【實用】國中的作文合集10篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的國中的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中的作文 篇1

夢想，對我們來說，是那麼空洞，又是無比真切。然而，中國夢對於我們而言，則是一種責任與抱負；如思想家梁啓超所言：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強……”而今，我也要說：“少年夢乃中國夢，中國夢乃今朝夢！”

從小到大，我也不時在改變着對夢想的態度，夢想對於我來說曾是模糊的。但現在，我卻要說：今生，我要成爲一位——拾荒者……

20世紀的今天，在這個高速發展的社會裏，我們享受着這份便利，輕鬆甚至享受。

而身爲有着五千年文明的古國，更身爲炎黃子孫。我們是否因該反省，今天，得到了太多，又失去了太多。

當在熒屏中流連忘返時，當在虛幻中無法自拔時，又可曾品讀那深深的文化古韻了；

詩，詞，歌，賦，曲。可否銘記於心？“遙望——野徑雲俱黑，江船火獨明。聆聽——月出驚山鳥，時鳴春澗中。細品——三十功名塵與土，八千里路雲和月。”是誰書寫春夜裏的情趣昂山，是誰描畫月影下的自然姿態，又是誰遺恨留下滿腔的報國遺志。

當有一天，是否可以在桌案前鋪下筆，墨，紙，硯。回味這漢體的'清新雅緻。執筆，蘸墨，取紙，壓硯，手一揮；隸，草，楷，行文躍然紙上，又何嘗不是一種個性與時尚呢？

中國武術似盤龍臥虎，剛柔相濟；似行雲流水，瀟灑舒暢。中國武術精髓，不知幾時，已揚名海外。而這種強身之法，又是否能在我們手中承接下去呢？

中國幾千年來的文化，是我們炎黃子孫得以生存的命脈。然而，在時代的“誤導”下，我們漸漸開始迷失，迷失本質，迷失自我。有人說：“泱泱大國，炎黃子孫；滔滔文化，凝於中華。”可如今，這滔滔文化，也將散於中華了。爲什麼，他們經歷了無數歷史洗禮，變革。歷史無法歷史無法消亡它們，但現在，中華文化的底蘊，已鮮爲人知。而一切的一切，早已不是焚書坑儒的暴政，而是那漸漸遠去的對傳統文化的摯愛。

所以，我願成爲一位拾荒者，拾起這份逝去的中華精髓。今天，我爲之努力；明天，社會爲之努力。拾荒；貴，貴在一份平凡。珍，珍在一份堅持。

這就是我的少年中國夢。似那涓涓細流，但仍然可以一瀉千里；似那鷹隼試翼，但仍然可以風塵吸張。一切的一切，因爲，少年中國，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長！

國中的作文 篇2

我曾經有個美好的理想，那就是當一名男飛行員。

以前我想象着我駕駛着飛機在天空中翱翔，那有多威風啊！可以在天空中俯視着只有火柴盒大小的房屋，俯視着彎彎曲曲的公路，俯視着綠茵茵的草地，我常常把自己看做一隻鳥，一隻渴望飛翔的鳥，想飛進藍天的懷抱，去傾聽天空的心跳，去感受陽光的溫度，去體會飛翔的幸福，去探索生命的痕跡。我也經常想：哪一天我自己也有一架飛機，我一定要駕駛着飛機帶上爸爸媽媽一起到各國旅遊，到太空中去觀看各大行星，前往童話中神祕的小人國。我時常仰望天空，偶爾飛過幾架飛機，轉眼間又飛離我而去，爲了心中的美好夢想，爲了盼望已久的天空，我渴望飛翔。

有人說：“長時間地凝望天空，人會有一種不可遏止的慾望，那就是飛翔。”可是媽媽卻遺憾地說：“當飛機駕駛員要求是很高的，基本要求身高158釐米以上，體態勻稱、五官端正；專科及以上文化程度，身體好，例如視力要求， 心肝膽胃脾各個都是很棒的.才行，各國語言都要六級以上。現在飛機失事事件發生較多，你看4月10日波蘭總統專機墜落，機毀人亡，多恐怖啊！”

唉！美好的夢想好象肥皂泡一樣，突然在眼前破滅了。不過我現在又有一個理想，就是當一名服裝設計師，設計出更多美麗的衣服……

國中的作文 篇3

期會考試的成績出來了，我在級部下降了十幾個名次，雖然也有身體原因，但是還是無法釋懷，父親母親都來安慰我，可我怎麼也提不起精神，每天悶悶不樂。到了週末，父親說帶我去山裏散心，我便跟着去了。

山裏的景色走到哪都一個樣，茂密的樹叢遮住了天，令人喘不過氣來。“真是無聊。”我心裏想着。走着走着，山路旁突然多出一條路，我很好奇，便順着走了進去。

我從未見過這樣的湖水，順着這條路走進山裏，一片湖水賀然呈現在我眼前，這片胡很小，小到令人難以發現，但它卻閃耀非比尋常的光芒。那顏色無法形容，藍裏透綠，綠裏透藍，水清得如同玻璃，水底石頭的紋路清晰可見。太陽都無法映在它上面，它太耀眼了，深邃的藍光與綠光交織在一起，將我包圍了起來，而我只是瞪直了雙眼，呆呆地看着它。

湖水映不出太陽，但映出了我的心。明明鬱悶，孤獨的心，頓時變得如湖水般清澈、明亮。這片小湖就像是個隱士，靜靜地居住在山裏，不對外人展現他的.美麗，放下一切煩惱，悠閒地活着。若連他都能放下，那我的那些苦惱，又算得了什麼呢？

人生在世總有些時候不能稱心如意，放下，才能繼續前行。

國中的作文 篇4

世界上有很多人在讚揚母愛，母愛是無私的，母愛是偉大的。然而又有多少人讚揚父愛呢？父愛也是無私的，只不過包含無私當中包含的更多得是嚴肅。可是在生活當中又有多少孩子理解父親的這份嚴肅呢？

我的父親是一位農民，常年在外打工，打我記事的時候起，我和父親沒有過多的交流。平常父親不愛說話，也不愛笑。所以小的`時候我很怕他。從小在媽媽身邊長大，變得很任性。有一次，媽媽去地裏幹活，已經很累了，讓我去做家務，我和媽媽說：“我在看電視呢，你自己去做。真煩人。”站在旁邊的父親把我叫到一邊，嚴肅地對我說：“兒子，你的媽媽已經很累了，她每天這麼辛苦，你要學的懂事一點，去疼愛父母，在學校要做一個品學兼優的好學生，在家要做一個聽話的好孩子。”父親的一番話讓我受益匪淺，從此以後，我在家裏都是搶着做家務。

記得有一次，在我們村東頭有一條河，一到夏天的時候就存滿了水。放學以後，我就約了幾個夥伴去河邊釣魚，當時我在上三年級，還很小，沒有意識到危險。後來父親知道了這件事情，回家以後就打了我。記得當時打得我屁股很疼，我哇哇大哭，一邊哭一邊央求：“爸爸，別打了，下次我再也不去了。”後來聽媽媽說，父親打完我以後，自己也心疼得哭了。我知道父親是爲我好，怕我出危險。但是自己當時不理解，打完我以後，我記得好長時間沒有理他。

記得去年，我得了一場病，父親在天津打工，知道我病了，扔下手中的活，自己打車回來的，到家已經半夜了。我在醫院輸液，他每天樓上樓下地跑，還給我買了好多吃的，買了我最愛看的課外書。輸完液以後，父親就帶着我去逛商場，還給我買了新衣服。在那幾天裏，他都瘦了好幾斤。那時，我才知道，我在父親的心裏有多麼重要。

有一次輸液的時候，我困了，靠在父親的肩膀睡着了。這是我第一次靠在父親的肩上，在這個時候，我才發現，父親的肩膀是多麼的寬廣和堅實。靠在父親肩膀上的感覺是那麼溫暖，那麼的幸福！

此時此刻，我才知道父親的肩上承受着沉重的壓力，擔着那麼多得艱辛。父親是我們家的頂樑柱，他承擔着我們全家的責任。我現在已經是六年級的學生了，我唯有努力地學習，考入好的中學，纔是對他們最好的回報。

國中的作文 篇5

如一滴水珠的模樣，卻比水珠更復雜；是一份心情的表現，卻比心情更透明。流淚意味着什麼？象徵着什麼？當一滴眼淚擠出眼眶，流經嘴邊的時候，它是什麼滋味的？眼淚應該是鹹的，這是科學的說法，但也只不過是凡人的體會。鹹味裏不再含有任何成份，顯得那樣平淡與單調。

眼淚也許是酸的。考試前，犧牲了所有時間複習。可在考試中卻因一個不謹慎而丟棄了那寶貴的分數，只能站在一旁看別人興奮。要知道只要在考試前多看幾眼書，考試中多細心點，在原本的這個分數上，就能增加幾分了。嗨，早知如此，何必當初呢。這種酸蘊含着心酸——無與倫比的酸，比醋酸，比剛結的葡萄也要酸……這種酸實在不好受。

眼淚還可能是苦的。這種苦不同於一般的苦，它往往會帶着內心的傷痛溢出眼眶，也許會像噴泉一樣猛烈地不停地衝出來，又或許會像溫泉一樣慢慢地默默地滑下臉蛋。也許誰都曾嘗試過這種苦：拖着疲憊的身子回家，整個人昏昏欲睡，看到那溫暖舒適的小牀更是有躍躍欲試之感。可又被那沉甸甸的書包攬住，被一大堆作業牢牢纏住。無可奈何，對軟綿綿的牀可望而不可及，只能置身於題海戰術之中。做着，做着，就聯想起了所有作爲一名學生的苦和累，當然，沒有苦哪來的甜，能嚐到眼淚的苦味，相信甜味也將隨之降臨。

眼淚像是個五味瓶，樣樣齊全；又像是張照片，濃縮了歲月的點點滴滴。

淚水是什麼滋味？我不知道。大概無人能給我答案，除了自己。

記得有一件事，有一次地理期會考試，我們原本是開卷考試，卻被監考老師弄成了閉卷。之後，考試成績下來了，我考了26分（滿分30分），我很高興，閉卷也考了26分。可是同學們卻叫道：偷看，偷看！我越想越氣，直接叫道："你們什麼意思啊！爲什麼別人考好你們不說，偏偏說我！我哪得罪你們了？我考好你們說我偷看，我考差你們有人在私下罵我笨蛋，到底要我怎樣你們才滿意啊！”淚，不經意，流了下來，全班大概沒看我哭過，又看見我不管老師直接大叫，猜到我恐怕氣過了頭，立刻很有默契的全部閉嘴。教室裏靜得出奇。由於在上課，滿腹委屈，我還是坐下了。淚，酸酸的。

我們的語文老師走了，正如有些同學說的，不知何時纔會在見。一向不哭的我和那些女生一樣，淚，在也忍不住了。這次的淚，好苦好苦。

有的人也說淚是鹹的，也對，裏面含有鹽嘛！

我迷惘了，淚，到底是什麼味？是酸？是苦？是鹹？或者還有甜？我又清醒了。原來淚是五味俱全的。

如一滴水珠的模樣，卻比水珠更復雜；是一份心情的表現，卻比心情更透明。流淚意味着什麼？象徵着什麼？當一滴眼淚擠出眼眶，流經嘴邊的'時候，它是什麼滋味的？眼淚應該是鹹的，這是科學的說法，但也只不過是凡人的體會。鹹味裏不再含有任何成份，顯得那樣平淡與單調。

眼淚也許是酸的。考試前，犧牲了所有時間複習。可在考試中卻因一個不謹慎而丟棄了那寶貴的分數，只能站在一旁看別人興奮。要知道只要在考試前多看幾眼書，考試中多細心點，在原本的這個分數上，就能增加幾分了。嗨，早知如此，何必當初呢。這種酸蘊含着心酸——無與倫比的酸，比醋酸，比剛結的葡萄也要酸……這種酸實在不好受。

眼淚還可能是苦的。這種苦不同於一般的苦，它往往會帶着內心的傷痛溢出眼眶，也許會像噴泉一樣猛烈地不停地衝出來，又或許會像溫泉一樣慢慢地默默地滑下臉蛋。也許誰都曾嘗試過這種苦：拖着疲憊的身子回家，整個人昏昏欲睡，看到那溫暖舒適的小牀更是有躍躍欲試之感。可又被那沉甸甸的書包攬住，被一大堆作業牢牢纏住。無可奈何，對軟綿綿的牀可望而不可及，只能置身於題海戰術之中。做着，做着，就聯想起了所有作爲一名學生的苦和累，當然，沒有苦哪來的甜，能嚐到眼淚的苦味，相信甜味也將隨之降臨。

眼淚像是個五味瓶，樣樣齊全；又像是張照片，濃縮了歲月的點點滴滴。

國中的作文 篇6

加油幹！加油幹！

這是在幹什麼呢？好奇心讓我隨着聲音望去，只見遠處有一些十幾歲大的小孩在擦着公共設施。有的在擦路燈，有的在擦健身設施，還有的在撿拾草地上的廢紙。他們個個熱情高漲，幹勁十足。

他們怎麼會去擦公共設施？難道保潔阿姨、叔叔們都在睡大覺嗎？當然不是的，是因爲小區太大所以幹不過來了。那麼那些孩子都是誰？直到這時我才真正看看他們。夏日炎炎他們雖然滿頭大汗，但還是可以看到他們頭上戴着的橙色頭飾。上面寫着又大又明顯的五個字，勞動最光榮的字眼。原來他們就是哈爾濱師範附小【松北校區】的社區小義工，他們多是五年級的大哥哥。

也許是由衷的敬佩，讓我產生了參與到他們當中的衝動。說幹就幹，我跑回家，拿了裝滿水的盆、抹布，戴上手套，快速加入了這支小義工隊伍。沒想到這看似容易的事卻如此難做，在太陽的.暴曬下，汗水很快就浸溼了我的衣服，剛剛還沒有半個長椅擦乾淨，水盆中的水就已經渾濁了，我還得重新上樓換一盆新水，並將抹布紏乾淨。就這樣我來回跑了四五趟才把一個長椅擦乾淨。但是，同樣沒想到的是，我發現，參加公益勞動竟然是一件無比快樂的事情。先不說在我們勞動時得到好多小區大人的誇獎，單單是認識了那麼多和我一樣有着強烈參與意識的朋友就是令人興奮的，在這次勞動中，我認識了高峯烈、李皓晨、楊思源等好朋友，我們在勞動中增進了彼此的瞭解，成爲最有共同語言的朋友。還有就是，每當我經過自己認真擦拭過得長椅時，總要看看是不是有老爺爺、老奶奶坐在上面，如果看到有人坐在那裏，我就會高興地不得了，原來能讓大家分享自己的勞動成果是這樣的令人欣喜呀！

辛勤勞動就會收穫累累碩果，這裏，我呼籲大家多多參與社會公益實踐活動，在公益服務中，我們會更快樂，社會會更美好！

國中的作文 篇7

他生就一張國字臉，一個像被撞塌了的朝天鼻，兩個鼻孔像是兩隻看門狗，鼻腔充起，很是滑稽。

兩顆芝麻粒大小的眼睛，或許是上了年紀，眼皮也不自覺地耷拉下來，層次分明地皺成了紋，若不近瞧，還會以爲那是閉着眼睛。眉宇像高高隆起的瓦檐，眉尾卻又順着魚尾紋耷拉而下，好似快要塌方的屋瓦，似是稍不留神，那游魚似的眉尾便會順着溪流似的魚尾紋順流而下，這眉尾也不再像之前那般烏黑鋥亮了，接住了歲月這把殺豬刀的滄桑與風霜，卻接不住“大雪

紛飛”的飄零。他的眉毛不像雜亂無章的樹根那樣凌亂，細細看來，倒像是韭菜，一縷一縷的，倒還自然。那銀灰色的鬈髮有如一個無人顧及的.鳥窩，一根一根參差不齊，白的，黑的，或是

白侵蝕了一半的，我同外公一樣，每天都會是“油光滿面”，但我會刻意去打理，可外公從不會，他總是那樣不拘小節，以致於頭髮都會像是抹了髮膠一般，卟啉卟啉，光彩照人。

他那寬廣的額頭，好似可以平原走馬，易放難追，和粗細均勻的嘴脣是一對亮麗的平行線，倒還前後呼應！而那額頭上方的三道擡頭紋，增添了莫名的喜感。身形也很是侏儒，不得不說，相貌一點也不出衆，甚至平庸。(作文投稿：)

但真令人心生敬佩的還是那雙平凡卻又不平庸的手。又短又粗的食指，簡直像一排磨禿的石鑽，每一道指節都略有凸起，虎口間堆起了重重疊疊的老皮，幾乎全都是一塊硬繭。那是因爲

爺爺天天都會練習寫毛筆字，十年如一日，從未間斷。這是一雙怎樣的手啊！這雙手不會讓人感到冰涼，倒是讓你激昂，讓你自豪。每當外公用手執筆寫字，我都會待在一旁，靜靜感受這雙手

偉大。外公寫出的大字，看似筆橫墨趣，實則馳騁撕殺；譬如那狂風暴雨，豈不是千軍萬馬？正如狂風勁吹，正是暴雨猛下，若霜林無葉，瀑布騰飛，讓人回味無窮。外公還會用這雙手去刻木雕，栩栩如生，或是寫文章，觸動人心，這是一種內心的昇華，人生的深化。既陶冶了情操，又豐富了生活。

這雙手，是外公熱愛生活、熱愛學習的象徵！

國中的作文 篇8

我夢想來生一定要做一隻吹口哨的小海妖。

我不知道從什麼時候起開始喜歡海洋，同時也喜歡天空，它們代表着藍色的自由和空曠。我要把頭和身體一併的埋在吊牀上，懷裏抱一隻海豚或者大鳥，呵呵，然後讓夢想隨着海風飄來飄去。那一片海洋溫柔的吻着我呼吸，我就這樣愜意的沉沉睡去。你不要試圖叫醒我，即使在我的夢裏跑來跑去，請記得要輕手輕腳，如果可以請帶來啤酒和星光。

我還要建造一座堅實又可愛的小木屋，它生長在火紅的玫瑰叢裏，而淡黃色的用純原木做的小木屋就是我親手搭建起的天堂。我光着腳，偶爾也去海邊看看遠方，看看水天相接的地方，和飛翔的海鷗打打招呼，順便把我們海底漂亮的珊瑚和貝殼送給幾天沒有打到魚的漁夫和奔跑嬉戲的孩子。於是，日出日落就烙在了我的生命裏，它們慢慢地暖起來又涼下去。

如果可以得到安基拉天使的眷顧，我希望她一直送我漂亮的裙子和美麗的鞋子，好讓我妖豔又好看。

真的，上帝，我要做一個朝着水手吹口哨的海妖。我的長頭髮裏全部是美麗的百合花，渾身金燦燦香噴噴的。我伸出手指，就有很多金幣掉落，再一一分給需要它的善良的人們。我的全身有數不盡的珍珠和瑪瑙，我婉轉和動聽的歌喉讓所以的海輪都迷失了方向。最後他們也像我一樣，覺得海纔是故鄉，他們也開始夜夜歡歌，直到天亮。

突然海邊居然有人騎着駱駝，他們步履蹣跚，向我兜售來自沙漠的問候。我除了海底的珍珠再也別無他物，我找盡了所有的可口袋，我沒有錢。於是我貪心的撕掉了七色花的一瓣：神明的主，賜我慈悲的心憂傷的.靈，給我一個願望。我到了塔里木到了撒哈拉到了有沙漠的每個地方。那裏沒有大海生機勃勃，但依舊靈氣美麗，我冥想回到了海底，用盡力氣把湛藍的海水引到了沙漠，頓時……頃刻……天翻地覆、、我欣慰了，我以一隻海妖的名義讓每個地方都像我的家一樣樂活，一樣的被藍色和生命包圍。

從此，無論我遊走在任何地方，都和在家一樣。從此，駱駝學會了游泳，喜歡沙子的老海龜也可以隨時停下腳步在沙子裏埋一會兒，打個盹或者想想他的海龜婆婆。從此，你會看見海邊長滿了仙人掌，沙漠裏有很多的鯨魚在游泳和狩獵。從此，海妖和海和世界都和平共處。

從此，我是一隻真正的海妖。

國中的作文 篇9

這是一個忙碌的世界，從清晨的第一縷陽光到夕陽下的晚霞，都似乎逝去得太匆忙，我們追着太陽奔跑，或說，我們被時間催促向前，冥冥之中，靈魂跟不上我們的腳步，或許，前進真的伴隨着丟棄吧。

過去，我爲前方拼盡全力，現在，我走回來尋找掉落的記憶。

又是一年春天，城市安靜了，農村卻熱鬧起來，雖說不像城市裏處處張燈結綵，但年味確實是十分濃烈，每年這個時候，年輕人們就從四方紛至沓來，樂得家中長輩們久久合不攏嘴。

年夜飯是一家團圓的好時刻，家長與孩子們都要投入到深深的親情中去。因爲許久不見，老人總是樂呵呵的。全員到達後，仍有一個空位孤獨地擺着，像是一種默契，誰也沒有過問。原本座位上的那位老人，在今年不知去了什麼地方快活了。常是家長們圍在一起，舉起酒杯，談一談一年的工作，孩子的成績，聊聊又有了多少成就，獲得多少利益。孩子們聚在一起，一邊看着電視，一邊又玩着手機。也不知從何時起，我們被網絡這種東西迷住了，也許它真的給我們帶來放鬆的機會，也許它只是爲了掩飾沉默的`尷尬。我能感受到周圍的熱鬧，剛想開口時，又發現大家沉浸在兩種不同的熱鬧中，於是，我也緩緩拿起了手機。

奶奶總會在這時候走過來，無奈地說一句：“不要玩手機啦，看看這多熱鬧呀！”但這次不同，她小心翼翼地走了過來，像是經過一番糾結，“你們在玩神馬玩意兒呀？”我被這突如其來的網絡用語驚住了，停下在手機屏幕上滑動的目光，擡頭望着奶奶，奶奶有些驚喜又有些不知所措，連忙笑着解釋：“你們網上最近不都這麼聊天嗎？”我按捺着心中的驚訝，點點頭。後來，媽媽告訴我，奶奶最近學起了手機，就是爲了能夠與孩子們有共同話題，她一個人太孤單。於是我便想起當時爺爺告訴我的話：怕跟不上時代，會跟大家沒有話說。媽媽的一番話讓我有些心酸，是啊，奶奶一個人在家中守着偌大的空房子，盼星星盼月亮，好不容易把一家人都盼了回來，她很高興聽到我們的成就，但是很不解爲什麼我們要打開網絡的窗戶，關上了與人交心的門。

鞭炮聲在深夜準時響了起來，我走近奶奶，拿出了手機，與她與這個家，與新的一年來了一張合影，奶奶這次什麼也沒說，在這一刻，手機終獲些許價值。我陪奶奶坐在一起，她給我講着我不知道的故事，晚風吹來，奶奶仍對着我，笑得像個孩子，我很慶幸能在這一天，找回我丟失的最寶貴的東西，這一次，它隨着風藏入田埂，藏在星星之間，藏在蛐蛐的鳴聲中，藏在我心中，這一次，我不會再弄丟它。

前進總伴隨丟棄，但發現了，請拾起。

前進總伴隨丟棄，雖然能走得很長，但未必能走得很遠。

國中的作文 篇10

我有一個“幫兇”弟弟，一個世界上的弟弟！你也許會問:“爲什麼這麼說呢？”我的回答就是：“我，有許多確鑿的證據可以證明。”接下來就讓我帶你一同進入我和弟弟的故事中吧！

有一次，媽媽帶弟弟一起去博庫書城，剛進門就看見一個賣文具的專櫃。弟弟一看見櫃檯裏的`那些筆立刻兩眼發光，大聲對媽媽說：“媽媽，媽媽，我要給姐姐買筆！”說完他便轉身跑向放筆的文具櫃檯。弟弟在那裏精挑細選了足足半個多小時，挑出三支他認爲最漂亮，最適合的筆，放在媽媽手裏說：“媽媽快付錢。”平時，弟弟是不願意付錢的，今天卻非常主動，這讓媽媽大吃一驚！

還有一次，媽媽和弟弟一起去植物園玩，快到了午飯時間，媽媽怕弟弟肚子餓，就從包裏拿出幾塊豬肉脯，讓弟弟先墊墊肚子，待會兒出去再吃飯。沒想到弟弟第一句話就問;“我吃掉了姐姐還有嗎？”一定要媽媽保證姐姐還有，他才肯吃。不止這件事，每當弟弟有了好吃的，一定會等我放學回家了，和我一起分享才肯吃的。

更讓我感動的是：有一次，我做錯了事，媽媽不輕不重地說了我幾句，弟弟就連珠炮似的替我說起話來：“幹嘛說姐姐呀，姐姐很聽話的，這是我的好姐姐，你不可以說她的！”說完還認真地點點頭，擺擺手，媽媽一愣，沒想到才三歲的弟弟還能講出這種話，便聽了弟弟的話，不再說我了。我心想：“呵呵，我有“幫兇”了！”