實用的生物作文600字3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的生物作文600字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
生物作文600字 篇1
上次海底的生物課一上完,我心裏一直懷着一種興奮地心情,很想快一點上下一次生物課。我也做了大膽的猜想,這一次很有可能我們能夠上天去。
時間飛逝,沒過多久下一節生物課就來臨了,只見老師拿着一個遙控器,我猜想:現在科學這麼發達,這是不是上天的工具啊!生物老師走上了講臺,對我們說:“同學們,你們知道這是什麼東西嗎?”“不知道。”大家異口同聲的說。老師用手提了提眼睛,好像一位聰明過人的博士一樣,意味深長的對我們說:“這是上天的機器,只要我輕輕一按這個紅色的按鈕,眨眼的功夫就可以上到天上了。”我心想:果然不出我所料。同學們議論開來“有這麼神奇嗎?”“到天上一定很好玩吧!”“如果我能到那就好了。”
老師說:“安靜安靜!我呀,這就帶你們到天上去。”同學們迫不及待地等待這神聖的時刻來臨,只見老師的手快要觸摸到紅色的鍵了,可是老師打住了,說:“到空中可要聽話哦!”“好的!老師您別賣關子了。”“好,咱們出發嘍!”老師說道。
我們趕緊湊到窗戶旁邊,看到會有什麼奇異的景象出現,這時,我們看到高樓大廈盡收眼底了,看來我們快要到天空中去了。
不一會兒,我們就到了天空中了,看到了鳥兒在我們旁邊自由的翱翔,還會有一些小鳥不時跑到我們的肩膀上“嘰嘰喳喳”的叫着,好像在迎接我們這一些新朋友,歡迎來到他們的王國。
“我先讓你們開開眼界,大家望一下風景吧!”老師說道。“好耶!”大家都很高興。
過了一小會兒,老師就開開門,飛了一隻鳥,老師就繪聲繪色的講了起來:“這時小鳥尖尖的嘴巴,這時它柔軟的羽毛……”這時,我們聽見了“啊”的一聲,原來,是我們班的汪小旺同學有出事情了,不知從什麼時候又從外面飛來了一隻鳥,啄了汪小旺的頭,她感到很痛才“啊”的一聲叫了起來。
沒過多久下課鈴就響了,我們的快樂天空遊就結束了。
生物作文600字 篇2
“解剖?解剖一種生物?天哪!林老師的葫蘆裏到底在賣什麼藥啊?”看到這樣怪異的作文題目,雖然在嘴上不敢說,但我在心裏早就發起了牢騷。在我這個自認爲十分人道主義的人的字典裏,解剖是何等恐怖的一件事啊!如今這卻成爲了必須要完成的一項作業,這在我眼裏是絕對不能忍受的。
我一直都不敢面對這項作業,畢竟看別人解剖的夠多了,已經怕了這樣血腥的場面,更何況是親自動手。就這樣迷迷糊糊地過了一天又一天,乃至都把這項作業給忘記了。一天,偶然翻起語文作業,還是發現了它,我深知不能再拖下去了,只得隨便拿了一條魚來應付了事。
抓着魚的時候,感覺冰冰的,滑滑的,很噁心的樣子。我先像大人們那樣一本正經的將魚鱗刮掉,也就是像刮黃瓜皮那樣把髒兮兮的鱗片刮掉。那些魚鱗粘在我手上的時候,別提有多難受了,搞得我“奇癢難忍”。
好不容易刮完魚鱗,就開始給他開膛破肚。我拿起廚房裏的那把剪刀,小心翼翼的從魚肚子上的小孔下手,仔細的剖開他的肚皮,邊剪還邊注意它的對稱性。因爲怕這條魚突然活過來,我根本就是閉着眼睛在剪。
感覺剪完了魚肚,我才放心的掙開了眼睛。看着“血淋淋”的沾滿魚鱗的雙手,我心想:這次我變成了一個“正式的屠夫”了。這時,有一個人在後面輕輕拍了一下我的肩膀。力度不大,但也足以讓我膽戰心驚了。轉頭一看,原來是媽媽。“不錯嘛!還學會殺魚了?”媽媽驚訝的說道,“接下來,算是獎勵,我來教你認識它的內臟吧。”說着,她教我將魚的內臟抓出來,開始滔滔不絕起來。在她的教導下,我漸漸的懂得了魚的構造。內臟裏面最上面是魚肝,連着更上面的魚鰓;接下來是魚鰾,旁邊是魚的腸子,如果運氣好的話,或許還能在魚鰾旁邊發現魚卵呢!
解剖後,手髒兮兮的,我用洗手液在手上反覆洗了不下五遍,覺得乾淨了,才肯回去寫作業。雖然解剖這種活動太血腥了,但如果做得成功,收穫還是會很多的。
生物作文600字 篇3
一進校園的右手邊,遠遠的望去,便看到一幅如詩如畫的美景.
春天,綠衣姐姐回到了大地母親懷抱中.一進到生物園,就看到了一幅大地春回的情景:樹木抽出了新的柳枝,花兒從新露出了笑臉,池塘裏,小魚和烏龜歡快地從小假山裏遊了出來,就連在冬眠中的青蛙也來湊熱鬧了.讓人覺得生機勃勃.
過了三個月,二姐夏天回來了,她給大地母親帶來了熱鬧的'“禮物”:生物園的樹已長滿了新枝嫩葉,太陽公公早早的爬上了山頭,花叢裏的花兒露出了笑臉像太陽問早;池裏的小魚和烏龜出來懶洋洋的曬太陽,青蛙在假山上“呱,呱,呱”地叫着.下午,同學們在這玩鬧着,你追我趕的,再加上青蛙的“歌唱”,小鳥的叫聲,都不想離開,直到上課鈴響了,才戀戀不捨的離開去上課.
又過了三個月,三妹秋天來了,她給大地母親帶的“禮物”和二姐夏天的不同,二姐的是熱鬧的,而三妹則是安靜的:一陣涼風吹過,樹上的葉子慢慢隨風飄揚,小草從柔軟的身子變成了堅勁,小魚和烏龜一天天逐見長大,青蛙也去草地裏捕食.同學們躺在冰冷的涼凳上,感到愜意極了.
終於,排行老四的小弟東天從北極洲回來了,他給大地母親帶來了一種讓人感到神祕的“禮物”:樹木上的葉子已掉關了,只剩下光禿禿的樹.小花草們都枯萎了;小魚烏龜躲在假山裏,只是時不時出來玩耍,青蛙早就跳進山裏東眠,到春天才出來了.同學門也穿上厚厚的衣服,開開心心地上學了.
我愛生物園,同學,大家們,你們愛我的學校的生物園嗎?
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