這樣的人讓我欣賞作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的這樣的人讓我欣賞作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

這樣的人讓我欣賞作文1

夏日午後，一縷金色的陽光穿過教學樓，被一排排筆直茂盛的松樹過濾，形成大小不一的光束，穿過教室的窗戶，暖洋洋的，風吹過陽光，追逐着風。一年後，我又見到了她。

她幾乎沒有什麼特點。三言兩語概括就是相貌平平，相貌平平，相貌平平。但就是這樣的人，我卻很欣賞。

我欽佩她的誠實。

我偶然成了她的同桌。經過一次小測驗，試卷發了出去。我拿着自己的試卷，把錯誤改正後，拿着她的試卷，順便看了看。不下80分，但仔細看，意外發現有一個明顯的錯誤沒有改正。我沒有多說什麼，只是把她的卷子又悄悄地放在了桌子上。自習課上，她發現了這個錯誤，沒有用黑筆改成正確答案，而是站起來毫不猶豫地走到老師面前，糾正了錯誤。所以，她剛過了及格線沒有抄課文，卻突然失敗了。事後我問她：爲什麼寧願被懲罰也不願意改成正確答案？她停下筆，揉了揉痠痛的手臂，看着我說，嗯，你說得對，我能行。但是我得不到本不該屬於我的一份。我也看着她，久久不能說話。我從她那裏學會了誠實。

我感謝她的承諾。

天，用的沒有一絲嫌疑，樹，晃的沒有一絲休息。雨像銀色的箭，射向每一個角落。學生們頭頂着大書包衝出學校大門。她站在空蕩蕩的教室裏，手裏拿着掃帚，看着幾個應該一起打掃的學生，拿起書包逃跑了，默默地嘆了口氣。一個人掃整個教室多難啊！然而，她看着滿是垃圾的教室，沒有太多抱怨。我看到她輕輕搖着掃帚，垃圾輕輕落在簸箕裏。反覆重複。這個過程似乎很容易。路燈亮着，外面的雨也漸漸停了。她看着整潔的.教室，非常高興。把用過的工具放回去，關上開着的窗戶，剛要拿起書包關燈，就看見我飛快地衝進教室門。我們面面相覷，不知道說什麼好。我震驚了。她爲什麼不回家？但是我說了一句簡短的再見就走了。去值班，環視一塵不染的教室，恍然大悟。從她身上，我學會了承擔責任。

我欽佩她的獨特性。

當落葉飄落，一縷微風輕拂下微黃的楓葉，就像一隻蝴蝶翩翩起舞，尋找自己的歸宿。可惜沒人欣賞。就在我嘆氣的時候，一個人小心翼翼的拿起一片楓葉，拿在手裏。走近一看，原來是我同桌。我想問她在收集這些楓葉做什麼，但我想起來我平日和她不太熟，她也不常和人說話，我就一直看着她。過了幾天，我看到她的鉛筆盒裏靜靜地躺着幾個楓葉書籤，上面寫着人生如夢，得失易。當時我並不明白這句話的意思。但是現在我知道了，這大概就是她所追求的吧！從她身上，我學會了獨一無二。

我站在窗前，看着刀的身影漸漸與夜色融合。我突然醒悟，在那個花開的季節，我們永遠分開了。可惜，我再也不會忘記你了。

這樣的人讓我欣賞作文2

一條老巷，卻十分繁華，他每天都會來到這裏，和這條老巷、這些人似乎有一個美麗的約定，他——賣涼粉的小哥。

他，個子不高，長長的臉，頭髮卻與衆不同的捲曲着，黃褐色的皮膚、黝黑的臉上顯出歲月的痕跡。他常常在耳邊掛一支筆，是因爲愛好，還是習慣，我就不得而知了。

漸漸的，我成爲了他的常客，每次下樓，我都會遇見他，他碰見了我，一個微笑，足以讓我消除一切煩惱。、

今天正巧又遇見他，不知在什麼時候，他的生意變得興隆起來，本來就不大的小巷，硬生生塞下這麼多人。他忙了起來，但有條不紊。拿起一個碗，一邊灑一邊調着各種醬汁和調料，抓起一撮香菜放進碗裏，用筷子調味。他放涼粉時毫不吝嗇，不在乎多出的幾兩幾分，但決不會偷工減料。他每賣出一碗，都會送給客人一個燦爛的微笑。其實在這條小巷，也有幾家涼粉攤，唯獨他的，最實在、最筋道，他也成了小巷裏有名的“涼粉哥”。

那天又經過老巷，正是烈日當空，空蕩蕩的街巷連風拂過的細微聲音都歷歷可辨，巷頭只有他一個人在那裏，倚在破舊的車上，好像在朗讀着什麼，走近細聽，他在誦讀唐詩，一字一句清爽明朗。他竟然熱愛古詩！涼粉哥，居然癡迷於古典詩詞。他拿着的那本古詩詞，書皮已經微微發黃，還有些殘缺不全的頁數。也許他文化程度有限，也許他並沒上過幾年學，也許他甚至識字不多，但是這一切都不能阻礙他對古典詩詞的癡迷。這平凡的生活，這愜意的`人生！

休閒的午後，沒有客人，他取下掛在耳邊的筆，又從包裏拿出一個小本子，在寫着什麼，我湊近一看，原來他竟然在寫詩！一個最平凡、最不起眼的涼粉哥，一個身處社會最底層的小販，也有自己的愛好，也有他嚮往的生活。與詩爲伴，潛心創作。我呆呆的站了很久，他才注意到我：“又見面了，小朋友，今天想吃點什麼？”“叔叔，你是不是在寫詩？我看到你拿着筆一直在寫東西呢。”他忙把我叫到身邊，小心翼翼的遞給我一個本子，自豪的說：“你看看吧，這是我這幾個月來創作的所有詩歌。”我接過本子，隨便翻開了一頁，雖然我並沒有讀懂他寫的內容，可看到他自信的神情、期待的眼神，我遲疑了片刻，很堅定的對他說：“叔叔，你寫得真好！”還給了他本子，他竟高興的像個孩子，似乎我的讚許讓他更有了創作的動力。

回家的路上，我一直在想涼粉哥，是什麼讓他傾心於古典詩詞？也許是他對生活的熱愛，也許是他樂觀的性格，也許是他本身就是個詩情畫意的人。涼粉哥讓我明白了，不管生活有多麼苦澀，只要你對它微笑，它就會還你一個燦爛的人生。平凡的職業，也可以有充滿詩意的生活。這樣的涼粉哥，這樣的人，值得我細細欣賞，更值得我敬佩！

那條老巷，他又開始賣起了涼粉，又開始了他的詩意生活……

這樣的人讓我欣賞作文3

夏日的午後，一縷金色的陽光掠過教學樓，經過那一排排標直蔥鬱的松樹的篩濾，形成一個個大小不一的光柱，透過教室的玻璃窗去，暖洋洋的，風吹過陽光，風后追逐着，一年後的今天，我又看到了她。

她，幾乎沒有什麼特點。用幾個字來概括就是長相平平，成績平平，什麼都是“平平”罷了。可就是這樣一個人，卻讓我欣賞。

我欣賞誠實的她。

在一次偶然的機會下，我成爲了她的同桌。一次小測驗過後，試卷發下來了，我拿着自己的卷子改完錯後，便順便把她的試卷拿來看了看，不多不少，正好80分，可當我仔細看時，卻意外地看到了有一個明顯的錯誤未糾出來。我並未多說什麼，只是把她的卷子又靜靜地放在了桌子上。自習課時，她發現了這個錯誤，並沒有用黑筆改成了正確答案，而是起身毫不猶豫地向老師走去，改正了這個錯誤。於是，原本剛剛過及格線免抄課文的她卻轉眼間變成了不及格。事後，我曾問她：“你爲什麼寧受懲罰也不願動動筆把它改成正確答案呢？”她停下手中的筆，揉了揉痠痛的手臂，望着我說：“嗯，你說的對，我的確可以這樣做。但我卻不能得到這本該不屬於我的這一分。”我同樣注視着她，久久地說不出話。從她的身上，我懂得了誠實。

我欣賞她的擔當。

天，用得不帶一絲狐疑，樹，晃得不帶一絲停息。雨，如同根根銀箭，射向每一個角落。學生們頭頂着大書包，火急火燎地衝出校門。她，站在空無一人的教室，手裏拿着一把笤帚，望着本該合她一起打掃的幾位同學背起書包就逃的身影，默默地嘆了口氣。一個人掃整個教室，這是多麼大的難度啊！只是，她看着垃圾滿地的教室，並沒有多大的抱怨。只見她把笤帚輕輕一抖，垃圾就輕盈地落在了簸箕裏。再一次次地重複，重複。這個過程顯得如此輕鬆。路燈已亮起，外面的雨漸漸停了。她望着整潔的.教室，甚是歡喜。將所用完的工具放回原處，把開着的窗戶關上，正準備背起書包關燈時，只見我迅速衝進教室門。我倆面面相覷，不知說些什麼好。我很是震驚，她怎麼還不回家。但還是說了一聲極其簡潔的“再見”便走了。走到值日表那兒，環視着一塵不染的教室，恍然大悟。從她的身上，我學到了擔當。

我欣賞她的獨特。

落葉飄零，一縷輕風輕盈地帶着那微微枯黃的楓葉姍姍落下時，就好像蝴蝶翩翩起舞去尋找自己的歸宿一樣。只可惜，卻無人欣賞。正當我嘆息時，有一個人卻小心翼翼地拾起一片片楓葉拿在手裏。我走近一看，那竟是我的同桌。我想上前去問她收集這些楓葉幹什麼，但想起平日裏和她不熟，再加上她不常和人說話，便一直在後面看着她。幾天過後，我看到了有幾枚楓葉書籤靜靜地躺在她的文具盒中，上面寫着——人生如夢，得失從容。當時的我尚且不明白這句話的意思。但現在我知道了，這大概也是她所追求的吧！從她的身上，我學會了獨特。

我站在窗前，看着刀的身影逐漸與黑夜融爲一體。才驀地醒來，在那個花開季，我們永遠地分別了。只可惜，我再也忘不了你了。