關於機會作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的關於機會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於機會作文1

記得看過這樣一個故事．

一個人在沙漠中旅行，有一天他突然發現水壺裏的水被他喝完了．他突然絕望了．他慢慢的走着，總幻想着能找到水．突然他發現在前面有一間小木屋，滿懷希望的走了進去．裏面的情況並不另他失望．裏面有一個抽水機旁邊還有一個裝滿水的水壺．抽水機上掛着一個紙條，紙條上寫着：把水壺裏的水倒進抽水機裏你就可以擁有更多的水．他開始進入了思想鬥爭，他一想：如果我把水壺裏的水喝了我就可以再堅持一天了，說不定明天沒水喝的`時候可能還會再遇到這樣一個木屋呢！可是他又想：如果我把水倒進抽水機裏那我喝夠了水後還可以再裝一壺，這樣我就可以安全的走出大漠了．可是到底該怎麼做呢？最後他顫抖的拿起了水壺，把水倒進了抽水機裏．不一會從抽水機裏面涌出了清泉．當然他最後安全的走出了沙漠．

機會對於我們來說是很重要的，醫生把握住了機會就是把握住了生命；商人把握住了機會就是把握住了金錢；軍人把握住了機會就是把握住了勝利；學生把握住了機會就是把握住了知識，把握住了未來，這樣纔不會少壯不努力，老大徒傷悲．

如果那個人沒有把握住那次機會，他就必將渴死在沙漠裏．因爲他不會再遇到第二個這樣的木屋了，因爲機會是不會敲第二次門的！

關於機會作文2

在人的一生之中，有許多機會。

有的人抓住了機會，最終名流千古，而有的人也一再的錯過了機會，成爲另一個無名小卒。

記得達爾文曾經說過正陽的一句話：機會是每個人都有的.，但許多人不知道他們已碰到它。

這一句話，看似很簡單，卻蘊含着人生的哲理。

是呀，老天爺不會券顧誰，也不會偏愛誰，機會是每個都有的，但是有許多人卻不知道機會已經降臨到他的身上，等到機會已經悄然而去的時候，他們也只能夠後悔、埋怨，但是世界上沒有後悔藥賣，後悔也只能悔他們沒有珍惜機會。

從古至今，在世界上享有盛譽的人，都是因爲他們自己抓住了機會，即使錯過了，也會努力地爭取，所以纔會成功的。

記得偉大的科學家牛頓，在蘋果樹下看書，蘋果掉在了地上，要是平常人的話，一定會繼續去看書，可是牛頓卻抓住了沒有任何人提醒他的機會，努力尋找爲什麼蘋果會掉下來的原因，最終而發現了引力的存在。

難道是他們的運氣好? no, 絕對是 no, 是因爲他們牢牢地把握住了屬於自己的機會。

如果你不抓住屬於自己的機會，機會就不會等待你，就會遠離你，降臨到別人的身上。

你要永遠記住，機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。

你只要抓住機會，你就一定會很 happy 。

關於機會作文3

“誰錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次”這是我在看到《人類的羣星閃耀時》茨威格的一句話，初次看到，心中便有所感觸。

就像中、大學聯考，它對於所有的學生而言，就是一個巨大的，擺在眼前的機會，如果能夠把握住就是終生的榮耀，如果無法把握，那會你就將失去它，它就像現實會幻想之前的差距。總是那麼的骨感。

這就好比現在的熱播劇《陳情令》中的`夷陵老祖魏無羨一樣，他曾會過解釋的機會，可以洗脫他害死雲夢江氏一族的罪名，還他清白，而他卻選擇了保持沉默，雖然後來他再三解釋，但也沒有人再相信他。曾經，機會擺在他眼前，但他卻沒有好好把握，儘管後來再想求得大家的原諒，不還是無濟於世了嗎？正所謂，錯過了就是錯過了，失去的也便是失去的。任他再怎樣挽留，最後還不是跌落懸崖，屍骨無存了嗎？

可這一切，卻在我看見羅蘭在《名人傳》中的“一團火熄了，另一團火燃起”一句話中改變了我的思考，又重新展開了我的思考。

中大學聯考雖然重要，機會不可多得，但若是要重頭再來，重新學習，也並非不可。

後來的魏無羨也不也是如此嗎？雖掉下懸崖，但也是所幸被莫公子所救，在十六年後與藍湛解開了當年真相。

所以，機會雖不可多得，但如果不小心錯過，也不用氣餒，把握住下次機會纔是重要關鍵。

關於機會作文4

也許從一開始我們就能夠知道這條路到底有多麼漫長。

只是這些稚氣從一開始就不是他們決定的，所以到底要怎樣做，我們還要下功夫。這好像從一開始的時候我們就立下了宏圖大志，可是到最後都沒做到。

也不是說這些志願就憑空的被放棄了，而是在這樣漫長的過程當中，我們所有的問題都應該看得清楚。那些附加的因素，其實也不是多麼重要，但是也不是一點都不重要。

如果從一開始我們就能夠理解這樣的道理是什麼樣的'因素，我們還是可以看得清楚這樣的過程又有多麼漫長，只是我們從來都不會理解這些到底是什麼樣的想法吧。

其他人也可以取大的因素。

可是你卻因爲這樣的一個活動就把所有的問題都給解決了，也是因爲在這樣的情形之下，所有人都比不上你的能力，所以你總是對自己心懷那麼多的期待，卻從來沒有看到過真正的結果。

假如有一天我們真的發現了問題的嚴重性，那麼在這樣的時刻，所有的問題似乎都已經從高分助手把所有的問題都解決得如此情深意切。故事你其他方面的發展呢？

畢竟不是什麼事都一樣的。

畢竟在這樣的過程當中，你一直都能夠爭取到更多的機會。

關於機會作文5

我這輩子，只走錯了一步路，但一步錯步步錯，我終究無法補救那錯誤的一步。

——題記

每個人在人生的旅途中，都會做錯事，也會有很多的遺憾。比如我，我常常在想，如果再有一次機會，我的人生軌跡會不會不一樣呢！

還記得那一年大學聯考，在大學聯考前夕，我經常跑出去玩，逃課好幾天。甚至被老師警告了幾次還是不聽，只因爲我覺得自己成績還是算不錯的。而這僅僅是複習功課，不會影響自己，大不了考試前一天熬夜看書。我就這樣自以爲是般的驕傲自滿。

就這樣，時間在一分一秒地流逝，別的同學都在刻苦讀書，而我卻在網吧裏玩遊戲。證明一切的時刻馬上就到來了，考試時，我腦子裏裝的都是遊戲，再加上覆習的功課內容少之又少，所以我很多科目都交了白卷。

因爲落考，我變得鬱鬱寡歡，一直想不開。可是，這又能怪誰呢？畢竟一分耕耘一分收穫呀！後來的'我，階級自然比別人低一等，可是後悔有什麼用呢。

如果再有一次機會，我一定會好好學習，不會讓自己的命運就此淪陷，更不會讓自己的人生徒傷悲。

關於機會作文6

童年，像一條清澈的小溪，有時波濤洶涌，有時水平如鏡。而我，則像小溪中快樂的魚，有着無數次躍出水面的機會，但偶爾也會失去這些機會。

那是六年級下學期的一節班隊會課，主要任務是競選新一任的班幹部。當老師宣佈競選開始後，我那顆原本就緊張的心更是提到了嗓子眼。

首先上去競選的是沐思遙，作爲“實力派”代表的她，不出意料地再次登上了班長的寶座。接下來競選的是副班長。我攥緊了那快被我抓碎了的演講稿，心裏既緊張又害怕。而此時，“大才女”吳若蘭已經在講臺上，深情朗誦着自己的“得意之作”。文中，她詳細地陳述着自己的管理方案，使得大家都情不自禁地鼓起掌來。我的自信也隨着愈來愈熱烈的.掌聲黯淡下來，望着臺上已受到大家青睞的吳若蘭，望着不停朝我擠眼鼓勵我上臺的好友時，我陷入了迷茫。去？還是不去？我的手心早已沁出了汗，雖是隆冬，但後背也出汗了。

看着臺上自信滿滿的吳若蘭，我害怕自己上臺競選副班長時，無一人支持我，那該多尷尬呀！終於，我下定決心不參加競選了，而那張已慘不忍睹的競選稿，也被我揉成紙團塞進文具盒裏。

現如今，我是多麼地後悔呀！爲什麼當時的我，不能鼓足勇氣上去搏一次呢？即使失敗了又怎樣，人生不就是要經歷無數次失敗才能成功嗎？

雖然那次我沒有抓住近在眼前的機遇，但通過反思，我相信：以後我不會輕言放棄了。

關於機會作文7

我真的已經很努力了，曾經多少次機會毀在我的手中，可這次機會還是溜走了。

以前是因爲我自己的原因，可這回我真的很拼，我不明白，爲什麼還是會有這樣的結果。難不成，天意難違，我註定無法得到語文的喜歡嗎。以前的機會飛逝，被摔在了陰影下，可現在，我結合了以前所有的'經驗而且也靠自身努力着，最終卻毀在一個毫不相干的人手裏。我想我會恨上他了。

機會嘛，失了可以再來。呵呵。莫大的嘲諷。一年一次的機會你懂嗎，最終卻毀在了同桌一個小小的謊言裏，難不成我就真的不該得到老師們的喜歡，註定無法成爲老師的寵兒，註定只能一個人自己努力……

我也知道何爲對何爲錯，遇到事情大多數處理的遊刃有餘。可這回，僅僅因爲他一句假話，多年努力付之一旦。爲什麼這回沒有處理好？我責問自己。最終只能怪在了自己身上，是我太與他交好，太相信他了，也太自私了，才導致了錯誤的發生，受到老師的誤會。

我本來就不善於把握機會，也不善於爭取機會，下一次機會，我還會失去嗎？

關於機會作文8

一直對她不服的我今天突然對她由心底萌生出了一種佩服之感。

“考試是一個平臺，它考察的不僅是要求我們所掌握的知識，更是在考察我們的心理素質，在這裏，只有對與錯，沒有失誤！”

我總是說，試卷上的題我都會，只是因爲粗心而失誤了，要是加上粗心的.分數，我會高很多的。這是我慣用的藉口，可想想看，其他人就不會粗心了嗎？他們加上那些分數不也會提高嗎？

現在青少年中很流行心理疾病，其實試場上的粗心症狀也是一種病態的表現，只有克服這種疾病，你纔可以在考場上完全發揮。

突然發現自己真的病了，而且有些病得不清，然而我也終於明白了：考場如戰場，只有對與錯、勝與敗，沒有失誤，失誤了業就是敗了，敗給了自己。

繞了一圈後才明白這個道理，雖然錯了很久，但卻終於明白了真理，也許這也算是一種成功吧！

老天給我們的機會都是平等的，但人與人卻是不同的，有的人懂得去抓住他們，但有些人卻不懂。機會是抓到的，分數也可以是抓到的！！

關於機會作文9

光陰似箭，日月如梭”“人生本如離弦之箭，既已離弦，便絕無回頭之日，也絕無重來機會”回想起以前老師說過的話，眼淚就情不自禁地奪眶而出。

假如上天再給我一次機會，讓我回到國小，讓我再一次穿上那套已經掉了色的校服，讓我再一次戴上那條我經常用來擦桌子的紅領巾。我會努力讀書，我一定會用我跟同學打鬧的時間去看書預習而不是用來玩。

假如再給我一次回到過去的機會，我一定會克服所有關於學習的.困難和絆腳石，我會利用上課搞小動作和開小差的時間去聽課和認真做筆記，而不是想上課不聽課的藉口。

假如再給我一次改變歷史的機會我一定會聽老師的話去盡我所能完成所有作業而不是利用時間去想該如何和老師作對，如何令老師生氣和討厭。

然而這一切一切都已經成爲歷史了，已經成爲了無法改變的歷史了。假如再給我一次機會我一定會像電腦的撤銷鍵一樣改變我的過去。讓我變成一個乖巧懂事的女孩兒並非一個無禮不識大體的女生。但這一切都無法改變了。當我學會珍惜和後悔的時候一切都已經成爲了歷史。

機會，就像一輛錯過了的車。錯過了，就永遠錯過了。

關於機會作文10

假如我是小草，我願爲春天獻上一點嫩綠，假如我是鮮花，我願爲大地送上一陣芳香；假如我是果實，我願爲人們榮來一份收穫，假如我是種子，我願給人們帶來一絲希望；假如上蒼給我一次機會，我一定會好好的去珍惜。

那天我們學校支持了一場別開生面的捐款大會。這錢是捐給我校九年級的楊陽同學，他因傷口感染至全身而臥病不起，再加上幾十萬的.鉅額現金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化爲烏有……

我們班很榮幸獲得這次機會，同學們的紛紛獻出救援之手，以最大的能力捐助，而我呢？被一時的小利益衝昏頭腦，並沒有捐助一分錢。

事後，我將這件事告訴了媽媽，媽媽把我批評了一頓，還跟我講了好多道理。當我得知，傷口至全身這個病如果沒有得到良好的治療會必死無疑時，我只覺得喉嚨有一團軟軟的東西脹大脹大，漸漸地感到鹹絲絲的；心口陣陣作痛，淚水終於止不住了，我擡頭看着天空，大聲哭了起來。於是，我衝進房間，砸碎存錢罐，清理了一下罐中的硬幣，共15元，我拿着錢，像脫繮的野馬一樣衝向班長家 ……可已經晚了。

假如再給我一次機會，我一定會好好珍惜，對不起了，楊陽哥哥。

關於機會作文11

在網上查看資料的時候，無意中看到了一個寫作達人發的招募書，是一個平臺開的免費課，讓有興趣的同學可以參與。猶豫了片刻，我還是加入了，想先看看是怎麼樣的一個模式。

本來這樣的免費課程，並不應該太過於猶豫的，但是見過了很多的以免費爲誘誀之後都是收費的模式，所以大多數人都會帶着戒備的.心理。不過看到是那個熟悉的平臺爲基底也就有了一定的信任感，覺得可以試聽一聽，如果不是很喜歡，也不強求。

另外一點其實是自己的原因，畢竟像這類的課程，很多時候，老師是教了乾貨，但是同學們自己不一定能夠認真堅持聽下來。

果然一進羣看到課程，有點小驚訝，原以爲就是幾天的進度，居然是連續培訓近一個月，在這個期間是要有一定的作業完成量，然後作業優秀的同學，會得到一些小獎勵。想到很久之前也是興致勃勃地加入類似的培訓，結果還是以自己不夠認真的結果結束了那次課程，同樣是花了那麼多的時間上課，可是課後並不能很好的消化，於是同學當中就出現了參差不齊的學習效果。

說到底，真的是那一句：機會是留給有準備的人的。在我們感慨別人的機遇如何好的時候，不妨認真地看看自己身邊擦肩而過的機會，有時候真的只是自己懂不懂得抓住，有沒有能力去把握住。

關於機會作文12

學校要舉行《大小書蟲親子童話劇》，聽到這個消息我和媽媽一拍即合-----參加！

我們積極的準備着，很快我們就選定《磨杵成針》爲題材。媽媽從網上買來頭飾、服裝、道具等。每天放學回家做好作業，我和媽媽就開始了一遍又一遍的緊張排練，由於平時我就十分喜歡聽故事、閱讀所以很快我就能記住故事的情節，不過真正進入角色，我真是下了不少功夫。

終於盼來了表演這一日，老師早早的給我們每個孩子耐心的裝扮着，說實話：我從來沒有參加這麼大的場面，還真有點小緊張！從早上起牀我的'心就激動的怦怦跳。

當我和媽媽手牽手來到臺上，大家一雙雙亮閃閃的眼睛看着我們，我繪聲繪色的表演，媽媽默契的配合，我忘記了緊張……時間很快就過去了，我的表演贏來了大家熱烈的掌聲。

我一邊欣賞大家的精彩表演，一邊盼望着早點公佈結果，激動人心的一刻到來了：老師宣佈我的表演獲得了“最佳表演獎”！

我和媽媽高興的緊緊的抱在一起，證明了媽媽經常對我說的一句話非常有道理“機會是讓給有準備的人”在以後的學習中我也應該這樣！

關於機會作文13

假如再給我一次機會

在人生的道路上，可以說每個人都犯過錯，最後做錯後才發現自己的愚蠢。而我，在記憶中也犯過許多錯，那些污點彷彿刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再給我一次機會，我希望能彌補自己的那一次過錯。

那是發生在四年級一班裏的一件事，那一次我們的數學老師突然要考試，還說題目很難，同學們迅速地交頭接耳議論起來，而我卻胸有成竹連書都沒看一眼。

發了試卷，當做到應用題的第三題時，我傻眼了，心想：這一題好難呀！後來，我絞盡腦汁地想，卻總也算不出來。

後來，趁老師不注意時， 我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷，一看，他居然做出來了，簡直不可思議！

然後，我也按照他的解題思路計算，最後也算出來了！

但是，在我的欣喜之餘，我又心想，如果他前面都對了，這一題又算出來了，那麼他不就能考100 分了嗎？那麼 ，我這個第一名不就有可能丟掉了嗎？

這使其我，隨便寫完試卷也沒有檢查就去想那個問題了！

後來，當距離收試卷的`時間還剩10分鐘時，我才猛然想到自己還沒有檢查呢！

可是，這時已經晚了，我才檢查完一小面時，下課鈴響了！

當老師來到我面前時，我才極不情願將試卷交上去。

最後發下來試卷，結果可想而知，我遭到了老師與父母的嚴厲批評！

每一次想起這件事，我都會後悔。假如能再給我一次機會，我絕不會再去想輸贏的問題，而是認真地檢查。那樣最後即使我輸了，也不後悔，因爲我曾經努力過！曾認真過！

關於機會作文14

我是機會，你們夢寐以求，可每次看到我卻讓我白白溜走。我走後，你們又仰頭捶胸問老天爺怎麼對你們不公平。我傻傻看着你，可你卻視而不見，繼續你上一次的傾訴。

上一輩子我也是人，可惜這次投錯了胎，到抽象概念裏來了，而成爲一個名叫“機會”的東西。可我越來越不懂人了。我第一次光臨你，你沒抓住，第二次眷顧你，你仍視而不見。看來你們都是些在溫室裏成長的花朵呀！不懂什麼是機會？機會有什麼用？擁有了他時又怎麼樣？失去了他時又該怎麼樣？正因如此，你們才失去了一個又一個擺在你們面前的可貴的機會啊！

有人很巧妙地抓住了我，我給他了許多豐碩的果實。因爲畢竟他也付出了他自己辛勤的汗水。但有人卻半途而廢，扔下剛撒好的種子的田地不顧，那麼，最終只能回報給你的'是那比你還高的雜草與荒蕪的田地。

還有人像守株待兔一樣等着我神一般地出現，給你帶來天大的餡餅。但，那最終是不可能的。你只有勇敢表現你的特長，你的優點，機會纔會光臨你，纔會欣賞你。所以，莘莘學子們，投入知識的懷抱吧，只有擁有他，我纔會降臨到你的身邊，幫你們走向成功的那一彼岸！

關於機會作文15

機會就是恰好的時候、時機。俗話說：“機不可失，失不再來。”機會對每個人都很公平，在學習上、生活中、工作中，都會遇到許許多多良好的機會，有一些人會牢牢地把握機會，那麼她會得到非常大的收穫。還有一些人不會把握機會，機會就從這些人身邊溜走了，他們會失去很多很多東西。

記得我一年級的時候，我的朋友含笑打電給我家，說要找我借爵士鼓，要參加第二天的樂器比賽。我媽媽一聽就連忙打電話給班主任，讓班主任給我報了名。我參加了比賽，並且還獲得了優異的成績。在比賽的過程中我認識了程老師，程老師又給我和含笑介紹了丁老師，而丁老師是深圳市交響樂團的一名打擊樂手，也是全深圳打鼓打的`超好的一位老師。我好幸運認識了這位高手老師，我不怕遠、不怕苦去上丁老師的課，因爲我覺得這是一次機會。我在丁老師處學到了很高級的打擊樂知識，進步非常大。這給我繼續深造打鼓墊定了良好的基礎。

因爲我抓住了學習的機會，所以學校很多節目被我包了，也給我鍛鍊的機會，這些機會無疑對今後的發展是很好的。機會是非常難得的事，希望大家要好好珍惜，好好把握！