(優秀)我們的校園作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我們的校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園作文1

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天悄悄地來到了我們的校園，使我們的學校一直洋溢着春天的氣息，我們的校園讓我們感覺到了濃濃的春意。

一踏進校園，首先映入我們眼簾的是一座大的假山，連着一個水池，水中聳立着一座假山，仙鶴展翅，水池裏遊着一隻特大的烏龜和一羣小魚，和睦和諧的生活在一個水池當中。進入校園，一條路分成了兩條路，兩邊都是一座座拔地而起的教學樓，裏面既安靜又衛生，每當清晨時總是會傳來朗朗的讀書聲。就一個大合唱，音符滿天飛！這時校長總會露出滿意的笑容！

再往裏走，就是一個草坪，兩旁是一排排爭奇鬥豔的玫瑰，那玫瑰用滿身的刺武裝成了自己。那茉莉花，羞澀的.露出自己的小臉蛋，輕輕的聞一聞那花的芬芳，傾刻間撲鼻而來。勤勞的小蜜蜂，一刻不停的，汲取花粉。五彩繽紛的花，蝴蝶成雙成對的在花叢間歡快的飛舞着。

一直往左拐，就到了一個大大的塑膠操場，外圍是塑膠跑道，可供同學們賽跑，外圍的左上角是升旗臺和羽毛球場，每週的星期一的晨會上，五星紅旗就會冉冉升起，這時候我的心不經心潮澎湃。

往南邊一直走，就到了圖書館裏面，那一排排花花綠綠的書目，使你激起心中看書的慾望，如果我是你，就會拿起一本心愛的書，借走回到教室裏，美滋滋的看起來。

你看我的校園如此美麗，你想不想來參觀呢？

我們的校園作文2

早晨，紅日東昇，空氣清新。從小區裏，巷子裏，大路上，許多的國小生——有二年級的，有四年級的，還有五年級的從各個方向走進學校。而我是三年級的國小生。

大家穿戴不同，年齡不同，但是來到學校後就成了好朋友。那美麗的服裝，把校園打扮的'多姿多彩，同學們開心地揮舞着雙手，就像和校園的大樹握手，向親愛的老師問好，向敬愛的國旗敬禮。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”校園的鈴聲響了起來。

上課啦！我們坐在寬敞明亮的教室認真聽着老師的講解。接着就是一陣陣琅琅的讀書聲，同學們一起大聲地朗讀着課文。那清脆悅耳的聲音真好聽！這時候，窗外顯得很安靜——樹葉不擺了，小鳥不叫啦！就連平時活潑好動小貓都靜靜地蹲在牆頭，好像在聽同學們朗讀課文。最搞笑的是兩隻小麻雀飛到我們窗前用疑問的表情看着我們。

不知不覺，，下課鈴聲響了。大家在操場上玩起了遊戲，有的踢毽子，有的跳繩，還有的邁大步。我最喜歡邁大步，我們三個人排成一排。同學們喊起了三，二，一開始，我們就開始邁大步，比比誰第一。只見小明跑在最前方，我和小麗緊追不捨，還是被小明搶先了一步。校園裏到處飄蕩着我們的歡聲笑語。

這就是我們的校園，書聲琅琅的國小，熱鬧非凡的國小。

我們的校園作文3

我們的校園裏到處花草扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。春天，春風拂過，輕輕地摸着我的臉龐。枯黃的小草也有了精神，向我們展示着它們的無限生命力，讓我想到了“野火燒不盡，春風吹又生”的經典名句。冰封已久的溪水，又“叮叮咚咚”地唱着歌兒奔向遠方，校園裏一片生機盎然。

時間如同奔流不息的江河，一眨眼，脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。梧桐樹又長出許許多多的綠葉，樹葉就像一頂頂撐開的綠傘，大榕樹爲我們遮擋烈日。荷花池裏的荷花出淤泥而不染，在水面亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奪地盤，使人眼花繚亂、目不暇接。

天高雲淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不捨地從樹媽媽的懷抱中離開了，每一片都落到了不同的地方，像是給大地鋪上了金黃色的地毯。原來那些嬌豔的花兒都無精打采了，一個個垂頭喪氣，而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展它們俏麗的花瓣，裝點着我們的校園。

秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的`樹幹了，而教學樓前那四季長青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪之中，守護着我們的校園。

啊！我們的校園，伴我走過四季，走向成熟，給我帶來數不盡的收穫！

我們的校園作文4

我們的校園，只是固守在我們村子的一角，他經受住了每年風霜雨雪，陪伴着我們一年年長大。我們的校園有時就像爸爸一樣，爲我們遮風擋雨，保護我們度過每一個春夏秋冬；有時就像媽媽一樣，給予我們愛的鼓勵，陪伴我們闖過一個個難題；有時就像老師一樣，教導我們學習知識，豐富我們的眼界。

我們的校園鐵門兩側各有兩隻小石獅子，就去就可以看到大大的操場和花園，操場前面就是我們的主席臺，上邊飄揚着紅色的五星紅旗，大門左邊就是我們的食堂，右前方是教室宿舍樓，裏面就有我們的教學樓啦。

校園裏有很多的植物，花園裏種植着各種各樣的花草樹木，有月季花，桂花樹，木槿花還有很多種不認識的花朵，但是春天一到，校園裏到處充滿了花香和鳥鳴，熱鬧極了。不同的季節，校園裏總會開着不一樣的花朵。然後就是我們校園的教學樓了，我們的校園一共有兩棟教學樓，一棟教學樓還有一棟教室教師宿舍樓，還有一個大食堂，我們的教學樓雖然不高，但是每天清晨的讀書聲，卻可以傳遍整個村子，就像鳥兒歌唱一樣。雖然老師的.宿舍樓有點破舊，但是卻很溫馨。每次老師補習作業的時候，我都能感覺家的溫馨和飯菜的香氣味。那就不得不說，我們校園的食堂了，我們學校食堂就在一樓，每次中午的時候，還沒下課就聞到了飯菜的香味，勾的我們肚子總是咕咕叫。吃飯的時候我們都是搶着奔跑進食堂的，就像螞蟻大遷徙一樣。

這就是我們的校園，雖然不大，但是卻包含了我們這麼多的回憶，老師的教導，同學們的友誼。都能夠讓我回味無窮，永遠也不會忘記這座小小的校園。

我們的校園作文5

我在一個又可愛又美麗的校園學習，春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟，沒有一處是醜的，但最可愛最美麗的，非是秋妹妹不可，她讓校園充滿生機。

早上我走進秋的學校，在學校小花園裏享受花和草給我的感覺。一陣微風吹過，花兒把那優美的舞給了我，那五顏六色的花，隨風而動，讓人充滿動力。小草也在微風吹拂下把那首優美的歌曲給我，小草在晃動着它那隻細小的腰，發出動人的“沙沙”聲，加上花兒動人的舞姿，真令校園充滿生機。

中午我來到了學校的大花園裏，滿天星開了。這些滿天星真是美麗，我可喜歡了。滿天星的枝葉是嫩綠色的，葉兒很少，花兒這一從，那一簇，密密麻麻，從遠處看就像一片紫色的海洋，從近處看就像一顆顆紫色的星星。風兒吹來，滿天星就如無數個紫色的仙子與風共舞，風兒停了，滿天星也跳累了。它們靜靜的立在那休息，同時也在等待下一次與風共舞。美麗的滿天星，你不但名字好聽，而且香氣好聞。我發自內心的喜歡你。

在秋的校園，教室裏的花也是少不了的`。我們教室前的那盆亭亭玉立的鳳仙花，早已開放。那些鳳仙花有嫩嫩的粉紅色，種子一顆顆被包住，黑黑的，小小的，如同一個個小人。這會讓人想起“可愛深紅愛淺紅”這句詩。

我們校園的秋天真美啊！我愛我那秋天的校園！更愛充滿生機的校園！

我們的校園作文6

和學生相伴時間最長的什麼？是校園。

我的學校佔地不廣，也不算豪華，隨着時光的流逝，有的角落留下了傷痕。在這樣一所學校中，發生的一切經歷都深深地烙在記憶的白皮書內。

有人會問：“這所不堪入目的學校，有什麼值得眷戀，值得銘記呢？”

在這所學校中，我播種了名爲“理想”的種子。記得剛進校時，年少輕狂。甚至有點高傲的我，從來就是目中無人的。也爲此犯下了不少“罪”，也暴露出自己的不足。經過老師的點撥，我從人生的低谷，不斷往上爬，爲改變弱點努力。

的確，克服弱點的過程是艱難的，甚至是痛苦的，如同刺蝟拔去自己的刺，但是我能做的只有堅持和忍耐，把我們的`弱點如磨尖角般磨掉，慢慢地自我完美直至成功。

選擇了高山，也就是選擇了坎坷；選擇了求索，也就是選擇了磨難。我常對自己說：“既然確立了目標，就要爲自己的選擇作出犧牲，一旦我克服自身的缺點，這些陰影就會如同一段美好的回憶，記錄下我：一路走來磨練哼唧中的點點滴滴，那裏有失敗的痛苦以及成功的喜悅。”

學校見證了我的成長，見證了我如何從“無知的魔爪”中掙脫。

最重要的是我得到了真摯的友誼，恩師的教導，爲此我要感謝他們伴隨了我許久，他們是黑暗中的明火。失敗後的柺杖，引領我走出了困境。

“恩，就這樣一直向前走吧！”

我們的校園作文7

我的校園坐落在天津市泰達經濟技術開發區，所以常常被人們簡稱爲泰達一小。遠遠望去，幾棟大樓跳入眼簾，那就是我們的教學樓，體育館和餐廳，外形簡潔而壯觀。

一進學校大門，就有一個非常醒目的標誌展現在眼前，這個標誌叫“光陰”。它告訴我們要珍惜時間。

順着小路走，就能看見教學樓和體育館兩棟樓，一個玻璃走廊將兩棟樓連接了起來。

從高空看，我們學校的高樓特別高，而且它們的“排兵佈陣”恰恰拼成了一個正方形，也許這就是我們學校的一大奇觀吧。

然而從近處看，我們的校園又變成了高塔。從“高塔”裏學習是不是很酷？

我最喜歡的還是我們的.操場，乾淨，寬闊而又時尚。在操場上呼吸新鮮的空氣，做遊戲都是我最喜歡做的事情。每次在操場上奔跑玩樂的時候，我都覺得我是一隻自由的小鳥在天空中飛翔。

觀賞完我們學習的外貌，進我們的教學樓看看吧。一進教學樓，你會發現有很多文化區域，各個文化區域有着不同的類型，有圍棋，象棋，京劇等等。每次我進了文化區，彷彿自己就化身爲一位知識淵博的博士，尤其是五樓的科學文化區更是有着深厚文化底蘊的氣息。

我們校園的每一個角落都是獨一無二的，它每天都帶給我們不一樣的精彩，它將成爲我童年時代永遠不能忘懷的地方。我愛我的校園！

我們的校園作文8

一年四季景色迷人，是個美麗的地方。

春天，幾個大花壇裏的花爭奇鬥豔。美麗的杜鵑花搖擺者柔美的身體，在風中翩翩起舞，吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。紅如火的石榴綻開了笑臉，彷彿在跟杜鵑花一爭高下。粉如霞的無名小花也悄然開放。從遠處看，操場中間那棵高大的雪松就像一把撐開的天然綠傘。它非常高，足有我們的四層教學樓那麼高。聽說它已經有上百年的歷史了。走進看，它的枝幹很粗，要兩三個小朋友張開手臂和起來才能抱住。它枝繁葉茂，常有可愛的小鳥停在樹上唧唧喳喳地唱歌，也時有美麗的蝴蝶和蜜蜂在樹旁扭着自己華麗的身子，彷彿把我們琅琅的.讀書聲當成了自己優美舞蹈的伴奏帶。

夏天，芭蕉葉熱得垂下了頭，要是在它的巨葉下躲一會兒，一定會忘了夏日的酷暑。隨着下課鈴的響起，同學們推推擠擠地涌出教室，直奔操場而去。因爲雪松越來越茂盛，正是大家玩耍和乘涼的最佳場地。操場旁邊花壇裏的花花草草熱得把葉子蜷縮起來，而桂花樹卻長得更加鬱鬱蔥蔥，像一粑粑遮陽傘，同學們三五成羣地坐在樹下的石凳上乘涼、聊天。

秋天，桂花樹開花了，芬芳撲鼻的桂花藏在綠葉叢中，彷彿跟我們捉迷藏呢。過了些日子，桂花開得越來越多，這兒一叢，那兒一簇。一陣風輕輕吹過，桂花姑娘就帶着清香隨風飄落，給大家表演了一段優美的舞蹈。撿起落在地上的桂花，捧起來聞一聞，清香就撲鼻而來，讓人心曠神怡。

冬天，操場上白雪一片。每當下課，同學們就在操場上盡情地玩耍。堆雪人、打雪仗都是大家在雪中常玩的遊戲。雖然刺骨的寒風吹着，可同學們仍然玩得不亦樂乎。

我喜歡我們的校園，我喜歡這裏的每一個季節。

我們的校園作文9

在萬里奔騰的九曲黃河入海口――東營，有一所“詩情畫意”般的國小——東營勝利勝採國小；我曾在這所學校裏讀書學習。我們的校園座北向南，美麗整潔。走近學校的大門，首先耀入眼簾的是門的右側金光光閃閃的“東營勝利勝採國小”八個大字；校園的周圍是鬱鬱蔥蔥的樹木和五顏六色的'花草，它們像威武英俊的士兵守護着我們的校園，讓我們安心學習。走進大門迎面是一棟藍白相間的三層教學樓，我們一、三、四年級的同學在這寬敞的教室裏學習知識；在這棟樓的後面是一棟白色的四層教學樓，那裏是二、五年級學習的地方；緊鄰這棟樓的東邊是一棟四層高的實驗、圖書等綜合樓；緊鄰這兩棟樓的左右邊是老師辦公的地方；各樓走廊都掛滿了知識展板，我們叫“文化長廊”。

在校園的右邊是一排宣傳欄，宣傳欄裏是同學們自己辦的豐富多彩的板報和好人好事的記錄。在校園的左邊是一個又大又圓的操場，下課時或體育課上同學都在這美麗的操場上嬉笑打鬧或鍛鍊身體；在校園的前面是漂亮的升旗臺，五星紅旗每天從這裏升起，隨風飄揚……。

我們的校園，春天，各種各樣的樹木、花兒含苞待放；夏天，涼風一吹陣陣清香；秋天，鮮花果實，五彩繽紛；冬天，天上撒下花來，於是，我們美麗的校園鋪上了一層耀眼的雪花。

這就是我們“詩情畫意”般的校園——東營勝利勝採國小，我喜歡我們的校園。

我們的校園作文10

我們的學校是個美麗的校園。她是一座美麗的大花園，裏面綠樹成陰，鮮花盛開；她是一座遊樂園，同學們在這裏歡樂地成長；她是一個大家庭，同學們和睦相處、互相幫助、團結友愛。現在我就給你們介紹介紹我的校園。

我們的學校座落在廈門市南湖公園旁，是個美麗的地方。一進學校大門，一棵生氣勃勃的鳳凰木挺着身子，歡迎着我們。再往裏走，一個花團錦簇的花壇映入眼簾。花壇真美啊，一簇簇鮮花在微風中點着頭，有的梟娜地開着，似一位亭亭玉立的少女，羞澀地笑着；有的.含苞欲放，像一個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，但在微風中微微點着頭。花壇真香啊，一陣陣沁人肺腑的香味縈繞在心頭，久久不能散去。怪不得可愛的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也來湊熱鬧。花壇裏的花真多，這兒一叢，那兒一簇，不可勝數，讓人看得眼花繚亂。

我們的學校不但花美，而且雕塑也別具特色。你看這個小女孩多勤奮啊，雙手捧着書，正在孜孜不倦、聚精會神地晨讀。靠近她，彷彿就能聽見她那琅琅的讀書聲。她讀得真好聽，連小鳥也趕來湊熱鬧。每當看到這座雕像，我就暗下決心：一定要好好學習，長大報效祖國！可能我們大家都有相同的想法，纔會有我們學校濃厚的學習氣氛，纔會造就我們學校在廈門市的名氣，連別的片區的小孩都想方設法要進我們這所學校就讀。

我們學校到處都有美景，說也說不盡，歡迎你有機會也來參觀參觀！

我們的校園作文11

我們的校園是一首快樂的歌，是一個美麗的童話。

當春風吹進我們的校園，樟樹就發芽了，不久芽兒張開了粉嫩的笑臉，過了幾天，嫩葉變綠了，老葉子變紅了。一陣溫暖的春風吹過，老葉子像喝醉了酒一樣飄飄悠悠地落下來，只過了一夜，地上就覆蓋了一層厚厚的落葉，走在上面沙沙地響。

這時候，院牆邊的蒲公英也開了，這兒一朵那兒一朵，像天上的星星。這裏有幾個乒乓球檯，是男孩子的天地，一下課便熱鬧起來。誰跑得快，誰就搶到了球檯，兩個對手你推我擋，你扣我殺，互不相讓，難分難解，精彩極了。球檯旁站滿了觀衆，有的揮動手臂大聲吶喊，有的一邊鼓掌一邊歡呼。

夏天一到，玉蘭樹就開花了，像鴿子，像荷花，像寶蓮燈，像小碗......形態各異，婀娜多姿。蝴蝶飛來，在花上翩翩起舞。光滑的綠葉閃閃發亮，如一把把精緻的小扇子。

校園的東面有一條大河。夏天的.早晨，我們常常趴在圍牆上看霧氣籠罩的河水。太陽升起來了，霧散了，河面上波光粼粼，像撒滿了金子。幾隻漁船輕快地劃來劃去，岸邊樹蔭下坐着幾位老人，正悠然地垂釣。

操場上有一塊草坪，是我們女孩子的樂園。秋天到了，小草變黃了，像鋪上了一牀金黃的大絨毯。我們在草地上看書玩耍做遊戲，開心極了。

冬天下雪後，我們的校園更美了。樟樹上開出了梨花，玉蘭樹上綴滿了棉花，升旗臺變成了大蛋糕，操場蓋上了厚棉被，整個校園變成了銀裝素裹、粉妝玉砌的童話世界.......

我們的校園是一幅優美的畫，是一首動人的詩，是我們成長的搖籃，給我們的童年留下了美好的回憶。

我們的校園作文12

我們學校坐落在江山市近郊，是一個美麗的校園。

來到校門口，首先映入眼簾的是紅棕色大理石鋪就的石壁，上面是鎏金醒目的大字“江山文溪實驗學校”。大門的右側是警衛室，值班的警察叔叔每天在這裏登記出入人員，確保校園的安全。

正對大門的，就是我們的主教學樓。學校的“一訓三風”被鑲掛在正中牆壁上。“一訓三風”的左右兩邊是長而寬闊的玻璃展示櫥窗，裏面展示的內容可真豐富啊！有老師們的硬筆書法，有同學們的繪畫作品，還有科技作品呢。櫥窗裏的內容隨着學校活動的變化而更新。走過櫥窗，就來到了我們每日學習的地方——一座四層的連體式教學樓。樓道牆壁上張貼着“名人故事”“名人名言”等，給我們帶來知識的薰陶和啓迪。 每當上課時，琅琅的讀書聲從這裏的每個角落飄出，盪漾在寬敞又美麗的校園中。

教學樓的後面就是我們的操場。四百米的紅色塑膠跑道承載着我們的歡笑聲。上課時，它是同學們的'健身天堂;下課後，它是同學們的玩耍世界。環繞半個跑道的是一棵棵低矮的龍爪樹，別看樹不高，它們可是我們炎炎夏日的“遮陽傘”呢！枝條一束束全部低垂生長着，翠綠的橢圓形葉子鬱鬱蔥蔥，遠遠望去真像是一把把綠色的大傘。

這就是我的校園，一個美麗而又溫馨的校園！

我們的校園作文13

我們的校園是一個生機勃勃，環境幽雅的大花園。這裏有迷人的四季，奮發向上的同學。是個可愛的地方。

春天，萬物從睡夢中甦醒，青草、樹木開始抽出嫩綠的小芽。迎春花早早地把這個消息告訴了同學們，一簇簇，一叢叢金黃色的細小的花朵，從那茂密得像一團團綠雲似的枝葉裏探出頭來，散發出濃濃的帶有一股甜絲絲的味道的幽香。白玉蘭知道這個消息也迎着春風開了一樹潔白的花朵，像雪、像玉、像雲、像飛濺的浪花。同學們走在芳香四溢的校園裏，開始了一天的'學習。

夏天，學校體藝館旁邊的梧桐樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層。深綠色的葉子大大的，像巴掌，一層層，一串串，像一頂頂巨大的綠絨大傘。蓮花池裏的蓮花已經開了，蓮葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白蓮花、粉蓮花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒、有的花瓣已經全部展開，露出嫩黃的小蓮蓬。每當下課鈴一響，同學們都喜歡在梧桐樹下嬉戲，在蓮花池邊欣賞蓮花的曼妙身姿。

秋天的校園就更美了，梧桐樹的葉子變黃了，一陣秋風吹過，梧桐葉隨風飄落，猶如一隻只翩翩飛舞的蝴蝶。楓葉看見了，也來湊熱鬧，瞧！那楓葉火紅火紅，在秋風吹拂下一個勁地飄舞，在人們的稱讚中一個勁地展示自己柔美的身姿，望着火紅的楓樹，讓人不禁想起“霜葉紅於二月花。”

冬天的校園是如詩如畫的，潔白的雪花跳着天鵝舞，從天上紛紛飄落下來，蓮花池邊上的垂柳垂下條條銀鏈，在陽光下閃着亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩的寶石。一下課，同學們紛紛跑出教室，和雪混成一片，到處充滿了歡聲笑語。

校園的四季五彩繽紛，迷人可愛，我愛我的校園！

我們的校園作文14

我們的學校是一座美麗的大花園，我們每天在這座大花園裏學習、玩耍。我最喜歡這大花園裏面的風景。

走進校園，前面是一棟教學樓，教學樓旁邊栽種許多花草，碩大的葉子像豬八戒的耳朵。雨後，水珠滾動在葉面上，像一顆顆珍珠，晶瑩閃亮，漂亮極了。我真想摘下來聞聞雨後的味道。

右邊是運動場，運動場上有彩色的方塊，有鍛鍊臂力的杆子--高低槓，每當下課時，同學們首先就佔領了這個遊戲場地。

擡頭往前看，就會看到一棟三層教學樓，是一種桔子成熟的顏色，格外亮眼。登上樓梯，兩邊都展示着同學們優秀的作品，這一幅幅畫好似會動，我常常被這畫吸引住，有時彷彿進入了畫中。

二樓往下看，就看到了寬闊的操場，操場上的籃球架，像兩個站崗的士兵，守衛着陣地。

再擡頭住上看，就是升旗臺。每當星期一，同學們穿着乾淨整潔的校服，排着整齊的隊伍，帶着紅領巾，向國旗敬禮。

再往下走，就到了遮陽雨棚，這藍色的遮陽雨棚，就像被太陽照射的大海，我看見靛藍的遮陽雨棚，卻從沒看見過這樣藍的遮陽雨棚。天氣炎熱時，它爲我們送來了一片片綠陰；下雨時，它成了我們教學樓和辦公樓的'“大雨傘”。

我愛這片綠色的景地，我常常在這美麗的大花園裏發呆、遐想，沉浸在這片美的校園中，陶醉在這綠色的海洋中。我愛我的校園。這美麗的校園，怎能不讓人喜歡呢？

我們的校園作文15

我住在韓愈的故鄉——孟州，韓愈是古代著名的文學家和思想家、政治家，我非常欽佩韓愈，因此我就選擇了韓愈國小，韓愈國小不僅是一座知識的寶殿，更是一座美麗的大花園。

春天，春暖花開，百鳥爭鳴，校園裏到處都是一片生機勃勃的景色。同學們穿着春裝，帶着笑容，走進校園，春姑娘輕輕地撫摸着同學們的臉蛋兒，小草和花兒爭先恐後地向同學們打招呼。同學們來到教室，打開書本就開始朗讀，校園的'寧靜被打破了，傳出朗朗的讀書聲，那聲音真好聽啊！

夏天，驕陽似火，綠樹成陰，校園裏一棵棵樹木是那麼的蒼翠欲滴，像一把把巨傘，爲同學們擋風遮陽，讓同學們感到神清氣爽。男同學穿着背心兒，女同學穿着花裙子，五彩繽紛，讓人看了眼花繚亂。操場上同學們玩得非常愉快，熱得小臉像一個個紅蘋果，看起來可愛極了！

秋天，秋高氣爽，落葉繽紛，校園裏的樹葉像一隻只黃蝴蝶飄落下來，像下了一場落葉雨。涼風習習，同學們穿上溫暖的秋裝，秋姑娘悄悄地來到人間陪伴着孩子們一起學習，一起成長。

冬天，寒風刺骨，大雪紛飛，校園裏白茫茫的一片，到處都是銀裝素裹，看起來一切都是潔白無瑕。同學們穿上了厚厚的棉襖，來到操場的雪地上，打雪仗、堆雪人，到處都是歡聲笑語。同學們玩着玩着小手變得通紅通紅，但是再冷同學們也不怕。

這就是我們的校園，一年四季景色怡人，美麗多姿，我愛我們的校園。