關於一支筆的作文

雖然一支筆是小但是背後的意義重大，那麼，下面是小編給大家整理收集的關於一支筆的作文，供大家閱讀參考。

　　篇一：關於一支筆的作文

在週三晚上，我和鄧茜今做了一筆“交易”。她用一支筆和我換了一支鑽石筆。

週四晚上，鄧茜今過來問我題，我對她說，我先思考一下，等我想好以後教她。她把她和我換的那隻鑽石筆留在了我這裏，便去做閱讀卡了。做完作業後，我把桌上的東西收拾好了後，去教鄧茜今。週五，我打開筆袋，發現那支已不屬於我的那支筆靜靜地躺在我的筆袋裏。

我有些猶豫：到底要不要還給她呢？那隻筆畢竟是鑽石的，我不想再還給她，可是我還拿着她的那支筆。我並沒有用那支筆，但我也沒有還給她。週末，我心裏有些糾結：要不要還給她呢？我也想要呀！怎麼辦？要不把筆藏起來，自己偷偷的用？或者對別人說，這是我又新買的一根筆？我頭都大了！怎麼辦？還還是不還？還？不還？到底選哪個？我問了問媽媽。媽媽說，我得自己選擇，不過，倒不如這樣問自己：是選擇友誼還是筆？毋庸置疑，我選擇了友誼。

鄧茜今，我一定要把“友誼之筆”還給你！

　　篇二：關於一支筆的作文

從沒有人告訴我，手中的這隻筆已經跟了我三年。經歷過無數次踩踏，摔落……漸漸地，蒙上了一層歲月的沉淤。

更沒有人告訴我，這支筆，到底寫下過多少文字，被更換過多少支筆芯！

也或許根本沒有人知道這支筆，在我手中，甚至連我自己都不曾知道。它曾隨我落墨於試卷，落墨於形形色色的畫紙，最後還會艱難地帶着一點暗傷落於這張充滿回憶的憂傷。

我爲何會對它如此般依戀，因爲它無數次與我筆墨心上！

有人告訴我：他在用微博，把所有的心事都敲在那裏；

有人告訴我：他在用雲端筆記，把所有的心事都記在那裏；

有人告訴我：他在玩漂流瓶，把所有的心事到漂進大海。

我迷茫着，不知道如果我的手迷上了鍵盤，它會不會失落？

也許我是個戀舊的人，曾陪我度過幾度不眠之夜的它，早已刻進了我的記憶。每當遇到不過的心坎，總會不自覺的想到它，提起它，寫下一筆筆很我們都很熟悉的筆跡。或許，它並不那麼昂貴。也不是在多麼有意義的日子，一個多麼有意義的人的贈與。它就是那麼普通，是在一個即便我很努力思索也不會再想起的商店，隨手帶走的它。

多少的日子我也不曾記起它，多少的日子我又不曾離開他，多少的日子我們書寫到天明。

它寫過我的笑聲，在那無憂無慮的時光；它寫過我的淚水，在那憂鬱至上的年紀；它寫過我的夢想，在那鬥志昂揚的年華。

或許，現在看來那是一支具有非常紀念意義的筆。我應該將它收藏，好好安放。不，我不能這樣，寫字是它的夢想，我要用它寫完這個結尾，然後寫下另一個開端。

　　篇三：關於一支筆的作文

俗語說：“一日之所需，百工斯爲備。”我們能有現在便利的生活，不僅是製造者的千辛萬苦，還要仰賴先人的.智慧，不斷的推陳出新，創造、發明許多的東西。

許多人對“筆”的印象就只是寫寫字、畫畫圖，或是記載一些事情。當筆沒水時，我們就隨手一丟，棄之如敝屣，把它丟進垃圾桶，希望它馬上從眼前消失，不想再見到它。但是，假如有一天它真的消失不見了呢？

有一次，老師在上課時，突然說要“隨堂測驗”，雖然我們抱怨連連，大聲哀嚎，老師仍然不顧我們的苦苦哀求，無情的把考卷發了下來。正當我習慣性的把手伸進書包裏拿鉛筆盒時，我心裏納悶的問着自己：“咦！我的鉛筆盒呢？”我的手在書包裏翻了又翻，掏了又掏，把整個書包開膛剖肚般的翻了過來，仍然不見鉛筆盒的蹤影。隔壁的同學見到我像熱鍋上的螞蟻一樣着急，關心的說：“你可能把鉛筆盒放在家裏吧！”這個消息對我來說，猶如晴天霹靂，因爲我沒有筆可以拿來做測驗。

還好我身旁有一位熱心助人的同學，他遞過來一枝筆，像是一塊能讓我起死回生的漂流木，將我從湍急的漩渦中拉起。他從鉛筆盒中拿出一枝粉紅色的自動筆，和一個可愛的小兔子橡皮擦，緩緩的遞給我，我用感激的眼神看着他，因爲他的舉手之勞，着實的救了我一命，我這才趕緊振筆疾書的寫着測驗卷。直到那一刻起，我才瞭解到筆對我們的重要性。

史家的一枝筆勝過千軍萬馬，記載着千秋萬代的多少功過；騷人墨客的一枝筆，留下多少縱橫千古的文學作品和不朽的畫作。筆，看似稀鬆平常的發明，其實都在默默的影響着我們，雖然筆沒有生命，但它願意犧牲自己來成全我們。自蒙恬發明了筆，千百來，它爲我們記錄了多少歷史的輝煌和滄桑，也將永不停歇的再寫下去！學生的我，用一枝筆，記錄了生命的抑揚頓挫，也寫下生活的喜怒哀樂。筆呀筆！謝謝你，你真是偉大啊！

　　篇四：關於一支筆的作文

一個風和日麗的早晨，我一邊哼着流行歌曲，一邊走在上學的小路上。

到了學校，我快快的的放好書包，拿出學習用品準備上課。突然，我的同桌走了過來。一下子把我的筆盒撞到了。同桌不知是故意的，還是不小心，居然直接走了過去。我一開始本來沒生氣，但是我突然發現，我經過“千辛萬苦”才“好不容易”讓媽媽“大發慈悲”給我買的筆，不見了。那隻筆非常漂亮，但價錢對我來說可是天大的數字啊！我找了半天也沒找到，便把氣全撒在了同桌身上，決定先不理同桌，給同桌一個“改過自新”的好機會。

過了一會兒，同桌似乎發現正在生氣的我。就問：“晨凡，你咋滴了？爲啥不理我？”我聽了這句話，更是生氣。但是因爲在學校，我不敢大聲叫喊，所以小小聲的從鼻子哼出這樣一句話：“你弄沒了我最喜歡的那支筆，我憑什麼理你？”同桌知道我說的是哪支筆，但不知什麼時候把筆弄丟。便問：“我什麼時候把你的筆弄丟了呀？”“今天來的時候。”同桌聽了，低下了頭，沒說什麼。

放學了，我還是沒等到同桌了道歉。我就先回家了。到家門口時，只見同桌從我家裏走了出來。看見我後，連忙說：“晨凡對不起，我不該把你的筆撞沒掉。這隻筆賠償給你。”同桌一邊說，一邊把那隻跟我丟掉的筆一模一樣的筆塞給我。我聽後，熱淚滾滾，急忙說：“謝謝你的筆，我不應該生你的氣。我知道你不是故意的。”“那我們還是朋友嗎？”“當然是啦！我們是永遠的好朋友！“

到了現在，我還在用那支筆，因爲那是我的好朋友給我的！