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關於挫折使我成長作文4篇

作文3.19W

無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的挫折使我成長作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於挫折使我成長作文4篇

挫折使我成長作文 篇1

成長過程中,發生着許許多多的事情,它們深印在我們那記憶的書頁,每一頁都承載着那酸甜苦辣的感受。在感受中間,我認識到成長需要挫折。

成長需要挫折。曾經,我考了一次一百分。得意洋洋的我掩蓋不住那份外表的驕傲。回到家中,踏入家門就是報喜訊。父母不希望我驕傲自滿,就說了一句名言來警示我“虛心使人進步,驕傲使人落後”。驕傲自滿的我聽不慣別人的勸告,左耳進右耳出,沒一會兒,就忘個精光了。第二次考試迎來了。自滿的我懶的`去翻書複習,考試成績猶如晴天霹靂,我悲痛,我失落,我懊喪。這一個挫折讓我痛苦,接着是父母對我的嚴厲批評,說:“虛心使人進步,驕傲使人落後。你這樣驕傲自滿,落後是不可避免的!你可要注意點了!”這句話是爸爸瞪着我,氣憤的說的,“像你這樣子,以後就別想要考上一百分了!我對你很失望!批評語句的挫折,加上考試的不理想挫折,像一冰涼的水從我的頭上倒了下來,潑醒我,讓我認清了自己,不應該那樣自滿。二重挫折讓我痛改前非,從此以後,發奮讀書學習,不在自滿,不在驕傲!

從這以後,這學期的數學成績飛快上升。一百已是家常便飯了,不過我不會驕傲自滿,我會不斷努力,再創佳分!

挫折,讓我奮進努力,所以成長離不開挫折,成長需要挫折,需要它來激勵我向前向前。

我駛着奮勇前進的小船,在海浪的挫折之下,駛向成功的彼岸。

挫折使我成長作文 篇2

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”在生活中,我們總會遇到各種挫折。有人因此一蹶不振,有人因此奮發向上。我願向李白學習,在挫折中進步,在挫折中成長。

作爲一名中學生,我們的主要任務就是學習。然而並不是所有人的學習都是一帆風順,如芝麻開花般節節高。當初的我,在學習過程中就曾遇到過挫折。

論成績,我一直是班中最自豪的一名,但有段時間成績有所下滑。雖然班主任不曾批評我,父母不曾責罵我,但我的自尊卻受到了傷害。

每晚我不再對着書本熬夜,只是靜靜地看着月亮,任憑時光從指縫間溜走……

那一天,我回到鄉下外婆家過週末。外婆家有一個很大的.菜園子,種植了些許我不熟知的蔬菜。無意間,發現一片菜葉上有一隻蝸牛,我看着心煩,便將它扔到一邊去。

沒過一會兒,我發現蝸牛正在緩緩爬行,向着菜園子挪動。猛然間,我想起老師說過,不要看不起蝸牛、烏龜,它們雖然爬得慢,但它們有堅韌不拔的耐力。《龜兔賽跑》中兔子不就是輸給雖慢但穩的烏龜嗎?想着想着,我就想到了自己,成績有波動,就認爲自己是個失敗者。

漸漸地,我領悟到:成長路上,誰會一帆風順?誰的人生會一馬平川?生活不怕有挫折,就怕一蹶不振。挫折應該成爲鞭策我前進的動力。

想明白這些,我的學習又重新步入正軌。因爲一時不振而浪費的時光是我最大的遺憾,也是最大的教訓。正是因爲有了這次教訓,才使我更加奮發向上。

正如我所聽過的一句歌詞:“我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降。”我想說:“我不怕溝溝坎坎,不怕風風雨雨,不怕再多挫折,只怕自己沒勇氣,只怕自己不振作。挫折助我成長。”

挫折使我成長作文 篇3

一個人的成長,離不開成功,也離不開失敗,更離不開挫折。

記得三年級的時候,我的數學成績一直徘徊在中上游。那天傍晚,四點鐘了,是放學的時候了,可是作業本遲遲不發。原來李老師查出有一個人沒交,卻不知道是誰。李老師瞪着眼,滿臉怒容,挨個詢問了一遍,沒查出來,用一個詞來形容就是“怒髮衝冠”了。李老師仔細查了一遍,發現是我沒交,就怒氣衝衝的對我說:“是你沒交,快交!吳超楠,快扣他十分!”

我很傷心,胡老師聽說後就趕來安慰我,我暗暗告誡自己,要學好數學,不要讓別人瞧不起!從此我就暗暗努力,李老師只教了一半,我已經把整本做完了;不會做,就看書,我漸漸的.,數學成績趕了上來,還當過兩次數學課代表呢。

挫折,是磨練一個人精神與品質的重要因素,有挫折,纔會有成功。

挫折使我成長作文 篇4

在人生的道路總會有失敗、跌倒,遇到挫折。很多人會因此而討厭失敗、跌倒、挫折,可我卻要感謝挫折,因爲有它纔會有成功和勝利。

有一次,數學考試,大部分同學都考的比較理想,而我只考了八十幾分,試卷上那一個個鮮紅的叉叉,像幾把大刀子深深地刺痛了我的心。下課了,同學喊我去玩,我也不理睬,一直沒精打采地趴在課桌上。放學了,我垂頭喪氣的走在回家的.路上,彷彿覺得花兒不再美了,草兒也不再綠了,陽光也變得不再明媚了。回到家,爸爸興沖沖地問我考了幾分,我猶豫了半天才又慢又輕地答道:“不理想,才八十幾分。”爸爸的目光頓時灰暗了,拿起我的試卷看了幾遍,便叫我坐下來和我一起分析原因。

後來,我堅持每天在爸爸辦公室寫一張口算,每天上課更加認真的聽,作業更加仔細的寫,發現作業有錯便會馬上訂正。

在第二次考試中我果然取得了好成績。

是呀,不經歷風雨那來的彩虹,蝴蝶不痛苦地從繭子裏掙脫出來,那會有有力的翅膀來飛翔呢?所以我認爲挫折時成功的前奏,我感謝挫折。

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