範文齋

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關於夏天的作文集錦15篇

作文1.9W

無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的關於夏天的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於夏天的作文集錦15篇

關於夏天的作文1

媽媽又爲我找了一位新的老師,輔導我寫作文。他是一位經驗豐富的老師,五六十歲,見了我就是一臉微笑,他輕輕地摸着我的頭,還不停地誇獎我說:“嗬!一看就是一位聰明的'孩子!”

我再打量魏老師這個地方,這是一間不大的房間,約20平方米,裏面擺了六七張課桌,有四五個小朋友在這裏學習。房間正面玻璃窗上貼着“勵志堂”三個紅字,字周圍用彩燈裝飾着,魏老師見我新來乍到的,就把彩燈點亮,讓安靜的房間立刻變成五彩繽紛。他還說:“歡迎新同學來到勵志堂!”“爲什麼叫勵志堂?”我問。老師說:“老師要鼓勵小朋友從小立志氣!”再看房間左右兩邊靠牆的地方,有三臺電腦,前方還有一個大電腦顯示屏,一看我就知道這是多媒體教學用的。

魏老師身材魁梧,身體強壯,他輕輕地敲一下桌子,桌子就如鼓一般地震響。他視力不好,戴着眼鏡,同學們在下面做小動作,他也看不見;但他的聽力特靈,每次我一打開筆盒,取出我的“寶刀”向同學炫耀,他就走到我面前,嚴厲地說:“收起來!這是課堂,不是舞刀弄槍的地方。”

魏老師總是一臉慈祥,他經常一邊講課一邊摘下眼鏡,左看看我們,右瞧瞧我們。我這才發現老師的眼睛大,炯炯有神,而且老師的眼睛會說話,眼神總在與我交談。他鼻樑高,像歐洲人,大眼睛配濃眉毛,讓人不討厭。魏老師花了很多功夫,把各年級的閱讀、作文、多媒體資料全放進電腦裏,經常打開電腦讓我們學習。魏老師不像我們學校的老師,他很健談,講完課文,他就海闊天空地向我們講天南海北,我特愛聽!因爲他常說,我願意當你們的一個好朋友!

關於夏天的作文2

一年四季我最喜歡夏天,因爲夏天是個變化莫測的綠色世界。夏天是炎熱的世界。

知了在樹上:“知了!知了!!”的叫着,好似焦躁地喊着:“熱呀,熱呀,熱呀!”火紅的太陽烤得大地滾燙滾燙的,地上的花草,莊稼被烤得打了卷,無精打采的低下了頭。平時一直歡蹦亂跳小狗也躲在樹陰小伸長舌頭大口大口的喘着粗氣。夏天的田野是一個綠色的世界。高大的楊樹像巨人一樣挺直了身軀,墨綠的葉子被風吹得嘩嘩直響。鳥兒在樹上叫着,從這棵樹飛到那棵樹上,尋找着陰涼的地方。柳樹的枝條比春天更長了,像飄帶似的隨風搖擺。

茂盛的小草像綠色的地毯鋪滿大地,草地上那些叫不上名字的野花頭頂烈日,競相開放,爭奇鬥豔。小蛐蛐和小蟈蟈跑到草地裏乘涼,草地成了它們,它們在這裏快活的唱啊,跳啊,有時還要來一場合唱比賽那!夏天的雨又大又急。剛纔還是晴空萬里,不一會兒就烏雲密佈,電閃雷鳴,瓢潑大雨從天而瀉。沒過幾分鐘,雨停了,太陽又神氣的掛在天上。雨後人們會感到一絲清涼,可用不了一會兒,又讓人感到悶熱。夏天的小河非常熱鬧。魚蝦在河裏自由自在的游來游去。小朋友們有的在河裏洗澡,有的在捉魚,有的在摸蝦。蜻蜓一會兒飛過水麪,一會落在草尖上。它們好似專門來到水裏和我們捉迷藏,不累的我們氣喘吁吁,它們是不肯飛走的。夏天的傍晚依然是熱鬧的.。男的、女的、老的,少的不約而同的走出院子,有的來到街上散步,有的拿着蒲扇在樹下乘涼、聊天。

白天熱的無奈的小朋友們這時可來了精神,他們蹦啊跳啊,跑啊鬧啊,各個滿頭大汗,玩個沒完沒了。夏天是熱烈的美,我喜歡美麗的夏天。

關於夏天的作文3

瞧!美麗的春天姐姐剛剛走掉,就迎來了烈日炎炎的夏天。太陽公公火辣辣的,曬得大地滾燙滾燙的。人們都在大樹下乘涼,一個個有說有笑。小朋友們圍繞着大樹你追我趕,玩得不亦樂乎,任憑你怎麼叫喊,他就是停不下來;老爺爺和老奶奶們在大樹下搖着大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽公公絲毫不留情,更是火辣辣地烤着大地,小朋友們可就受不了了,有的走向冰棒屋,有的奔向游泳池,泡在裏面就不想出來了。

夏季裏花草樹木最爲旺盛,到處綠樹成蔭、鬱鬱蔥蔥,到處花團錦簇、奼紫嫣紅,放眼望去,一片花的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的,在暖暖的夏風中,搖起一把把綠扇子爲自己扇風、降溫,也爲樹下乘涼的人們帶來習習涼風。花兒們在夏天裏開得更美,在炎熱的天氣下依然爭奇鬥豔,非要比個高低不可,可是在烈日的烘托下都格外美麗,不相上下。小草在夏日也分外美麗,毫不示弱地頂着烈日,努力挺起腰來,任人們踩踏,都不倒下去,成了地平線上一道亮麗的'風景。

夏季的天氣就好像孫猴子的臉說變就變,剛剛還是晴空萬里,不一會兒就是傾盆大雨,弄得人們不知如何是好。也難怪,夏季的每一場雨都來得那麼突然,讓你措手不及,好像潑,好像倒,不一會兒地上就積滿了水,雨滴大得好像沙裏的小石子一樣,密得好像地上的灰塵一樣,夏天的雨可不好像春雨和秋雨那樣溫柔的好像媽媽的手輕輕摸着你的臉,而是打在臉上火辣辣的痛,可是一陣暴風驟雨過後可是涼爽了許多呀。

夏季的天空也是四季中最美的,早晨天藍得好像用水洗過的藍寶石,雲白得好像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看,就好像一幅只用藍色和白色渲染,不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨特。夏季的夜空也很美,濃黑濃黑,好像一瓶墨水潑在白紙上,但還有成千上萬的“明燈”和一個“大燈籠”爲你指明。

夏天雖然沒有春天的燦爛,沒有秋天金黃的果實,更沒有冬天一望無際,但是它有自己獨特的美,我愛這驕陽似火的夏天!

關於夏天的作文4

放暑假了,我和許多小夥伴再一次來到天目溪玩,每年的夏天我們都會來這裏度假,玩水是一個必須的項目。

天目溪水日夜不停地向前奔流,發出嘩嘩的響聲,溪水清清涼涼,清澈見底,讓你一見,立刻就想投入它的懷抱。

我們住的農莊旁邊是天目溪的'支流,溪水奔騰而下,形成了幾個水潭,在這裏玩水別提有多愜意了。

我們到這裏是上午十點多,放下行李,換上泳衣,拿着裝備,就開始玩水了。先是游泳“比賽”,聽裁判一聲令下,十多個小夥伴下水了,我變成一隻青蛙,“撲通”一聲跳下了水,飛快地向終點游去,一下、兩下、三下、我使出渾身的解數,奮力向前,到達終點時,我得了”亞軍”。唉!太可惜了,就差那麼一點。

“潑水節”隆重登場了,夥伴們紛紛拿出武器,有水槍、臉盆、水桶等。戰鬥開始了,你潑我、我潑你、誰也不肯示弱,誰都不肯收手下留情,連岸上站着的大人們也被我們澆了個透。像一個個落湯雞。笑聲、叫聲、“罵聲”響個不停。

最精彩的節目還在後面呢,兩艘皮划艇出現了,分成兩組,每個艇上坐4個隊員,兩人划槳,兩個隊員各自手拿一支水槍,向對方隊員射擊,如果被對方隊員射中,那麼就“犧牲”必須下水放棄比賽,游回來。不過在遊的時候,還可以在中水向對方繼續射擊,後來雙方全部都掉到水中,我躲在皮划艇的靠墊下,幹掉了一個、兩個戰果不小。經過一場混戰,也分不清誰勝誰負,只覺得過癮、開心。

你們一定覺得玩水有趣吧,在炎熱的夏天,去天目溪玩玩,你會很快樂的。

關於夏天的作文5

時間飛逝,轉眼又是立夏時節了,立夏,也就是說從今天起,我們已經迎來了真正的夏天。春天,總是讓我們聯想到一些美好的事情,比如春花燦漫,春暖花開,鳥語花香什麼的,但對於夏天,除了懨懨欲睡,似乎找不出更好的詞句。久居都市的鋼筋水泥叢林裏,我們逐漸遠離了關於兒時在夏天裏所能領略的風景了。這,讓我的思緒又重新回到兒時的童年。

童年的時光總是無憂無鬱的,就在立夏這一天,在老家也把它當作一個節來過,這一天一定要吃上筍子,說是吃了過夏天就不打瞌睡,又的人還會開玩笑似的用一節筍子來撐住眼睛。有錢人家買些新鮮肉吃上一餐,沒錢買的要是家裏有臘肉,加上筍子煮上一鍋別說也有多香。沒肉的老人們就會用竹筍子(稍老一點的)加些米煮粥吃,米粒灌進筍筒裏,只要有油有鹽也是一番滋味。

孩童之所以喜歡夏天,最主要的'一點就是不必擔心有無衣服、鞋子穿,光着膀子,打着光腳板一樣過日子。園子裏的小黃瓜退去黃花毛刺,一點點的長大了,每天都會光顧一兩回,看看哪個可以採摘着吃了,而黃瓜總是跟我們較勁,長得特別慢,稍大一點的大人已經用草做了標——留作來年的種子。實在沒有別的可以解饞,洋槐樹開花了,剛剛綻放的花吃起來是那麼的清香。

這個時候正是家裏青黃不接的時節,常常是麪條加土豆,大麥勻上稍許白米的麥飯,再晚些時間就是玉米粒煮茶,下飯的菜清一色的罈子菜,無非就是酸辣蘿蔔絲,青菜醃菜等,要是能碰上一回醃魚醃肉,算你走運了。所以不得不想辦法改善伙食,下河摸魚,挖泥鰍,絕對是上等菜。

李樹掛果了,由青變黃後就可以採摘來吃了,李子越吃越餓,肚子裏邊總是空撈撈的,甚至覺得舌條都厚了,沒了味覺。後來才知道那是果酸做怪。

這些都是70年代孩子所經歷的事,在那時日子過得很艱難,但覺得過得很快樂,也許是因爲年少不知愁滋味吧。我很懷念早已遠逝的那些歲月。

關於夏天的作文6

我喜歡雨,尤其是夏天的雨,是那種傾盆大雨,我喜歡大雨落到地上發出的吧嗒吧嗒的響聲,像一首高亢有離的歌曲。

我不喜歡春天的雨,因爲春天的雨顯得太柔弱無力。或許你會喜歡這綿綿細雨輕輕拍打着你的肩頭;我也不喜歡秋天的雨,因爲秋天的雨顯得太淒涼,或許你會喜歡絲絲的細雨輕落在你的髮梢上。可我認爲,夏天的雨更有個性更加豪邁!

夏天的雨總是來的太突然,當你在伏案工作時,在不經意間擡頭望向窗臺,剛纔還晴空萬里的天空,已經有無數個雨滴撒落下來。讓路上的行人來不及閃躲。

夏天的雨是猛烈的.。風伴隨着雨突然來臨,打落一片片綠油油的樹葉,然後你會聽見怒吼的雷聲自空中傳來,還伴着金色的閃電,如果是在海邊你會看到本還有些發亮的海平面猛得失去了光彩,沒有了往昔的平靜,顯得有些猙獰,讓人不寒而慄,這畫面不由讓我想起了高爾基的《海燕》中那段對暴風雨的描述“烏雲越來越暗,越來越低,向海面直壓下來,而波浪一邊唱歌,一邊衝向那高空,去迎接那雷聲。雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風爭鳴。看吧,狂風緊緊抱起一層巨浪,惡狠狠的將他們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎沫。”

夏天的雨是短暫的,夏天的雨來的快去的也快,剛纔還烏雲密佈,大雨傾盆,不一會兒,雨停了,雖然被突如其來的雨水打溼的衣服還未乾,可我們一點也不生氣,我們遺憾的是剛纔那種雨水帶給人類的興奮感覺卻再也找不回來了。

我愛夏天的雨——像裝滿了水的盆子突然傾瀉下來,把你心中沉積已久的鬱悶、煩惱和炎熱給人們帶來的煩躁和火氣全部在傾刻之間洗刷掉。

夏天的雨正如我們的青春,有些短暫卻不乏激情,有時候越是短暫的東西越值得我們一生去品位其中的滋味。夏天的雨和我們年輕的生命一樣喜歡追求新奇,追求自由,追求無拘無束。我喜歡夏天的雨,喜歡他的豪邁,喜歡他的激情,喜歡他的短暫,喜歡他的無拘無束。

關於夏天的作文7

夏天來了,是誰告訴你的?哦,原來是小雨。夏天的雨是淺藍色的!夏天剛到,便下起了濛濛細雨,如絲如煙,在雨霧的襯托下,格外美麗。水庫裏,水漲起來了,在水中暢遊,蝦兒在水裏捉迷藏,無比,雨溶進了水庫,就像滴進一個大玉盤,濺起一串串像珍珠似的水珠;雨落在地平線上,又濺起一陣煙霧,大地立刻露出一個個甜甜的酒窩。小雨滋潤莊稼,讓新的生機勃勃,孕育着粒粒飽滿的種子,讓它們在金色的中生兒育女。山愈青,樹更秀,大越發顯得更神氣!小雨是夏天的使者!

夏天來了,是誰告訴你的?哦,原來是太陽。夏天剛到,太陽好像變得更勤快了!每天四五點鐘,太陽就露出了笑臉。他送走了眨眼的星星,送走了葉上的露珠。他把麥穗染得金黃金黃的,他讓鮮豔的花朵綻放笑容。直到傍晚七八點,太陽公公才把一脈山峯染得露出了羞臉。勤勞的太陽,你是夏天的使者!

夏天來了,是誰告訴你的?哦,原來是樹木。夏天剛到,樹木便欣欣向榮,長出了嫩綠的葉子,一陣雨過後,綠葉上露珠點點,晶晶瑩瑩,閃閃發光。到了盛夏,樹木們更是枝繁葉茂。在其中棲息,搭窩建巢。每天早晨,都能聽見在綠葉繁茂的枝頭唧唧喳喳唱歌,那是多麼的悅耳動聽!讓人陶醉!樹木,你是夏天的'使者!夏天來了,是誰告訴你的?哦,原來是荷花。夏天剛到,那無瑕的荷花,有的綻放出花蕾,有的含苞欲放。有的粉紅像霞,有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下,顯現出她那慣有的風格:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。那麼高貴,令人!荷花,你也是夏天的使者!

啊,夏天,你是美麗的,你是高貴的,你是五彩的!我們愛你!

關於夏天的作文8

夏天,是什麼味道的季節呢?

是“稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片”的喜悅?是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的華美?是“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”的清幽?是“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”的靜謐?

是這樣嗎?是這樣嗎?爲什麼在我的記憶裏,夏天還有更多更美更別樣的味道呢?

夏天的味道,跳躍在蟬鳴裏。

我,從小就沒捕過蟬,家旁的一棵樹,就是蟬的天堂。我跟在哥哥的後面,手裏捧着一個空瓶子。哥哥像一隻機靈的猴子似的,不一會兒,就竄到了樹上,兩隻腳在空中搖晃。不知什麼時候,他的手中多了一隻蟬,喊一聲“祝旭冉!”就把手中的蟬往我的空瓶子裏扔,我眼疾手快,一下子把瓶蓋住,蟬在裏面跳來跳去,可滑稽了!有時,我沒留意,蟬被扔到了我的頭上,我尖叫了一聲:“啊!”我嚇得直縮頭,想把蟬給摔掉。蟬,也似乎被我的尖叫聲給嚇着了,撲閃着翅膀飛走了。半點都沒有把我給當成一棵大樹的意思!不會多停留半秒鐘的時間!可哥哥呢!只是笑咪咪的看着我!

原來,夏天的味道,是蟬的鳴叫。

夏天的味道,飄浮在小溪裏。

我從小就沒釣過魚。家旁的一條小溪裏,就是魚兒的.天堂。我跟在外公的後面,外公把魚餌放在魚鉤上,放在水裏,然後就靜靜地等待。不一會兒,魚兒一條接着一條上鉤了!哇!好多的小魚在小水桶裏游來游去,哈!又可以吃美味的紅燒小魚了!

原來,夏天的味道在美味的飯菜中。

夏天的味道,縈繞在牽掛中。

“我原想摘下一顆星星,你卻給我了滿天繁星。”那午夜夢迴的輕嘆,那夜深人靜的低語,那心有靈犀的默契,那情到深處的呢喃……多少回癡癡凝望,多少回默默等待……又是一年盛夏,又是一年繁星。

原來,夏天的味道,深深,淺淺,濃濃,淡淡。

關於夏天的作文9

夏日絮語,幾分火熱,幾分淡季。跳躍的生命閃動青春的光芒,赤誠地綻放。在這個激情四射的夏天,我學會了很多。

用快樂來面對生活,應該是最重要的吧。快樂,並不是所說的那樣容易,它還需要付出今年夏天

如果現在能預知未來,明天的我在那裏等待,我要堅持絕不放手;如果現在看不清未來,夢想之花在心裏盛開,我依然會用心對待。

——題記

今年暑假是一個令人不捨的季節,給人一種不捨的感覺,告別了生活三年的`學校,一起奮鬥三年的同學,曾今屬於我們的一切。會考後我們都走上了一條叫做等待的路,我們等待會考成績,等待通知書。等待充滿了擔憂與幻想,擔憂着自己的成績是否達到了理想高中的要求,幻想着自己考上理想高中時的喜悅與今後校園生活的美好。

等待煎熬着我的心,心廋了,他已不堪一擊的狀態繼續等待……結果終於出來了,考的分數不堪入目,可是看到這成績我笑了,輕鬆地笑了,誰也不能解讀我的笑,我的笑也和蒙娜麗莎的微笑一樣掛上了神祕的面紗。

大家考的都比我好得多,他們一個個哭喪着臉,而我微笑中充滿了那份淡定。父母不解覺得我不重視會考,對自己不負責。劈頭蓋臉的批評從天而降,幼小的心靈一次次的被衝擊着,心瓦解了,我又開始接着等待。

我迷茫的被推上了一個十字口,不知道向哪個方向走,每一條路對應着一個未來,我沒有把握選擇哪個未來,我用色筆畫着每一種未來。

今年夏天,爲自己找一個出口,讓心情永遠能回頭。看時間匆匆地溜走,帶不走心中的夢,許個心願,留住所有青春的喜悅,找個空間,給我那段單純的歲月,我用我的真心,蒐集所有快樂,年輕的心像首歌有夢就去追逐,有愛就有歡樂回憶永遠不褪色。

關於夏天的作文10

有的人喜歡春,因爲春天是萬物復甦的季節;有的人喜歡秋,因爲秋天是收穫的季節;有的人喜歡東,因爲冬天白雪覆蓋下的山特別美麗---而我最喜歡的季節卻是夏!

清晨,太陽公公早早的就起牀了,伸了個懶腰,就爲大地母親穿上了一件金色的衣裳。人們也都一個個從被窩裏爬起來,開始新一天的生活。推開窗戶進入眼簾的`是一隻只小鳥,唱着婉轉的曲子,跟輕風流水應和着。

中午,太陽公公不知怎麼的,特別開心,給地下的人們都快烤焦了似的。小孩子們一個個手裏拿着冰棍,穿着人字拖在嬉戲,老人們則是在大樹底下乘涼,一邊扇着扇子一邊詛咒着天氣:“哎,這麼毒的太陽,讓我這把老骨頭,可怎麼辦吶!”溪水中,小魚兒拼命地遊着,都想洗個涼水澡,讓自己舒服舒服。

下午,工作的年輕人結束了自己一天的工作,回到家。這時候河水上的人們越來越多了,原來都是來游泳的,有家的三口的;有兩人單獨的;也有成羣結隊的。各種各樣的人,形形色色。都想洗盡這一天的疲憊與壓力。這時候,歡笑聲就猶如浪一樣,一陣高過一陣。

夜晚,吃過晚飯人們紛紛出來散步了,橋上,不管是老人,小孩還是青年人都隨處可見。都出來舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。路燈漸漸開了,這一展展黃暈的路燈就猶如人生的指路燈一樣,照亮了你的世界,照亮了你的未來。涼風陣陣吹過臉頰,彷彿是母親的手撫摸着你那麼柔軟,那麼舒服。

傍晚,一切都彷彿靜下來了,燈光也漸漸沒有了,小船般的月亮也高高的掛在天空,成爲了世界上最亮的那展燈,旁邊的星星也像眼睛似的眨呀眨的。這時候人們也進入了夢境,迎接起嶄新的明天!

家鄉的夏天你是多麼美麗呀!我愛家鄉的夏天!

關於夏天的作文11

夏天總是不斷的下着雨。早上一大早天就是灰濛濛的,好像又要開始下暴雨了。清晨,從一夜酣睡中醒來,打開窗戶,一股清新的帶着泥土清香的氣息撲面而來。新鮮的空氣真是一味藥,一味可以提神、潤肺的良藥。

天是陰陰的,似乎雨孩子們又在天上呆不住了。開始,先是一聲小小的雷聲,隨着雷聲,無數小小、小小的'雨滴開始向地面俯衝。它們一個個倒也挺厲害,“進攻”沒多會兒,地面就又變得溼漉漉的。但它們仍是一聲不響,靜靜的、靜靜的,逐漸地“佔領”着地面上的一切。

忽然,一聲響雷,一道閃電,幾十朵更大、更黑的雲團使人忘記了方纔的微微細雨,相繼而來的,則是落在地面上就濺出雨花瓣的中雨。雨聲大了起來,嘈嘈雜雜的,地面開始喧鬧起來。街上的雨傘多起來了,紅的、綠的、藍的、花的、透明的……,宛如雨後鮮豔的蘑菇、宛如春天爭豔的百花。雨聲也有所不同,從淅瀝、淅瀝變成了嘩啦啦、嘩啦啦,更強時則宛如千軍萬馬,浩瀚無垠。看着看着,雨越下越大,一層雨簾把窗戶遮得嚴嚴實實,外面的東西幾乎看不清了。

漸漸的,千軍萬馬遠了,雨又細起來,細起來,像牛毛似的在變明的天空中柔柔地飄着。

最後小雨也無影蹤了。哇!彩虹出現了,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……像條綵帶斜掛在天邊。太陽也笑呵呵的,像個孩子似的。就在此時,大地上春光一片,蒼翠的枝葉上掛着水珠,好象要滴下水來,連小草也顯得格外清新,一片生機勃勃的景象,就彷彿這是春天,而不是夏天。

說來就來,說走她就走了。還沒下多久,雨就慢慢停住了,烏雲也散開了一些,雷聲也越來越少了。我又打開了陽臺上的門,走了出去,一陣陣涼風撲面而來,比雨前的風強多了。房頂上的雨水嘩嘩地往下流,交織成一首動聽的交響樂。

夏天的雨,真美啊!

關於夏天的作文12

夏季是一個美好的季節。歷代學者都不喜歡讚美夏天,但我特別喜歡這個夏天。

在夏天,烈日如火,雨水交織在一起,這讓我感覺到了另一種東西。烈日的暴曬和太陽的烘烤從未停止過萬物的生長。夏季連綿不斷的雨水和新鮮空氣使一切又恢復了生機。夏天也像一個嚴苛的父親,他鍛鍊一切,但他也像一個慈愛的母親,在雨中默默地教書。

我記得雨後在社區的購物中心散步。新鮮土壤的陣陣芬芳縈繞着我。在這個時候,夏天也停留在我的指尖。我深吸了一口氣,一個簡單而優雅的呼吸注入了我的肺部。那是你吐出來的香味。看着綠草上的雨露,品嚐花瓣上的清新,心底盪漾着漣漪。不經意間,我發現我在夏天爲我們付出了那麼多!

夏天,我不能用華麗的`語言來讚美它。它不像春天那樣矯揉造作,不像秋天那樣碩果累累,也不像冬天那樣潔白。它默默地承載着春天和秋天,春天的種子只有經過它的認可才能成長。它就像一個過渡期,給人以春秋兩季的期待。它悄悄地播種愛,但在果實成熟的那一刻悄悄地離開。

當夏天來臨時,我明白爲什麼果實會成熟,爲什麼葉子會枯萎變黃。夏天是未知和偉大的。夏天豐富了我們的心靈。它又短又孤獨。從來沒有人欣賞過它。他的影子在詩歌中總是看不見的。夏天,你可以帶着這驕傲的寂寞!我不知道你有什麼樣的毅力和精神!來如風去如風,不留痕跡。人們只是把你拋在身後,收穫你的耕種成果!你是如何忍受夏天的寂寞的!

夏天從未回答過我。它似乎只是慷慨地微笑,轉身去修行萬物。它的微笑就像母親臉上的滄桑和父親臉上的疲憊,但它從不抱怨。我看着夏末,突然覺得很難過。

夏天,夏天,當我們走進你的內心,保護你不受不公正待遇時,你微微一笑。夏天,夏天,你爲什麼毫無怨言地工作?

關於夏天的作文13

夏日炎炎,熱並快樂着。

夏天的早上,一般天空都很晴朗,太陽公公一大早就煥發着青春活力,讓花草樹木在它的照耀下變得生機勃勃。小動物都開始嬉戲,美麗的蝴蝶翩翩起舞的飛着,可愛頑皮的小猴在樹上盪來盪去,勤勞的蜜蜂在百花叢林中忙碌地採集花粉,有時小魚都探出頭來呼吸清鮮的空氣。

人們都顯得非常有精神,公園裏的.老人都早起來打太極,還有許多小朋友你追我趕的玩耍,有的在練習滑滑板,比比誰滑地快。瞧!你看他們多開心啊! 夏天的中午,太陽憋足了勁,釋放着強勁的能量,火辣辣的陽光照射着水泥地面,光着腳丫的小孩子不小心踩上去就燙得直跺腳;老人們都懶洋洋的坐在陰涼通風的地方打盹,超市裏,中央空調在停地打着一陣陣涼爽的風迎面吹來,讓人感受涼爽,人們都喜歡多在超市裏呆會。樹上知了不知道爲什麼總是在最熱的時候:“知了,知了……”地叫,彷彿此時是他們的專場音樂會。夏天的中午真是熱,我的對策是呆在開着空調的書房裏做作業,累了就喝杯冰蜜水,真是舒服。

夏天的傍晚,雷雨交加,我不知道爲什麼這幾天都小雷雨。外面下着傾盆大雨,室內的空氣非常悶熱,似乎室內的空氣都能悶死一隻知了。刮兩陣帶着有點世界末日來臨的氣氛,就開始電閃雷鳴,噼裏啪啦的聲音。倉庫的鐵皮房頂被打得“叭嗒、叭嗒”直響。人們都開心的稱讚,“下得好啊,涼快多了!”雷雨過後,一陣陣涼風迎面吹來,真是舒服,這時候,我最喜歡在河岸邊,邊散步邊唱歌。 夏天很熱,但是哦喜歡夏天,我能夏天裏找到許多快樂!

關於夏天的作文14

這是國小的第六個暑假——也就是最後一個暑假。我們走過國小那條長長的路後,迎來了國小第一個,也是最後一個沒有作業的假期,可是……

那是一個端午節,我在家裏高高興興地吃着奶奶包的糉子,正高興地吃着,老姑突然問我,暑假報什麼班,我的小心臟蒙地一抖,什麼!好好一個暑假,又要被自以爲是的家長報的輔導班給擠滿了。

我奶在一旁回老姑的話:還沒報呢。之後,老姑說出了輔導班的“宏偉”計劃,把時間排得滿滿的不說,還不知道假期什麼時候結束,我當時就急了:“什麼,那出去玩的時間呢?”奶奶白了我一眼,語氣充滿了不屑地說:“都快上國中了,還想着出去玩,國中學習能跟上嗎?成績能進步嗎?”老姑更是滿臉的不屑。我生氣地說:“還沒上國中就報國中的輔導班,再說了,就這一個沒作業的暑假,等到國中就開始忙了,還不讓人好好玩了?”奶奶還是充滿了不屑:“這都快國中了,還想玩,做白日夢呢吧。”我氣得把自己關在屋子裏。

今天,在英語班下課的.時候,我和幾個同學閒聊,其中有個女生抱怨說:“這個暑假又不能好好過了,我媽又給我報了好幾個國中的輔導班,唉!”聽了她的這番話,我都懷疑奶奶有沒有偷偷給我報輔導班。

我真的很想說,大人們啊,你們怎麼就不能給我們一個愉快的假期,我們學習成績價值連城,我們的開心快樂卻一文不值,醒醒吧!難道你們童年時就沒有一絲一毫的快樂和開心嗎?

教師評語:小作者用犀利的語言,深刻剖析當下最值得關注的問題,值得讀者用旁觀者的角度去深思。

關於夏天的作文15

夏天是五彩繽紛的,多姿多彩的,它雖然悶熱,但是隻要你用心去感受,你會感受到它別樣迷人。

夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”你瞧,那一朵朵粉紅色的荷花猶如披着輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語,盈盈欲滴,隨風飄來清香陣陣,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競相開放,露出嬌嫩的.小蓮蓬。

夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看,你會發現校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔,擡頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃着光,展現出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大,也是一樹碧綠,它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園裏威武的衛士,那麼梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現出一樹的翠綠。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫道:“亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田,白花花的一望無際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手裏搶過救生圈,光着腳丫歡呼着撲向大海的懷抱。

夏天是黃色的。稻田裏一片金黃,遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻穀顆粒飽滿,壓得莖杆都彎下了腰,忽然一陣微風吹過,稻穗彷彿和人點頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個豐收年。

夏天是藍色的。雷雨過後,雨水在靜靜地流淌。我擡頭仰望,碧空如洗,天藍得使人心醉,藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景。

我想,我已經成一名小畫家,手裏拿着調色板,正在描繪着夏天的景色:紅的是希望;白的是純潔;藍的是博大;黃的是輝煌;綠的是健康……

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