【精選】五年級媽媽作文六篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的五年級媽媽作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級媽媽作文 篇1

我家有個“胖子”——媽媽，我常常愁眉苦臉地看着媽媽那肥腿、大肚子，但有什麼辦法呢！昨天，我寫了一份減肥計劃，興沖沖地拿去給媽媽看。媽媽興奮地說：“我同意了。”我聽後，高興極了。

今天早晨，我費了九牛二虎之力才把鼾聲大作的`媽媽給叫醒。第一項運動是跳繩。媽媽手握繩頭，甩動起來，兩腳一蹦一蹦地跳。可不到三分鐘，媽媽就打起了退堂鼓，說不想幹了，隨它胖就是了。我說：“小人，說話不算數，哼！”媽媽聽後，一邊堅持跳起來，一邊說：“哎，沒想到這十分鐘，竟是那麼的漫長啊。”汗流浹背的媽媽沒休息，便又投入了第二項運動——俯臥撐。“一，二，三……哎喲，累死了，二十個俯臥撐比十分鐘跳繩還要難呀！”“不幹了，說什麼也不幹了！”媽媽連連叫苦。我火了起來，用警告的眼神盯着他：“練，說什麼也要練到底！”媽媽趕緊“服從命令。”

媽媽做完俯臥撐，稍微休息了一下，就進攻第三個項目——仰臥起坐。他躺在牀上，仰臥、起坐，仰臥、起坐……當做完三十個仰臥起坐時，緊接着“撲通”一聲，媽媽累得四腳朝天地躺在牀上。我看了，哈哈大笑起來……啊，今天我總算監督媽媽完成了減肥計劃，高興地跳了起來。

明天媽媽是否還能堅持執行減肥計劃呢，讓我們拭目以待。

五年級媽媽作文 篇2

有時候，會覺得說話是一件很痛苦的事，恨不得一輩子都不要說話；有時候，會很想找個人談心，好把心中存積的事情全一吐爲快，才能心安理得、大快人心！

說話與生活息息相關，可說是不可或缺的、重要的溝通工具；說話是一種抒發情感的管道，因此要保持沉默還是聒噪，全看自己的選擇。俗話說：“沉默是金”，在現在的社會中，是騙人的，因爲不論是以去的先人或是現代的年輕人，沒有人是不說話的，所以我不認同。古人不是說人生有三大生命標的：“立德、立功、立言”嗎？

每次去到補習班，總有種永無止境的痛苦涌出心門向我招手、竊笑，彷佛把我拉入十八層地獄一般，我只能選擇默默面對，即使心中有千百個不願意，但又怎能逃避?“補習”是激烈競爭下的產物，莘莘學子，誰能逃出它的摩掌？

我覺得補習並沒有使我的成績進步，反而在我的'心情上又添加了一塊無比巨大的岩石，好想跟家長說：“我不要補習！”但他們卻總是拿一句“不要在吵了”來壓我；頓時的安靜，是不會很久的，所以我總是吵了又吵，吵了又吵，因爲沒有人肯聽我說！

爸爸媽媽啊！如果你們肯把手邊的工作先暫停一下，靜靜聽我把話說完，瞭解我的感受，即使只有一分鐘也好，一秒鐘也罷，能不能就聽我把“我不要補習”這句話說完?

五年級媽媽作文 篇3

在廣闊的大草原上，蒲公英、蒼耳、豌豆媽媽傳播種子方法十分特別，讓我們一起去看看吧！

蒲公英媽媽傳播種子前，她會給每個孩子一把雪白的降落傘，並囑咐道：“孩子們，你們手上的'降落傘可以控制方向，等風婆婆吹風時，就能出發了。但千萬不要落到城市、大海、沙漠裏。記住了嗎？”“記住了！”小種子們齊聲答到。正巧，風婆婆看見了溫和地說：“就讓我帶小種子去安家吧！”說着就吹起了大風，小種子們飛向天空，順利地在別處安家。第二年春天，它們跟小動物一起玩耍。

蒼耳媽媽可聰明瞭。她對孩子們說：“你們只要到小動物身上去，它就會帶你們去找新家。”“牛馬有腳，鳥有翅膀，我們什麼也沒有，怎麼上去呀？”一粒小種子問。蒼耳媽媽答道：“我早就給你們穿上了帶刺的盔甲，上面的刺會帶你們粘住小動物。”蒼耳媽媽這樣一說，小種子們就放心了。這時，來了一隻活潑可愛的小白兔，蒼耳媽媽立刻叫孩子們準備，她對小白兔說：“小白兔，你能幫我的孩子們去找新家嗎？”“好嘞！”小白兔爽快地答應了。它是個急性子，一會兒就把小種子全粘在背上。小白兔和蒼耳媽媽互相告別。它們離開田野，越過小溪，穿過山洞，翻過小山，來到了一片美麗的樹木裏，那裏綠樹成蔭，花草茂盛，蝴蝶飛舞。小種子們說：“這兒不錯，就在這放我們下來吧！”小白兔在了一棵粗壯的大樹底下抖了抖身子，身上的種子就掉了下來，說：“朋友們，你們就在這兒住下吧，我會來看你們的。”“那就再見了。”小種子依依不捨地告別。一年後，小白兔來看種子們，種子們已經長大了，它很高興，又開始了新的快樂生活。

豌豆媽媽的脾氣有些怪，她叫孩子們在太陽底下爆曬，好像在艱苦地訓練。不知什麼時候，豆莢露出了一絲絲縫隙，縫隙越來越大，最後“啪”地一聲，豌豆們蹦了出來，在旁邊生活。

看吧，植物媽媽的本領真的很大吧！

五年級媽媽作文 篇4

風箏昇天，不禁絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生深請的牽掛。——題記

媽媽的愛，是無私的、是偉大的。媽媽，我想對您說：“您對我的愛，我這輩子都償還不完，但我會盡自己最大的努力，讓您幸福、讓您快樂！

媽媽，您的每個最細微的動作，每句最貼心的話語，流露出的都是對我深深的愛。

您對我的關懷，充滿了我的記憶。上個星期三的早晨，我起牀後發現，我房間的門把手壞了，我嘗試着把門打開。我用肩膀頂着門，手不住地拉門把手，可門還是紋絲不動的。也許您覺得我睡得沉，便親自到二樓叫我。當我聽到您的腳步聲時，心裏不知道有多高興。

“兒子，起牀了。”您邊敲門邊喊我。

“我起來了，可是門壞了，我打不開，媽媽您幫我從外面打開吧！”我說道。

“什麼，門壞了？讓我試試！”從您的話中我聽出了您有些着急。

“嘎吱”，門把手被您轉了下去，可門還是沒打開。“嘭嘭”兩聲，我知道您在撞門。

幾經努力之後，我聽見了您有些興奮的`聲音：“對了，有鑰匙！”之後，便聽見了您拉開抽屜翻找鑰匙的聲音。不久，門外傳來了您如釋重負的聲音：“找到鑰匙了！”緊接着傳來轉鑰匙，門被打開的聲音。

由於房間裏無法插鑰匙，您便用衛生紙堵住了使門打不開的部分。可您還是不放心，每天早晨叫我起牀，給我開門。

媽媽，您的愛偉大而深沉。媽媽，我想對您說：“我愛您！”

五年級媽媽作文 篇5

媽媽的愛

華梅曾經說過：當父親的有一顆心，當母親的卻有兩顆心。沒錯，我們可敬的媽媽在對待子女上往往要比爸爸多上一個“心眼”，那就是多了一份對我們的細心和關心。

記得我上四年級的時候，有天晚上自修課結束後，我從教室回到寢室。突然我感覺頭暈目眩，站立不穩。於是連忙告訴了生活老師高老師。高老師立即帶我去了醫務室。醫生替我量了體溫----39。8度。老師嚇了一跳，趁着醫生詢問我病情的時候，老師打電話給我媽媽。這時已經是晚上八點多了。照着往常的習慣，媽媽可能已上牀睡覺了。可以，我從生活老師的電話中聽到媽媽焦急的聲音：“這麼高，。。。。。。我馬上過來！”隨後，聽到了媽媽的聲音，我的心裏似乎不再那麼害怕。不一會兒，媽媽就來到了學校醫務室。她快步走到我面前，臉上還帶着豆大的汗珠。我猜想：媽媽一定是跑到趕到路口，打的'過來的。媽媽一把抱住我，急急地問：“孩子，沒事吧。還難受嗎？。。。。。。”醫生告訴媽媽：“這麼高的體溫，要輸液了。你先給孩子準備毛毯，免得輸液時受涼。”媽媽聽後，又急急地跑去寢室，幫我拿來了毯子。看着媽媽忙碌的身影，我不禁熱淚盈眶。等輸完液，已是半夜12點了。媽媽又揹着我，打車回了家。

回到家，媽媽又忙着給我鋪牀、倒水，我突然想起了一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”

媽媽，慈愛的媽媽，給了我生命的媽媽，給了我無窮關愛的媽媽，感謝你！

五年級媽媽作文 篇6

我的媽媽在我成長的過程中一直鼓勵着我，要我好好學習。我非常愛我的媽媽，她給了我最偉大的'母愛。

我的媽媽三十五歲了，淡淡的眉毛下，鑲嵌着一雙水靈靈的大眼睛，一頭捲髮烏黑亮麗。媽媽雖然看起來有點兒胖，但是她非常關心我的學習。

記得有一次單元考試，我只考了八十分，心裏就像壓了一塊大石頭一樣，心情十分沉重。若在平日，我肯定像一隻快活的小鳥，在家裏跟媽媽聊天，講笑話，可那天，無精打采的我坐在了椅子上，媽媽見了，彷彿看穿了我的心思，說：“是不是考試考得不好呀？”我點點頭，輕聲回答：“是。”“考了幾分？”“八……八十分。”我支支吾吾的說。哎，真怕媽媽會打我。可沒想到的是，媽媽並沒有批評我，而是鼓勵我，她溫柔的說：“加油，宇嘉，下次考一個好成績。來，把試卷拿出來，我們一起分析題目。”“好！”我回答說，淚水在眼眶裏直打轉，把試卷拿了出來，和媽媽分析了起來。直到那些題目我都懂了，媽媽才讓我去睡覺，可他卻又忙碌了起來，直到夜深人靜了才睡覺。

母愛是水，永遠不會乾涸；母愛是奶茶，喝一口就能感受到溫暖；母愛是路燈，在黑暗中照亮別人；母愛也是陽光，是萬物都能夠生長。我很幸福，我有個愛我的媽媽，她無微不至的關懷是我勇往直前的動力，我永遠愛我的媽媽。