小畫家作文

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小畫家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小畫家作文1

“自打我進宮以來……”光用聽，不用想準是我們班的郭大俠。一般人可光看還以爲他是一名女生，可在此，我以我的人格擔保他是一名男生。還有一個令人羨慕的技能――畫畫好。

郭逸凱雖有很多缺點，但卻有一個大優點――畫畫好，特別是畫漫畫。這可是我們全班公認的“小畫家”。有一次，郭逸凱要幫我畫漫畫。只見他拿着畫筆在紙上一筆一畫地勾勒出人物的體形，一改平常的吵鬧張揚，那麼安靜，那麼和諧，一改往日的大大咧咧，彷彿已和畫融爲一體了，與周圍喧鬧顯得格格不入。常見他雙手握着筆，停下筆，一雙炯炯有神的雙眼專注地盯着畫中的人，只見畫中少女有一頭柔柔的長髮，頭上點綴着幾串頭飾，清新、優雅、華麗，彷彿全都爲她所徵佛，一雙星星般的眼睛格外漂亮，這是多少男生中的`女神啊！難怪他會看入迷呀！過了一會兒，只見郭逸凱又動筆開始了，他一筆一畫用細筆描着細節，粗筆勾勒着窈窕的外形。

不一會，郭逸凱開始畫衣服了。他先畫了一件旗袍，把下面再擦掉換張開的裙襬，再把裙子叉開，在衣領處畫了一張欲張翅而飛的鳳凰，透着濃濃的中國風，而裙子的地方則繪着不同玫瑰和喇叭顯得無比優雅。

過了一會兒，郭逸凱停下了筆，拍了拍手，得意又有些自豪地說：“畫好了。”我拿起畫一看，彷彿畫中的女子要走出來似的，看得我如癡如醉，真讓我不由地想起一句詩：“窈窕淑女，君子好逑。”

看完郭逸凱的畫，更讓我羨慕，但也更激起我的勝負欲，讓我的畫畫技術更上一層樓。

怎麼樣？你想不想要個這樣的friend呀！

小畫家作文2

我們班上有這麼一個人，她已經9歲了，梳着兩條小辮子，大大的眼睛，可愛的雙眼皮，微笑起來非常好看。但美中不足的是她的臉右上方又一道疤，但是她跟本不在乎那一道疤，每天快快樂樂的像一位小神仙。

她非常愛畫畫，雖然稱不上是栩栩如生，但是也非常的好看，雷伊啊，KK貓啊、包子小女孩啊、蝴蝶啊......畫的都十分漂亮。她有時候還想給自己畫一幅自畫像呢！

不過有時候她畫厭了，誰也管不了她，她畫蝴蝶，就把蝴蝶的翅膀畫地爛爛得，畫KK貓，就把KK貓畫成大獅子。把雷伊的兩隻眼睛，一隻畫到手上，一隻畫到腳上，把大樹的葉子當成樹根畫在底下。總之，她不是把這個畫醜了，就是把那個畫錯地方。

她的爸爸送她到過兩個畫畫班，她畫得畫都非常美麗，畫都貼滿了牆，可以開一個小型的展覽館了。每當小朋友來她家玩的時候，她都會領着小朋友看她畫的畫，並認真給小朋友講解她畫的畫。這一幅是“海底世界”那一幅是“九個太陽”，還有她最得意的一幅“菊花”......每一次給小朋友講解她的畫時，心情都十分快樂，十分自豪。

還記得有一次，她的'爸爸帶着她去寫生，她畫了一幅美麗的風景畫，畫得是大自然的山，水、樹、荷花。畫的樹高大挺拔，畫的水清澈見底，微波盪漾，樹是那麼的鬱鬱蔥蔥，朵朵荷花躍然紙上。她當時指着畫對爸爸說“我們的大自然真美啊”！

你知道這個人是誰嗎?嘻嘻！她就是我啊！

小畫家作文3

“走，畫畫去。”只見陳梓妍三步並作兩步蹦到我面前。“像昨天一樣畫半個小時？”“OK！”她開心地回答我的問題。這就是我的好朋友——陳梓妍，一個小畫家。

她之所以被同學們稱爲小畫家，是因爲她對畫畫到了如癡如醉的程度。有一次，我去她家玩，一推開門，就發現她一手拿着麪包，一手拿着鉛筆，一邊畫，一邊吃，有時停下來思考。一不留神，把鉛筆當作麪包放進嘴裏吃了起來。

正因爲她對畫畫到了癡迷的程度，所以才能獲得許多的獎項。有區級的，有市級的，還有省級的'……她還得過國家級的大獎呢！

她是我們班最讓人佩服的畫畫能手。有一次，美術老師讓我們畫一幅城市的夜景圖，同學們聽了，有的抓耳搔腮；有的焦急如焚；有的一直在跺腳。只有陳梓妍不慌不忙，她想了一會兒，就拿起筆“刷刷刷刷”，一幅城市夜景圖就從她手上出現了。那霓虹的燈光，那寬闊的道路，那高大的樓房，都畫得栩栩如生，大家都交口稱讚她的才能。

聽了這引起故事，大家想不想知道她的廬山真面貌呢？我就來告訴大家吧！她有一雙大大的眼睛，特別善於捕捉生活中的素材，一張櫻桃小嘴總是說個沒完沒了，兩隻耳朵特別靈，一點聲音也能聽見，一頭烏黑的長髮總是被紮成馬尾。

這就是我的好朋友，大家喜歡她嗎？

小畫家作文4

你瞧，那個正在畫畫的小女孩，她就是我們班的小畫家—俞靜雯。

她那圓圓的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛，她的眼睛特“毒”，互相檢查作業的時候，哪怕是漏掉一個小小的逗號，都逃不過她的'眼睛。她的耳朵小巧玲瓏，是傳說中的“順風耳”，即使教室裏鬧哄哄的，老師的腳步聲她都能第一個聽到。最厲害的要數她那雙勤勞而靈巧的小手啦，只要給她一支筆，一張紙，她的小手就能繪出栩栩如生的圖畫來，似乎所有的筆一到她手上就變成了“馬良的神筆”，厲害吧！

有一次美術考試，老師讓我們自由創作，這下可把我們難倒了，大家都愁眉不展的。有的拿着筆，對着畫紙直髮呆，有的在紙上畫了又擦畫了又擦，猶豫不決，有的索性伏在桌上，咬着筆冥思苦想……只有俞靜雯不慌不忙，她輕輕地拿起筆，在頭上慢慢地敲着，眼珠骨碌碌轉了兩圈，臉上不一會兒露出了笑臉，一副胸有成竹的樣子。只見她一會兒拿畫筆，一會兒拿蠟筆，馬不停蹄，全神貫注。同學們都被她的舉動吸引了，大家都忍不住伸長脖子去看，可是看不到。美術老師發現了，她輕輕地走過去，一邊看一邊直點頭。這下我們更好奇了，爲了滿足我們的好奇心，美術老師索性拿起她的畫給我們看，這一看，同學們都驚呆了，好一幅校園美景圖，藍天白雲，綠樹鮮花，還有那一羣在操場上嬉戲的同學，如此活靈活現，讓人難以置信。

從此，俞靜雯成了我們班名副其實的小畫家，她不僅自己畫得好，還經常幫助指導畫得不好的同學，所以只要一說到畫，大家都會心照不宣地想到小畫家—俞靜雯。

小畫家作文5

我的鄰居王燕菲很喜歡畫畫，而且繪畫水平相當了得。我便爲她取了個外號──“小畫家”。起初，我並不相信她的繪畫水平，但自從那件事以後使我改變了想法。

那天，我到她家去玩，只見她正託着頭思考着什麼。她回頭看見了我，眼珠子一轉，高興地大叫起來：“太好了、太好了，有人選了，葉恬你可真是我的小救星呀！”我一臉疑惑，不解地問：“什麼太好了？什麼有人選了？我怎麼什麼也聽不懂啊？”“哦，是這樣的……”她把事情的原委跟我說了一遍，原來她想找一個人做模特兒，可怎麼也找不到，正好我來了。唉，我可真是“自投羅網”。沒辦法，看她高興的樣子也不好讓她爲失望，做就做吧，反正也不會怎麼樣。我坐在她指定的椅子上，她呢，則坐在我對面寫生，準備把我畫下來。就這樣我一動不動地坐了近一個小時，而她就畫了我近一個小時，ＯＫ了！我站起來，踢踢腿，伸伸腰。別說，坐一個小時也真累人的`。我迫不及待地跑去，看她把我畫成什麼模樣了，其實，我不怎麼相信她的水平，不知道她會把我畫成什麼“鬼”模樣啊？這次做模特兒，就是想試試她的水平到底有多高。可當我看到那幅畫時我驚呆了，畫得真像，和真人的我一模一樣，像是科學家“克隆”出來的。我打了打我自己，很痛，不是夢是真的，我又到鏡子前去照了照，只能用一個字來形容“像”，如果是真人，肯定是我的雙胞胎姐妹。我對王燕菲說：“你可真是一位名副其實的小畫家呀！在下佩服得五體投地。”

從那以後，我十分佩服她，相信她長大後肯定是位有名的畫家。這就是我的鄰居──小畫家王燕菲。

小畫家作文6

秋天來了，秋風一吹，我們的世界變得五彩繽紛了。

秋天，是豐收的季節，路旁的稻穀已經成熟，沉甸甸的穗子也壓得稻杆挺不直，農民伯伯們都爲此而感到十分高興。“收割了！收割了！”他們喜悅的歡呼聲傳遍了整個世界……哦！秋天畫出了金黃色！

秋天，落葉都將跟媽媽說再見，這本是一件悲傷的事，可那樂觀的楓葉卻不這麼認爲，它們似乎把這當做是件好事，因爲它們都自立了！喜慶的紅色時刻伴着它們，秋風吹來，像一個個的五星紅旗在隨風飄蕩。紅的還有那一串串的花，它們競相開放，像一個個小小鈴鐺，彷彿只要你輕輕一碰，它就會叮噹作響。從遠處看，它就好像一片望不到邊的火海……哦！秋天畫出了紅色！

咦？那白白的是什麼？原來是野菊花。它們是那麼的不起眼，沒有公園裏展出的菊花那樣嬌貴，沒有紅花那麼顯眼，但它那股鄉村的泥土氣息卻讓人們百問不厭。它就像穿着白大褂的天使一樣，默默無聞，爲人們貢獻着……哦！秋天畫出了白色！

噢！可不能忘了梧桐樹。秋天把它畫成了最低調然而最好看的。半黃半綠的葉子落在地上，就像是黃綠相間的雙色地毯……哦！秋天畫出了黃綠色！

秋雨開始下了，滴滴答答的水聲落在我們耳邊響，沒有閃電，更沒有打雷，只有雨水靜靜地流淌着。擡頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉，低頭俯視，腳下的'清泉清澈見底，藍而平靜，就像一面鏡子……哦！秋天畫出了藍色！

秋天，它描繪出了五彩和生活的燦爛！金黃色的喜悅！紅色的年輕希望！白色的純潔善良！綠色的環保愛環境！藍色的博大……秋天，它是我們的小畫家！

小畫家作文7

在我們五（2）班可算是人才濟濟，各具特長啊！有書法家丁甯、小畫家宋倩、電腦才子宣爍天，數學天才曹鑫宇……今天我要介紹的算鼎鼎大名的小畫家——宋倩。

她個子不高，身材均稱。一雙大眼睛烏黑烏黑的，顯得很有靈氣，平常最大的愛好是繪畫。

要說起她的才能，那當然得從繪畫說起啦！有一次，她在家裏寫完作業就開始畫畫了。她把門一鎖，在房間裏專心致志地作畫。時間一分一秒的流逝，轉眼已經過了一個小時。可是宋倩還在聚精會神地畫畫。天色已晚也毫無察覺。她媽媽叫她吃飯時，她才跑出去。出去後她一臉沮喪的說：“畫什麼呀？有什麼東西好畫的`啊！”媽媽說：“先吃飯吧！”哎、真受不了這個小畫家。飯吃一半又去畫畫了，畫好後給她媽媽看，她媽媽一看就“哈哈哈哈哈”大笑起來了，原來宋倩把自己變成了名副其實的小花貓。

不僅在家裏是這樣，在學校也是如此。一天下課，她就在全神貫注地畫畫。有時間太專注，都沒發現我們都去吃飯了。等她畫完後，我們午飯也都吃完了。

美術老師經常把她的畫，當成範本給我們臨摹，有時也會當成範例在班級展示。現在她經常被老師叫去參加各種繪畫比賽，有時會忙得不可開交。

這位就是我們班的小畫家——宋倩，如果你想認認她就來我們五（2）班吧！

小畫家作文8

嗨！大家好！我叫唐子晨。今年我上三年級了。我有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來很機靈。一個挺拔的鼻子下面有一張櫻桃小口。認識我的人都說我是一個眉清目秀、活潑愛笑的小女孩。老師卻說我有藝術細胞。

課餘生活中，我最喜歡的就是畫畫了。所以我央求媽媽給我報了一個畫畫班。有一次去上畫畫課，老師讓我們畫一隻白鷺，因爲老師上課說的畫法技巧，我沒掌握熟練，所以我畫糟了。下課後，其他的小朋友都回家了，老師把我留下來批評說：“你怎麼能畫成這個樣子呢！你是不是沒有認真地畫呀？回家你給我把這幅畫畫三遍。”我回到家，門一關，拿出繪畫工具，便埋頭畫起來。就這樣，我一幅一幅地畫着，終於畫到了三幅畫，熟能生巧，我竟然越畫越好。我越來越喜歡畫畫了。以後我每天都練習畫畫。只要有時間，我就畫畫。我用彩筆在雪白的.8k素描紙上畫着小鳥、大熊貓、小羊駝……現在，我畫的小鳥可以在天上“飛”了，大熊貓可以“吃”竹子了，小魚似乎要從魚缸裏“跳”出來呢！無論我畫什麼都活靈活現的，每次美術作業也都能得優秀的成績。老師表揚我，我對畫畫格外感興趣了。

有一天我去畫畫考級，到了那兒，老師出好題，我拿出彩筆和白紙就畫起來。我一次通過了五級的考試，並且成績是優秀。我高興得一蹦三尺高。老師說：“糖糖，很不錯，你明年就可以考六級，畫素描了。

從那以後，我每天都畫一幅畫。我多次夢到有一天，我長大了成爲了一名“大畫家”，我真開心！

小畫家作文9

我是一個小畫家，拿着畫筆畫呀畫，要問我的名字叫什麼，名字就叫王鵬博。別看我的個子小小的，我的興趣愛好可多着呢！下棋，讀書、寫字和畫畫，一樣都不差。

就說畫畫吧！聽母親說在我三歲時就喜歡拿着筆在牆上亂塗亂畫。母親就從書店裏買了一本《兒童學畫》，我才安靜下來，吐着舌頭，在上面描描畫畫，畫得還有模有樣。直到現在，每逢寒、暑假，不管是嚴寒酷暑，還是颳風下雨，我都揹着書包，跑幾裏地到母親給我報的博文書畫班裏學畫。第一次畫畫時，因爲我上課認真聽講，畫畫也畫到了重點，所以老師表揚了我。或許是老師給了我信心，我以後畫得更加栩栩如生了。

記得一次學期期末，老師教我們畫植物大戰殭屍。等老師講完如何構思、顏色、順序等等，我們就開始畫了。我先畫籬笆，棕色的籬笆在我筆下漸漸形成。開始畫向日葵，一個大大的圓盤，黃黃的花瓣，綠色的莖和葉子形成了一株美麗的向日葵。繼續畫豌豆射手和堅果牆，我仔仔細細的畫。很快，就剩最後一步：殭屍了。我看看好像很難畫，但是，我還是咬着牙畫出了頭部和身體，再畫腿和腳，終於畫完了。我寫上了名字，交給了老師。老師表揚了我一番，說我畫的是最快最好的，我的心裏美滋滋的`。

這就是我，一個愛畫畫的小男孩兒。我想，只要我多加努力，我一定會畫的更美的。我要讓太陽、星星和月亮在筆下閃光，讓大海、小溪和長江在筆下奔流。

小畫家作文10

在我身邊，有許多多才多藝的同學，就像我馬上要給大家介紹的這位小畫家一樣。

說到曾思爲，令我印象最深的，就是他那巨大的腦袋。我想，在他的大腦瓜裏面肯定是裝了許多世界上著名的畫作吧！除此之外，一副黑色的框架眼鏡也是他的標誌之一。

稱他爲活馬良，小畫家，也是名副其實。無論是模仿還是原創，他的作品總能贏得同學們的讚歎和掌聲。不僅如此，他還精通各種畫法，如水粉畫，中國畫等。

記得在一堂美術課上，葉老師簡單地和大家說了一下本節課的內容後便讓大家開始創作了。我毫無頭緒，抓耳撓腮地左顧右盼找靈感。突然我看到身邊的小畫家，只見他“發了一會兒呆”，便拿起了筆在紙上飛快地畫起來。再次看向他時，只見他寥寥幾筆，一幅灰白色的山水畫就惟妙惟肖地浮現在了我的眼前，我不禁想象了上色後的情景。

不多時，小畫家已經開始上色了。他拿起顏料盤，用一支毛筆，用綠色顏料和藍色顏色搭配，調出了很多種不同的顏色。他高擡的'手肘不失優雅地揮動着，把展翅高飛的鳥兒畫得惟妙惟肖。隨着畫筆流暢的移動，一幅山水畫很快就高質量地完成了。

等他上完色後，我再湊近一看，已被眼前的景色驚呆了。畫上綠的山，藍的水，嬉戲的鳥兒都是那麼的生動，那麼的逼真，彷彿可以把人吸入他的畫中。

這就是我想爲大家介紹的小畫家曾思爲。

小畫家作文11

我最大的本領就是畫畫，只要我一拿起筆，同學們就立刻把我的座位圍的水泄不通。

畫畫的好處是讓人靜心、培養豐富的想象力，只要你用心去畫，就可以成功。

有一次，我在畫寵物店裏的小動物，其中有幾隻胖胖的可愛的小狗。這時，劉子浩看中了一隻金毛犬，喜歡極了，經他這麼一嚷，其他同學都過來了，熱得我鼻尖兒上都冒出小汗珠，而且，人數還在增加。我急了，大聲喊：“不要再過來了！再過來我就要瘋了！“弄得大家哭笑不得。

至於我這個本領是什麼時候會的，那就要從我三歲開始說咯！我從三歲開始畫畫。一開始是啓蒙畫，後來是畫動物，再後來就開始畫漫畫和人物了。因爲每次畫畫爸爸媽媽都鼓勵我，我也慢慢對畫畫有了濃厚的興趣，開始注意觀察所有的事物，比如：電視裏的卡通片、圖書的插圖、日常生活中的用品，以及在街上的建築物，廣告牌，加上我豐富的想象力。當自己有靈感時，就迫不及待地拿起紙和筆，把腦海中想出來的`都畫出來，真怕慢點靈感就消失無蹤。

慢慢地，我的畫稿越來越多，媽媽幫我把所有的畫都放在文件夾裏儲存好，偶爾拿出來欣賞。時間久了，我發現自己的畫畫水平提高了許多，一天比一天進步。

漸漸地，我的畫稿越來越多，媽媽幫我把所有的畫都放在文件夾裏，偶爾拿出來欣賞。時間久了，我發現自己的畫畫水平提高了許多，一天比一天進步。

通過畫畫，帶給了我很多樂趣，得到了很多人的讚揚，有時候，參與一些比賽又能獲獎時，就更能鼓勵我繼續下去，享受畫畫帶來的無窮樂趣！

小畫家作文12

在很久很久以前，有一位神神祕祕的畫家，從小到大都住在荷花家裏，她每天都要畫一張畫。直到有一天，她忽然想到要發明一種能幫人的筆，於是她就去歷險了。一天一天的過去了，她終於成功了。

她一走出房間，就來到了一座美麗的城市。哇！世界好美呀！你看那高高的樓房，鮮豔的花朵，還有那黃色的.小鳥，真是美極了！當她看到盲人吃力地走着，就用筆畫了一位奇怪的醫生，那位盲人一下子就變成了一位明眸的人。然後她又從這來到了黃山，那兒的人們都很窮，有的連一間房子都沒有，有的都快餓壞了。就在這時，她又畫了飯和菜，還有幾座美麗的房子。當和他們說再見時，她都有點不想走了。後來她還是離開了。之後，她又來到了動物園，看見有一隻小鳥又哭又叫，還不吃東西，她覺得很奇怪，就畫了一隻能聽懂鳥語的耳機，她戴上以後就認真地聽了起來，在不知不覺中她也悲傷地哭了，她馬上跟動物園裏的叔叔說：“放了小鳥吧，讓它自由自在地在天空中飛翔。”叔叔聽了以後也非常高興，馬上答應她了，就把小鳥放了出去。走出了動物園，她又來到了大街上，正在這時有一個惡魔走了出來，大聲地嚷着：“這是我的天下，我想讓人類幹什麼就得幹什麼，哈……”。那惡魔真的說到做到了，她氣都氣死了，就畫出許多的天兵天將來打那個惡魔，經過激勵的戰鬥終於戰勝了惡魔，人類又恢復了和平。

她呢！就繼續幫人畫畫，把這個世界變得更加美好。

小畫家作文13

我家有個大名鼎鼎的小畫家，她每天不畫上一副鉅作，就手癢癢。他多才多藝，會畫畫、會寫數字、會唱歌……她，就是我的快滿四歲的妹妹——果果。就在前天，我發現了他的`一項新技能——爲鉅作簽名。

前天晚上，我寫完了作業，見他還沒睡，我便陪他玩了一會兒，她剛剛完成了她的車座，只見她畫了：一個小房子，上面還有煙囪，冒着炊煙；一隻小蜜蜂飛在房子旁邊；一個雲形狀的氣球；還有云、天空和草地。他要我拍照，於是我問了一句：“你簽名不？”“籤！”她馬上回答。我拿着她的手寫下了“果果”二字，他高高舉着話吧，我按下快門記錄了這一歷史時刻。我跑去給媽媽說，沒一會兒工夫，妹妹叫我：“姐姐，你看這是什麼？”我一看，大吃一驚：“果果，呀！果兒，你好厲害，都會簽名字了。”像是畫出來的，但形態十分相似，她竟然……竟然都會寫自己的名字了，太不可思議了！

昨天，我又見識到了她另一個特技，獨創寫數字，昨天下午，聽媽媽說過，果果寫數字，我不信，並要見識見識，見了，真是令我哭笑不得。只見在畫板上橫七豎八地排列着從1到9幾個數字，就後面他便只會讀不會寫了，他一邊寫嘴裏一邊唸叨着：“1像鉛筆來寫字，2像小鴨水中游，3像耳朵聽聲音……5像秤鉤來買菜……”我和媽媽不僅鼓掌歡呼起來：“棒！棒！……”大拇指豎起來！

我驕傲，我有一個畫家小妹！真是太棒了。

小畫家作文14

我多才多藝，會唱歌，彈琴，寫作，畫畫，最拿手的還是畫畫。

記得我只有三歲多的時候，爸爸就開始教我畫畫。開始，我連拿筆都不會，爸爸手把手地教我。接着，爸爸教我怎樣畫一幅簡單的畫。畫畫可難了，才三歲的我不知道如何下手。爸爸畫了一個蘋果給我看，我先描了一次，然後仿照着畫一個蘋果。可是我畫得一點都不像，我生氣地罵道：“我的小彩筆，你們就會瞎搗亂，一點都不聽我的話！”我氣壞了，想丟掉畫筆不畫了，可是我又一想：我要努力訓練它才行！於是，我又重新拿起了畫筆，開始認真地畫起來。後來，我再畫蘋果時，比以前有了很大進步，我爲自己的進步感到很高興。

從此，我一有空就拿出畫筆和畫紙來練習畫畫。我經常用畫畫來表達我的快樂，這樣在我開心地畫畫的時候，我就會畫得更好了。有一次，我生病了，一個人躺在牀上，我感到孤獨又無聊。突然，我想畫畫，就拿出紙和畫筆，認真地畫了起來。不久，一張我和夥伴們在公園裏盡情玩耍的畫面呈現在我的面前，我感覺夥伴們就在我身邊陪伴着我，我看着這幅畫覺得快樂多了，病也好了一大半。就這樣，畫筆成了我最好的朋友。我把我的靈感用彩筆盡情地揮灑，有時畫一隻可愛的動物，有時畫一片美麗的風景，有時畫一羣小朋友在盡情地玩耍……

我經過長期的.學習和訓練，經過孜孜不倦的努力，畫筆在我的控制下越來越聽指揮，我畫的畫也越來越漂亮了。後來，我經常參加畫畫大賽並多次獲獎，成了一名“小畫家”。我能用畫筆描繪出我的快樂和憂傷，我感到非常開心。在我學畫畫的過程中，我還懂得了“日日行，不怕千萬裏；常常做，不怕千萬事”的道理。我希望長大後能成爲一名真正的畫家。

小畫家作文15

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我急匆匆地回到教室。

“同學們好！”

“老師好！”

“誒！這節課是數學課，無聊至極，因爲我覺得一大串的數字把我弄得頭暈眼花，什麼圓周率，什麼比，弄得我一臉懵逼，但是能幹嘛呢？喔！對了！可以畫畫來消耗時間！”我想道。二話不說我就從抽屜裏拿出一本筆記本，但是我又怕被老師發現，後來下定決心！這節課畫畫。畫畫一筆一劃的，時間就消耗了很多。

“刷刷刷”我在本子上留下了痕跡，老師講的課我一點都沒有聽進腦去。“周沅瑩，回答一下這個問題”我被突如其來的'問題矇住了，我一下子站起來，仔細“端詳”着屏幕上的問題。

“嗯……18。84”我小心翼翼地把答案說出來，生怕會說錯，老師還沒說我的答案是對是錯時，我緊張至極。“正確的”我舒了一口氣，心裏美滋滋的。坐下之後繼續在本子上亂塗亂畫。

“叮鈴鈴”下課了？好快啊！“同學們，今天的數學作業是練習冊65～66頁”我興沖沖地從抽屜裏抽出練習冊，翻到65頁。

誒？怎麼這麼難？難道是我今天沒有聽課？不管了，寫吧！我蒙着腦子胡亂地亂寫一通。

第二天，老師評講作業的時候，重點批評了我，因爲昨天的作業非常糟糕，只對了3題。

那節課過後，我每節數學課都認真聽講，因爲如果我沒有認真聽講，我當天的知識就不會完全的鞏固，就如那天一樣，上課畫畫，課堂內容沒有理解，所以作業非常糟糕，被老師大批一頓。心裏非常內疚。

數學，其實是一種神奇的東西，他能計算出不同的結果，有時還能讓人大吃一驚，所以我下定決心一定要學好數學，作業一定好好完成。