那支鋼筆作文

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的那支鋼筆作文，希望能夠幫助到大家。

那支鋼筆作文1

在我的家裏有一隻漂亮的小貓，一提起小貓，你一定會想到它那頑皮淘氣的樣子。可是，我這隻“小貓”不能動，也不會叫。你一定會猜想，它到底是什麼呢？其實，它是一支鋼筆。

這支“小貓”圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神直閃綠光的大眼睛，好像在注視着獵物似的。它身穿着黑衣裳，脖子上還繫着金光閃閃的項鍊。雖然它不是真的，可比真的還漂亮呢。

再看看裏面到底是什麼樣子的吧。擰開它的腰，肚子就出來了。使用“小貓”寫字，我可高興了。這“小貓”從來不吃魚、不吃蝦，只喝墨水就行了。有時我寫着寫着，怎麼也寫不出字來，擰開一看，哦，原來它肚子裏沒“食兒”了！

再讓我告訴你一個“祕密”，這支“小貓”鋼筆還有一個燈呢，這個燈就在筆蓋上。說到燈，我想你一定會想到開關在哪裏？那就讓我來告訴你吧。這個開關非常神奇！只要你把手放在燈前，燈就會亮，原來它是感應式的.。

“小貓”是爸爸在剛開學時買給我的，現在它已經陪伴我一年了。它整天不辭勞苦地爲我服務，可從沒發過脾氣，每當我用它寫字的時候，都會很開心。

這支“小貓”鋼筆讓我學到了很多知識，我想就是有了新鋼筆，我也不會丟掉它的，因爲我跟它之間已經產生濃厚的感情了，我真心喜愛這支“小貓”鋼筆。

那支鋼筆作文2

真情是一抹暖陽，溫暖你心中的潮溼;真情是一盞明燈，照亮我們前進的旅途;真情是一場春雨，滋養我們的心靈……記得那是一個悶熱的上午，我們班的氣氛也非常凝重，因爲我們迎來了一場意義重大的考試，就在這關鍵的時刻，突然，我發現我的鋼筆已經沒有墨水了，我十分着急，因爲時間有限，所以我不能浪費。

在安靜的考場上，爲了順利完成考試，我四處窺視，悄悄找別人借鋼筆，我一次次滿懷期望的呼喚鄰座同學的名字，可是得到的卻是“我只有一支鋼筆”、“我的筆也沒有墨”……這樣的回答讓我很失落。

“你怎麼了?”一個聲音悄悄從身後傳來，那一刻，我彷彿是一個落水者抓到了一棵救命稻草!

“我的筆沒有墨水了”我弱弱的說到“我借你!”後排的同學微笑着回答聽到這句話，我眼前一亮，萬分感激的`我決定用優異的成績來報答他。終於，在他的幫助下，我用這支鋼筆順利的完成了這次重要的考試，而當我將這支鋼筆歸還給他的時候，無意見發現了他的另一支筆，那支筆已經破舊不堪，上墨也很不均勻了，看到這裏，我不禁淚流滿面……這個人就是——丁英睿。

那支鋼筆作文3

那首關於我們的歌，你把結局唱給了誰聽？——題記

都說故事與酒最配，卻不知這樣更容易流淚。你是別人的風景，卻看溼了我的眼，我像一個智者一樣開導別人，卻像傻子一樣折磨自己。

這是首悲傷的歌，裏面埋藏了一個悲傷的故事。一個人高不高興，不是看臉上的笑容，而是聽心裏的涌動，你可以應付着所有人，卻唯獨騙不了自己的內心，你能夠承受着很多壓力，卻不得承受着壓抑。很多時候勸人的話都會說，輪到自己就看不破，也許不能流的淚纔是最疼的；也許不能說的話，纔是最真的！其實活得太清楚，註定勞心勞神，爲情癡迷必定傷己傷人，與其掙扎難過，不如一笑而過，與其難以放下，不如掌握當下，人生的活法，不過就是隨心，隨性，隨遇而安。那些曾經以爲念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程中被我們遺忘了，有時候有些事過去一定的時間後，你會在不經意間發現曾經的快樂或是難過都淡了，你會從當事人變成站在另一個高度的旁觀者，一切的.一切都不過如此。

我從不輕易流淚，因爲覺得眼淚有時候真的無濟於事，或許它僅僅能證明一個人的脆弱，但有時候覺得這種想法是不對的，堅持太久會很疲憊，哭掉所有的不快，哭過之後擦乾眼淚，繼續擡頭，驕傲的前進……

那支鋼筆作文4

禮物是人與人之間表達情感的最好方法之一。所以人的一生中會收到許許多多的禮物，而我記憶中那支鋼筆就是最好的禮物之一。

那一天是六一兒童節，又是我的生日，上完了一天的課後，我正準備回家，此時班主任李老師叫住了我說：“樂，記得今天是你的生日吧？”我說：“是的。”李老師接着就遞給了我一個精美的盒子。

我不知道這裏面裝的是什麼。一回到家後，我懷着好奇和激動的心情打開了盒子，此時一支精美的鋼筆展現在我的眼前，墨綠色的筆蓋與黑色的筆身，恰到好處的配合在一起，那黑的發亮的筆身反射着我家的`燈光，形成一種自然和諧的美。鋼筆的旁邊放着一個小瓶子，我猜這是墨水吧。我把它當作心肝寶貝似的，看着這支精美的鋼筆，我彷彿感受到了老師對我的那份關愛

再看這個盒子，我又發現這個盒子竟然有二層，我又懷着好奇心打開了第二層，發現裏面有着一封老師寫給我的信。我又激動又緊張，鄭重地打開了這封信，信中的內容更是讓我感動：小樂，生日快樂！願你做永遠的快樂天使，老師送你這支鋼筆是想讓你在每一次考試寫作業時都能：讀書破萬卷，下筆如有神。

此時我突然明白了老師送我這一支鋼筆的真諦：老師想要我把字寫漂亮，想讓我學習上更認真努力，想要我學習上能更上一層樓。

李老師雖然有時候對我們這些學生十分嚴厲，但我們深深的知道，他每一次的批評中都滲透着太多的信息，是關愛，是指正，是期望。

師愛深如海，老師是我永遠最敬佩的人。

那支鋼筆作文5

我拿起那支鋼筆。

拔下筆帽，發覺筆頭生滿了鏽。

那是一支鍍金的老式鋼筆，爺爺把它給我前一直在用，這也是我使用的第一支鋼筆。只可惜再好的鋼筆，也經受不住歲月的磨練，終將褪去那閃光的一層。轉下筆桿，看到內膽上殘留的墨色，不禁心中有一絲悲涼。

這麼多年來，我很少使用這支鋼筆，是爲了好好地保存，可我也沒有去保養它，自己也不清楚爲什麼，或許是想造就滄桑罷。

我不禁感到悲傷而落淚了。

從這支筆中，我彷彿看到了爺爺的曾經，他寫字時多麼大的力氣啊！那剛毅與果斷，是我遠不能及的。那磨損的筆尖，透露出了無盡的.滄桑。

光澤雖早已褪去，但這滄桑一旦來了，便是永存的，畢竟歲月的痕跡是無法抹去的。就像人會慢慢變老，昔日的風華正茂早已一去不復返，而回憶卻不會全然消失，它會留下那最深刻的印記。如同鋼筆的鏽一般，星點大小的繡，或許被蹭去，或許無法發覺，而稍大一點的，卻是怎也無法颳去了。一旦將它颳去，便會成爲一個無法填補的凹陷了。

由此，不禁聯想到我自己。我應該怎樣對待回憶？看來，無論是好的還是不好的，倒不如就讓它留在腦中。畢竟是自己踏下的足跡。

我又灌上幾滴濃黑的墨，不假思索地在紙上寫下了兩個字——永恆。