理解優秀作文

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的理解優秀作文，希望對大家有所幫助。

理解優秀作文1

朋友，每個人都有最真心的朋友。而我一直都有一位對我很不錯的朋友，可卻和我有不一樣的性格。有時候有些行爲我真的很看不慣，我一次又一次的包容她。有些朋友說：“你爲何要一次次的包容她呢？這樣的人值得你包容嗎？”

有人無數次的問我。我的答案卻是因爲她是我的朋友。我本以爲我可以一直包容她到六年級，但我終於爆發了。當時，老師帶領我們去參觀生態園，長龍的隊伍歡聲笑語。然而最不願意的事情發生了，我的朋友突然和9班的一名女生打起架。差點打到8班，我一把使勁拉她回來，因爲我害怕兩班老師來處理這件事，會讓大家都很尷尬。於是我非常狠心的.罵了她一頓，我非常生氣的說：“你不要這麼意氣用事，你這麼容易生氣到了社會，以後怎麼辦……”我非常憤怒的批評起她。

頓時她哭了，其實我知道她心底會非常的恨我。可她的眼淚猶如刀劍一般刺痛我的心，她每流一滴眼淚，我的心就要流雙倍的血。面對她的不理解我也很痛苦，可她是我的朋友。

我也有一句話想對她說：“朋友請理解我。”

理解優秀作文2

媽媽，你什麼時候才能理解我呢？

媽媽，我一直很努力地做你心目中的“乖乖女”。可是，無論我再怎麼努力，任憑別人再怎麼誇我，我始終不是你心目中地“乖乖女，因爲，我得不到你的理解”——記得國小三年級的時候，我和一個同學約定去公園玩，你也答應了。可到了那天，你卻反悔了，把我的同學無情地攔住了。“你要是不把第一章地奧數題做完，就休想出去！”望着那由一個個阿拉伯數字天書，我不僅落淚了。你非但不傷心，卻還把書“啪”地扔在地上，關上門，把我留在房間裏做題。我再次落淚了，蜷縮在牆角，任憑豆大的'淚珠滴下，也不去擦。媽媽，難道你不知道，貪玩是小孩子地本性嗎？媽媽，你爲什麼不理解我……還記得有一次，我從同學家裏借來一本《福爾摩斯》，每天做完作業便津津有味地捧着這本書。可是，有一天你卻呵斥我：“看什麼看？看看你的作業，那麼差！以後不許再看這些無謂的書了！”你的而哈與如一把錘子，重重地錘在我心上。

還有一次，我把國中的月考試卷那出來。當你又看到試卷上地紅叉時，又生氣了：“你怎麼不好好學習？你爲什麼辜負了我對你地期望……”媽媽，你可知道，我曾爲這一張薄薄的試卷流過多少汗水？可是，你卻只看到這一個並不代表所有地分數！媽媽，爲什麼你不理解我……媽媽我渴望得到你的理解……

理解優秀作文3

什麼是孝？孔子提倡“仁、義、禮、智、信”，但又說孝悌是人之本。孝悌指的是孝敬父母，尊敬父母，友愛兄長，關愛幼者的倫理行爲，體現了感恩，回報和尊重。

做到什麼才能稱之爲孝？其實孝體現在生活中的方方面面。家中，我們稱呼父母，長輩時前要加“您”，有好的物品，食物要先想到並分享給她們。在與她們交流的過程中，不能出現不耐煩，不專心，即使交流的`過程中長輩與你有觀念上的不同，也不能有頂撞、衝突，要心平氣和的闡述自己的觀念。對於幼者，如弟弟妹妹，我們要學會謙讓、關愛，自己與弟妹同時想要的物品、食物要先讓她們，弟妹需要幫助時要盡心盡力的幫她們，在她們做的不對時，要及時提醒。校園中，我們見到不管認不認識的老師都要禮貌性的問好，交給或接受老師的物品要雙手，並說“謝謝”；聽講時，要專心致志，纔是對老師的最大尊重。同學之間要互幫互助，不傳送負能量的話題。看到需要幫助的學妹學弟，要伸出援助之手……

不知不覺中我已經12歲了，在我的生活中同樣也會體現出孝來了，我已經學會給家長做飯了。每天早上我會早15分鐘起牀，爲自己和父母做上簡單的早餐，晚上我會自己乘坐公交車回家，爲父母做飯。見父母工作辛苦，會時不時倒杯開水，輕輕按摩，爲父母減輕壓力。

我想既要在行動中表示出孝來，更重要的是要心中有孝，正如大學中所說“爲人子，止於孝”。希望這種孝心我們每個人都存在，都保持！

理解優秀作文4

爸爸媽媽對我的愛是在炎熱的夏夜裏，悄悄地給我扇扇子；是在我孤立無助的時候，無私地幫助我。

記得有一天早上，我在家吃早飯，吃的是我最喜歡的麪條加雞蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我嘴裏，我還沒來得及細細品味呢！我一眼就盯上了媽媽碗裏那誘人的雞蛋，可我又不好意思問媽媽要。就在我欲言又止的時候，剛坐到桌旁的媽媽好像一下就看出了我的心思，和藹地對我說：“兒子，你是不是還想吃雞蛋？媽媽的雞蛋給你好了。媽媽今天不想吃雞蛋。”我知道，媽媽不是不想吃，媽媽是愛我！還記得有一天晚上，我吵着要爸爸幫我下載“冒險島”遊戲，爸爸馬上拒絕了。這個遊戲非常大，而且爸爸對我玩遊戲是嚴格限制的。我失望地上牀睡覺了。半夜我起來上廁所，突然發現爸爸正在幫我下載“冒險島”！我悄悄爬上牀，看到爸爸辛苦的'樣子，忍不住流下了眼淚……要知道，那是感激的淚水啊！又記得那天下午，我從學校回家時，忘了把語文書帶回來。到家裏要做作業是我傻眼了，沒敢跟爸爸媽媽講。等到爸爸檢查我的作業時，露餡了。爸爸噼裏啪啦把我說了一通，對我一再犯這種錯誤非常是惱火，而對我沒有及早坦白這件事更不高興。那時已是晚上八點多了，明天的作業怎麼辦？我有點後悔了！一轉眼，爸爸不見了。等爸爸回來，已是一個多小時過去了，爸爸手裏多了一本嶄新的語文書。原來爸爸跑了3個書店去幫我買書去了。我是又後悔又感動，真是可憐天下父母心啊！

爸爸媽媽，我愛你們！

理解優秀作文5

理解是一口清泉，流淌在乾枯的土地上;理解是一縷清風，飄揚在人間三月天;理解是一束陽光，照亮了世界的黑暗，因爲理解，讓我們的生活更幸福。

沙沙沙………沙沙沙……路旁兩棵白楊樹的葉子互相拍打，彷彿都在爲爭奪那一束陽光而努力着。

我不由自主的走到了快餐店的門口，屋裏傳來了兩個熟悉的聲音，這不是小白阿姨和陽陽阿姨的聲音嗎？走進去屋裏竟然是滿漢全席，我要排好長的隊才吃到可口的包子和鮮美的豆漿都在冒着熱氣，鮮香的拉麪也在鍋裏沸騰着……

爲了爭搶生意，經常打的不可開交的兩人，這是合夥做生意了？回到家聽媽媽絮絮叨叨的'一陣子，我才明白怎樣回事。原先兩人最終在村婦女主任的協調下，坐下來靜心嘮了一次磕，倒苦水，訴不信，說難處，兩個人又哭又笑的鬧騰了大半宿。之後倆人的關係就不那麼劍拔弩張了，再之後就有了這順順快餐。

以我的年裏有很多事也許不是我能完全理解的，可是我有一點卻拿的準，那就是兩位阿姨互相理解了，對方互相體諒了對方，否則不會有這樣讓人愉快的後續。

有了這樣的認知當我再次漫步在鄉間的小路走過小橋，在我眼裏順順快餐成爲了新風景，我相信從此從兩顆白楊濃密的樹蔭裏傳出的是生活的美味，和和諧的新曲。

是理解拉近了人心的距離，因爲理解，讓我們的生活更完美。

理解優秀作文6

母愛總是以各種各樣的方式出現在我們的身邊，但我們總是察覺不到，甚至厭惡它，厭煩它。

那一天，爸爸媽媽早上都出去了，我一個人在家裏。我打開電腦，準備暢玩“生死狙擊”。我在裏面衝鋒陷陣，奮勇殺敵，ko了無數敵人。不知不覺中，已經過去了3個小時，我還不知道。突然，門外傳來一陣腳步聲，我意識到了一件事情——媽媽回來了。我連忙關掉電腦，可是還是晚了一步——媽媽已經站在房間門口了。

我感到大事不妙，正想開溜，突然，老媽大喝一聲：“站住！”我連忙乖乖站住。媽媽問我：“已經玩了幾個小時了？”我小聲地回答她：“三個多小時了。”媽媽一聽，找出尺子，往我手上打了一下，問：“以後還玩不玩這麼久了？”我連忙搖頭，媽媽又問我：“電腦電視看久了會怎樣？”我回答：“會近視。”媽媽打了我一下，又問我：“走之前跟你說過什麼？”“不能看太久電視或玩太久電腦。”我回答道。

媽媽又打了我一下說：“剛纔這三下，第一下是因爲你玩了太久的`電腦，第二下是因爲你不保護眼睛，第三下是因爲你不聽我的話，以後如果還這樣做，照樣給三下。”我直到後來近視了，才懂得了媽媽的良苦用心。

通過這件事，我理解了母愛。

理解優秀作文7

有件事讓我記憶猶新，讓我懂得理解，也讓我知道友誼的重要在哪！

窗外，草綠花紅，柳樹更加翠綠。我跟丁翠銀在討論一道難題該怎麼解決，神采飛揚，各不退縮，有什麼疑惑儘管說出來，感覺像在擂臺上比拼。經過一番激烈口水戰，我們各自得出答案。看了看她的答案，what？竟然不一樣，我用手指指她的`本子，便滔滔不絕地給她解釋：“應該是17，而不是26，因爲……”

“肯定是26，不是17！我的答案保證百分百是對的。”丁翠銀喃喃自語。

“你真的錯了。”我有點急，“算啦，你愛信不信，不信拉倒，反正錯了，也不管我的事，因爲那是你活該。”

“你才活該！絕交吧，我們不適合做朋友。”

我咬牙切齒：“絕交就絕交，我也不想要你這種朋友！”

第二天，答案公開，她坐在位置上，愁眉苦臉地改着作業。還不向我來道歉，真摳門，我焦急地盼着等呀，耐心漸漸消失，怎麼交了這種朋友？

剛下完小雨，空氣煥然一新，同學跟自己的朋友有說有笑地走在回家的路上。我有點傷心，沒有了最好朋友的呵護，孤零零，感覺失去了全部。突然，她的背影像化成仙子，飛到我身邊親吻了我。她遲疑一會，加快腳步急匆匆走着。以前，我們是形影不離的夥伴，一起上學，一起回家。難道……她，對我來說很重要，我不想失去好夥伴。明天去，因爲我也有不足的地方。

理解優秀作文8

飛上太空，我摘下一朵最美麗的花。把它種在希望的泥土裏，踏上大地，拉上父母的大手，奔到世界的另一段端去看看宇宙的天涯海角。——題記

我告訴自己，世界上的一切都有可能的拿來玩一玩兒。到天空上輕輕地撕一片柔軟的白雲，貼在我畫的天使身上做裙襬，是不是太漂亮了？

我把一張紙上寫上“善良”兩個字，等待着大風一起，我就把它放飛，讓善良隨風飛向世界各地，我覺得好玩兒還能幫助更多的人，這樣的玩更有意義。

你看，樹枝隨風輕輕擺動，葉兒飛到我的手心，睜開眼睛仔細看一看，上面寫着“愛”。我挖個小坑把它埋在裏面，我去期待、我去等待、等着它長出一棵寫滿“愛”字的參天大樹。即使沒寫愛字的樹，也在爲世界奉獻愛啊！蓋房、造紙、遮涼、防沙，大樹除了和風和鳥兒玩兒，盡幹正經事兒了！

可有的人把學習當成最痛苦的事情，可我認爲如果把學習當作一種特殊的玩，那痛苦的事情也一定會有意想不到的`快樂！

每一次擡頭仰望湛藍的天空，你是否想過，在遠方會不會有一個和你一樣大的小姑娘，也在望着天空，她說天空把流浪的白雲收留，我說天空把藍色的顏料盤打翻？我們就這樣對話，覺得非常有趣！

是啊，有眼睛，你就要去發現，有雙手你就要去創造，有嘴巴，你就要在緊急時刻去求助，有雙腳你就一定能走遍中國，走遍世界。這樣的玩，我叫它“立體玩兒法”，玩出一個你從未有過的心跳吧！

理解優秀作文9

“代溝”是一件很可怕的事情，明明生活在同一個屋檐下，身爲子女的我們卻很難得到家人的理解。都說親情血濃於水，養育之恩不能忘記，可是這些並不能掩蓋我們心中的痛苦。就我所觀察和體會到的，我們這一代人，渴望理解卻總是得不到理解。

望子成龍的家長們往往喜歡把自我沒有完成的夢想、願望寄託於孩子身上，卻幾乎沒有研究過孩子內心的感受。條條大路通羅馬，走向成功的道路不止一條，可是我們太多人卻已經被安排好了指定的道路。其實即使我們鼓起勇氣，說出自我的想法，也只會遭到鋪天蓋地的否定。我們想要做有主見的人，可是我們的價值觀得不到認可。在許多家長的眼裏，他們不認同的就是錯誤的.，他們做不到的就是不可能的，孩子們沒有經驗，必須要有過來人的指導才能走好人生的路。我們很年輕，我們需要別人的幫忙，可是這不代表我們就要理解別人爲我們安排的一切，連丁點自由都不能擁有。有志不在年高，無志空長百歲。最可怕的就是有一些家長明明不瞭解情景，卻總是以過來人的身份自居，對孩子發號施令、指手畫腳，如果孩子不聽從，他們就拿出道德綁架的辦法強迫孩子屈從於他們。

在家長的眼裏，別人家孩子都是最好的，他們總拿我們跟別人的孩子比，可是如果我們把自我的父母跟別人的父母相比較時，卻往往只能遭到家長的訓斥。這難道不是典型的雙重標準嗎？其實父母和孩子的關係都不能互相選擇，與其盲目與他人比較，還不如做好自我。

我們渴望跨過代溝，我們渴望理解。

理解優秀作文10

記得曾在公共汽車上目睹過一件事。一位老人因售票員沒有報站而坐過了站。頓時，車廂裏爆發了一場“戰爭”。老人破口大罵：“你這人怎麼這樣？還是不是售票員哪！到站了也不說一下，害我坐過了站，這一站離上一站可遠着哩！”聽老人的口音，就知道他是鄉下人。

年輕的售票阿姨漲紅了臉，也不甘示弱地大罵：“這不能怪我，我只是售票員，是負責收錢的。報站只不過是我額外加的。”“那爲什麼前面的你就報了，偏偏我的那一站你沒報！”老人的聲音愈來愈大，車裏的乘客門都往這邊看。售票員的`臉更紅了：“那也是因爲當時上車的人多。我收錢忙，又要找錢，哪還有時間報站呢！”他們就這樣你一言，我一句地吵了起來。

事後，我與朋友講起了這件事 “如果他們當時可以相互理解，相互包容，或許就不會搞成那樣。”是啊！理解，可以拉近人與人之間的距離，可以消除人與人之間的隔膜，它是人際關係的催化劑！

媽媽的嘮叨從小就在我的耳邊徘徊。小時侯，不懂媽媽的嘮叨，經常感到厭煩。而現在，我大了，理解媽媽了，我爲以前的做法感到深深的後悔。我爲什麼不能早點理解媽媽的一片苦心呢？雖然現在還來得及，但是媽媽額上那些皺紋已經被歲月永遠地刻上了，再也無法抹去。

理解，能給寒冷中的人帶來溫暖；理解，能補上心靈的缺陷；理解，能淨化心靈。理解，能讓一切變得更美好！

理解優秀作文11

我經常因爲一點雞毛蒜皮的小事和媽媽吵架，吵架事件就在今天這個風和日麗的下午發生了。

“唉！孩子你怎麼這麼笨呢？你上課有沒有認真聽講啊？離期末考試還有幾周了，你心裏有沒有數啊？你還玩‘摩爾莊園’呢！好好學習，長大了你纔有幸福的生活，是不是啊？於是我下決心，在你每天做完老師佈置的作業之外，另外再讓你做兩套課外題。”我大聲喊道：“您有完沒完啊？您這明明是給我增加負擔，煩死人了！”說着我的眼眶裏流出了淚水。媽媽見我這個樣子，更是火冒三丈地說 ：“你想造反啊？你可真是長大了！”聽了這話，我也大發雷霆。於是我和媽媽之間就來了個vs“決賽”。我們互不示弱的打起架來。媽媽像氣瘋了的樣子，用異樣的眼光看着我，我傷心極了，但是我緊緊的閉着雙眼，以免淚水流下來。

沉默了一會兒，我冷靜下來，覺得這樣對待媽媽的`確是有些過分，我後悔莫及，淚水禁不住流了下來。這時有一雙手撫摸着我的臉，是那樣的溫柔，是那樣的幸福。我轉過身來，撲到媽媽的懷裏痛苦了起來。媽媽笑着說：“孩子，剛纔是媽媽的不對，我應該讓你放鬆一下，像小鳥一樣有一個自由的空間！”這時，我和媽媽都笑了，笑得是那樣甜。

我想離期末考試越來越近了，媽媽說的每一句話都記在我的心裏,我一定把它當作我的座右銘。我理解媽媽的良苦用心，我一定會以優異的成績彌補我的過失。

理解優秀作文12

“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照。”每當這首美妙的電影插曲在我耳邊響起時，我就會很激動，這首歌，唱出了我的心聲呀！

我就要畢業了，回首過往的歲月，展望美好的未來，我激動，我自豪！特別是六年級，我過的很充實，很愉快。唯一美中不足的就是我的數學。

我是一個小馬虎，數學總會掛幾個小“燈籠”，我的數學老師檢查錯題時總會批評我的粗心，那眉頭一皺，我的`心都要抖一下，他像要把我吃了似的：“優秀的學生配得上九十多分？你呀！你看看！你就那麼不想得滿分？！恩？”其實，我也很想的滿分呀！這時，我總想得到老師的一句鼓勵：“這次你細心多了，再加把勁兒，爭個滿分！”這樣一句話，一定會像冬日裏的一縷陽光，讓我滿懷信心的。說不定下一回我就得了滿分呢！

老師，一位名人說過：“欣賞者的眼裏永遠是春天，陽光和鮮花。”老師，其實欣賞也是一種善良，您說對嗎？老師，您能理解我嗎？老師，就在這最後一個星期裏，您能欣賞我嗎？若能，請您相信，我會考到最好的，決不會讓您失望！

理解優秀作文13

前幾天，老師給了我們一張卷子當做回家作業。這時，A走過來對我說：“陶夢詩，你想考一百分嗎？來看看這疊卷子吧！”我一看是上一屆五年級考完的試卷。立刻對她說：“我還是不抄了，不然以後正式考試就考不好了，那時候都是外校老師監考。”

第二天，不出我所料，她和同桌果然都考了一百，而我考了九十四。老師又說：“下節數學課再考一張卷子。”我心想：“不能再讓A抄下去了，她在數學方面成績低下，如果這樣的話，統測卷子只會越來越難，她會吃虧的。想着，我去把這件事告訴了老師。老師大發雷霆，並狠狠地批評了她，她淚流滿面，回來時虎視眈眈地瞪了我一眼，她好似大灰狼，想吃掉我這隻小綿羊。

回到家，我拿出一張精美的賀卡，寫道：“A，對不起，我不是想讓你被批評，我是想讓你靠自己的實力來考試，統測時考個好成績。我們一起努力。加油！”

第二天早自習，我把這張賀卡放在了她桌子上。她來了。看完賀卡對我說：“好。我們一起努力，我知道你是對我好，加油！”我和她緊緊抱在了一起。看到她能理解我，我很欣慰。

是啊，理解是冬日的'火，夏日的風，是歡快愉悅的讚歌。只有互相理解，世界纔會更美好。

理解優秀作文14

父親特別的嚴厲，不肯我看電視，不肯我玩電腦，不肯我去朋友家玩，不肯我看漫畫……我曾記恨着父親對我的嚴厲和漠不關心，直到有一件事，我開始理解父愛如山。

記得那一天是在夏天，天氣烈日炎炎，太陽公公使出了全身的力氣，把大地烤得像一個大火球，爸爸說今天會下雨，讓我帶上雨披，漫不經心的我想這天氣這麼好，怎麼可能會下雨呢，我最後還是沒有帶上雨披。

下午，果真如爸爸所料，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，大雨傾盆而下，我心裏很是懊悔，恨自己不該不聽爸爸的叮囑，這下好了，肯定要成爲“落湯雞”了。

放學了，外面依舊是大雨如注，忽然，我在茫茫人羣中看到了一個熟悉的身影，是爸爸！他帶着一把雨傘來了，我想起爸爸以前對我做的一切，那都是爲了我好，我十分驚喜。

爸爸把雨傘遞給了我，因爲爸爸比我高好多，打着雨傘還是會有雨點落在我的身上，他回頭把雨傘給了我，自己走在我前面。那胖胖的身影，更加的引人注目，我急步走上前，把雨傘高高的舉起，爲爸爸擋雨，雨下得越來越大，豆大的雨滴，啪啪地打在雨傘上，打在我們的身上，雨中的我們成了這滂沱大雨中最美的一道風景，爸爸的'身影令我留戀。

通過這件事後，我知道了父愛的偉大，父愛就像一塊夾心糖，雖然外表硬的，但內心深處卻是軟的。

理解優秀作文15

一個本該風平浪靜的下午，卻引起一場不可承受的風波。下了公交車站，到小店買點零食，穿行鄰近一個飯攤，準備回家。就在這時，一個打工小夥子突然闖進來，撞着了我，用不耐煩額的眼神看了我一眼，罵了一句：“小屁孩，走這裏過，找死啊！”我心中一股無名之火涌上心頭，但出於禮貌，我並沒有反應。只是加快腳步走了出去。回到家後，我實在咽不下這口氣，找媽媽訴苦了一番，可媽媽卻跟我說：“你懂得理解嗎？”這句話是我糊塗了，媽媽爲什麼要這麼跟我說。

晚上，躺在牀上，思來想去，終於琢磨出了媽媽這句話的意思：其實我並沒有站在那個小夥子的角度去想，他們經營的飯攤不是當作一條通道。我似乎懂了，從禮貌上來說，小夥子錯了。但從道德上來說，其實是我錯了。因爲在飯攤是十五米左右的地方，就有個小區入口，但像我一樣的人，爲了早點到家，不選擇正規的路走，而去走那些捷徑。我們人生也好比如此，一條艱難正規的`路和一條舒適的捷徑，兩條路都通往成功但大多數人都走捷徑。在捷徑上，你學或了許多你意想不到的壞毛病並且得到了成功，而在正規的路上，你卻獲得了一些常人無法擁有的高尚平直和成功。

我們往往需要理解，有些人的建議和批評不會錯，跟信賴一樣，理解，也會創造出美好的境界！