蹤。我靠近那三個小鬼費了九牛二虎之力才把三個的其中一個抓住。我一看，原來是三隻猴急舞跳的青蛙，我笑顏逐開想捉來玩，爸爸說：〝不要抓青蛙，這是益類，如果想玩，都要玩了以後放生。〞我聽了爸爸的話，跟青蛙弟弟好好的玩了一會，就依依不捨地放走了青蛙。

雖然沒抓到青蛙，但是頭一次跟青蛙玩，又頭一次見到這麼美的荷花。這個兒童節也值了，過得很開心。希望下個兒童節過得更好，更快樂!

兒童節作文2

今天是一個特殊的日子，因爲今天我們迎來了一年一度的“六。一”國際兒童節。今年的“六。一”兒童節令我特別難忘。

上午，同學們早早地坐在教室裏，高興地談起自己的快樂的事。八點鐘的鈴聲響了，我帶上自己的樂器——黑管，隨着管樂團的老師來到了操場，各個班的老師帶着各自的同學們來到操場，按指定場地坐下，等待着文藝匯演。

匯演開始了，學校操場很快就變成了歌舞的世界，音樂的海洋。同學們的歡聲笑語充滿了整個校園。這時候，聽到廣播裏說：“下面出場的，是由我校同學組成的'管樂團，爲大家表演一首歡樂的樂曲《友誼地久天長》，歡迎欣賞。”我們隨着音樂，滿懷信心地走上了場。當指揮老師開始打演奏節拍時，我們把樂器準備好，我把黑管放在嘴邊，開始了演奏，“r、d、l、l、f、s、f、s，r、d、l、l、d、r、m，……”

一個個歡快的音符從嘴裏輕快地吹出。我越吹越投入，越吹越起勁，跟隨着指揮老師打的節拍，準確地把一個音一個音吹出來。所有的同學就是一個團體，大家演奏的音樂相同，節拍相同，在我們管樂團的團員們共同努力下，把這首經典的樂曲完美地奉獻給全校的觀衆。令老師們，同學們以及在學校圍牆外觀賞的家長們讚歎不已……

上午很快就過去了。下午，爸爸帶我到新街口新華書店看書買書。今天我可以盡情地選擇我想看想買的書。在我翻閱衆多圖書後，我把我喜愛的六本書帶回了家。

今年的“六。一”兒童節真令我難忘啊！

兒童節作文3

今天，我們學校開展了六一慶祝活動。 一大早，同學們就興高采烈的來到了學校，準備參加我們今天的六一慶祝活動，學校還邀請了一年級的所有的家長，來參加我們今天的六一慶祝活動。

活動開始了，先是入場，每個班的同學都整裝待發，爲學校爭光。每個班的同學都精神抖擻，步伐整齊，還真像個小士兵呢!入場結束了，我們就坐下來觀看節目。

第一個節目是四二班的呼啦圈表演，他們個個精神煥發，他們的身體隨着音樂轉動，非常整齊，所以表演的非常精彩。

第二個節目是學校合唱團的表演，這也少不了我的功勞，其實，我也是合唱團裏的.一員呀!“下面就是上次去參加區表演的繩操隊伍爲我們表演他們的繩操”主持人在主席臺上喊着。

最後，表演的是一二年級的廣播操，你可別小瞧他們，他們站的跟一棵小松樹一樣，筆直筆直的，而且表演的也很精彩，贏得了全校師生的好評，當他們表演完的時候。操場上響起了熱烈的掌聲。

今天的六一慶祝活動可真精彩呀!真是讓我流連忘返啊!

兒童節作文4

六年的國小生活就要結束了，大家也立刻就要面臨着激動人心的“小升中”了，因此這個六一就成了大家最後的六一兒童節了。這最後一個六一兒童節，我心中記憶最最最深的就是大家學校組織的跳蚤市場了。

5月30日這天，老師可能也覺得這是大家最後一個六一兒童節了，就給大家帶來了一個神祕的“小禮物”！唉，說穿了，其實也就是一根“旺旺碎冰冰”，一塊錢一根。不過這已經讓大家十分發滿足。

接着老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人籌備跳蚤市場去賣東西。這幾位把大家從家裏帶來的各式各樣的玩具、圖書和文具統統拿出去賣。老師讓他們到國小部，把東西都放好，呵呵，他們可是忙得不予樂乎啦。

到了中午一點整，老師讓大家所有的同學帶上錢包到到國小部大家學校的跳蚤市場買東西去。同學們個個都像小鬼子進村一樣連跑帶跳的來到了國小部的跳蚤市場，我也和姚籽妍、壽雨軒手拉手的蹦蹦跳跳的'到了這兒。

咋一看，大家愣住了，這，這如何這麼多人，想擠進來好好挑挑需要的東西還真有點難啊。再難！大家也要擠進來看一看。好不簡單擠進來繞了一圈，卻發現也沒什麼好買的，最後挑來挑去大家也只看中了一件東西。大家幾個都說：“開始我還以爲有多好玩的東西呢，東西也太少了，害大家逛了兩個多小時，什麼也沒買到，沒意思，回去做作業。”

唉，這就是大家最後一個六一兒童節嗎？雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會記牢這次六一兒童節的。

兒童節作文5

每當“六一”國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度着自己的節日，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。今天天氣還是蠻幫忙的，早上下了幾點雨就停了，不然今天的聯歡會可真夠嗆。說明我們運氣還是不錯的。畢竟一年纔有的節日，天氣也不想和我們過不去。

今天學校的`六一節活動是課本劇、童話劇的表演……活動很成功，其中我們就表演了一個話劇，是自編自演自導的，你們別看我們年紀小，演起來還真像那麼回事。我們班還演了一個課本劇，是關於武松的打虎的，也順利進行了表演。在這其中，我們的吳智勇、李覺凡等幾位同學以出色的表演，奪得了臺下100多人的掌聲。 六一節是我們的節日，也是我們最開心的日子。爲了搞好這次活動，老師和同學們都付出了自己的努力。在活動的背後也離不開許多默默無聞關心、支持和爲活動付出努力的人。因爲大家的目標都是一致的，要搞好這次活動。

雖然這次兒童節沒有回家，可我覺得比起以前更有意義，這也是我過得最開心的兒童節。

兒童節作文6

今天是六一兒童節，大家一早就興致勃勃地來到了教室，準備參加學校組織的“慶六一”活動。

一大早，我們班級7位同學來到了分校，表演了我們的自編啦啦操。觀衆的掌聲如潮涌。擺出最後一個造型時，觀衆的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發出來！我們的表演給大家帶來了歡樂，真是像吃了蜜一樣甜。

一來到教室，就發現一張桌子上放着很多五彩斑斕的手套。不問不知道，一問嚇一跳，原來這些手套是許多同學花費了一早上的時間製作出來的。看着這些五顏六色的手套，我們彷彿看到同學們認真地製作手套時的場景。

然而這時，“慶六一”活動開始了，只見鼓號隊的同學們排着整齊的隊伍，吹着號，打着鼓，舉着旗，擺弄着小叉，演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》，立刻使場上的氣氛活躍了起來！接着，校長髮表了講話，並祝賀我們六一快樂。我們又在總校同學的.面前表演了我們的啦啦操，掌聲一樣激烈，我們發揮得更好了！整齊的動作，活潑的笑容！這就是我們！我們的表演結束後，口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來了精彩紛呈的節目，場下的掌聲此起彼伏。

這是我們在國小階段的最後一個兒童節了，我們覺得這次兒童節十分有意義。在活動中，我們展示了自我，享受了快樂！兒童節，我們愛你！

兒童節作文7

今天，是六一兒童節，我們高興地把自己的動手的作品放在桌子上，作品下面還押着紙條，是義賣的紙條。

然後，我們拿着凳子走進了體育館，體育館裏人好多啊！我們找到了一個位子坐了下來，嘉賓也來了很多。

過了一會兒，表演就開始了，先是朱校長自己講話，講的非常好。然後，又是國小生和國中學生一起講話，他們臉上帶着微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然後就是表演了，表演的非常好，嘉賓們也熱烈鼓掌了。最後一個是中國龍，就是表演武術，他們很厲害，都表現出了自己這些年學的武功，讓人讚歎不已。

節目表演完了，我們就到教室裏去了，我們要在教室裏表演，讓人心裏感覺很好，我們到了教室裏，家長們都已經到齊了。我們開始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過去，開始唱了，讓人心裏感覺很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊！又有一個讓人笑也笑不完的小品，叫做讓人笑的合不攏嘴，我們又來了一個讓人大吃一驚的.魔術，叫牌技，他們表演的非常好，一點破綻都沒有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣藝活動。

我們把自己的作品拿出，拍賣，我們一個個都買出去了，而且，家長們出了很多錢。

然後，我們就把自己賺來的錢交給了老師，我們就回家了，今天的六一兒童過得真好。

兒童節作文8

談起我最喜歡的節日呀，那可莫過於兒童節了！小時候，爸爸媽媽總會陪我過兒童節，原本單調的兒童節也因爲有父母的陪伴而變得溫馨，甜蜜了。

幼兒園對兒童節格外重視，於是，每到兒童節，大家都呼朋引伴地張羅起來，什麼市場啊，兒童節晚會啊，我們從來都是主角。每到兒童節，幼兒園便會放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說說笑笑，時間過得飛快。

孩子們可不會放過兒童節這寶貴的一天，他們拖着家人，一整天都會奔忙於遊樂場之間，大人們也都笑呵呵地跟着。

兒童節，大家可以交換禮物，你一個我一個，都緊緊抱着自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時奪走。

這一天，女孩子們穿着新買的'衣服，一個個比誰的衣服更好看，那表情驕傲得彷彿自己就是一個小公主。男孩子們則一個個擠在角落裏玩扔沙包，彈彈珠之類的小遊戲，但卻沒有人在笑，他們緊繃着臉，緊張地看着那場火熱的遊戲......

現在，我們已經漸漸地長大了，我希望我們的心靈永遠年輕，記憶中的兒童節真令人回味無窮呢！

兒童節作文9

兒童節，曾經是我夢寐以求的節日，但是歲月不等人，一轉眼，我已步入中學，兒童節，也漸漸離我遠去。

回想起以前的兒童節，還有半天的假期能讓我休息，學校還會舉行晚會。在晚會上，有各種表演，有童聲大合唱，有器樂大合奏，有舞蹈大合演，還有寓意深刻的.小品。有一次在晚會上，我與一些同學還站在臺上表演。但是這些都已經成爲歷史，我也不會再擁有兒童節了。

兒童節對於我來說的消失，意味着我已經長大了，意味着我不能再那麼幼稚。以前的我，猶如剛出生的嬰兒，不懂事，不懂得做什麼是對的或是錯的，而現在的我，應該是要像年輕人一樣，有衝勁，肯拼搏，能以大局爲重，能辨別是非。兒童節告別了我，從悲觀的角度來看，對我是一種損失，損失了那童真，童稚；從樂觀的角度看，對我卻是一種激勵，激勵我要奮發圖強，要拼搏上進。

兒童節漸漸離我遠去了，但是我迎來了年輕人的動力與衝勁。這些動力與衝勁將會指引着我，激勵着我，猶如茫茫大海上的指明燈，巨型飛機上的引擎，他們將伴隨着我，引我走向正路。

兒童節作文10

花香四溢的六月是孩子們的節日。今年的六一兒童節參加了孩子學校的六一節目活動。稚嫩的童聲，如小天使般的舞蹈，悅耳的樂器組合表演。真正感受到孩子們的節日，感受到他們的幸福。看着孩子們一張張可愛的笑臉，內心深處不由涌出兒時的六一回憶。

不記得從什麼時候開始六一不再屬於自己。一天天長大的歲月裏，兒時的六一卻依然清晰留在心底。

那時候胸前佩戴着同孩子們一樣鮮豔的`紅領巾，沒有像孩子們一樣統一的校服，穿着媽媽爲自己洗的乾乾淨淨的衣服，由老師帶着我們步行幾裏外的鄉鎮學校參加節目表演。媽媽微笑着將自己送出家門，眼裏滿是希望與幸福，老師一路叮嚀着。節目不如孩子們現在的豐富多彩，亦沒有炫麗的舞臺。在小小的校園裏，盡情展示自己的小才華，爲了老師和媽媽的期待。無憂的童年真真是一種幸福。

時光已過去好多年，兒時六一美好的童年記憶卻猶如剛剛過去。現在是孩子們的六一世界，在學校，老師不辭勞苦的爲孩子們準備六一活動，編排節目，組織排練，爲了讓孩子過一個難忘而又有意義的六一。作爲父母，多陪伴孩子的童年，將來留給孩子一個美好的童年回憶吧！

兒童節作文11

盼星星盼月亮，一年一度的“六一”兒童節到了。我揹着滿書包的零食興沖沖地跑進教室。老師說了啥，我什麼也沒聽進去，我只聽清了一句話“可以開吃了。”

老師一聲令下，我迫不及待地扯開薯片，正準備大開吃戒，突然四五個人影從四面逼了上來，以迅雷不及掩耳之勢將我的薯片洗劫一空，太誇張了吧，連渣都沒剩下！過份！唉，老媽一直交待我要和別人分享食物，做個寬宏大量的人。算了吧，我忍！

我拿出了一個進口大果凍，正準備往嘴裏送，突然，一個哥們閃到我身旁，嗲嗲地說：“佳哥，你的.果凍，好好看喔，上面還有英文耶！”他伸出舌頭，舔了舔嘴脣。無可奈何，我將果凍遞給了他。心裏十分不甘，提醒道：“慢！你夠胖了！這卡路里超高哦！你確定要吃？”

“哥，讓我盡情地胖吧！這樣才能襯托你的玉樹臨風嘛！”他眨巴眨巴他的小眼睛，滿臉堆起笑容。罷了，罷了，我是個大方的人，我再忍。

我滿書包的零食陸陸續續都各奔前程去也！只剩下一瓶噴霧糖了，這次我絕對不再分給別人了。我豪邁地拔開蓋子，準備一噴而盡，兩位哥們又湊了過來……結果可想而知啦。

我仰天哀號：“今天是聖誕節嗎？我就是傳說中的聖誕老人嗎？”這下，全班人都呆住了，一片寂靜……

一秒、兩秒、三秒……

“餘佳敖！嚐嚐我的糖……”

“佳哥！我的果凍！”

“敖哥！我……”

我的桌上立馬多了許多零食，一股暖流涌入我的心窩。“六一”不應該叫兒童節，應該叫“分享節”！

兒童節作文12

六一兒童節是我們小朋友的節日，這個快樂的日子馬上就要到了。每年我的爸爸媽媽總是在這個日子裏會給我很多的禮物和大餐。今年我想把這些禮物送給我的爺爺奶奶。你知道爲什麼我會送給他們嗎？你想了解一下我的爺爺奶奶他們小時候是怎麼過六一兒童節嗎？請聽我給你詳細的說一下吧！到時你也會贊成我的想法的。

我奶奶說他們小時候生活很艱苦，除了要學習外還要幫家裏幹活。比如說：洗衣服。掃地。拖地。做飯。燒菜，還要帶比他小的弟弟妹妹。那時候沒有這麼多好玩的`玩具，只有在河邊扔石頭。沒有像我們現在這樣漂亮，帥氣的衣服，穿的都是補丁補的衣服。也沒有五花八門的大餐，小吃和零食，那時候對他們來說只要可以吃飽飯就已經很開心了。原來奶奶的六一兒童節是這樣過的。想想爺爺奶奶，爸爸媽媽給我們買了這麼多的東西，我要好好學習，長大報答他（她）們！

現在你們瞭解我爲什麼要送禮物給我的爺爺奶奶了吧！希望你們也去試試瞭解你們的爺爺奶奶是怎麼過的這個節日。

兒童節作文13

一年一度的兒童節到了，我們的校園裏到處充滿了歡聲笑語。

我們學校正在舉行一種非常有趣的遊戲——水中投籃。

規則是這樣的，全班分成兩組，第一組投，第二組接。休息後攻守互換。我是第一組，所以我們這組先投，沒想到第二組的人非常輕視我們，我們生氣極了。我們的成員拿到球就開始投，可是一個球都沒有投進，我告訴他們：“不要那麼生氣，要心平氣和的面對，看我把他們打得措手不及！”我轉過身來，看見對付我的是全年級最好的後位小亮，我最後沒有投進去，同學們說：“吹牛也要有個度。”

就這樣，我們一顆球都沒有進，準備着下一場的比賽。

比賽開始了，我們沒想到第二組不僅防守力強，攻擊力也非常強。一組在二組的面前，就像一隻弱不禁風的'小雞啊！我們左抵右擋，還是難以招架他們的進攻。最後我們輸了，0比22。

雖然我們輸了，但友誼第一，比賽第二。今天這次兒童節真有趣！

我知道了比賽的結果不重要，重要的是自己努力的過程，開心就好。

兒童節作文14

盼望已久的“六一”兒童節終於要來到了。我們和平國小將在週四上午舉行文藝匯演。

早上,我穿上校服，戴着鮮豔的紅領巾，,懷着愉快的心情早早地來到學校教室準備化妝。校園裏熱鬧極了，每一位同學的臉上都掛着歡快的笑容。

化完妝後，我們就在二年級演出展臺的後場等着。二年級“六一”匯演共有10個節目，我們和二（9）班合演的《藍精靈》《快樂讀書郎》排在第3個和第9個出場。

令人激動，歡樂的時刻就要到來了，在簡短的.開幕式之後，精彩的節目馬上開始了。首先，是由二（5）班表演的合唱《小烏鴉愛媽媽》，接着是二（8）班表演的課本劇《木蘭從軍》，終於輪到我們表演了，一隻只調皮、可愛的“藍精靈”踏着歡快的音樂上場了，場下立刻響起了同學們熱烈的掌聲，我們表演得更加起勁了……節目演完之後，我們便退出場準備下一個節目了。

在二（4）班舞蹈《歡樂童年》後我班的趣味誦讀《快樂讀書郎》上場了。同學們滿含深情、伴着優美地動作，背誦着一着着朗朗上口、歡快的兒歌，彷彿又把同學們帶回到了往日的晨讀時間……

就這樣，表演在同學們的一片歡聲笑語中不知不覺的結束了。經過各班家長們的評選，我們二（六）班表演的《快樂讀書郎》、《藍精靈》分別取得了第一名和第二名的好成績。

這真是一個多麼令人難忘的“六一”兒童節呀！

兒童節作文15

五月三十一日的早上，我六點起了牀，穿上校服，高興的飛奔到學校，因爲學校要爲我們提前過六一兒童節。到了學校後，到處洋溢着歡樂的氣氛。

操場上，我一眼就發現華麗的舞臺，老師們把舞臺打掃的一塵不染，又在地上鋪上了鮮紅鮮紅的地毯，像是用夕陽的.顏色染上去似的，舞臺的邊緣也被五顏六色的綵帶裝飾了一圈，舞臺簡直美極了。

我異常高興的回到教室和同學們討論舞臺的美麗。忽然聽見校長在廣播上通知“全體師生請注意，請到操場集合觀看演出！”我們一聽都興奮的拿起凳子，向操場跑去，等我們坐好了之後。校長站在舞臺中央，宣佈“一年一度的六一兒童節正式開始！”然後見一位小主持人說“請三年級一班上場表演”

只見三一班的演員們整齊有力的敲着架子鼓，那變化多端，節奏強勁的鼓聲，深深的震撼着在場的每一位觀衆，讓我們感受到了青春的力量。接下來是三年級二班的打腰鼓表演，

他們變幻多姿的舞步和震天動地的鼓聲打出了我們小朋友的精氣神。終於到了我們班表演了，我們表演的是吟頌《我的祖國》，我們深情優美的朗誦，贏得了場下觀衆的陣陣掌聲。

最後我們在戀戀不捨中散了場，對我來說這是一個特別快樂的六一。