人生的作文6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的人生的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

人生的作文 篇1

在人生中，處處充滿着春風秋雨，悲歡離合，自然每時每刻都會充滿期待，驚奇和心動。每個人都有自己獨一無二的人生經歷。

人生如一杯紅酒，只要細細去品味，纔可以獲得真理。

人生如一輪不息的太陽，它不息地升、落，從沒有一刻失去光芒，我們的人生像太陽一樣，每個人都爲着自己的目標不停地奮鬥。太陽會燃燒，燃燒需要氧氣，在我們心裏的“燃燒”也需要“氧氣”，那就是理想和信念。阿基米德正在畫幾何圖形，羅馬士兵闖進來，他從容不迫地對羅馬士兵說：“等一下再殺我，再給我一點時間，讓我把這幾條几何定律證明完，我不能給後人留下一道沒解出來的數學難題啊！”那殘暴的羅馬士兵不理解，一刀就砍下阿基米德的頭。阿基米德肉體死了，但是他的精神卻還在燃燒，他給後人點亮了一盞科學道路的燈！

人生如一首動聽的歌，那人生中的曲折和坎坷好比歌曲中的一起一伏，人生中的幸福與快樂就是音樂里美妙的'音符。當我們明白人生的價值時，我們會去譜寫自己的人生之歌。歌唱屬於自己的人生。

人生如詩，一首好詩是不能少了膾炙人口的佳句。一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”使文天祥的生命萬古流芳，他生命的長度得以延伸，一句“天生我材必有用，千金散盡還復來”又讓多少意志消沉的人，重新振奮精神，再一次爲自己打拼！

人生如畫，畫中少不了畫龍點睛的神筆！

人生如什麼？有人說是水，有人說是謎，有人說是棋，有人說是夢。其實自己的人生還要自己慢慢體會品味！

人生的作文 篇2

曾爲一隻魚感動過，爲某件觸動人心的事情感動過……而現在，爲一滴水感動，感動它的質樸，同時也被它的純潔而打動。

那是一個漫長而又炎熱的暑假，天氣十分燥熱，感到十分煩躁。心頭突然冒出一個奇特的念頭：爲什麼不上山找山泉呢？或許還能更涼快些呢。說出了想法，也並沒有人拘束。

走上小道，心情也不會複雜，原本雜亂的心情也平靜下來，只想着到了山泉上心情的愉悅，想着甘甜的泉水滋潤着心頭……不知不覺，當回過神來，才發現已走到了山底。“看來小路是已經到達了盡頭了呀，不過，這山也蠻高的，雖然接下來走的路是斜的而不是直的，且也挺安全，但是有些路卻佈滿荊棘，路面也十分光滑，該怎麼辦？”凝視着山。隨着時間一分一秒的過去，也做出了選擇——前進。爬上光滑的石板上，顯得有些不穩定，小心翼翼地走着，眼中露出無限的希望。走路時顯得有點搖晃，路也不好走，隨時都有摔倒的可能，我沒有退縮，而是繼續向上走。腳突然扭傷，另外一隻腳也支撐不住，滑倒在地上，雙膝也磕在石子上，那感覺，有些疼，也有些難受，並且身體也往下滑。雙手迅速抓住前方的兩塊大石頭，讓身體與雙手配合，往前爬，一塊石頭支撐不了多久，從地上翻到，滑落下去，身體再次滑向了下方，不禁顯得有些手忙腳亂，只能把希望放在同一顆石頭上。所幸的是，那顆石子並沒有令我失望。

接近頂峯時，路上的'荊棘露出猙獰的面孔，眼中的希望變得微弱，變得渺小，我本想放棄。回頭時，正當望見那顆曾經幫助我的石頭，它幫助了我，目的就是爲了讓我爬上山頂，自己的存在卻又是那樣的微小，嘴角露出一絲不易察覺的笑，轉過身來，身子在荊棘叢中閃過，眼神中的希望依然燃燒着，沒有放棄，也沒有動搖……

到了山頂，雖然儘量去避免受傷，但是身上依然多了幾道傷痕，山泉，一滴一滴的流淌着，每一滴，蘊藏着甜蜜，這種甜蜜是對勤奮的讚賞，對勞動的獎勵，我想，山泉的存在在於每一滴的積累，纔能有甘甜的泉水，而正當如此，我是不是該也要一次一次的積累，才能獲得勞動的成功呢？心頭感到好甜，好甜……

爲水而感動，爲它的努力所感動。

人生的作文 篇3

夢想它並不是一個虛無縹緲的東西，它也並不是一個不能實現的夢，但是它需要我們努力地追隨。對於一些有先天資本的人，那他只需要後天的積累，沒有先天資本，就需要有後天的努力。

每一個人心中都有一個夢想，對於一個有夢想有抱負的.人，纔算一個完美的人生。正所謂臺上一分鐘，臺下十年功，看似簡簡單單的一分鐘的表演，但是你並不知道他花了十年的功夫才完成了他的夢想，他所付出的努力和汗水，才換成今天的成就，雖然時間長了一些，但是他最終還是完成了他的夢想。這說明了有努力纔會有所收穫。

讓我們和夢想談一場戀愛吧！有夢纔會飛翔。

人生的作文 篇4

在我成長的道路上，我忘不了那陪伴我成長的同學，也忘不了和藹可親的老師;更望不了那偉大的母親。但是，老師的眼睛我也是忘不了的。

老師的眼睛變化多端，有時她的眼睛溫柔親切，有時她的眼睛充滿着嚴肅，有時她的眼睛帶着一絲責備……

記得在一節語文課裏，我不想聽課，便玩起了爸爸給我折的小飛機。我知道老師講課時我的一舉一動老師都看在眼裏。果然不出我意料，老師知道我在玩小飛機，老師用她那帶着一絲責備和充滿嚴肅的目光向我投射着。老師的目光像利箭一樣射中了我，我猛地擡頭，看見老師的眼睛好像在說：看看你前面的小紅上課聽得多認真，你應該向他學習哦!我“聽”了，立刻把小飛機收起，認真地聽起課來了。

老師的目光不僅有責備和嚴肅的目光，而且還有溫柔親切的目光。

還記得有一天，下課時間到了，全班同學像幾百條龍擠出門外，我也不跟他們爭，坐在座位上，眼巴巴地看着他們走。忽然，我的`目光落在小明桌子的一些垃圾，我毫不猶豫地把垃圾撿起來並仍進垃圾桶。上課了，老師走進教室，環顧了四周，然後向我投來了讚許的目光。好像在說：“你做得對，這就是學雷風的作風和精神，你要堅持下去哦!啊，我又一次領悟到老師的讚許，心裏真是比喝了蜜糖還要甜!

老師的目光讓我在學習不斷進步，同時還讓我學會了遵紀守法!

人生的作文 篇5

我希望我的人生是一個句號，圓滿而充實。

母親告訴我：孩子，人生應是一個逗號，總有未完的續音，這樣纔不會終結，纔會充滿希望。於是，當我失敗時，不會讓衰草撫慰傷痕，讓微風撫平記憶。我要靠自己站起來，是的，要靠自己，我要自己去寫完那逗號後的下文。漸漸地，我懂得了“逗號”的真正內涵。

父親告訴我：孩子，人生應是一個冒號，永遠都給人啓迪，引人思索。於是，我再生活中嘗試着發現，嘗試着拓新。記得，是太陽的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切地感受到春去秋來。我便用心靈在人生的冒號後面寫下了我最真貴的感受。

爺爺告訴我：孩子，人生應是一個引號，把經歷中最刻骨銘心的片斷“引”起來，藏在心底，讓它成爲回憶的瑰寶，前進的鞭策。我不禁想起了我的啓蒙老師，是她牽着我走向人生大門，教會我如何做人；是她在我悲傷時給我心靈的安慰，在我失敗時給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中，成爲我心靈深處的寶石。

奶奶告訴我：孩子，人生應是一串長長的省略號。面對自己的榮譽，鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊一切浮燥，去尋找一種比生命更長久的踏實。面對別人的過錯，省略些吧，這樣，你才能微笑着用你的胸懷去容納整個世界。於是，我學會了什麼是沉着，什麼是寬容。我興奮地發現，我有了一顆包容萬物的心靈。

終於有一天，母親對我說：孩子，其實，沒有誰的人生可以成爲完美無缺的'句號，正所謂‘金無足赤，人無完人’。但可貴的是，你一直都在追尋着句號。這不是目的，而是過程。最重要得，也就是這個過程。”

我忽然間發覺，我在尋求“句號”的過程中成長了。我懂得了人生就是一個過程，一個不以生爲始，一個不以死爲終的過程。於是，我學會了如何去珍惜我所經歷的一切。

經歷就像退了潮的海，雖已不在洶涌澎湃，但它還是將貝殼留給了沙灘；經歷就像落了山的太陽，雖已不復光輝，但它把星星留給了蒼穹。

我相信，我人生的標點終究有一天會成爲一個豎立的感嘆號！

人生的作文 篇6

那是一個陽光明媚的星期天，我便有了一個想出去散散心想法，因爲自己呆在家裏實在是無聊。

在喧鬧的大街上走着，汽車的鳴笛聲實在太吵鬧，本來心情就不好，現在就更加煩躁了。不知不覺中，自己以來到了公園的門前，我走了進去。這裏的林蔭小路比那車水馬龍的路實在安靜多了，我的.心好像一下子有了着落，也多了幾分快樂。陽光透過樹葉照在林蔭的小路上，一塊一塊的，斑駁的影子很有趣。走着走着，發現了前面有兩條路，都鋪滿了葉子，薄薄的一層。一條路寬敞好走，兩邊沒有太多的草，而且道路很直，許多人都選擇了這條路，而對旁邊那條小路理也不理。我選擇了這條沒人願意走的路，想探求一下人們不走的緣由。

路的兩邊有些野草，走着走着突然發現野草不見了，發現了許多不知名的野花，點綴在這條小路旁，這條小路彎彎曲曲的，像一條伏在地上的長蛇，蛇身坎坎坷坷，這就是很少有人來的緣故吧！轉了兩個彎後再往前走，丁香花開得正盛，一陣陣的馨香被風吹着，給你一個極大的享受，剎那間我便覺得我選擇的這條路是對的，沒有隨波逐流，和他們一起去選擇。

最後我到了盡頭，向遠處看去整個小城盡在眼底：樓亭林立、炊煙裊裊，在這條路上可以看到許多平時看不到的景色，陽光照在了我的臉上，很愜意。

人生的路也是這樣，如果你只會隨波逐流，那你是不會有新的發現的，而當你獨立思考選擇了別人不選擇的，也許你會有意想不到的成功。別人做過的你再去做，肯定會沒有多少意義，而自己能走到別人走不到的地方，纔是真正的意義。