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【必備】校園的作文四篇

作文2.59W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的校園的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【必備】校園的作文四篇

校園的作文 篇1

一條清澈見底的小河,終年潺潺地橫穿過我們校園。河的兩邊,種着兩排密密的垂柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風舞動着。婀娜的舞姿是那麼美,那麼自然。有六七枝特別長的,垂在水面上,畫着粼粼的波紋,像小姑娘在洗頭髮。當美麗的'水鳥站在它的腰上歡快地唱着清脆的歌時,流水也和着唱,發出悅耳的聲音。

即使天很旱,很熱時,這條河也不會乾涸,是校園裏一道獨特的風景。我和我的好夥伴們經常在河岸上捉捉蟲子,追追蝴蝶,擲擲石頭。

我最喜歡連接着教學樓和操場的那座寬大的橋。我喜歡過橋,更高興把採來的花草和紙船丟在橋下的小河裏,讓流水把它們送到遠方。

只要一下課,我們就會在河邊的林蔭小道上玩捉迷藏。我們一個個都藏得很好,沒有一次是兩三分鐘就能找到的。我們有的藏在錯落有致的草叢中,有的爬到了勃勃生機的樹幹上時不時叫一聲,還有的跑到書山書海的縫裏。

這段日子,深深地印在我的腦海中。這些美好的印象,我一輩子也不會忘記。

校園的作文 篇2

  學校是我們每個人人生的必經之路。在這裏,我們走過了天真無知的童年;在這裏,我們走過了活力四射的青春……在這裏,我們收穫了滿滿的同學情;在這裏,我們學到了滿滿的知識。而在這一路上,陪伴我們的只有——老師、同學。

老師

那有着一頭黃色微卷的長髮,身材略胖的是我們的班主任宋老師。她是我的數學老師兼班主任,儘管她沒有那些年輕女老師婀娜的身材,但是從她身上總能透露出一股強大的氣場,讓你無法阻擋。任你的各種“花招”都會在她面前“原形畢露”。她十分懂得如何管理班級,多數時候,她會讓我們自主管理。上個月,我們班被評爲“優秀班集體”呢!

一張正宗的“國字臉”,一對正宗的“劍字眉”,一頭烏黑筆直的頭髮,再配個正宗的“方”形眼鏡,那就是我們的語文老師羅老師——絕對是正宗的“中國老師”。不論你從哪個角度去看他,那就一個詞——方正。他有一張能說會道的.嘴巴,倘若與他辯論,你定會分分鐘被逼的“啞口無言”。他也十分幽默風趣,記得那次,因爲上一節是體育課,再加上天氣又炎熱,所以成了全班集體打瞌睡(好吧,總會有那麼幾個學霸從不打瞌睡)的一節語文課。正當大家都快要進美美的夢鄉時,老師突然一個重音,(當時老師正在讀課文),嚇得大家頓時睡意全無,有的甚至被嚇得從板凳上摔了下去,這可謂是“老師一聲吼,地球都要抖三抖。”他工作十分踏實、認真。他還常告誡我們——要以誠信爲本的做人道理。

同學

說起我們班,那用“羣英薈萃”來形容一點兒也不爲過。演講高手、舞蹈高手、全匯我班,學校倘若組織演講比賽、舞蹈比賽,冠軍必定非他們莫屬。

我們班還是一個團結友愛的集體。記得那是一場校籃球比賽,這方面並不佔優勢的我們,卻並沒有選擇放棄。反而更努力的去迎接近十場比賽。每場賽中,沒有參賽的同學便組成了一支龐大的啦啦隊。賽場上,總會有同學受傷,操場上是我們團結互助的身影,有的同學遞上溼紙巾,有的則細心地爲他們噴藥……幾場比賽下來,儘管有時一場也沒贏,但是團結一詞卻在我們身上體現的淋漓盡致。

也有幽默搞笑,集所有幽默細胞爲一身的——小濤。此人尤其善於篡改詩詞。什麼“人生自古誰無死,千死萬死我不死;黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵臭臭滴……”他還喜歡在全班一起朗誦課文時,穿插幾句地道方言。惹得衆人捧腹大笑。

有這樣的老師,這樣的同學,老師就像我們的父母,同學就如我們的兄弟姐妹,學校就是我的家,我們在這裏也能感受到家一般的溫暖。

我愛我的學校,我愛我家

評語:文章主要抓住學校的人物之間的親切和睦,來突出校園給人以家的溫馨和感受。人物特點在寥寥數筆中躍然紙上。

校園的作文 篇3

成長像一條源遠流長的大河,在我生命中不斷掀起一朵朵浪花;成長像一棵鬱鬱蔥蔥的大樹,年輪裏記載着我留下的足跡。成長,它如歌如詩,如夢如幻。我在成長中變化,在變化中收穫,就這樣,花開花落悄然無息。

還記得那一年我邁進這個地方,帶着無盡的憧憬與嚮往。如今驀然回首,這裏已裝滿我無盡的回憶,我成長中的點滴收穫便封鎖在這回憶當中,那樣美那樣純。我不得不說,在這裏,我收穫了許多。不錯,這裏就是我的家——英才。

在這裏我收穫了最美的師生情。剛剛邁進校園時,憧憬與嚮往中慘雜着無盡的迷茫:學習中的難題,生活上的.小事,同學間的矛盾,這些都是老師們的教導與呵護才得以破解所謂的重重“難關”。

在這裏我收穫了最純的友情。生病時的關心,學習上的幫助,失敗時的安慰,成功時的鼓勵。這些的這些足以體現友情的崇高與偉大,我們是一家人,我們更是一個拳頭!

在這裏我收穫了親情。在學校的日子遠遠要比在家的日子長,老師說,我們就是一家人,我們就是各自的兄弟姐妹。跳大繩,踢毽子,籃球比賽,這些都體現了我們的能力與實力。不論別人怎麼說,我知道我們班是最棒的集體!

我愛這裏,在這裏我收穫了許多許多。這裏記錄了我的成長我的變化,我真心喜歡這裏,喜歡這充滿奇蹟,充滿收穫的沃土。真的,我不得不說這裏就是我們編織夢想的溫暖搖籃,更是人生起點的完美開端。

校園的作文 篇4

20年後的學校,是一座學習的樂園。那時候,同學們都非常熱愛學習,因爲他們都想成爲祖國的棟樑。爲此,整個校園,都充滿了書的清香。

20年後的.學校,裏面有一個很大的噴水池,操場上有籃球場、足球場,旁邊有一些梧桐樹、楊樹,有一個大花壇,裏面有各種各樣的花,招來各色的小蝴蝶。

教室裏,老師的講桌上有一臺微型電腦,老師上課時,用不着在黑板上寫,只要對着話筒一講,黑板上就會出現所講的詞語句子來。同學們在上課時,一講話,電腦上就會顯示出圖象、文字。課後,老師批改作業時,假如有一道題錯了電腦上就會顯示一把紅色的小X來,那樣,那些老師批改時就不會很累。

上體育課時,同學們乘着電梯到頂樓上去。頂樓上很安全,四周都有砸不碎的玻璃,擺滿了體育鍛煉所需要的一切器械,同學們在上面上體育課,不管颳風下雨都不怕。

啊!20年後的學校是多麼令人期盼。20年後的學校,一定可以更好地造福於孩子,造福於人類!

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