觀看錶演作文

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的觀看錶演作文，希望能夠幫助到大家。

觀看錶演作文1

昨天，我放學的時候，我從同仁幼兒園去到同仁國小經過那裏，我看見有人在那裏練街舞我很好奇，所以我和媽媽看了一會才走。

一共是45分鐘，我們看了28分鐘就走了。在走之前我和媽媽說：“我想練街舞！”媽媽說；“我去問問教練。”問了教練之後，教練說：“可以，但是不能來這裏混日子，混日子的回家去。”教練的微信號叫石頭街舞教練。我在看的'過程中他們練的第一個是踩步點，他們踩步點踩得可有節奏感了，而且踩得特別好。

第二個是撐地頭。爲什麼叫撐地頭呢？因爲是用手撐着肚子把頭放在地上撐着，所以就叫撐地頭。明白了什麼？

他們練的第三個是倒立。倒立是第二難的，因爲倒立要倒很久。有的倒一分鐘，還有的甚至三到四分鐘。我在想他們太厲害了，爲什麼可以倒那麼久。

最後一個是最難的，那就是後跟翻。他往後翻的真是帥呆了。還有一個小朋友真是斜着翻的太搞笑了。我還在想：要是我能那麼優秀的話就好了。

還有我長大了要做什麼職業呢？我很喜歡街舞，那我就做街舞演員吧！

觀看錶演作文2

去年暑假，我在成都玩，偶然一次，我聽幺爸說成都的遊樂園內的動物園有馴象表演。我一直都很想去，終於機會來了，幺爸決定8月3日帶我去看馴象表演。

那天，我和幺爸來到動物園，啊！

我看到了大象：4根柱子似的腿支撐着大象的約有2米高身軀，晃動的腦袋上有兩隻蒲扇似的大耳朵，又粗又長的鼻子，靈巧地卷着嫩草往嘴裏送，特別不協調的是它的腦袋上嵌着一對小小的眼睛，和善地盯着遊人。我好奇地問幺爸：“這象怎麼沒有象牙？”幺爸說：“這只是母象。”

一會兒，隨着一陣陣悅耳的音樂，馴象開始了。大象在馴象員的指揮下先是繞場走了一圈，它一邊走一邊點頭擺尾，向觀衆致意，激起了大家一陣陣熱烈的掌聲。隨着優美的樂曲聲，大象又跳起了“迪斯科”，只見它四蹄有節奏地踏步，扭動着身軀，做出了種種逗人發笑的.動作。

最有趣的節目是“釣魚”。只見大象用鼻子靈巧地捲起了“魚竿”，馴象員把一條條木製的假魚放在地上，觀衆們屏住呼吸聚精會神地看着大象怎樣“釣魚”。只見它用鼻子緊緊地捲住“魚竿”，在空中劃了一個孤形的圈子，對着“魚羣”甩了過去，一下子一條“大魚”就鉤上了魚竿，觀衆中又爆發出一陣陣掌聲。我覺得十分奇怪，往前仔細看了看，原來釣魚竿上有塊吸鐵石，“魚”的頭上有鐵塊，魚竿一碰就“釣”上來了，真有趣。

這次的馴象表演真好看。

觀看錶演作文3

今天，晴空萬里，萬里無雲,天空特別藍。

上午，在學校裏表演了雜技表演，有許多節目，如柔術、空竹、晃管、呼啦圈……

第一個是柔術，只見幾個穿紅衣服的女演員上了臺，表演得精彩極了，一個人用手撐在另一個人身上，把腳舉了起來，我們看得心驚膽顫，生怕摔下來，還有魔術，一個人竟從手裏變出pu-ke牌來，竟還從嘴裏吐出來，看得我們目瞪口呆。當魔術結束時，大家都熱烈地鼓掌起來，還有……

其中，我最喜歡抖空竹了。那些人抖着空竹，一會兒向空中投去，讓另一個人接住，自己則接住另一個人的`空竹，十分精彩，大家都努力地踮着腳來看節目。還有更精彩的，不時還往天上投，有的二三層樓高，還有的甚至飛到了天空上，與太陽問好，與白雲嬉鬧。落下來竟還能接住，真是了不起啊！接着是最精彩的啦！幾個人在底下，一個人一邊抖着空竹，一邊爬到他們頂上，往空中一投，然後在空中翻了一個跟頭下來。然後她們其中一人趕緊站好，接住了空竹。這時，從人羣中又爆發出熱烈的掌聲。

表演馬上要結束了，我們都很不捨。這也讓我領悟到，“臺上一分鐘，臺下十年功。”她們在臺上那麼努力，在臺下將是多麼辛苦練習呀！

觀看錶演作文4

記得幼兒園的最後一次春遊，就是去區府廣場觀看音樂噴泉表演。

那天，風和日麗，我和小朋友們早早地來到了區府廣場。等待噴泉表演。我佔據了一個有利的位置，想看仔細點。隨着《好日子》音樂的響起，噴泉像一個婀娜的女子一樣翩翩起舞。沒想到，隨着歌曲中的高音，噴泉一柱沖天，我來不及躲避，被灑落的水珠打溼了，我連忙退後觀看，原來音樂噴泉適宜遠觀，這樣不僅不會弄溼衣服，還能看到噴泉的會貌。

第二個曲目是我熟悉的《馬賽曲》。隨着抑揚頓挫的樂曲，噴泉也高低起伏地舞者。我聯想起我彈古箏時的情景，原來彈琴需要指揮，音樂就是噴泉的指揮：音樂激揚時，噴泉也激揚；音樂輕柔時，噴泉也輕柔；音樂停頓時，噴泉也停頓。平時自己彈古箏時沒有注意到《馬賽曲》原來如此動聽。觀看噴泉表演的小朋友隨着噴泉的`跌蕩起伏，時而歡呼，時而鼓掌，時而尖叫，完全沉浸在一片歡樂的海洋裏。

我的幼兒園生活已離我遠去了，但區府廣場那場精彩的音樂噴泉表演總是迴盪在我的腦海中，讓我久久回味。

觀看錶演作文5

下午三點左右，天還是亮的，陽光灑滿了大地，風呼呼地吹着。同學們興致勃勃地走向大禮堂，因爲今天學校要舉辦詩歌朗誦表演。來到大禮堂，裏面早已坐滿了人，但很安靜，偶爾聽到一些同學在討論着什麼。我們班也不例外，排着有序的隊伍入場並就坐。

不一會兒，小主持人踏着輕盈的步子上臺了，她那動聽的聲音，和饒有節奏的語調，立刻吸引了全場的目光。頓時，整個大禮堂只能聽見主持人的聲音，以及回聲。

轉眼間，就輪到四年級三班表演了，只見大屏幕上出現了四個醒目的大字“我的祖國”。音樂奏起，搭配着一束束五彩斑斕的燈光，一位男生踏着自信的步伐，踩着音樂節奏出場了，他洪亮而堅定的`聲音，讓人心潮澎湃。男生一誦完，緊接着又一位男生出場了，他步調緩慢，邊走邊誦，手還時不時地指向遠方，瞬間把觀衆帶到意境之中。就在這時，一位女生手握話筒緩緩出場，她身穿西服短裙，面帶微笑朝我們走來，她甜美而優雅的聲音讓人感動，每一個字都像一顆珍珠，從她身上滾落下來，滾到每一個觀衆的腦海裏，又像幾朵鮮花綻放在舞臺的每一個角落……三個主角一誦完，剩下的一羣人就開始齊誦了，響亮而又整齊的聲音打破了全場的寂靜，觀衆們目不轉睛地看向舞臺，表演尾聲，最後一排兩名強壯的男生，像變戲法似的變出一面巨大的五星紅旗，順勢高高舉起，在舞臺上方飄啊飄啊……

許久，觀衆們終於回過神來，向四三班的同學們報以雷鳴般的掌聲。

觀看錶演作文6

一天晚上，外婆帶着我和弟弟，表弟來到了東山公園觀看錶演。

公園人山人海，我們好不容易擠了進去，表演便開始了。首先登場的是虛擬機器人表演：一位叔叔發出指令，鞠躬，他絲毫不動，那位叔叔想盡了一切辦法，他還是不動，於是就推了一下他，沒想到卻被反推了一下，摔倒在地，頓時全場哈哈大笑。接着表演的是唱歌，一個美麗的阿姨出現在眼前，她爲我們帶來了一首甜蜜蜜，那歌聲婉轉動聽，讓人陶醉在其中，接下來表演的是魔術表演，一位叔叔準備了一些道具，開始了，大家屏氣凝神，他把水倒進杯子裏，轉了三圈，杯子往下，一滴水也沒有了。真是讓人不可思議。第二個魔術是由長變短。表演的人拿出了兩根繩子，一根長，一根短，首先兩根打個結，接着拉直，1 2 3，變，就連在了一起。也非常的讓人驚訝！最後是由國家一級演員表演的雜技，首先一位阿姨趴在地上，接着兩位阿姨站在她的身上，倒立，這讓人不僅拍手叫好，如此高難度的動作，可以想象，他們訓練了多長時間啊！曾經失敗了多少次，這麼高難度的`動作加上那優美的舞姿，讓人過目不忘，看了一次還想看一次。

表演結束了，人羣也紛紛散開了，我們也離開了東園公園，那些精彩的節目讓我念念不忘。

觀看錶演作文7

“海洋世界”，記得幼兒園那時候，我有去過一次，但那時還小，都不怎麼記得當時的情形了。

剛放暑假沒幾天，老媽就帶我來到海洋館裏遊玩，結伴同行的還有我的小夥伴們。

我們幾個小孩子，蹦蹦跳跳地來到了第一個項目，“海獅表演”。

進入場地，座位早已經沒有了，密密麻麻的人羣中，我們幾個小孩子，擠進了一個最佳位置，老媽和阿姨她們只能在最外面觀看。剛好老媽的手機在我手上，那我就邊看邊錄視頻，方便之後觀看。

突然廣播裏說道：“精彩的海獅表演即將開始，請大家觀看錶演的同時，也要注意安全！”說着說着，可愛的.小海獅和訓練老師出場了，一上場，小海獅就興高采烈地來了一段“海草舞”，別說，還真扭的不錯，把現場的我們逗的哈哈大笑。

緊接着小海獅又來了一場鼻頂籃球，尾巴夾排球，這一項考驗的就是平衡力，只見每一個動作都那麼的精準可愛。這時工作人員又拿出了數字卡片，邀請了現場一位小朋友上來出題，一位小妹妹說道：5-1=？小海獅毫不猶豫地刁起數字4的那張卡片出來了，我們驚訝的喊了出來，這也太厲害了吧！

隨着現場的一片掌聲中，也結束也這場小海獅的完美表演。對了，突然想起來小海獅它也有個很洋氣的名字，叫“威利”！怎麼樣？是不是超好聽！

觀看錶演作文8

六點左右時，醒來的我隱約聽到了雨聲。哦！原來是下雨了。沙沙聲中分明有幾聲滴答，也許是雨打在樹葉或窗臺上了吧！拉開窗簾，窗外灰濛濛，使人頓時又起睡意。我奮力地睜大眼睛，去洗漱、吃早飯，準備去學校。

到了中午，知道下午有表演的我們顯得異常激動。有的同學到處詢問時間，迫不及待。終於，一段時間後，老師來到了班裏。帶領我們前往體育館。

我們冒着小雨來到了體育館。二樓，剛走進便叫人日瞪口呆。耀眼的、五光十色的燈光使舞臺美妙絕倫。

一點半多，在衆位學生與老師的“呼喚聲”中倒計時結束了，我們迎來了活動的開始。在這一百分鐘內，節目令人眼花繚亂，回味無窮。有《雛雁》、《六月問答》、《我們的'20xx》……其中，令我記憶猶新的便是《一起來運動》。在流行歌曲的伴奏中，舞臺上的個個表演者都是那麼的活方四射，激情澎湃。將運動的樂趣傳遞給了我們。節目結束後，掌聲響起可我彷彿還沒回過神來。

啊！這次的文藝匯演活動真精彩。

觀看錶演作文9

夜晚，媽媽帶我去五四村看燈光秀。

剛到燈光秀現場，我就被裏面五彩繽紛的景象吸引住了：一棵棵戴着“水晶項鍊”的樹種在小燈珠拼成的花田裏；一扇扇三角形的門有玫紅、翠綠、深藍等許多顏色，彷彿是寶石砌成的一般，上面掛着糖果般的小燈泡，還鑲嵌着一顆顆閃閃發亮的五角星。我和媽媽興致勃勃地看着這些美麗的景色。

突然，我們看到了一扇隱形的門在移動着。我飛快地向前跑去，媽媽也緊跟在我身後，跑到那扇門附近，我仔細一看，原來是巨大的鐵絲網上面纏了小燈珠，小燈珠時明時暗，看起來像一扇若隱若現的.隱形門。我不禁暗暗讚歎，這門設計得真精巧，把我和媽媽都騙了。我正想着，隧道忽然全亮了起來，像一道絢麗的彩虹，而我們正在彩虹中走着。我們一邊走一邊欣賞着隧道外美麗的風景：一顆顆鑽石閃耀着彩光；富士山像一個巨大的果凍；一艘色彩斑斕的船外遊着許多可愛的魚兒，組成了一個繽紛的海底世界；灰姑娘的水晶鞋也吸引了不少人的目光，還有功夫熊貓、十二生肖、動物園等好多美景，這些美景都是由一顆顆的小燈珠組成的。

穿過隧道，我們來到了一個舞臺前，這時表演也剛好開始了。表演十分精彩，有美妙的歌聲和舞蹈，也有令人捧腹大笑的喜劇和震耳欲聾的音樂聲，還有書畫大師秦歌的現場書畫表演。真是精彩紛呈，令人難忘！

夜晚是黑暗的，但燈光秀是明亮的；夜晚是寧靜的，但燈光秀是熱鬧的；夜晚是暗淡的，但燈光秀是絢爛的！

觀看錶演作文10

我們是祖國的花朵，在六一兒童節這天，可是我們少年兒童的“怒放日”。今年的六一兒童節，我校舉辦了慶六一讀書成果展示大型活動，成了我校全體少年兒童展示自己才能的大舞臺。

六月的盛夏，驕陽似火，可我們仍然十分高興，雖然天氣特別熱，可那歡樂氣氛洋溢的中山影劇院裏卻是好戲連臺，掌聲連續不斷。雖然，座位不夠，我們要三個人擠在兩個座位上，感覺有些不舒服；連飲料都被明令禁止。可那一個個精彩的節目，早讓我們把那些不舒服，口渴扔到九霄雲外去了。

舞臺上節目的形式很多，有：快板、課本劇、舞蹈和歌曲等，其中，最引人注目的便是六二中隊表演的課本劇——《完璧歸趙》了！

先別說他們的演技了，光陣容就挺讓人大吃一驚。參加人數竟有十五人，道具也做得十分精製。一開場，那“小太監”的大嗓門就提起了我們的'興致，雖然劇中的趙王沒有演出應該有的氣氛，可主人公閵相如和秦王的扮演者卻用自己出色的發揮，蓋住了趙王表演的不足。最終，和氏璧安全回到了趙國，那個“小太監”手舞彩棍，一聲響亮的“退朝”給課本劇畫上了一個完美的句號。

時間如流水，彷彿一眨眼似的，這臺精彩紛呈的慶六一節目表演結束了，可我呢？仍然陶醉在其中。

觀看錶演作文11

星期六下午，我們來到操場觀看殘疾人表演文娛節目。

演出開始了，首先上場的是一羣聾啞人大姐姐。她們表演舞蹈。她們演得非常精彩，動作非常整齊，連我們這一些正常的兒童都感到不及她們的整齊。

後來一位從小就給高壓線擊斷雙手的殘疾人叔叔出來表演書法。別看他已經沒有雙手，但是由於他的意志非常堅強，所以用腳練習穿衣洗臉，一直到用腳寫毛筆字。他上臺以後，有人爲他拿來了凳子、筆、墨盒，鋪開了一張宣紙。然後，他坐到凳子上用腳握筆。接着，他將筆放到墨盒裏面蘸上一些墨水，就到宣紙上寫起字來了。他就在我們面前用腳迅速地寫好了兩個漂亮的.大字“騰飛”。他不但寫得快，而且寫得好。我跟他相比，簡直不用說了，那就是我的毛筆字寫得差到了極點，而他的卻寫得好到了極點，真是有天地之別呀！我想自己再不好好練習書法，那真是太對不起這一位叔叔給我們的表演了。他用腳都能夠寫得這樣好，我用手爲什麼不能夠寫好呢？我以後一定要好好練習書法，做好其他的一切事情。

我坐在草地上覺得有點兒累，但是一看到殘疾人的表演，我就覺得自己決不能表現出一點累的樣子，因爲跟他們相比，我們吃的這一點苦算得了什麼！我一定要像他們一樣，苦練，堅持不懈，真正做到好好學習，天天向上！