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好朋友作文

作文1.98W

在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好朋友作文

好朋友作文1

有些人聽到這個題目,一定會很奇怪:電腦怎麼會有朋友呢?哈哈!就讓我來介紹一下吧。他的個子中等偏高,身材偏高,身材有些胖。他的前額有一撮頭髮,顯得十分帥氣。他有着一對濃黑的“一”字眉,清澈的眼睛上架着一副藍眼鏡,翹鼻子,一張小嘴。他就是我的表弟——楊凱倫。

楊凱倫他十歲,是我們家的電腦迷。記得有一次,我爲了快點寫完作業,週末便早早地起了牀,洗漱完畢,我打算去他房間看看,變來到他的臥室,進去一看,我驚呆了——他穿着睡衣,眼睛死死地盯住電腦,他正在玩《造夢西遊》這個遊戲,玩到一半,他突然大喊道:“啊——殺啊——快——連擊!”我聽到後,嚇了一跳,他又接着喊:“啊——啊啊——啊!”這下他可慘了,把正在睡覺的爺爺給驚醒了,爺爺批評道:“凱倫,你幹什麼啊!一大清早的,叫什麼叫!”聽後,他不滿地嘟噥了幾句。“啊——啊嚏”忽聽一聲噴嚏,哈哈!感冒了吧!

還有一次,我寫作業時遇到了一道難題,想上網請教一下同學,於是,我走進電腦房,只見他正在玩電腦遊戲,一會兒哈哈大笑,一會兒又發出憤怒的咒罵聲。我爲了不打擾他玩遊戲的興致,便心平氣和地說:“楊凱倫,你休息一下,讓我用會兒電腦,很快的'。”哪知他就像沒聽見似的,表現出一臉不屑,嘴裏還哼着歌。我十分氣惱,我身爲他表姐,我完全有職責管他,而他卻不聽我的。便提高嗓音大叫道:“楊凱倫,你天天玩,天天玩,都在玩些什麼啊!你都長大了,還這麼不認真學習,玩這些無聊的打打殺殺的遊戲。”“我偏玩,你管得着嗎你!”他也不甘示弱。我氣得五官都走了形像母老虎般怒吼道“楊凱倫,你別太過分!你……你給我去寫作業!”說完,便毫不客氣地搶過電腦。他不服氣,便跟我耍性子,一直守着電腦不走,“你煩不煩!”我斜着眼氣呼呼地吼道。“你不給我,我就不走!”他也對着我吹鬍子瞪眼……就這樣我們爲了一臺電腦而吵了很久。

瞧!這就是我的表弟,天天和電腦形影不離!令我可恨又可笑!

好朋友作文2

看見“樂天派”這三個字,我就想到了我的好朋友文奕博,他是個不折不扣的表演大師,不論他在做什麼,或者是遇到什麼事情,他都可以隨時隨地給大家表演起來,而且一點也不怯場。

他的樣子一看就很可愛,大大的腦袋,大大的耳朵,小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,小小瘦瘦的身體永遠都安靜不下來,眼睛裏常常透着一種惡作劇的神情,可他偏偏喜歡裝作一副一本正經的.樣子,讓別人一看就感覺想笑。就連每次吃飯的時候,他都能鬧出許多的笑話。

有一次阿姨給他講了個笑話,我們也一起聽了,大家都笑了起來,只有他專門笑的東倒西歪,只聽“咚”的一聲摔在地上,本來他只是想假摔一下逗我們笑,結果一下子沒穩住,真摔了個馬趴地,可能是太疼了,他的五官都扭到了一起,而且不斷地變化着。起先我們以爲他真摔疼了,要過去扶他,結果他一下子像個竄天猴一樣跳了起來,這下真把我們逗得哈哈大笑。

還有一次,我們大家在一起踢足球。輪到他開球了,他說他要給我們點顏色看看。只見他擺開架勢,前腿蹬後腿弓,不斷地做着熱身運動,做足了勁,準配踢了,只見他表情誇張,雙拳緊握,使勁把右腿一擡,大家都把精力集中到他腳下的足球上,只有我發現他臉上轉瞬即逝的“奸笑”,頓時我明白了他要做什麼。

只見他腳一踢,大傢伙都衝出去要搶球,只有我在原地等着他玩花樣,果不其然,他虛晃了一下,踢了個空球,球好好的在原地呆着呢。大家互相看了一眼,都笑了起來。

我們大夥都說他的哭戲特別好,因爲只要他想,眼淚隨時駕到。今年暑假我們一起報了個游泳班,這傢伙可能有些怕水,說什麼也不下去,抱着肚子直喊疼,他頭上的汗是真的,眼中的淚也是真的。連教練都說要給他爸打電話,他卻說他坐一會喝點熱水就沒事了。我敢肯定他是裝的,因爲當我們被教練一個個拉下水很狼狽的時候,只有他坐在岸上笑的直不起腰,眼裏的淚水早沒影了,原先頭上的汗估計也是急的吧!他可真頑皮,連教練也騙!

沒錯,這個喜歡用表演捉弄大夥的頑皮“猴子”就是文奕博,他真是個“表演大師”!

好朋友作文3

我是東風西路二年級8班的國小生,運動和閱讀是我最愛,鋼琴是我的藝術創想,好動的我,特別喜歡結交朋友,語言豐富、爭強好勝、敢於創新的我,特別受朋友們的歡迎。

我們學校組織開展爭“好朋友章”的爭章活動,我特別高興,覺得自己肯定能拿到這“好朋友章”。我有很多朋友,比如我本班的同學有幾個好朋友,我們常常一起學習、玩、做遊戲等;我參加的各種興趣班也有許多朋友,我們經常在一起參加比賽;我的鋼琴學習班有一些“鋼琴王子班”的朋友,經常在一起彈琴論藝;我居住的小區有我喜愛的同伴朋友,經常在一起說笑追趕;我乘坐的'校車又有許多朝 去夕回的朋友,我按照“好朋友章”的要求,用作業本把周圍好朋友的電話和出生日期記下來,親手準備各式各樣的生日卡片,到他們生日的時候就送給他們,祝賀好朋友們生日快樂、學習進步!

我的爸爸告訴我:作爲一個男同學要有男子漢氣概,不怕困難,努力學習,樂於幫助別人,懂得分享。假期的時候,經常約上好朋友們一起到操場騎車、溜冰、玩滑板、打籃球,增強朋友之間的交流,加深友情。記得這次寒假我們《快樂作文班》幾個同學一起到鍾落潭參與“陽光綠道,走進大自然”的綠道遊活動,在綠道上我們同學們一起暢聚遊玩,在大片的草莓園裏我們在一起摘取果實,品嚐獨特的田園歡樂。隨後,我和幾個同學一起騎上自行車,在平坦舒適的荔枝林綠道上,進行一次單車比賽,相讓相愛,分享快樂,通過這個活動我又認識許多新朋友,這樣的活動以後我想要多參加一些。週末有空的時候,經過爸爸、媽媽的同意,我也會邀請好朋友到我家裏來玩,我和好朋友一起下象棋、軍棋,有時也在網上PK。

千里難尋是朋友,朋友多了路好走,以誠相見,心誠相待,這次“爭好朋友”章活動,我想與朋友們更加友好相處,有什麼喜怒哀樂要告訴他們,最好能夠選擇一個好天氣組織一次朋友聚會春遊,結識新朋友不忘老朋友,讓我們友誼常青。

好朋友作文4

在班級裏,我最好的朋友就是“悠悠”,大家可能會很好奇,到底誰是“悠悠”呢?其實“悠悠”是班裏同學們給我的好朋友起的綽號,因爲我這個好朋友平時幹什麼事情都是慢悠悠的,所以大家都管她叫“悠悠”。

她有着一雙大大的眼睛、彎彎的柳葉眉,標準的東方美人。她平時總喜歡扎着馬尾辮,顯得很乾練,她在同學當中的威信很高,所以被選爲班長。別看她有着精幹的外表,其實她性格特別的慢,有時也會讓老師哭笑不得。記得有一次,老師讓她負責給班級8個小組分卷子,每人4份,本來很快就可以分完的,可是“悠悠”同學充分發揮了她慢悠悠的特性,一張一張查得慢條斯理,沒有一絲的緊迫感,直到上課鈴響起她才分完5個小組,老師過來後無奈的搖搖頭,只能把剩下的'卷子帶回辦公室自己接着分。

還記得以前同學們經常玩兒老鷹捉小雞的遊戲,如果“悠悠”來扮演小雞的話,那麼老鷹會很輕鬆的捉到她,甚至還會把她身後的“小雞們”全部俘獲,爲了不讓她連累“小雞家族”,同學們一致同意讓她來扮演老鷹,這樣“小雞們”就會很安全,可憐的“老鷹”總是滿頭大汗地追着小雞滿操場跑,忽左忽右,小雞們根本就不需要多費力氣就可以把“老鷹”甩得遠遠的,到最後“老鷹”都會因爲捉不到“小雞”經常餓着肚子結束我們的遊戲。

在平時的學習中,“悠悠”慢慢的性格也帶來了很多的麻煩,本來一個小時就能寫完的作業,她需要用一個半小時甚至更長的時間,這樣就比別的小朋友少了很多玩耍的時間。她有時也會很苦惱,經常會問我爲什麼她改不掉這個壞毛病呢?如果她做什麼都很快,效率都很高,那麼無論是學習還是生活都會讓他人更加的認可和喜愛。

雖然“悠悠”同學做事情有些慢,但這並不妨礙我們成爲最好的朋友。我想,這個世界就是由各種各樣不同的人構成的,有的脾氣急也有的性子慢,誰說性格慢就不能成爲國家的棟樑之才呢?我們現在還小,以後還有很長的路要走,有很多的事情要經歷,認清楚自己的缺點和不足,然後想辦法去改正它纔是最重要的。

這就是“悠悠”同學—王梓諾,我最好的朋友。

好朋友作文5

他高高瘦瘦的是一名男生,有一對濃郁的眉毛,笑起來的時候眉毛會往上揚。眉毛的下面是一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻樑和肉嘟嘟的鼻翼格外引人注目,並且他還有一張潤紅的小嘴。這就是我的好朋友曾冠雄。

我的好朋友是一個懂得悔過的好孩子。

有一次,語文試卷發了下來。我看見自己的成績得了100分,高興的一蹦三丈高。可是我的好朋友他看到成績後,那對眉毛成了兩個“一”字,嘴巴緊緊的抿着,眼睛裏充滿了憂傷。他慢慢的把頭埋下,用手遮住自己的'臉,然後將試卷放進抽屜裏。我靜悄悄的走到他的旁邊,微微的躬下背,輕輕的把試卷給拾了起來。原來,他考了86分,難怪會哭啊。這時,我心裏也感覺到一陣難受。於是,安慰他,說:“沒關係,這些題都是因爲粗心大意而犯的,我們不是經常說“失敗乃是成功之母”嘛。再說了,不是有句話叫“人生就像一場馬拉松”,如果真是這樣的話,那你遇到的考試和挫折,在這場馬拉松上,就只不過是一個小小的彎道而已。”他聽了,心裏泛起層層波紋。直接他咬緊牙齒,心裏好像在嘀咕:我一定要改掉這個壞毛病。

我的好朋友還是一個樂於助人的好孩子。

有一次我感冒了,來不了學校。因爲那天是星期五,所以老師佈置了試卷拿回家給我們做。但是老師他忘了,我沒有來學校,得不到試卷。曾冠雄想起這件事後,急匆匆地衝上講臺,一邊喘氣一邊對老師着急地說:“老……老師,阮政霖今天沒來,所……所以沒得到試卷。”老師聽了恍然大悟,笑着對他說:“你知道同學有困難,就伸出援手幫助就伸出援手幫助他,真是一個樂於助人的好孩子啊!”

我的好朋友是一個懂得悔過的好孩子,從他身上,我學到了什麼叫悔過,懂得了什麼叫樂於助人。在學校裏我們倆不僅互相進步,取長補短,而且還是一對形影不離的好朋友,我可真希望一直和他在一起啊!

好朋友作文6

陌生的教室散發着陌生的氣息。國中開學第一天,我坐在教室裏,望着窗外偶爾飄落的樹葉,這新的開始,給我一種莫名的恐懼,心裏有絲絲忐忑。

“啪”地一聲,門開了。我看到一個女孩莽莽撞撞地衝進來。她臉上掛着汗珠,頭髮胡亂地散開,站在原地喘着粗氣,半晌,擡起頭來,晶亮的大眼睛裏透露出不安。“老師……”“坐下吧。”她慌忙低下頭去,向前走了幾步,坐在了我身邊。

我細細地看了她一番,她眉宇間有一種靈氣,斜斜的劉海服服帖帖地乖順地趴在她的額頭上。看着她,心中升騰出一種莫名的情感。“你走的這樣急,有什麼事嗎?”我問。“啊,哦……”就這樣,我和她有一搭沒一搭地聊了起來。和她相識的'瞬間,好似有股清泉緩緩地一點點滲進我心裏。緩緩的,一點點滲進我的心裏,一種似曾相識的感覺。

她叫魯星妤。

下午,大掃除過後。天已經很晚了,教室裏,人已經走散了,四周很靜謐。涼風透過窗棱,悠悠地吹進來。

我提着清潔用具,另一隻手拎着沉重的書包。嘴上雖不出聲,可心裏卻在吶喊:“重死了!”怎麼辦?想到路途遙遠的補習學校,再看看外面。我面露難色。“要不?我陪你走一段。”她慢慢走過來,手搭在我的肩上,眼睛定定的看着我,似乎我心底的祕密都被她看穿。有人幫我分擔,我如釋重負的點了點頭。一隻白淨的手伸了過來,拉住我的手,還有一隻手,接過了沉甸甸的袋子。擡頭,看見她如花似的笑顏,如細柳般柔軟的頭髮,在背後一甩一甩,雙腳輕快地踏着步,彷彿列隊儀式似的,腳步很有力。從她身上我感覺到一種無可言說的暖意。

她陪我走到了巷子口,轉頭問我:“你願意做我的好朋友嗎?”我似乎能感覺到她的聲音裏有一股力量,懷抱着我。“好啊!”嘴角45度上揚,笑容蔓延開來,融進我的心裏。

你好,朋友!這似曾相識的感覺越發地清晰。

好朋友作文7

他的學習非常不錯,他每次寫的作業都很認真。字也寫的很好看,還要過寫字比賽的獎狀呢!

他非常喜歡說話,在大家班裏面無人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話,每次都可以被人哈哈大笑。

有一次,記得那是國小三年級,那天正好是十一國慶節,大家的節目是由葉曉東來主持,他說的話很有趣,那天他就用我們的動作語言,把大家搞得哈哈大笑。他說我選兩個人,一個人先出去,另一個就坐好,看那個人可不能把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說,把找的那個人氣的臉都紅了。

我的小夥伴就是如此的人。

我有一個特別好的同學,也是我的`好夥伴,大家一塊玩、一塊開心的學習,留下了很多美好的回憶。

從成爲國小一年級的國小生開始,大家就同班,直到國小四年級才分開,這更讓我留戀大家在一塊的日子了。

她有一頭烏黑的頭髮,剪着一排整齊的劉海,一雙不大不小的雙眼一直迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裏快樂地蹦出來。笑的時候,別提有多燦爛了!

記得在這三年裏,大家同是班長,同是角逐對手,在學習上常常是你追我趕,從不妒嫉他們,在私底下,大家也是很要好的朋友,雖然也有時爲某件事情爭執,但過不了一會兒,就立刻和好了。在上國小二年級上學期的時候,大家班發生有一場傳染病“水逗”,好多同學都被傳染上了,全身長滿了痘,有些還沒完全好的同學怕學習掉課,沒等好了就來上課。如此也是有傳染的。老師無法,只好採取了分隔的形式來上課,沒得的坐在前面,得了的坐在後面,中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時非常慌亂,大家做爲班幹部,要保持紀律,同學們一直髮出一陣陣尖叫聲,我也有些不知所措了,但這個時候,她緊皺着眉頭,眉宇間形成一個“川”字,拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來,喊道:“安靜、安靜……”同學們一愣,都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。

我就是如此喜歡她、留戀她,多麼想再在一塊呀!

好朋友作文8

如果要問我的好朋友是誰,我會還不猶豫地告訴你,是他,我的同班同學——程明。

程明,今年十二歲,胖胖的身材,圓圓的臉上鑲嵌着兩顆黑珍珠般的眼睛。程明他數學成績好,同學都稱他爲“數學家”。他有着勤學好問的高尚品質。

記得那是一個星期六的傍晚,太陽的最後一抹餘輝落下山頭。我應邀前去程明家做數學作業。開始的`時候,我們做得很順利,不一會兒,就做得差不多了。可是,當我們準備慶祝勝利的時候,卻被最後一道應用題給難住了,我們倆都在冥思苦想,就是想不出個辦法來,我只能像個泄了氣的氣球呆坐在凳子上,只見程明他時而仰望天花板,時而低着頭比劃着,不停地自言自語,有時似乎想到了,就在稿紙上計算,可算了一會兒,又猛地將稿紙揉成一團,狠狠扔在地上,不一會兒,地上全是紙團。就在這時,他轉過頭來,詢問我:“你看怎麼辦?”,我對程明說:“你都想不出來,我又能怎麼樣?”頓時,他突然站起身來,拉着我的手說了一聲“走!”,“去哪兒?”我問道。他說:“問老師去。”我說:“算了吧,明天有的是時間。”無巧不成書,正好程明的媽媽也從房間裏出來,聽說我們要去學校問老師,便說:“算了吧,天都這麼暗了,明天再去問吧。”程明說:“不,媽媽,今天的事爲什麼要拖到明天呢?您放心,我們去去就回。”說完便拉着我的手走出了門。此時的街道顯得格外冷清,原來熱鬧了一天的城市已經安靜了下來,只有不知疲倦的路燈在閃爍着耀眼的光芒,我們很快來到了老師家門口,敲了敲門,開門的正是老師。程明向老師說明了來意,老師把我們迎進家裏,給我們講思路、說方法,我們很快就弄懂了。我們拜別了老師,踏上了回家的路,一路上,程明就像一隻快樂的小鳥,快活極了!

程明就是這樣一個永遠值得我們敬佩、值得我們去學習的人。我爲有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。

好朋友作文9

要說起我的好朋友,總會勾起我心裏的不捨,爲什麼呢?因爲他轉學了,現在的我們一年能見到的次數掰着手指頭數都能數得出來,算起來從去年過年到現在我們都沒有見過,還真的挺想他的!

我們倆家離得不遠,步行幾分鐘就到了,我們倆傳遞信息只要大嗓門吼一聲,彼此在家都能聽到了。我們從一年級到四年級一起上學、放學,放假了一起玩耍,他是我懂事以來的第一個好朋友。他比我還早就戴上了眼鏡,臉蛋胖嘟嘟的,很可愛,我可喜歡捏他那肉肉的臉蛋了,他也從來都不會生氣。在我心裏,他就如一隻呆萌的“大白”,他就是何雨洋。我親暱的`叫他“何何”,而他則稱呼我“黃黃”。

在學習上,我們倆是“競爭對手”,每次考完試後,我們都要互相詢問對方的成績,也不是因爲攀比,是爲了彼此激勵,下次能更好的發揮,努力超越對方,這是一種良性競爭,有益於我們取得進步。下課後,我們經常說的一句話是:“玩什麼呢?”我們多半會選擇兩人玩“校園追逐”。我們分爲2隊pk:以曾好爲主的女生團隊,還有我倆,“神鵰俠侶”和“嘻哈天王”是我們爲各自團隊起的響亮名號!

“何何”同學還有一個很大的特點,就是特別能吃。每次看他吃東西,就感覺在他眼裏只要是能吃的就都是美食一樣,而他也被我爺爺奶奶當成批評我挑食的最有力的榜樣!而他的體型也沒有辜負他吃的那麼多食物,跟我站在一起,體型比我大了半個兒,我總是笑着調侃他該減肥了,而他也不甘示弱的說:“好不容易長起來的,幹嘛要減?”真是讓我哭笑不得。

我們既然是好朋友,必然要有福同享,有難同當。我們各自只要有好吃的,好玩的都會拿給對方一同分享。記得有一次上體育課,我們一起開心的玩着鐵環,足球,羽毛球……他一個轉身踢球,取得了高分,可能由於用力過猛,把腳扭到了。我見我的好朋友受傷了,哪還有心情自己玩呀?於是跟老師主動申請在一旁陪着他,爲了他,我放棄了我心愛的體育課。

雖然現在我們見面的時間少了,但每次想到他都覺得十分開心,他給我的童年生活帶來了很多的歡樂!

好朋友作文10

第一眼認識劉安,並沒把他放心上,故還裝自大,裝成一幅高人一等的模樣。而他肉肉的臉蛋卻也十分平靜,一雙眼睛透着熱情,他很快便與我攀談起來。他很能聊,原本以爲他跟身邊大多數類似,是那種只知玩樂,不知品性的人,卻沒想到還真是人不能貌相,自此之後,兩個人變成了好友。

我們兩人是同桌,可既然成爲了無話不說的好友,上課的時候依舊很認真的聽講,互相不打擾,在這一點上我對他好感特別好。以往如果交上一個無話不說的好友,上課時候一定得拉着我說話,雖然我頭疼不已,但這似乎是對方的'天性,按耐不住這種枯燥,於是我也便慢慢跟他們劃清了距離。

而劉安是我認識之後,並長交的唯一朋友,他似乎成了我唯一的朋友。他並不是那種學霸級的人物,而是那種就算自己不想學習,也不會打擾身邊人學習的那種人。後來我才知道上課他認真聽課而不打擾我是爲了我好,而他本身是貪玩,喜歡好動,喜歡說話的人,所以一到下課時間對於他就是解放了般,整個教室躥,從外面竄到屋裏,整個教室都是他高調的嗓門。

雖然他有着一張肉肉的臉,但卻十分精神,一身衣服穿在身上總是乾爽,透着胖子的帥氣。我有時候總感覺邪門,一個胖子居然能把衣服穿得這麼好看。不僅穿衣服好看,他籃球也打得不錯,不對,是投籃,投籃很準確,不然他這一身肉早下去了。

在認識劉安之前,我是一個安靜的美男子,而認識他之後,我變成了一個狂熱的運動狂。有段時間,因爲他要減肥,每天早上六點多就起牀跑步。因爲他怕一個人堅持不下去,便也拉着我跑,而我體型非常瘦,但是我也給自己找了個理由,增肥。每天早晨,我們兩個人都忍着前一天運動帶來全身的痠疼感,彼此鼓勵着下樓跑步,從開始的跑兩公里開始,到後來的十公里,再到後來的跑完步在做運動,每天一個小時的運動時間一直保持着。最後他成功的減肥,而我也成功的增肥,看着自己比以前要健壯的身體,我突然很感謝他能拉着我跑步,如果 不是他一直堅持,我想我早放棄了。

在畢業後,我們便在不同的城市工作了,他去了北京,而我留在了武漢,因爲工作緣故,每年只有過年纔回一次家的他,這個時候也只有我們見一次面的機會。但就算分隔兩地,這段友情我想也不會變。

好朋友作文11

他經常留着一頭烏黑光亮的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,一個胖乎乎的小臉蛋,一雙又大又長的耳朵。他就是我的好朋友——唐金銘。

記得有一次,陳立光和王子言不知爲了什麼事,悄無聲息地打起了架。唐金銘一個箭步,跑到了陳立光的面前,指着受傷的`王子言說:“你看!就爲了一點雞毛蒜皮的事而打架,老師不罵你就怪了。”戰爭因爲唐金銘的挺身而出停止了。他在危難之際顯身手給我留下了深刻的印象。

唐金銘不僅助人爲樂,還是個小書迷。記得有一次,我要和同學們一起去踢足球,可是少一個人,我看見了坐在旁邊看書的唐金銘,走到他面前輕聲地說:“唐金銘,去踢球吧!”唐金銘似乎沒有聽到我說話,看他聚精會神的樣子,我又重複了一遍,他纔回過神來,邊看邊說:“俗話說得好,做事不能半途而廢,看書也是一樣的道理,這本書我還沒有看完呢,明天再踢吧!”“是不是哥們啊?”我有些迫不及待了。他果斷地說:“不管是不是哥們,我都要把這一本書看完!”說完,他又開始全神貫注地看起來了。看到他十分投入的樣子,我也無可奈何了,只好在旁邊不斷地催他踢足球,任憑我如何打擾他,他一直安然若素,對我置之不理。下課十分鐘轉眼就過去了,我只好不甘心地回到座位上。唉,真拿他沒辦法!

唐金銘還是一個小吃貨呢!記得有一次,我們一起去食堂吃飯,我正吃得津津有味的時候,唐金銘已經狼吞虎嚥地吃完了。我對他說:“等一會兒我們去踢足球吧。”他瞅了我一眼,指着自己的肚子說:“不去了,我還要再吃一次飯。”我悶悶不樂地回班了,只好坐在座位上苦苦地等了很長時間,他纔回來。不用猜也知道他不只吃了兩次。你說,他是不是一個小吃貨?

這就是我形影不離的好朋友,他不僅助人爲樂,還是小書迷和小吃貨呢。

好朋友作文12

一次偶然的機會,我看到了一幅非常精美的剪紙,這幅剪紙使我印象深刻。

第一眼看,它是這個樣子的:兩個小男孩和一頭牛,一個小孩騎在牛背上拉另一個小孩子上牛。這看上去沒什麼特別的,可是它的背後有一個小故事呢!

這兩個男孩子住在一個村子裏,是鄰居,從小幹什麼事都在一塊兒,互相幫助,是一段讓人羨慕的友情。他們分別叫趙文和李毅。

直到有一天,因爲一點小小的.誤會,使他們之間產生了嫌隙,然後慢慢地就絕交了,兩個人就算見了面也不打招呼。原因是這樣的:有一天,他們班上有一個叫王進的男生叫趙文去城裏玩,趙文當然答應了,他還問了:“能不能帶上李毅?”“那恐怕不太好辦,因爲只有那麼大的座位。”趙文猶豫了會兒:“好吧,那我去!”要知道,他們那時候一年都進不了一次城,要是那麼好去的話,那趙文爲什麼要棄下李毅自己去呢?趙文沒和李毅說,怕他誤會。

趙文就和王進進城了。他們玩回來了,趙文看見李毅在村門口等着他們……趙文回來之後和李毅大吵了一架,然後他們就絕交了。

他們就這樣一直“冷戰”到秋天。秋天到了,山上都結滿了柿子、板栗等好吃的東西。每年一到這個時候,孩子們都去山上摘柿子、撿板栗。趙文和李毅也不例外。一天,趙文騎着牛從山上下來,看見李毅揹着一個很重的籃子,走得很慢。趙文看見了,趕着牛追了上去,對李毅說:“上牛吧!”利益當然不幹,他也是有自尊心的,趙文就把當天的情況全部說了一遍,還說了一句:“對不起!”李毅明白了真相也說:“對不起!”

最後趙文拉李毅上了牛,他們兩個和好如初,一起坐在牛背上唱着歌回到了家。晚霞映紅了天空……這幅剪紙告訴我們:朋友之間要互相體諒,不能因爲一點點小事就絕交。要讓你們的友誼從弱不禁風的小草,變成高大粗壯的大樹!

好朋友作文13

我有一個好朋友,名叫倪芊芊,也是讀三年級。她頭扎飄逸的馬尾辮,水汪汪的眼睛像星星一樣閃爍着明亮的光澤,特別是那櫻桃般小嘴脣微微上揚時,肯定有個鬼點子從她腦子裏蹦了出來。

暑假最後一節舞蹈課,老師說:“暑假舞蹈課即將結束,明天進行考級,考級時表情要笑,要放鬆,千萬不要緊張。”老師停頓了會,望了望我們,又接着說:不妨大家現在就去壁鏡面前演練一下,對着鏡子笑一笑。”老師話音剛落,倪芊芊紅潤的薄嘴脣立馬上揚起來,大聲說:“老師,我能不能哭一分鐘?”“爲什麼?”溫柔的老師沒有生氣,只是感到奇怪,不解地問。倪芊芊用手指了指自己的嘴巴,怯怯地說:“因爲,因爲我門牙掉了,笑不出來。”說着,張開了一下嘴,果然,一個空蕩蕩的大豁口暴露在衆人面前。

“難道哭就可以嗎?”老師還是納悶。

“嗯”倪芊芊點點頭,竟然真的'“嗚嗚嗚”起來,雖然是裝哭的,但還是逗得我們全班同學都情不自禁地一陣大笑起來,我心想,這下倪芊芊可能要倒黴了,老師不打可能要罵一下,沒想到,老師一句也沒有罵,更沒有打,反而還表揚了她,說:“感謝倪芊芊同學,給大家來一次笑的演練。”

二年級上學期一個星期六上午,我興沖沖地去倪芊芊家玩,正巧看見她嘴脣上揚起來,我就知道又有什麼主意從她腦子裏冒出來了,果然,她對她媽媽說:“媽媽,我背首詩給您聽,好嗎?”“寶貝女兒今天咋這麼乖巧啊,竟主動背起詩來,”她媽媽笑呵呵地說:“好好,媽媽洗耳恭聽。”“夏天不洗澡,處處蚊子咬。”“這是什麼詩呀?”“《夏曉》”“還有《夏曉》?”“怎麼啦,只准孟浩然有《春曉》,就不允許我來一首《夏曉》嗎?”“寶貝女兒真棒,成了改詩大王了。”“這不是改,是模仿。”她振振有詞,說得她媽媽哭笑不得。我也在一旁笑得合不攏嘴,心裏不得不佩服她的機智。

怎麼樣,我這個好朋友是不是很有趣?

好朋友作文14

一頭烏黑髮亮的長髮,一雙如黑寶石般的大眼睛,胖嘟嘟的圓臉上永遠掛着和善友好的微笑,她就是我最好的朋友——張佳瑋。

我和張佳瑋在一年級就認識了,那時的我們都是容易害羞的內向女孩,自然沒有什麼交集。一年級的班主任譚老師是位名副其實的詩詞愛好者,天天鼓勵我們要多寫作。一年級的孩子能有多少可寫的呢?每次寫作文,我都絞盡腦汁,冥思苦想好久才能憋出一兩個詞句來。一次,老師讓我們當堂寫一篇遊記,頓時,我的腦海裏彷彿譁得炸開了好幾個悶雷,遊記可是我最不擅長的文類!我一會兒咬咬鉛筆頭,一會兒望望教室屋頎,一會兒又瞟瞟同桌的作文,愣是一個字都寫不出來。小小的作文題目在偌大的作文紙上顯得格外孤單。

快要收作文了,我仍然沒寫出幾句話,不禁急的滿頭大汗,如同熱鍋上的螞蟻。坐在我後面的張佳瑋用鉛筆捅了捅我的後背,悄悄遞過來一張紙條,哇!紙條上寫滿了遊記的寫作方法!我感激地在紙上畫了一個大大的'笑臉,輕輕遞了回去,張佳瑋會心一笑,朝我作了一個加油的動作,我好像得到了莫大的激勵,趕緊開始奮筆疾書,把腦海中迸發的靈感火花如活潑的鴨羣通通攆到紙上去。下了課,我成功交差,第一時間就圍在張佳瑋的桌邊,感激地問:"你怎麼懂那麼多啊?″她紅了紅臉,笑笑說:"看、看書看的。″

那以後,我和張佳瑋成了無話不談的好朋友,連上廁所都在一起的資深級閨蜜。我們一起學習,一起回家,一起互相交換煩惱,一起談論怎麼捉弄某個愛開女生玩笑的男生……

可是在四年級下旬,我們的友誼迎來了有史以來最大的挑戰——分班。分班考試結束後,我盼星星,盼月亮,希望能和張佳瑋分在同一班。也許是老天聽到了我的祈禱,這個小小的心願居然成了真,在新班級門口,我和張佳瑋興奮地拍掌慶祝。

好了,我和張佳瑋的故事就記在這裏。在此祝願我們能共同進步,友誼天長地久!

好朋友作文15

我有許多好朋友,他們都很好。

特別是範淑華,她對我很好。她又高又輕,13塊,只有25公斤。

和孫穎。哇,她真好。

許多朋友我無法介紹完。

不說。

很多朋友,沒門;你很受歡迎。

我的好朋友我的好朋友是小林,他有一雙黑色的眼睛,他的手比一般人長,他的臉是圓的,像一個雞蛋,他的耳朵很長,他的.鼻子是尖的,他的嘴是紅的,像塗了紅色。人們身高1.30米。他喜歡週末和我一起去騎自行車。讓我們到處走走& hellip& hellip自從我上學以來,我有一個好朋友叫朱。

她有一雙又黑又亮的大眼睛,亮晶晶的,月亮一樣的眉毛,白色的牙齒,紅色的嘴巴,瓜子臉,黑色的頭髮紮成馬尾辮。身材嬌小,腳小,身材看起來可愛。課後我經常和她一起玩。我認爲朱是我最好的朋友,這是我的好朋友朱。

我的好朋友張朝義是我最好的朋友。

當我有困難時,他總是能幫助我,當我孤獨時,他能陪伴我。

他誠實守信。他說,有一次我向他借奧拉,所以他盡最大努力借給我&hellip。& hellip當然,我也幫助了他。

我相信這可以稱得上是永遠誠實可信的朋友!在這些朋友中,我最好的朋友是舒揚。

我和舒揚在同一個班。她樂於助人,是一個學習成績優秀的好學生。我們經常一起討論功課,從不吵架。在家裏,舒揚經常在複習功課後幫父母做家務。有時候,她也會來我家打籃球。我很高興我有這樣一個好朋友。我希望我和舒揚的友誼將永遠持續下去。

我的好朋友我的好朋友,他有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻樑下有一張櫻桃小嘴,非常可愛。你能猜到他的名字是字,哦是的,他的名字是彭·。有一次,當我不再和他玩的時候,他開始哭了。他的眼淚像珍珠一樣掉在地上,讓我無能爲力。我對他說,“請讓我和你一起玩。”你看,我的好朋友很可愛。

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