流動科技館作文經典(2篇)
在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的流動科技館作文,希望對大家有所幫助。
流動科技館作文1
這週上午第二節課下課做完了體操,回到教室,老師對我們說:“今天下午,穿好校服,戴好紅領巾,戴好校牌,去老一中流動科技館參觀。”
話音剛落,教室裏就炸開了鍋,大家像小鳥一樣嘰嘰喳喳的,你一句我一句,七嘴八舌地說了起來。老師嚴肅地敲了三下桌子,說:“如果去老一中流動科技館,像下課了一樣打的打,鬧的鬧,那不是對科學的尊重,決不允許”。
到了13:50,我們終於可以出發了。到了老一中,遠遠就看見流動科技館的橫幅。一進去,我們就像激動的小獵人,第一次衝進森林打獵一樣,眼睛四處掃射,迅速找好玩的項目。啊,我找到了一個關於摩擦生電的練武用的.展示臺。我摩出了白色的微電。我覺得這太神奇了。科學太奇妙了呀!我弄不懂它爲什麼會產生電?跑去問了老師,老師誇我真有好奇心,鼓勵我自己先找找答案。
我還去看球體電影了,一隻巨大的恐龍,出現在屏幕上,看完恐龍我依依不捨地離開了!我還看了人像合成、救火知識競賽題、如何撥打120……一個比一個吸引人。
一直以爲科技太奇妙、離我太遙遠,沒想到,流動科技館讓我知道了科技和生活的聯繫是這樣的緊密!
流動科技館作文2
一個星期天,雖然下着暴雨,爸爸媽媽帶着我興致勃勃地來到了徐州展覽館,參觀流動科技館。
一進展覽大廳,我一看奇妙的東西可真不少!我迫不及待的跑進去玩了起來,有轉椅、鸚鵡學舌、無絃琴、隱身術、自己拉自己、光學轉盤……
玩着玩着我直感到納悶,這些現象在生活中我們經常能碰到呀,可這都是些什麼道理呢?我情不自禁地向爸爸媽媽討教。
媽媽神祕地笑了笑,不緊不慢地告訴了我其中的.奧祕。“轉椅”是一個人坐在轉椅上,手裏拿着一個車輪,當使得車輪轉動時,人的身體一傾斜,椅子也就隨着轉動起來了。這種現象是根據陀螺定位儀的原理,把轉動的能量轉換爲進動而產生的。“自己拉自己”是根據動滑輪的工作原理設計的,當我坐在椅子上,拉動椅子旁邊的繩索時,可以只用自己重量幾分之一的力量,毫不費勁地就把自己拉了上去,真神奇!“鸚鵡學舌”是將語音信號轉變成電信號,經過計算機處理之後又還原爲語音信號,這樣我們就聽到“鸚鵡”在學我們說話了。
媽媽給我講的這些道理我聽得似懂非懂,但是我明白了生活中有許多的科學知識,我現在只有好好學習,掌握更多的知識,長大了才能解開生活中無窮的奧祕。
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