我們贏了作文8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我們贏了作文，希望能夠幫助到大家。

我們贏了作文1

“切！你們這幫沒實力的人。”遠處傳來了某班的挑釁聲，比賽就要開始了，我們班的對手又是某班，這讓我們一直很丟面子，我們受盡了冷嘲熱諷。冤家路窄，今年又碰上了老對手，這背水一戰必須要勝了！

就在比賽前，某班的人還在不屑着，挑釁着；面對這樣的壓力，我們班的同學相互鼓勵着，消除緊張心理，勢必衝向這場“生死之戰”。

比賽開始了，我們踢的有條不紊，對方高傲的士氣還存在着，面對這個，我們互相安慰，鼓勵着隊友，不要被唬住……

終於，機會來了，“刺頭”把球帶到了對方禁區前，對我使了個眼色，我立刻明白了，來了個見縫插針，從人羣中突了進去；此時此刻，“刺頭”把球傳到我的.腳下，我一腳抽射，球進了我高興地跳上了“刺頭”的後背，我們歡呼着，再看看對方，顯然士氣混亂，緊張起來了……隨後，我們趁熱打鐵，緊密防守，不給對方一點機會，對方踢得顯然雜亂無章了，比分保持到了終場我們戰勝了死對頭，我們高興了；看看對方的人，一個個好似霜打的茄子，驕傲的勁頭早就被我們踢飛了！

“切！你們這幫沒實力的人。”遠處傳來了某班的挑釁聲，比賽就要開始了，我們班的對手又是某班，這讓我們一直很丟面子，我們受盡了冷嘲熱諷。冤家路窄，今年又碰上了老對手，這背水一戰必須要勝了！

就在比賽前，某班的人還在不屑着，挑釁着；面對這樣的壓力，我們班的同學相互鼓勵着，消除緊張心理，勢必衝向這場“生死之戰”。

比賽開始了，我們踢的有條不紊，對方高傲的士氣還存在着，面對這個，我們互相安慰，鼓勵着隊友，不要被唬住……

終於，機會來了，“刺頭”把球帶到了對方禁區前，對我使了個眼色，我立刻明白了，來了個見縫插針，從人羣中突了進去；此時此刻，“刺頭”把球傳到我的腳下，我一腳抽射，球進了我高興地跳上了“刺頭”的後背，我們歡呼着，再看看對方，顯然士氣混亂，緊張起來了……隨後，我們趁熱打鐵，緊密防守，不給對方一點機會，對方踢得顯然雜亂無章了，比分保持到了終場我們戰勝了死對頭，我們高興了；看看對方的人，一個個好似霜打的茄子，驕傲的勁頭早就被我們踢飛了！

我們贏了作文2

光陰荏苒，在六年的國小歷程中，一幕幕驚心動魄的比賽匯成了一部五彩繽紛的電影。成功與否，都承載着我們美好的回憶……在這次比賽中，我們用自己的努力換來了成功，和我一起來看看吧！

今天上午，經過校長的安排，大介山國小的運動會在第三節課召開。比賽項目有：兩人背球、男女生跳大繩、袋鼠跳，當然，最後一項就是我們今天的壓軸戲——拔河！

拔河比賽拼的是力氣！我們班的同學個個精神抖擻，好像要迎接一場戰鬥似的！

“六一、六二各就位！”只見操場上放着一條蟒蛇似的粗繩，同學們走上“戰場”，雙手握住繩子，做好“戰前”準備，“下面開始清點人數，一、二……二十八個！”體育老師說。

“好，準備！”聽到體育老師的喊聲，“戰場”上的氣氛愈加緊張。“嘟——”哨聲響起，雙方隊員都使出全身力氣，奮力的.向後拉着。

哇！真可謂針尖對麥芒啊！兩方選手不相上下！我們班的“大力士”滿臉通紅，猶如一個紅富士大蘋果，只見他咬着牙，彷彿把吃奶的勁都使了出來！看！啦啦隊好像比我們還緊張，在喊着我們的口號：“六二六二，獨一無二，勇奪一！"聽着啦啦隊響亮的口號聲，我們一咬牙，心裏想着：往常都是六一贏，這次我們就不信“打”不過他們班。我們六二一條心，絕不會辜負啦啦隊和老師對我們的期望的！可那中間的紅繩是那麼頑皮，一會兒跑到這邊，一會兒又偏向那邊。

“加油！加油！六二必勝！”啦啦隊的鼓勵聲那麼響亮，那麼有勁！這讓我們渾身充滿了力量。

“一二三！拉！” 這力量，就如同下山的猛虎，六一怎能不服？“耶！我們贏了！耶！”看着六一班同學一個個垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球，我們班同學的心裏別說有多高興了，就像一羣小鳥在操場上跑來跑去，難以掩飾內的興奮。

回到班上，同學們的興奮勁還沒過去，在討論着自己的經歷，老師也欣慰的笑了。

這次比賽，讓我學會了：無論做任何事情，只有用自己辛勤的汗水，才能換來應得的成功！我相信，這次比賽會成爲我的一個最美好的回憶！

我們贏了作文3

我們終於贏了“五、四、三、二、一，我們多兩分，我們贏了！”“六（3）班，好樣的！

告訴你一個振奮人心的爆炸型新聞，擁有幾年“永不贏”歷史的六（3）班，終於贏了！今天，我們六（3）班同六（1）班籃球比賽。大家立馬加班加點的趕製好了旗子、面具，就連賀老師也貢獻了不少筷子和彩色紙。拉拉隊的賽前準備做好了，各個隊員的賽前準備也做好了。到底會不會像贏六（2）班那樣輕而易舉的贏這次與六（1）班的比賽呢？聽說六（1）班很厲害呢！我仍然憂心忡忡。第七節課的鈴聲響了！全班同學一窩蜂的朝籃球場奔去。籃球賽纔開始一會會兒，六（1）班就已經進了好幾個球，大家的心有些緊張了。“六（3）班加油！六（3）班必勝！”拉拉隊們高聲叫喊起來。我們的隊員很快的搶到了球，飛快的跑到了籃球架邊，六（1）班的球員們也跑到籃球架邊搶球，球經過百般玩弄終於到了李可手中。“有李可在我就放心！我保證進球！”果然不出我所料，迅雷不及掩耳之勢，李可手中的球消失了——穿過了球籃。“吔！”拉拉隊高興的叫了起來。“厲害！”有的老師也立起了大拇指。

我們班與六（1）班的球數一高一低，各不相讓。到了比賽結束時，我們還打成了平手，沒辦法，只好拖延15分鐘比賽。這下，六（1）班可威猛起來，球數猛速上升，一下子把我們班的拉拉隊給氣着了。“嗚嗚……” 全班女生的淚水情不自禁的落了下來，拉拉隊員們也哭了起來。“六（3）班加油！六（3）班加油！”拉拉隊員們的聲音嘶啞起來。不過，我們班的球員也很爭氣，他們不顧對方有多麼強大，拼了命的`奮鬥到底。球經過各個隊員的手，在球場竄來竄去，弄的我們頭昏目眩。我們班的拉拉隊員們擦乾眼淚，繼續喊着，叫着……“比賽結束，六（3）班獲勝！”彭老師的話音剛落，全班同學歡呼起來。

“我們贏了！我們贏了！”淚水再次情不自禁的落了下來。是呀，我們贏了！真的贏了！這次比賽讓我感覺到一股濃濃的團體精神榮譽感，全班同學擰成一股繩，集體凝聚力特強，真是讓我受益匪淺吶！

我們贏了作文4

待天邊的陰雲散去，經過幾場大雨的洗禮，我們終於迎來了國中生活的第一場籃球賽。

賽場上加油聲此起彼伏，一陣一陣彷彿要衝破蒼穹。只見那球在空中劃出一道優美的弧線，轉眼球便穩穩地被十四班的籃球隊員接住。是的！正在進行的，是我們班與十四班的籃球對決！

眼見那球落入敵對手中，啦啦隊員們無不皺眉，急得跺腳。小豪見勢不妙，立馬擡腿，奮力追趕。敵對隊員忽一向上奮跳，握住球的手指似乎要發力了，那球一彈，向他們的隊友衝去。啪！，衆人驚愕中，球已落入我方！激動之餘，大家也不忘喊加油，十一班，加油！，在這樣鼓舞人心的時刻，十一班的健兒們也不辜負啦啦隊的呼喊聲，握緊球，揮動雙腿，用力一躍，球進！啦啦隊員們不禁歡呼起來！噢耶！在大家因讚歎所發出的喊聲中，夾雜着一絲掌聲，忽越來越大，蓋過一切竊竊私語！

可，球卻在下一刻被地方搶去，雙方的啦啦隊員見，敞開嗓子喊加油。我們班的啦啦隊員也不甘示弱。在這風起雲涌見，對方一個急轉身，便搶下球拍打着疾奔而去。籃球隊員都奮力追趕。在這緊張的一刻，觀衆們都如賽場上的運動員們般，眼睛直勾勾地盯着籃球，喘着粗氣。不料，球還沒搶着，這邊的小耀便被對方撞得直摔。全場突然靜下來，遠方傳來十班的'加油聲。我們屏住呼吸看着他的眼睛隨着他身體的搖晃直向人羣。場內傳來一陣驚呼！小耀拍拍身上的灰，人羣中一雙手還給小耀他的眼睛。他順勢一戴，然而卻又脫下來

在他脫眼睛的那刻，我彷彿看到他眼底欲燃的鬥志，要迸發出來，燃燒整個籃球場！你沒事吧？小耀加油啊！摔疼了沒有？我們不禁向小耀給予關心，他愣了愣，然而堅定地對我們說到：沒事！

好樣的！

十一班，加油！每一聲，每一次，啦啦隊員們都希望這些加油聲能擲地有聲地碰擊着籃球隊員們的心。籃球隊員們也用他們的行動，讓我們知道，啦啦隊員們做到了！

即使最後輸了

我望着籃球框下的健兒們，我看不清他們的臉，但又奇怪地，似乎看到他們的汗水往下流。我知道，我明白。看着我們班同學主動留下來幫忙收拾殘局，看着他們把水給健兒們。

我知道，我明白。我們贏了！

仔細聽，徘徊在賽場的觀衆們和老師無不對運動健兒稱讚到：

你們真不賴！

這天氣真好。沒有陰雲，也沒有大雨。

我們贏了作文5

湖南省婁底市漣鋼五校四年級範海山

“我們贏了！”、“我們勝利了！”、“太好了！”操場上可真熱鬧呀！原來是和18班的拔河賽我們勝利了。

事情就發生在昨天下午。賽前18班同學各個趾高氣揚，罵我們是“垃圾貨色”，我們也毫不示弱，回敬他們是“菜鳥隊”。我們兩個班互相藐視着對方，就像兩隻好鬥的公雞。多說也沒用，就用比賽來決定吧。

第一局，我們信心十足，決心一定要贏。我們緊緊地抓住繩子，就像有強力膠粘着一樣。隊員們前腳鉤着後腳，準備迎戰。只聽裁判一聲令下，我立刻咬住牙齒，一個勁兒往後拉。突然，最前面的李毅摔倒了，我們一個接着一個向前跌倒在地，我也跟着倒了下來，我立刻爬起來，可是繩子搖來搖去的，我想使點勁拉，可是後面的同學又倒在了我身上。我感覺我的手摩得通紅，就好像有一團火在燒一樣，可是怎麼能這樣輕易放棄呢？我們的隊員都是好樣的，雖然倒了，也始終不鬆繩子，就好像革命烈士寧死也不屈服似的，就這樣，我們連人帶繩被對方拖了好幾米。畢竟方法不對，第一局，我們輸得很慘。18班的女孩子走了過來，用輕蔑的`眼神看着我們說：“我們剛纔只用了一點點勁，要是我們用勁的話，早把你們甩到升旗臺上去了。”看着他們那得意的樣子，我們下定了決心，下一局一定要贏！絕對不能讓他們看扁了。

我扭了扭身子，準備第二局比賽。啦啦隊員在大聲地爲我們加油，我憋足了勁，牙齒咬得更緊了，腳拼命地蹬着地，盡力地往後拉。不知是對方太輕敵了，還是由於我們掌握了方法，這一局我們贏得很輕鬆。

到第三局了，誰都知道這是最關鍵的一局。雙方都好像鬥紅了眼的公牛一樣，恨不得把對方踩在腳下。我感覺我的牙齒都快給咬斷了。突然，不知是誰把我的鞋子踩掉了，我也顧不上那麼多了，仍然死死地拽住繩子。這時，火辣辣的太陽照着我滿頭大汗，汗水像是黃豆一樣，一顆一顆往下淌，我分明嚐到了汗水的鹹味，可哪顧得上去擦呢？繩子前一下，後一下，我們也跟着前一步，後一步，雙方僵持着，不分上下。我感覺我的腰都快斷了，腿也軟了，全身馬上要癱倒在地了似的，這一局怎麼這麼長呀？但堅持！堅持！一定要贏！一定不能輸！終於皇天不負有心人，我們贏了！

“我們贏了！”“我們勝利了！”我們相互擁抱，相互擊掌，歡呼聲傳遍了整個校園。

我們贏了作文6

那天是星期二，也是我們最緊張，最激動，最興奮的日子！

那天上午，我們學校20位同學滿載着好心情，來到了博才本部參加少先隊建隊67週年獻詞活動。

20位同學穿着漂亮的衣裳，化着美美的妝，拿着道具，進入了比賽場地。 才進比賽場地的後門，完美就看見別的參賽校區站在舞臺上，整滿懷激情地朗誦着。也不知怎的，心中的緊張感一下子煙消雲散，取而代之的是滿滿的自信心，或許是看到別的學校表演，覺得我們學校的更勝一籌吧！心裏想着，不知不覺中來到了舞臺前的觀衆席上，坐下來靜靜地欣賞着其他學校的朗誦。

“快，我們得候場了！”羅老師小聲地提醒着我們。大家輕輕起身，站在觀衆席的一側排好隊伍，悄悄地進了後臺。 站在後臺，每一位同學都在心裏默默地溫習着即將要表演的獻詞，羅老師不斷地鼓勵大家不要緊張，可大家的心卻還是砰砰直跳。

“掌聲有請博才花溪國小！”伴隨着一陣熱烈的掌聲，朗誦獻詞的16位同學上場了。聽着音樂的節奏，大家滿懷激情地開始了朗誦：“歌聲嘹亮，最美紅領巾！” 時間一點一滴的流逝，舞臺上的燈光已經將我們16位同學映照得滿頭大汗，我的手掌心也不住地出着汗，還有點分神了。

“不要緊張，放輕鬆！”我在心裏默默唸着，眼睛瞥到了評委席上的評委。每個評委都全神貫注地看着我們，還有的評委看着我們連連點頭。看到這一幕，我臉上的笑容更燦爛了，心中對自己的表演充滿了自信，覺得我們贏定了！

很快，我又進入佳境。 “……一個不屈的中國！”第一篇章還沒說完，第二篇章的音樂就響起。

糟了！慢了一拍！我又開始恐慌，連忙放下話筒開始指揮大家踏步的節奏：“1、2、3、4、5、6……”這時候，我竟能感受到其他獻詞的`同學們還是臨危不懼，每個人都很鎮定，我也深受感染，立刻讓自己鎮定下來。

在後臺等候多時的四位舞蹈演員出場了。她們邁着整齊的步伐，一步一步地走到了舞臺前，早已到舞臺前的劉雅琪從背後掏出紅領巾，捧在手中，傳遞給了她旁邊一個舞蹈演員，敬了一個標準、精神抖擻的隊禮。

紅領巾就這樣一個一個地傳下去，弘揚的正是少先隊頑強上進，堅貞不屈的精神！ 獻詞結束，同學們也都鬆了口氣。在宣佈獲獎名單中，我們聽到了博才花溪國小是一等獎時，大家歡呼雀躍：我們得了一等獎！我們贏了！ 此刻我也相信，每位同學的心中的興奮，不僅僅是因爲得了一等獎，還有我們那永不言敗，堅持奮鬥的精神！

我們贏了作文7

那天是星期二，也是我們最緊張，最激動，最興奮的日子！

那天上午，我們學校20位同學滿載着好心情，來到了博才本部參加少先隊建隊67週年獻詞活動。20位同學穿着漂亮的衣裳，化着美美的妝，拿着道具，進入了比賽場地。

才進比賽場地的後門，完美就看見別的參賽校區站在舞臺上，整滿懷激情地朗誦着。也不知怎的，心中的緊張感一下子煙消雲散，取而代之的是滿滿的自信心，或許是看到別的學校表演，覺得我們學校的`更勝一籌吧！心裏想着，不知不覺中來到了舞臺前的觀衆席上，坐下來靜靜地欣賞着其他學校的朗誦。

“快，我們得候場了！”羅老師小聲地提醒着我們。大家輕輕起身，站在觀衆席的一側排好隊伍，悄悄地進了後臺。

站在後臺，每一位同學都在心裏默默地溫習着即將要表演的獻詞，羅老師不斷地鼓勵大家不要緊張，可大家的心卻還是砰砰直跳。

“掌聲有請博才花溪國小！”伴隨着一陣熱烈的掌聲，朗誦獻詞的16位同學上場了。聽着音樂的節奏，大家滿懷激情地開始了朗誦：“歌聲嘹亮，最美紅領巾！”

時間一點一滴的流逝，舞臺上的燈光已經將我們16位同學映照得滿頭大汗，我的手掌心也不住地出着汗，還有點分神了。“不要緊張，放輕鬆！”我在心裏默默唸着，眼睛瞥到了評委席上的評委。每個評委都全神貫注地看着我們，還有的評委看着我們連連點頭。看到這一幕，我臉上的笑容更燦爛了，心中對自己的表演充滿了自信，覺得我們贏定了！很快，我又進入佳境。

“……一個不屈的中國！”第一篇章還沒說完，第二篇章的音樂就響起。糟了！慢了一拍！我又開始恐慌，連忙放下話筒開始指揮大家踏步的節奏：“5678，1－2－3－4－5－6……”這時候，我竟能感受到其他獻詞的同學們還是臨危不懼，每個人都很鎮定，我也深受感染，立刻讓自己鎮定下來。

在後臺等候多時的四位舞蹈演員出場了。她們邁着整齊的步伐，一步一步地走到了舞臺前，早已到舞臺前的劉雅琪從背後掏出紅領巾，捧在手中，傳遞給了她旁邊一個舞蹈演員，敬了一個標準、精神抖擻的隊禮。紅領巾就這樣一個一個地傳下去，弘揚的正是少先隊頑強上進，堅貞不屈的精神！

獻詞結束，同學們也都鬆了口氣。在宣佈獲獎名單中，我們聽到了博才花溪國小是一等獎時，大家歡呼雀躍：我們得了一等獎！我們贏了！

此刻我也相信，每位同學的心中的興奮，不僅僅是因爲得了一等獎，還有我們那永不言敗，堅持奮鬥的精神！

我們贏了作文8

10月10日下午，在金口嶺國小的綠茵場上，我們班迎來了校園足球聯賽第三輪的比賽，此役我們對陣實力強勁的401班。

401班是我們的老對手，去年的校園足球聯賽我們有過一次交鋒，雙方踢平，最終握手言和。今年的校園足球聯賽，我們再次相遇，本場比賽，結果如何？雙方球員都嚴陣以待。

“噓”！隨着裁判的一聲哨響，球賽開始了。如我們所料，開場後，401班的球員們積極拼搶，沒有給我們任何機會。此時，球正在對方2號隊員的腳下。他一個人在我們三個隊員的夾擊下竟然成功將球分給了他們的'小個子前鋒。只見他們的小前鋒帶着球，一步步向我方球門逼近。一個後衛被他晃過去了，又過了一個，緊急關頭，我們的隊長——5號方浩銘！他一個大腳，把球破壞了。好懸啊，我長吁了一口氣。

對方發邊線球，我方1號隊員成功搶斷。他把球傳給了15號——我們的小前鋒吳睿。吳睿不緊不慢把球又回傳給了5號。此時，球已在對方大禁區弧線不遠處。401班的隊員正在回防，後防空虛，5號瞅準機會，拔腳怒射，球就像炮彈似的，嗖地飛向球門。只聽砰得一聲巨響，球打在了門楣上又重重地砸在門線上往外彈。“哎呀，太可惜了。”大家發出一聲嘆息。

此球雖然未進，但我隊球員們卻找到了進球的感覺，一直牢牢地將球控制在自己的腳下，屢屢給對方的球門製造壓力。可他們的守門員好似一位門神，接連化解了我們好幾次有威脅的射門。現在，又是中場發球。球在雙方隊員的腳下時而向前，時而折回；時而高高彈起，時而又在地面滾動。小小的足球牽動着看場邊所有觀衆的心。看哪，我們的5號隊員，他再一次搶斷！憑着高超的球技，一步步向對方的禁區突進。對方的後防線都被他吸引過去。分球，15號隊員穿插跑位，穩穩地接到球，趁着防守隊員還未上來，他便使勁一腳把球踢向對方球門，守門員本能地下蹲撲球，但還是慢了半拍，球進了。頓時，整個操場成了歡樂的海洋。

棋逢對手，進球不易呀！有了一球領先，我們都稍稍放鬆了些。落後一球的對方球員好似放下了包袱，開始全力反攻，眼看足球要威脅到我方球門了，我們都斂聲屏氣，不敢再看。可誰知我們的啦啦隊又狂歡起來，怎麼回事？原來剛纔我方守門員接住了飛來的足球后，一腳飛球，球直接傳到我方5號隊長腳下，隊長輕輕一推，球又進了。

兩球領先之後，我們打得更加輕鬆，後面的比賽仍然精彩紛呈，雙方各有建樹，最終我們以6：2取勝。我們贏了。