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實用的禮物作文600字3篇

作文1.84W

在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的禮物作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的禮物作文600字3篇

禮物作文600字 篇1

臨近10歲生日的時候,媽媽答應給我買一隻小動物作爲禮物。我非常高興,日思夜想,買一個什麼樣的禮物呢?

終於到了生日那一天,媽媽一大早就帶着我來到了鄭州花卉市場的寵物區。我一出現,就看見無數只可愛的小動物在向我點頭,彷彿都盼望着讓我成爲它們的主人。

首先,我注意到了一隻楚楚動人的.白色小花貓。這隻貓看起來不錯,但脾氣不一定好,如果發起瘋來,把我的作業本抓壞了可就糟了。接着,我又看到了一隻黑色的小狗。它不停地朝我叫,小尾巴歡快地搖個不停。媽媽說,養狗要辦一些證件,還有可能吵得四鄰不安。

最後,我的目光停留在一對小兔子身上。老闆說,這兩隻兔子,一隻公的,一隻母的,買回家後還能生兔寶寶呢。我興奮地仔細觀察它們,只見公兔身上有一些灰色的花紋,長得很“帥”;母兔體態嬌小,穿着一身雪白的衣服,眼睛周圍是黑色的,非常可愛。媽媽告訴我,小兔子非常愛乾淨,不亂叫,只需買一個籠子放在家裏陽臺上就行了,很好養。而且,媽媽小時候就養過小兔子,非常有經驗。我一聽,高興地跳起來說,就要它們了,就要它們了!

如今,我的這對小兔子生長得非常健康,成爲了我們家不可或缺的成員。我給公兔取名叫灰灰,給母兔取名叫黑黑,每天餵它們吃飯,給它們清理“便便”,期望着它們快快長大,生下小寶寶。

每當看到這兩隻小兔子,我就彷彿看到了媽媽對我無限的愛。等它們生了兔寶寶,我要送把兔寶寶作爲禮物送給我的小夥伴們,讓愛繼續傳遞下去。

禮物作文600字 篇2

我家村子東頭,有一片美麗的小樹林。那裏一年四季的景色都很美麗,我帶大家參觀一下吧!

春天裏,春姑娘從遙遠的南方,邁着輕盈的步子來到我們北方,這時候,明媚的春天到來了,給小樹林帶來了勃勃生機,小樹林裏的樹木又發出了嫩嫩的綠芽。瞧!在陽光的照耀下,生機盎然。走在小樹林裏,使人心曠神怡。綠茵茵的草叢中,開滿了五顏六色的小花,漂亮極了,鳥兒在枝頭,歡快地歌唱,這裏真是鳥語花香啊!

盛夏到來了,夏姑娘,揮一揮手,把小樹林裝扮的多姿多彩。太陽公公炙烤着大地,熱得人們難以忍受,知了也熱的叫個不停。小樹林裏枝葉繁茂,走在裏面,陰涼無比,讓人神清氣爽,人們,吃過晚飯,都走到小樹林裏,嘮嗑、納涼。我們在這裏面捉迷藏,玩遊戲,快樂極了。

金色的秋天,到來啦,翠綠的樹葉慢慢變黃了,一片片落了下來,鋪了厚厚的一地。小草也開始枯了,踩在上面,軟軟的舒服極了。就數樹林裏的楓葉最好看了,有紅的,有黃的,有橘黃的,人們都喜歡的不得了。秋天是收穫的季節,田野裏也是一片片金黃色,人們的臉上,洋溢着豐收的`喜悅。

寒冷的冬天帶着呼呼的北風來了,樹林裏樹葉落光了,寒冷的北風呼呼地颳着,但是小樹並不向寒風低頭,一直堅強的昂首挺胸。下雪啦!小樹林又是一番景象,雪姑娘給小樹穿上了冬衣,給地上的小草蓋上了厚厚的棉被,好讓他們挺過這嚴寒的冬天。小朋友們開心極了,可以打雪仗堆雪人了。玩得開心極了,正是這片小樹林,給大家帶來了歡樂。

小朋友們,有時間我帶大家來參觀一下我可愛的小樹林。

禮物作文600字 篇3

我國曆史古代送給每個中國人的一份偉大而震撼人心的禮物,這份禮物就是《弟子規》。

《弟子規》是由著名的學者孔子的教誨而編成的學生的生活規範。這是人類生活中、道德中的良好啓示;這是我們做人的最好道理;這是人類歷史中一顆閃耀的星星!《弟子規》也成了我們班的必上課

每天都會有一位小老師用精美的課件教會大家幾句《弟子規》。不幾天,便輪到我當小老師。望着臺下一雙雙眼睛,我在不知和覺中緊張起來,一個又一個萬一浮上來:萬一出差錯怎麼辦……我深呼吸,學着老師的樣子,配着精美的課件,給同學們細細的講解起來。

起初,我的心還在活蹦亂跳,腳也像泡在水裏的麪條撈起來後的樣子,發軟,彷彿碰一下,我就會昏倒在地上。可是,同學們並沒有用嘲笑的目光望着我,我的頭不昏了,只是腳有點兒抖。不知不覺,我被自己吸引了,沉浸在講課中。我第一次發現,自己的聲音是這麼動聽!我第一次發現,當老師這麼簡單!我第一次發現,原來講課這麼有趣!我第一次發現……可是,最重要的'是:我第一次發現,《弟子規》,原來這麼有趣!我愛上了《弟子規》。

《弟子規》,它是我們祖國文化經典的一塊寶石!它是我們最好的道德導師!在這裏,你會學到很多的知識;你會學到古人孝順、誠實等各種品質的評價。你會學到……它是我們生活的啓示錄,它是……從中,我學到了很多很多,說也說不盡。總之一句話評價《弟子規》:“《弟子規》裏都是寶!”

還記得第一次接觸《弟子規》時,心裏充滿了喜悅,翻開一看,不禁有些失望:什麼都看不懂!可是,一向愛接觸新事物的我哪兒有這麼容易放棄?我硬着頭皮一個字一個字的讀了起來,失望越來越大,因爲我讀不懂。經過老師、家長的講解,再次拿起這本書時,失望沒了,反而看得津津有味!我愛上它了!因此我成了我們班《弟子規》學習小標兵,才讓我有了課堂上當小老師的機會。

《弟子規》這份震撼人心的禮物,讓人們愛不釋手!

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