精選名言的啓示作文彙總十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的名言的啓示作文10篇，希望對大家有所幫助。

名言的啓示作文 篇1

時間過得真快，轉眼間，我已經從低年級的“愛哭鬼”變成了一個“小大人”了。五彩斑斕的四年校園生活裏，很多話、很多事早已被我忘卻，但是，“成功的時候，誰都是朋友，但只有母親——她是失敗的`伴侶。”這句話我一直銘記在心。

就拿上一次校園十佳歌手比賽的事來說吧。那天排練時，我緊張得出了很多汗，剛畫好的妝又花了，這時，我看見媽媽走了進來，鼓勵我，說：“女兒，你又不是第一次上臺，弄得個臉像大花貓一樣幹什麼？”我漸漸地平靜了下來。看着媽媽精心爲我補妝，我心裏想着以前我老是對媽媽大呼小叫，真慚愧。。 此刻，我的心裏充滿了內疚和感激。我再也無法形容那種說不出的感覺，竟抽泣起來。

上臺時，我自信滿滿，懷着感恩之情，我放出了我那美妙的歌聲，突然，我的眼睛紅了，但臉上依然掛着燦爛的笑容。唱完歌，下臺後，鹹鹹的淚水又一次情不自禁地順着我的臉龐流了下來，便撲到了老媽的懷裏。

雖然我沒被評上十佳歌手，心裏很不是滋味，但我體會到了偉大的母愛，懂得了感恩。

名言的啓示作文 篇2

中華民族之間的發展中，流傳下來許多名言警句，他們堪稱中華文明的結晶，激勵着許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習”這句名言的啓示。

這句話的大意是：要學以致用，光會讀書還不夠，要懂得將理論知識運用到實際生活中，這樣才能顯示出來知識的價值。去年，一次考試，我因作文寫得不好而被老師扣光了分，心急如焚的媽媽急忙打電話給老師，問老師是哪兒出了問題。還說，他平時看了很多課外書呀，作文怎麼會寫不好？老師說光是讀書讀的'多有什麼用？要學以致用，把學到的知識運用在作文裏，才能寫出好作文。聽了老師的教導，我明白了：只有把學習到的知識運用到作文或其他事情裏，纔可以稱得上一個“聰明”的人。

總之，我現在從這句名言中吸取了教訓，也得到了一些啓示。學習中，一定要學以致用，可不要白白浪費了這些寶貴的知識哦！

名言的啓示作文 篇3

在我成長的道路上，有一句話一直激勵着我前進，那就是隻要功夫深，鐵杵磨成針。

在一個星期六的早上，陽光格外明媚，太陽展開了笑臉，紅紅的光束射過來，他溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。這天，離我英語口語比賽只剩下一週了。

老師幫我寫了一篇文章，準備讓我在比賽上大放異彩。可是，我看了一眼文章，竟然全是一些看不懂的單詞。我心裏崩潰了：只剩下一週了，這篇文章肯定背不下來了。

我回家之後和爸爸說了這件事，爸爸說：你的英語水平是可以的，我相信你肯定能背下來的。你要時刻記住這句話只要功夫深，鐵杵磨成針。

我心裏嘟囔：背單詞可比磨針難多了吧！可我也不想放棄不想辜負老師的期望。

可口語跟考試不同，每一個音都要進行反覆練習。

我想放棄，但爸爸卻鼓勵我試一試，還用他那不標準的語調陪我練習。

在這一週，我天天練到了很晚才睡覺，比我更晚睡的是我的`爸爸。每當看到爸爸，我就想到他說的鐵杵磨成針。於是我咬咬牙，堅持了一週。一週後，我已經能流利地背誦出這篇文章了。

星期六，我懷着激動又緊張的心情，站在了舞臺上。我既流利又清脆地誦讀出了那篇文章。那些評委們都滿意地點了點頭。我十分開心，剛回家就和爸爸分享了我的喜悅。爸爸欣慰地說：那還是歸功於你的勤奮學習啊！

這件事使我深受啓發，是的，只要功夫深，鐵杵磨成針。學習都是充滿艱辛的，但是隻要持之以恆，鍥而不捨，一定會取得自己想要的成績。

名言的啓示作文 篇4

“失敗是成功之母”這句名言出自茅以升之口。它時刻地激勵我，給我力量。

每當我遇到困難和挫折時，媽媽常會用這句名言來教導我，讓我一次一次地衝出突圍。因爲失敗是成功之母嘛！人的醫生難免會遇到挫折，哪有一帆風順的呢？我們要經得起考驗，不能隨風而倒，這樣我們的人生纔會多姿多彩，纔會迎來更多更多的勝利。

在一次數學測驗，我取得了一次讓我意想不到的成績，七十八分。這對於我來說，那是多麼大的打擊，我像失了魂似的，整天愁眉苦臉地趴在桌上。放學後，我悶悶不樂地回到了假。

“媽，這是我這次測驗的試卷。”我膽戰心驚地把試卷遞給了媽媽，生怕媽媽會怪罪。沒想到媽媽不但沒有批評我，還輕輕撫摸着我的額頭，和藹可親地說：“孩子，別灰心，下次再努力。”“媽，我考得這麼差，您爲什麼不批評我呢？”我忍不住問媽媽。只見媽媽面帶笑容，語重心長地說：“傻孩子，媽媽罵你有有什麼用呢？只會增加你的壓力，媽媽只是想讓你從中認識到自己的缺點。平時考砸了，只要能認識到錯誤，吸取教訓就說明你進步了，有哪個人不是經歷過風風雨雨才走上勝利的.道路。孩子，你要有滴水鍥而不捨的精神，草兒不屈不撓的精神。你不是常說失敗是成功之母嗎？”媽媽的話讓我翻然醒悟，對！失敗是成功之母！我不能就此對學習心灰意冷。我一定要重新振作起來。

此後，我更加努力了，我把玩耍的時間用在了學習上，對學習下了不少功夫。終於，功夫不負有心人，考試時我取得了令媽媽刮目相看的好成績。我很感謝媽媽，她的話讓我重新振作起來，但我更感謝“失敗是成功之母”這句名言。

“失敗是成功之母”這句名言將成爲我的座右銘，它伴隨着我成長，時刻給我啓示和無窮的力量！

名言的啓示作文 篇5

“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這是一句家喻戶曉的句子。意思是說：“滴水可以穿石，只要有恆心，不怕花時間和力氣，堅持下去，事情就一定能成功。”通過這句話，讓我想起了二件事，就能用這句話來說。

我學書法雖然只有一年，但字體有很大的進步。在學習書法的一年中，不知一次我對媽媽提出過不想學習書法了。但在我心中有一半想學，有一半不想學。媽媽一直對我說這句名言：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。

比如上一次，我對媽媽提出不想學習書法，因爲學習書法實在是太煎熬了，但媽媽只對我說：“孩子，水滴的久了，石頭也會被滴穿，繩子鋸木頭，時間長了，木頭也會被鋸斷。只要有恆心，不怕花時間和力氣，堅持下去，一定會成功的。”就是因爲這句話，讓我在考級中，取得了三級的優異成績，這對我來說是一個大大的突破！

還有一次是上英語班，在劍一時，我已經覺得自己學的`很好，不用再學習了，但在內心一次次的掙扎中，我又想起了媽媽曾告誡我的話：“水滴的久了，石頭也會被滴穿，繩子鋸木頭，時間長了，木頭也會被鋸斷。只要有恆心，不怕花時間和力氣，堅持下去，一定會成功的。”

在這兩件事中，我獲得了永久的回憶和終生的啓示：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

名言的啓示作文 篇6

我學過許多的名言，有：“失敗是成功之母”、“有志者，事竟成”、“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”等等，但是對我的激勵最大的是：“做最好的自己”。

有一次，我正在爲科技節做手抄報。可是因爲我有一小部分總找不到合適的內容寫進去，所以我就有點氣餒了，但是我突然想到了我印象最深刻的那句話：“做最好的自己”。於是我就一邊苦思冥想，一邊翻閱資料。最後我突然想到：我難道不能把那一小部分東西改成畫呢？就這樣我的'手抄報得了一等獎。

每當我氣餒的時候總會想起那句：“做最好的自己”。“做最好的自己”這句話會帶領我突破重重困難，最終到達成功的彼岸！

名言的啓示作文 篇7

“無論做什麼事情，只要肯努力奮鬥，就沒有不成功。——牛頓”我最喜歡的就是牛頓的這句名言。是啊，只要肯努力、奮鬥，就會成功。無論在做什麼事情，都要努力

奮鬥，只有這樣，才能成功。

要努力奮鬥，這句話我深有感觸。記得有一次，我學騎自行車。由於從來沒騎過大自行車，只騎過兒童自行車，所以我顯得有點不知所措。騎了幾次都摔倒了，但聽見爸爸媽媽的加油聲，我又加了把勁，騎了起來。可還是摔倒了，我想放棄。可就在這時，我的腦海裏突然冒出了一條名言：“無論做什麼事情，只要肯努力奮鬥，就沒有不成功。——牛頓”，我頓時醒悟，我不能放棄，我要堅持，堅持，在堅持！經過我的不懈努力之後，我總算學會騎車了，可我還是天天練，月月練……

還有一次，我練習彈古箏，要去表演節目。當時，我的古箏彈得並不怎麼好，我每天都提心吊膽的，媽媽說不行就放棄吧，我也想不表演了。可一想，牛頓不是說過“無論做什麼事情，只要肯努力奮鬥，就沒有不成功”的嗎？於是我抓緊剩餘的`幾天時間拼命練習，練習……彩排那天，我的心就像揣了幾隻小兔子一樣，論蹦亂跳的，可我一會兒就冷靜下來了，我想到了那句名言。彩排很順利，下面就是正式表演了。我並沒有緊張，而是從容地走向古箏，微笑着面對觀衆……

只有努力、刻苦才能成功。我就是因爲牛頓的那句名言，才讓我堅持了下來，獲得了許多成績和人生中的第一次，如：人生中的第一次騎大自行車，人生中的第一次古箏表演，人生中的第一次拉丁舞比賽…… 名人名言大全：

是啊，只要肯勤奮刻苦努力就能成功，蜘蛛織網也是這樣，一直堅持不懈地織網，織破了再從頭來……這樣終究有一回會成功的。蜘蛛織網的精神和牛頓的那句名言“無論做什麼事情，只要肯努力奮鬥，就沒有不成功的”一直激勵着我，讓我不斷地進步、進步、進步……

世界上是沒有不刻苦、不努力、不奮鬥就能獲得成功的人。天資聰明固然重要，可後天的努力更重要。哪怕你並不聰明，但只要你努力、奮鬥，你一樣能取得成功。而那些天資聰明的人，如果不努力，反而會越來越笨。所以一定要勤奮刻苦，不管你的成績好或者不好。記住：“無論做什麼事情，只要肯努力奮鬥，就沒有不成功。——牛頓”，這樣是不會成績不理想的。

名言的啓示作文 篇8

往事如過眼去煙，轉瞬即逝，只留下淡淡的一抹，但又如那陳年老酒，年代越久越醇香。在我人生道路上，有許許多多的話都被我忘記了，但“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。

自從我學了《說勤奮》這篇課文，我就對“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”印象更深了，文中採取了童第周的事件來記敘的：童第周是17歲才進入中學，第一學期期末，他的學習成績很差，但他毫不氣餒，奮起直追。每一天天剛亮，他就在學校裏讀書，晚上回家時，他總是習慣性地回顧一下當天的學習資料，並且他還十分注意改善學習方法。經過半年的努力，他最終趕了上來，學習成績在班上名列前茅。之後他又遠渡重洋，到比利時去留學，由於完成了高難度的.青蛙卵剝離手術，在歐洲生物學界產生了很大的影響。

經過這一個例子，我明白了“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的道理。即使基礎比別人差，只要肯下功夫，也是照樣能成才的。

古今中外，有許多名人都像童第週一樣，比如愛因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來的成功的。

我必須要記住這句話“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。

名言的啓示作文 篇9

南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，並且產生了疑問：爲什麼要先說“心”，再說“眼”，最終說“口”呢？這句話能夠給我們什麼啓示呢？

我對這個問題較上了勁。於是我下決心，必須要弄明白這句話的真正涵義。

查閱資料、詢問同學……一系列“程序”之後，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神纔會集中，眼神集中，能思考問題，才能發言，表達自我的見解。但心裏覺得還是意猶未盡。

從國小三年級開始，老爸不斷從書店、辦公室帶回學生類報刊雜誌，供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了。可我什麼體會，什麼好詞，什麼佳句，知之甚少，收穫甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這麼多書報，怎樣還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？

直到有一天，我在一冊書上再次注意到了朱熹的.這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只明白讀書要認真。可歸根到底，我仍然不懂。於是我請教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該幹什麼就幹什麼，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反覆思索，並試着自我解答；第三要口到，在課堂上踊躍舉手發言，並結合教師和同學的回答認真地做比較、分析，最終認真地總結和完善，從而把文章讀懂讀透。這纔是讀書要“三到”的真正涵義。

從那以後，我把這句話銘記在心，時刻對照自我，時刻提醒自我，時刻督促自我。在這句話的鞭策、指導下，我閱讀簡便，下筆簡便，語文成績也如“芝麻開花—節節高”。

名言的啓示作文 篇10

“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句話是毛主席說的，已被世人廣爲流傳。這句話也給了我很多很多啓發。

記得那是二年級時期末考試時快到了。老師每天督促我們抓緊複習功課，爭取在期末考試中取得優異的成績。

一開始，我還能做到每天覆習一個小時。可是，後來就不行了，我越複習，越覺得麻煩，甚至覺得這樣不但不能使我的成績提高，反而影響自己的成績。整天攪得頭昏昏的。於是，我便停止了複習。

考試完後，我仍然是沾沾自喜，覺得自己發揮得不錯，應該能拿得着前五名。很快，考試結果出來了，我考了全班第二名，第一名是婉兒。

我更得意了，認爲自己纔是真正的第一名，畢竟我沒有認真複習呀！

到了下個學期期末考試前複習時，我仍像上回那樣只是看看生字，讀讀課文就算複習完了。

在考試前一個鐘頭，我還得意地想：上次我沒認真複習就考得很好，這次比上次更認真了一點，拿第一名，肯定沒問題！

不巧的是，這回考試，有不少我沒複習到的'題目。我頓時傻了眼，心裏沒了底。剛纔那副得意勁兒也不知跑哪兒去了。我心想：完了，這回連95分也掛不上鉤了！

我嘆着氣交了卷子，沮喪地回到座位上。

試卷發下來了，果然，我93分也沒掛上邊。真後悔當初沒有認真複習。再分析一下捲上的錯誤，真是讓人連連嘆氣。如果當時認真複習一下，這些錯題完全可以避免。

經過了這次考試，我從中吸取了教訓，再也不驕傲了。“虛心使人進步，驕傲使人落後”。小朋友們，請你們記住這句名言，千萬不要驕傲。