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立春國中作文

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在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的立春國中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

立春國中作文

立春國中作文1

立春到了,我興奮極了。因爲它意味着新的一年即將來臨。

去郊外看看。郊外雖然似乎還是冬天,但我仍十分開心。如果你仔細地觀察草地上,就會發現草地中探出了一根根小小的草苗。迎面春風吹來,帶着一絲絲暖意,讓人感到十分舒服。如果天氣不好,春雷會陣陣響起。那雷聲隱隱約約的。春雨淅淅瀝瀝,滋潤着大地上的萬物。小苗張大嘴,使勁吸允着春天的甘露,它們等待着“春風吹又生”。

關於立春的飲食,媽媽對我說,要多喝牛奶,這樣可以補肺胃。而且要多吃蘿蔔,可以增強抵抗力,防治呼吸道疾病。除了這些食物,還有許多在立春時吃的'食物。在立春前後,媽媽經常爲我包春捲吃。把春捲放入油中煎一下,金黃酥脆的春捲引得人饞涎欲滴。咬一口,哇!真是太美味了!春捲中的餡兒也有各種各樣,有南瓜餡、白菜蘿蔔餡、香菇木耳餡等等。但我最愛吃的就是香菇木耳餡春捲了。

“一年之計在於春”,我在開春時會多運動。比如和媽媽一起換上運動裝在戶外練習跑步。讓身體更加增強抵抗力,就會減少生病。我還會和爸爸一起穿上球鞋,帶上籃球去打球。你可別小瞧我!我可十分厲害呢。爸爸和我比賽,有時還是我贏了他呢!

關於立春的詩句,在我腦海中會浮現許多。如:“閒立春塘煙淡淡,靜眠寒葦雨颼颼”,寫出了春天池塘邊、海灘旁的春色;“陰已至人日,雨仍當立春”,道出了立春時節春雨菲菲。光念叨唸叨這些詩句,便會覺得立春的無限美好。

記得以前媽媽對我說過:“在立春之日不看病”。在立春時不適合去看病,如果看病就意味着這一年都沒有好運氣。在立春之日不能躺着,要多運動。春暖大地,萬物初始,人需要新面貌來迎接春的復甦。

雖然寒冷尚在,但我已經按捺不住內心的激動了。我似乎看見風箏在天上向我遙遙招手了!立春,已經前頭站立,正要帶我上前去感受春之美好!

立春國中作文2

“海日生殘夜,江春進舊年。”新舊交替乃自然規律。飄雪之後,春天還會遠麼?——題記

老z是我們的班主任。高高的個子,頭髮整潔地向後梳着,強壯魁梧的身材看起來倒像個體育老師,但他卻在鼻樑上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡,一副很滑稽的樣子。

記得七年級的時候,老z一進教室門,我們就被他的外貌唬住了,用不怒自威形容正合適。我在心裏盤算,這麼“恐怖”的老師,今後三年有罪受了。當時幼稚的我們,以爲男士當老師是很沒出息的表現,心裏對老z很是不屑,總是和他對着幹。在老z課上,我們從來不回答題目,就是想看看他這獨角戲如何演下往,想方想法地讓他在莊重的三尺講臺上出醜。

此刻,老z急躁、脾氣不好的`缺點被我們用放大鏡無窮擴大;而他治學嚴謹、幽默風趣的優點卻被我們自動過濾了。

那時,我們和老z相處在最冷的冬天。

八年級了。老z突發奇想帶着我們幾個往他家的玉米地,沿途尋訪古蹟。師命不敢違,我帶着幾分不願踏上征程。那次尋古之旅,成爲我們和老z關係的轉折。

出發那天,天氣很好。老z率領着我們五個人騎着車子一路講解。從太原大學遺址到崇善寺,從太原城牆到兒童公園的紀念堂,我們沿途中用dv拍攝,手抄筆錄,完全沉醉在老z新奇的“語文課”中。學習知識,閱讀歷史,我們穿梭於知識之海時也漸漸看到了老z浮現出海面——博古通今的優點。之後,我們往了老z在鄉下的家。途中,老z在車上給我們講了很多田間的趣聞。不知不覺中,我們與老z更親近了。現在回想才發現,當時自己心中的情感,叫做崇拜。

此時,春天已悄無聲息地降臨了。

白駒過隙,我們一路瀟灑地走到了與老z分別的這一天。直至動筆答題的那一刻,才發覺心中強烈的不捨。從對立到親密,從不屑到崇拜,從疏遠到親近,老z用自己的人格魅力驅走冷冬,用他帶來的春的氣味熱和着每一個學生的心田。

立春國中作文3

柳樹悄悄地抽出了細細的嫩芽,上面綴潔了淡黃色的嫩葉好可愛哦;一片片小草帶着泥土的芳香慢慢地、偷偷地鑽出頭來;一叢叢、一簇簇,又嫩又鮮豔的花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋情不自禁的笑了;在春、夏、秋、冬這四個季節之中,有人喜歡烈日炎炎、綠樹成蔭的夏天,也有人喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天,還有人喜歡白雪皚皚、寒風刺骨的冬天,而我卻喜歡萬物復甦、生機勃勃的春天。

春天,一個百花齊放、萬物復甦,生機勃勃的季節。在這個季節裏,許許多多的植物漸漸地、開始甦醒了。看,我們校園中的小草伸了個懶腰,似乎是一個沉睡已久的人慢慢的甦醒過來了;我們校園中的小樹隨着春天的到來,慢慢地生根、發芽,漸漸地長高、長大;我們仁川鎮好溪邊的'柳條隨着春風的拂過,歡快的隨風搖擺,好像是在爲春天的到來而感到高興呢。

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”當我默默地想起這一首詩時,我總會想起那春天的“代表”——柳樹。這首詩的意思是:“高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂了下來,就像萬條輕輕飄動的綠色的絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月裏溫暖的春風呀,它就像那一把靈活的剪刀”。寫的多好啊。

春天,一個生機勃勃的春天,在四季之中擔任“榜首”。春天似一位默默無聞、無私奉獻的清潔工,她在不知不覺中悄悄地到來,清潔完後,她又悄悄地離開。春天來了,來到了這個春暖花開的世界,在這個春暖花開、鶯歌燕舞的世界裏,春天又像一個活潑可愛的小姑娘,無憂無慮、自由自在的在花叢中、草地上、小溪邊盡情的玩耍。是啊,美不勝收的春天多麼的迷人啊。

因此,我愛春天,我愛這美麗的春天,我愛這萬物復甦、生機勃勃的春天。

立春國中作文4

最近天氣越來越暖和了,晚上迎來了立春,這是今年二十四節氣的第一個節氣。父親電話那頭傳來急促的聲音——他剛開完會來接我——我前面打了好幾個電話他都沒有回覆。

不一會兒,“騰騰騰”的上樓聲傳了上來,那腳步聲鏗鏘有力,那是父親的腳步聲,既熟悉又陌生。“咚咚咚”三聲敲門聲,那聲音聽起來是那樣的訓練有素,彬彬有禮的樣子。我打開門,父親帶着微笑又夾雜着愧疚的表情,連聲說:“實在對不起,讓你們久等了!”老師起身說,沒事的,說我晚上只吃了一點,如果回去可以給我再做點吃的啥。

我說我不餓,便拉着父親的手,示意趕緊回去,因爲我太困了。父親牽着我的手一步並兩步到了樓下。汽車裏,有點冷——因爲就幾百米的距離,還沒有預熱呢。父親說,他今天參加了六個會議,我坐在後排,依然可以感覺到他滿身的.疲憊。

沒過幾分鐘,我們就到父親的宿舍。他拉着我的手跑上三樓。打開房門,父親給我擠好牙膏,叮囑我快點洗漱。父親現在穿衣鏡前,問我是不是他的眼睛通紅。我湊過去,他彎下腰,我發現他的雙眼裏佈滿了血絲。“爸爸,你們開了那麼多的會呀?”我好奇又心疼地問父親。他沒有回答我的問題,又催促我趕緊回房子睡覺。

我躺在牀上,抱着枕頭準備睡覺,父親進來了。“爸爸給你讀書吧?”他說。那是曹文軒叔叔寫的書——《根鳥》,他認真地讀着,帶着黃土地厚重的聲音,我盯着他嘴巴一張一合地跳動,是如此美妙。

這個夜晚正好立春,父親給我讀着書伴我入睡。