【經典】科技館的作文

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的科技館的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

科技館的作文 篇1

10月23日這天，是讓我難以忘懷的日子。因爲這天，我們學校又組織秋遊啦！這次秋遊的目的地是“上海科技館”。一路上我們歡歌笑語。透過車窗，看到路邊的景色真美啊！高大的樹木鬱鬱蔥蔥， 看着樹木那翠綠的葉子給人一種神清氣爽的感覺。大約過了3個小時，終於到達目的地了。

我們一個一個像重獲自由的小鳥，迫不及待地想“飛上藍天”（奔向上海科技館）。上海科技館裏的景點可多了，有：動物世界、生物萬象、地殼探祕、視聽樂園……其中給我印象最深的就要屬 動物世界裏的“各種動物”（都是假的）和在地殼探祕中玩的“地震歷險”這個遊戲了。

先帶你去動物世界看看。動物世界裏的“動物”真是千姿百態。憨態可掬的大熊貓在吃竹子，高大的梅花鹿在吃樹葉……讓我至今還記憶猶新的是那隻可憐的羚羊被兇猛的豹子吃了的情景。羚羊 的五臟六腑都露在了外面，看着這悽慘的場面，多麼讓人於心不忍啊！

下面再說說 “地震歷險”這個有趣的遊戲。我覺得它是一個不能錯過的“亮點。”這個遊戲先是在電梯裏，然後電梯裏有聲音說“地震後電梯口已被堵死，只能從後方離開。隨後，後面的門開了， 我以爲這個遊戲已經結束，正邊走邊抱怨着，在我旁邊的鄒夢蓮同學說了聲”這好像會動“。我正想說她在做白日夢，這怎麼會動呢？話還沒有說出口，我就感到地上在劇烈地晃到着。還好這時我還是 清醒的，知道這是在遊戲中，但我還是很害怕死死地抓住欄杆，拼命的大叫着。好不容易”地動山搖“到了結束時，於是我趕緊跑到”安全地帶“。那是我再也不敢體驗那種”拿生命開玩笑“的`感覺。

通過這個遊戲，我思緒萬千：以前學校搞模擬地震的時候，因爲不能讓所有的教室都搖晃起來，只是跑跑，當時我還以爲地震來了很好玩。但是經過這個遊戲，我發現了地震的真面目——太可怕了 ！

歡樂的時光總是那麼短暫，我們該離開上海科技館了，然而在科技館裏的一幕一幕就像在放電影一樣在我的腦海裏迴盪。

科技館的作文 篇2

在昨天老師說：“可以去科技館。”一下課我立馬去報名。到了下午老師便宣佈了去科技館的名單：李書琴、黃嘉依、蔣雨婷、歐陽佳欣、汪傲寒和我。

今天7：55分我們在學校門口集合，8點鐘上了車。在途中我們看見了：東田麗園、肯德基、東莞軍分區等。並且這是我第一次出遠門，因此我看見了許多陌生的景色，比電視上的還美上一百倍。過了半個小時終於到了科技館，剛進來就有一位導遊帶我們參觀。

我們首先進入了一樓的歷史篇裏面有虎門銷煙的一部電影，還有一些布做的`人拿着槍跟英國打戰。

接着進了二樓的經濟篇。在裏面記載了許多的地方的經濟情況例如：虎門、東莞、深圳等等。

跟着上了金閃客。那裏面有許多的東西，比如說有一個像炮彈的東西。

最後，說一說文化篇吧，一進去便看見了十幾個雕像，其中有幾個然我印象非常深刻的就是邱少雲的偉大雕像，他身高大約1米多，但我說他很偉大並不是因爲他的威武而是因爲他爲了使部隊能打勝仗而自己卻被烈火燒身巨大疼痛，紋身不動，最終壯烈犧牲。又過了10分鐘，我們就離開了科技館坐車回去了。

我通過這件事明白了：我們因該像邱少雲學習不因該只爲自己要多爲別人着想纔對！

科技館的作文 篇3

星期五，我一大早就起牀了，準備一切就緒後，我興高采烈地來到學校，八時就出發了，一路上風光可好了，還走過黃浦大橋呢！上午繞過購物的中心地段，我們來到球幕影院、蝙蝠洞、探索者長廊1……最令我印象深刻的是探索者長廊1和探索者長廊2。探索者長廊1向我們介紹了古今中外的科學家，有張衡，伽利略，牛頓，拉瓦錫，達爾文，普朗克……最令我印象深刻的是張衡，他是我國東漢時期偉大的`科學家、文學家。張衡對中國古代的天文學、地震學和機械力學作出了傑出的貢獻。他繼承和發展了前人的渾天理論，大膽地對天象提出了許多新的見解。他發明的“水運渾象“、“候風地動儀“、“渾天儀“等，準確地報告了西方千里之外發生的地震、較好地說明有關天文現象。這標誌着人類開始了用儀器記錄研究地震和天體的新紀元。下午，我們乘上電梯，來到了二樓的飛禽走獸館，我們走進了一個蝙蝠洞，洞裏倒掛着一羣蝙蝠，人一走進去就發出吱吱的叫聲。同學們被嚇得渾身發抖，連連尖叫。我一點也不怕，告訴他們這是模仿真的動物造出來的。

最後，我們又去了動物世界，聽工作人員說，這些都是標本。瞧，那隻豹子咬着一頭小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真極了！

這次參觀讓我大開了眼界，我以後一定要努力學習，爭取長大了也當個科學家。

科技館的作文 篇4

隨着科學世界的來臨，我們越來越多的用科學來製造的，讓人們意想不到的東西，它們也實現了人們實現不了的願望。當然也可以說是‘只有我們想不到的，沒有它們做不到的。’比如說，讓我們爲你看見以前地球的.霸主--------恐龍，可對那些未知的東西進行探索。

今天上午，我校七年級部分班級到科技館進行了遊覽。一路上，風景秀麗，只是有點冷。

一進門，一眼望見裏面的東西多很新鮮，只見裏面有十幾臺機器和一個類似一顆小行星的球體，上面寫着‘球幕影院’這幾個大字，你看它外表雖然看起來不大，但它裏面卻能容下百餘人呢！自行遊覽了一會後，老師召集我們班進影院內觀賞，誰也不知爲什麼？一眼望進黑漆漆的，誰知裏面好像有‘鬼’，我還以爲是進了鬼屋呢，誰知那是一位校長。

電影開始了，放的是一部小短片----------【恐龍滅絕之謎】。首先電影內出現了許多的恐龍，遊天上飛的翼龍，地上散步的三角龍和重氣噸，高有四層樓高的馬門西龍。這是一幅多麼唯美的畫面啊！可是誰也不不知道有一個導致恐龍滅絕的災難慢慢來臨--------一顆飛速的小小行星正朝地球飛來，那你可知這麼一顆小行星竟等於十億顆原子彈。而這顆小行星的衝擊力形成了海嘯和高溫。一時，沙土等贓物覆蓋着地球，而高溫使地球所有可燃物燃燒起了。天上飛的翼龍化爲灰燼，所有的恐龍應沒有食物吃而被餓死。臉那小小的恐龍蛋也沒能倖免。大火慢慢滅了，大地又恢復了生機。隨之一個新世紀來臨了。而這短短的小短片也結束了。

接着，我們遊覽了一些科學機器-------數學魅力，數字生活，健康生活，勾股定理，聲光體驗，電磁探祕，小球旅行記，科學實驗等。同學們你們想知道玻璃中的圖像真的存在嗎?未來的世界是什麼樣子的？事實證明，玻璃種的是一張全息照片。所謂的全息技術是光的干涉和衍射原理記錄並再現物體真實的五維圖像。全息技術不僅在光學，計量信息儲存方面有廣泛的應用，還在醫藥，藝術，防僞，軍事等領域大展身手。而未來一二十年後生活是怎樣的呢？曾經出現在科技電影中某個場景，也許會發生在我們身邊。一部手機就可以遠程控制家中所有電器；駕駛使用清潔能源的汽車；受傷，生病時，不用去醫院，在家就可以看病。而這一切都有機器人管家幫你完成。

科學的進步與發展，都關係到我們的生活，科學的機器有利也有弊。凡事靠自己，纔是最好的。