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實用的誇同學的作文四篇

作文3.01W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的誇同學的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的誇同學的作文四篇

誇同學的作文 篇1

這次疫情,害得我和同學們都在家中上網課。網課學習,誰自律誰的學習就會進步很多。我最近發現我們班級很多同學都有了自律的表現,他們進步非常大。比如:潘家瑞、郭宇軒、王海兵、崔勝哲、奚美佳,倪小雨,葛思悅……他(她)們的進步都很大呢!

我就來給大家講一講我的同桌吧。他叫崔勝哲,他是我的新同桌,他是五年上學期加入我們班級的,是我們班的新成員。在這次網課學習中,崔勝哲是自律學習的學生之一,不得不說他這次進步非常大。

在他剛轉來我班時,字寫得龍飛鳳舞,糟糕得很呢!我們小組長檢查他的練習,老師檢查他的作業,就像猜謎語一樣。而現在呢,我從他寫作文的字跡來看,真是進步不少呢。字不僅工工整整,還沒有了錯別字,應該達到我們班級一個小小的書法家的水準了。崔勝哲的作文內容現在也寫得非常具體,不僅有趣而且生動,故事情節也講的非常的清楚,簡直就是我們五年四班的大作家呢!

每次的考試大卷上,崔勝哲的分數總能在90到100分中間。這一點,最值得我佩服了。每天老師展示優秀作業,我都能看到崔勝哲作業的身影。同桌,我真得向你學習呢。

看到這些努力學習的'同學,我感到很開心,真爲他們的進步高興。同時,我也要更加努力了。特別是我的同桌崔勝哲,看到你那麼認真刻苦地學習,我相信你越來越優秀!當然我要努力追趕每一個學習非常自律的同學,而且你們都是我學習的典範。

誇同學的作文 篇2

她是我小時候最喜愛的同學,也是我最好的朋友,她叫張潔。正如她的名字一樣,她的心也如美玉般純潔、美麗、無瑕。

一次上體育課時,一位正準備50米跑的女同學突然蹲下了,一手捂着肚子,“哎喲,哎喲”的直叫喚。原來她突然肚子疼得很。體育老師見狀,就問我們班女同學,誰願意帶她去醫務室。

當時,誰也不敢吱聲,因爲這是期末的體育達標,誰願意在這個節骨眼上撇下自己的'考試去陪一個平常跟自己關係不太好的人呢?體育老師連連問了幾聲,也沒人答應。突然,張潔站了出來,小聲但很堅定的告訴老師:“老師,我去!”聽完,我真是比自己考試還緊張,下一輪就該她跑了呀!如果這時候走,豈不是自願白白犧牲自己的休息時間去補考嗎?正想着,張璐莎已經扶着那名同學緩緩地向前走了。

事後,我忍不住問她:那時你爲什麼毫不猶豫的作出了這樣的舉動呢?她說:友誼比可以挽回的考試成績更加重要,如果你是她,在自己最需要幫助的時候卻無人理睬,你會怎麼想?聽完這番話,我真是無地自容:跟張璐莎比起來,我真是太渺小了,她這種樂於助人的品質真值得我好好學習。打這之後,我跟她的關係更“鐵”了。

我最喜愛的同學——張潔就是這樣一個人,一個什麼時候都替別人着想,而把自己放在最後一位的人。

誇同學的作文 篇3

“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我後面的張浩然衝到我前面,由於門太小,站不下兩個人,他又跑得太快,我一下子被拌倒在地。

唉喲,真疼!旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地,像一隻只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時,一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然後又把我扶到座位上,說:“林書帆,你沒事吧!”“沒事。”我擡頭一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎着一條長長的馬尾辮,高高的鼻樑上架着一副眼鏡,眼睛裏閃爍着溫柔的光芒。原來是她——陳銘源。

陳銘源是我的.好同學。一年級剛入學時,她是我們班的“識字大王”,我們有什麼字不認識,都紛紛跑去向她請教,她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”,平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮,讀起作文琅琅入口,大家都聽得入迷了。她平時很愛集體,樂於幫助同學,象這樣幫助同學的事情不止一次發生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個跑過來扶着我,還嚴肅地批評了李碩。

雖然陳銘源的年紀比我小几個月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保護着我。你們說,這麼好的同學,應不應該去誇誇她呢?

誇同學的作文 篇4

我曾以爲,她是這個世上最愛笑,最大大咧咧的人了。小眼睛眯成一條縫,利落的馬尾在腦後一甩一甩,她笑時,彷彿把一切煩惱都拋在了遠方……直到那天,一個不經意間的轉身,我才發現,原來她的內心深處也有着細膩的情感,只是一直隱藏……

陽光透過樹枝,稀疏地撒下兩三方,悠揚卻陌生的旋律,竟使班裏出奇地靜。沙啞地女聲吟唱着:“當你老了,頭髮白了……”這首歌是這麼靜,卻讓人心中泛起漣漪。父母含辛茹苦養育我們的情景,被這首歌一一展現。它被譜寫得是那麼令人深思,令人感動……坐在位子上,不經意間一轉頭,她呆滯在那,淚卻如雨般傾瀉,那歌中的每一個字,彷彿都印在了她心上。瑣碎的頭髮簾溼漉漉地伏在臉頰,雜亂地抹在額頭,那一刻,她哭得是那麼淋漓。

音樂結束,她站起身,哽咽着:“這首歌,真正地打動了我,這是我第一次用靈魂去感受一首歌曲。那節課,望着她內心的柔軟一點點流淌,真想誇誇她,誇她終於敞開了心扉。

後來一個清晨,望着別人匆匆走過,我也加快了腳步。忽然,耳邊傳來銀鈴般的嗓音:“爸媽再見!路上注意安全!”轉頭一看,她揮舞着細細的胳膊,一步步向後慢慢挪着,在人流中顯得那麼不和諧。寒風颳過,她瘦弱的小身板卻沒顫抖,轉過身,臉上的微笑彷彿僵住,神情卻有些失落。看到我,她連忙跑過來,拍拍我的肩。望着我驚詫的`眼神,她解釋道:“爸爸媽媽喜歡看我笑,我便常笑,爲了他們,我做什麼都行!”她的淡然令我吃驚。原來,她開心時笑,難過時也笑,不是大大咧咧,而是她愛的人喜歡。一個柔弱的女孩爲了親人,可以將所有的委屈和弱小埋在心底。真想誇誇她,誇她那對父母的感恩和純潔,無私的愛。

那天過後,我明白了她聽一首歌就潸然淚下的原因,也變得愛觀察她,不知怎的,她的愛笑,卻總讓人感覺有些不同。

直到那個盛夏,我們一起出遊。站在山頂,被陽光普照。她是如此平靜地望着那豔陽生輝,卻又忽然激動地對着山澗高喊:“我就是我,是不一樣的煙火!”回聲久久不息,迴盪在山間,更盪漾在心頭,久久不息……“你聽了新歌。”我走到她身旁。“是啊,我變了!變成了另一個自己。我想,爸爸媽媽應該更喜歡一個真實的我!但,笑既已成本能,就讓它這樣吧!現在我要做的,就是靜靜等風來!”她張開雙臂,清風徐來,髮絲凌亂,真想誇誇她,誇她終於釋然!

在人生的路上,有坎坷,但也不失快樂,那麼,爲何不跟隨自己的內心走一回!

是她,改變了自己,更改變了我。願,她能永遠如此釋然,永遠給予我們快樂!

標籤:四篇 同學