（薦）我能行作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我能行作文，希望能夠幫助到大家。

我能行作文1

每個人的心裏都有一些好事與壞事，它們就像天使與惡魔一樣在我的心中盤旋着，其中有一件事表明——我能行。

那是一個風和日麗的`下午，我和爸爸、媽媽、奶奶等一行人來到了三垟溼地玩，那裏美麗極了。我們一行人去爬山，爬呀爬呀，就爬到了山頂。

往下走了小段路時，我冷汗直冒，展現在我們眼前的是一座鐵索橋。雖然我沒有恐高症，但這高度，可能姚明也怕。

於是，我死活要往回走，媽媽說走吧，等過去了給我買東西吃。但我還是不敢過去，嚇得哇哇大哭起來。大姨過來了，說：“沒事的，沒事的，你看宇航員叔叔飛得那麼高都不怕，那你應該不怕呀……”經過大姨的再三勸告，我還是小心翼翼地過去了。

經過了這件事，我明白了——我能行！

我能行作文2

星期天上午，我提着袋子去上英語課。今天的`英語句子可真多呀，有兩長排。我讀了很多都沒有記住。如果回家媽媽問我：今天的英語過關了嗎？如果我撒謊的話，那我就不是好孩子了。“我能行！我一定能行。”我心裏暗暗地說。

我堅持着上完了兩節課。一下課，我就風一樣地跑出去問老師：“今天的句子怎麼這麼長呀，我記了半天都沒記住。”老師說：“只要你多練習，就一定能記住。”可是，我還是沒有記下來。我下一節課非常用心地上。下課了，別人玩，我記句子，別人說：“記什麼句子，我們一塊玩吧。”我自信地說“我一定會記住。”功夫不負有心人，我終於記住了。

我知道了，做什麼事只要用心地去做，就一定能行。

我能行作文3

“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪了，不管在學習上還是在生活中，遇到困難我總是想到“我能行！”

有一次，媽媽叫我幫她洗衣服，我本以爲洗衣服很簡單，我就很爽快的答應了媽媽。我拿起衣服來，先把衣服放入水裏浸溼，然後倒上洗衣粉，我胡亂地搓了一下，我就把衣服放入水裏漂，然後我說衣服洗好來，媽媽來把衣服提起來看，我就看到髒東西還在，就生氣的說：“這該死的衣服怎麼這麼髒啊？”沒等媽媽說我就重洗，這時我想我能行的`，我就去換了一盆清水來，在把衣服放進去到上洗衣粉在認認真真地使勁搓，搓了好長一會兒髒東西就不見了。我真行，第一次是因爲我太馬虎了。

通過洗衣服使我認識到了做每一件事都要認真。在我們遇到困難或挫折時仍要保持自信，敢於面對，就一定會成功的。

我能行作文4

新的學期開始了，同學們又回到了學校，各自都有了新的目標。

在上次期末考試中，我的語文成績很不理想才得了74分。媽媽覺得我寫的作文影響了分數，其實說的也對。我的作文僅寫了一半，內容也不豐富，減了不少分，平時寫日記寫成了流水賬，怎麼能寫好呢？如果我的作文再寫好點，把這個八分拿到手的話，我就能進入前五名。

在新的學期裏我要好好聽老師的話，多收集詞語，句子，多加了解作文的寫法和詞語的.應用，多掌握擴句和縮句讀一些課外書；收集更多的詞語。集中一件事來寫，注意人的動作、外觀、性格、神態、還要寫清事情的發展順序和場面的描寫。看看別人的作文，學習的方法。、、

我相信自己一定能把作文寫好，也在這學期期會考試取得好成績。

我能行作文5

認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;

6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的.作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課後複習。

1、及時複習;

2、計劃複習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高複習質量。

同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!

我能行作文6

星期天，家裏只有我和媽媽，我在家裏玩着玩着跑到了衛生間旁，看見媽媽正在低頭彎腰辛苦地洗着衣服。

我很想幫媽媽洗衣服，讓她舒舒服服地休息一下。也讓我試一試洗衣服的感覺。於是我就走上前去，自告奮勇地說：“媽媽把衣服交給我吧，我能行！”媽媽很開心，叮囑了幾句就去菜場買菜去了。我首先準備好兩個盆，一個倒點熱水，放點洗衣粉，另一個準備乘洗好的衣服。我把剩下的衣服放進盆裏，大約泡了5分鐘，該開始洗衣服嘍！左洗洗、右洗洗、上搓搓、下搓搓，泡沫在手中飛舞，有的'甚至飛向空中。就這樣，一件髒衣服被我洗得閃閃發亮。不一會兒我就把剩下的衣服全部洗完了。

既然衣服君洗完了，就該洗襪子君了。幾雙襪子在我手中一洗就好像剛剛買的一樣。

下次洗衣服，一定要找我喲！雖然洗衣服很累，但還要找我哦，我能行的！

我能行作文7

“我最棒，我能行！”這是我們藍隊從開始到最後一直堅守的信念。

7月10日我們小記者來到去哈素海進行素質拓展訓練。老師一直強調：“你們不是去玩，你們是去培訓了。”到了之後，我被分到了藍隊，在我的印象裏，藍色是個很優雅的顏色，卻不配我這個瘋癲的女孩。

我們的隊服很酷，我們的訓練任務也很酷。在這裏，一切都要靠自己，我們親自設計隊旗，編隊歌，在每一個隊員心裏，“我能行，我最棒”就是我們堅持不懈的動力。

接下來的一項項遊戲對我們都是挑戰：蛟龍出海、時光隧道、同心毯、激情節拍……雖然我們藍隊不是第一名，但我們一直盡我們的努力做到最好。最讓我感動的是在“夢想家園”的活動中，我們所需要的'顏色別的隊纔有，可是卻大家沒有絲毫的私心，互相幫助，共同進步。尤其是綠隊，正當我們的紙圖壞了，我們急的像熱鍋上的螞蟻時，綠隊伸出了援助之手，幫助我們順利完成任務。

團結就是力量，只要團結一心，我們就是最棒！

我能行作文8

本週是非比尋常的一週，就在本週我經歷了升入國中以來的第一考——月考。也正因爲我的考試成績突出，漸漸地有許多新朋友融入了我的身邊，也有許多的老師重新入認識了我。我也慢慢的適應了新的環境。不過，這其中的過程是有多麼的緊張艱辛，只有親身體會過才知道。

不過本週我最大的收穫並非在這些，而是在適應新的環境的同時，我找到了學習的靈感，體會到了學習的歡樂，這也正是我學習成績突出的原因。雖說國中沒有國小那麼自由快樂，但我從學習中找到了自己的`小天地，獲得了無限的自由與快樂，獲得了無窮的勇氣和力量。而這份勇氣和力量，讓我持續這種靈感，爲了持續這份寶貴的靈感，繼續得到它帶給我的自由與快樂、勇氣和力量，就讓我爲着我的未來堅持不懈的努力奮鬥吧！加油！相信自己，我能行！

我能行作文9

每一次，當小明想到上學來不及的時候，總會忘記刷牙。當他吃好早飯，媽媽發現他的牙齒比黑油漆還黑。媽媽總是會說：“小明，你怎麼又忘記刷牙了！快去刷牙。”於是，他就急急忙忙地去刷牙了。

然後，他到了學校，突然想上廁所，他就瘋子一般地衝向廁所。半路上，他再也憋不住了，幸好他及時脫下褲子，尿在了地上。老師看見了，就說：“小明，你爲什麼不去廁所啊？爲什麼在地上撒尿！”

哎，小明怎麼這麼倒黴啊！

可是，小明並不是這樣的.。

小明看見了一隻受傷的小麻雀，把他及時交給了老師。

“原來你很喜歡小鳥呀！”小麗說。

我能行作文10

我是一個自信，勇敢的小男孩。

有一次，家庭作業有一道題不會，媽媽要給我講講這道題，我說：“謝謝媽媽，我能行”。媽媽點點頭說：“恩，我相信你能行”。

週末的.時候，我玩完了玩具，媽媽說：“我給你收起來吧”。我說：“不用，自己的事情自己做，我能行”。

還有一次，姥姥要出去趕集，姥姥問我：“我要出去趕集，你一個人在家裏怕不怕”？我連聲說：“不怕不怕，我能行”。

我覺得只要相信自己，通過努力，就一定能行。

我能行作文11

今天，老師讓我們去看看有些人有什麼不良的、不保護環境的行爲，聯想自己。

我們全班到校門口，看見了有人吐痰、有人隨手扔垃圾，不扔到垃圾桶裏面、還有人破壞樹木，折斷樹枝……

我就想：我可不能做那些不保護環境的'行爲，這些不保護環境的行爲，對世界有多大的危害呀!如果都不保護樹木，樹也抵擋不了風沙呀!我們都要受到沙塵暴的危害呀!我就要從小事做起，把紙團扔到垃圾箱裏，在外面看見有人把塑料瓶仍在地上，我把它就撿起來。保護環境，人人有責!

我能行作文12

我是五年級的學生,今年十二歲,我常聽爸爸說:“勇敢的人常說：我能行!懦弱的人愛說：我不行!”

現在，許多孩子在家庭的溺愛下，變得膽小懦弱，讓他做什麼事，想都不想，“我不行”三個字順口就出來了.“我能行”與“我不行”，雖然只是一字之差，卻有着本質的不同 。“我能行”是成功所必備的心理素理素質----自信，而“我不行”正是失敗者的'主要原因.

就拿這次去參加學校運動會，爸爸鼓勵我說：“相信你一定能行!取得好成績.”我參加的比賽項目是男子三項全能;100米、跳高、鉛球，經過艱苦拼搏，結果我取得第二名。告訴爸爸後，“很好啊!不管是第幾名，只要去參加比賽就是好樣的!”爸爸說。

在今後學習中，不管碰到什麼困難我都要去克服，無論風多猛，雨多大，我都不低頭，更不害怕，因爲“我能行”。

從此，“我能行”這句話就烙印在我的心裏，幾乎成了我的座右銘。

我能行作文13

“我能行！我最棒”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是會對自己說：“我能行！我最棒！”。

有一天，我說：“奶奶，今天讓我洗碗吧！”奶奶說：“行”。吃完飯以後，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都灑到身上，我又像往常一樣說了一句：“我能行”“我最棒”。然後，想了想奶奶以前是怎樣洗的，先放適量的.洗潔精把裏面擦乾淨，再把外面擦乾淨，最後再衝洗一遍直到沒有泡沫纔可以。我用這種方法把所有碗都洗完了。

我想我們遇到困難都應該有勇氣和信心去克服，有信心的說聲：“我能行！我最棒！”

我能行作文14

平時我上學的時候爸爸媽媽送我上學後還要忙着上班打掃家務做飯，真的很辛苦。作爲家中一份子的我，也很想幫助 爸爸媽媽做一些我力所能及的事。可每當我要做的時候，媽媽總說：你還小。不讓我做。

今天趁着爸爸上班，媽媽去買菜的`功夫，我準備做家務，證明我長大了，我能行！說做就做，我首先把自己的玩具收好，然後拿掃帚掃地，最後拿抹布把茶几 .桌子等都打掃的乾乾淨淨。

媽媽回來一看驚訝的問：這是你整理的？我點點頭：媽媽，我做的好不好？。媽媽笑着說：好！好！你真是個懂事的好孩子！

我能行作文15

真是光陰似箭，日月如梭，轉眼間，這一學期就要結束了，現在已經進入緊張的複習階段了，準備爲期末考試進行最後的衝刺。

我現在的複習計劃是：每天讀4篇精讀課文，並背誦要求掌握的部分；每天聽寫一單元的詞語盤點和日積月累部分，並複習這一單元的重點；每天看30分鐘的作文書並抄寫一篇爲考試的作文做準備。英語每天背誦兩篇課文及單詞；數學每天覆習兩個單元的`重點，並對易出錯的地方反覆練習，直到不再出錯爲止。

相信我一定可以按要求完成以上計劃。相信，我能行。保證在期末考試中，發揮出自己最佳的水平，爭取門門優秀。

勝利的曙光就在前方，讓我們共同努力吧！