【推薦】描寫人物作文3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的描寫人物作文3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫人物作文 篇1

是不是我太愛哭了?是不是我長得太難看了?是不是我太不聽話了?是不是……我千萬次地問，可是沒有人可以給我答案，除了你——媽媽，到底是什麼原因，讓你決定將僅幾個月大的我拋棄?

可是，自從得知自己的身世，我心裏就缺了一個口子。

媽媽，你將我帶到這個世界，給了我生命，我是如此感激你。因爲你，我才能看到這個美麗的世界，纔能有機會感受這美麗世界裏的最溫暖無私的愛，雖然他們跟我沒有血緣關係。

媽媽你愛過我嗎?

當我還小時，當我哭泣時，當我需要你的一個眼神鼓勵時，當我需要你的一個溫柔撫摸時，你是否也會有感應呢?是否能感應到你的女兒在某處呼喚你?媽媽，你給了我生命，難道不應該負起養育我的責任嗎?

我想你是愛我的……

不然，你不會細心地在我的襁褓裏放上紙條，上面寫着我的生日。還有一個破舊的本子，上面滿是歪歪扭扭的文字，記着如何照顧我的注意事項。

我雖然是個棄嬰，但我幸運，有一對很愛我的養父母，他們對我視如己出，給我最多的愛，把我當作掌上明珠。我是不幸的，但我又是最幸運的。我很愛他們，長大後，我會好好孝順他們。

媽媽，你什麼時候纔會來找我呀?如果沒有你們在我身旁，就算生活再好，我的心都是不完整的'。

媽媽，你快來找我吧!就算家裏再窮，你和爸爸的收入再低，可那也是我們的家，至少我們一家人是在一起的。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。沒有媽媽最苦惱，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪裏找……”

文章運用第一人稱， 以大量的語言描寫，把內心最深處的情感展現在了讀者的面前，強烈的表現了作者對媽媽的想念之情，催人淚下。全文文字優美，字字傳情，是一篇不可多得的佳作。

描寫人物作文 篇2

“起牀！”寧靜的早晨，一句怒吼使我清醒，而我也知道，現在已經六點半了，也快要遲到，昏昏沉沉的爬下牀，拍拍臉，讓自己再清醒些，瞌睡蟲並沒有就此跑走，反倒是又多了幾隻瞌睡蟲找上我，接著，“咚”一聲，我又倒下睡著了。

五分鐘後，有人上來了，看見我還在牀上躺著，便又打又罵的說：“黃詠琪！你還在睡覺，起牀了！”我嘆了口氣，坐起身，迷迷糊糊中看見媽媽的身影，她舉起一隻手，正要向我打來時，我突然驚醒，以最快的速度逃下樓，才免於被捱揍。

從小到大，媽媽是我的時間祕書，她提醒我所要做的每一事情，哪裏個時間該做什麼，總是說的一清二楚，當我開始拖拖拉拉時，她就會用她的怒吼提醒我，聽到最多次的時候是早上，因爲我總是賴牀；晚上則是被媽媽趕著洗澡，天天都這樣過著，而且只要聽到媽媽大聲的喊我名字時，我就會覺得麻煩大了。

這是媽媽對我的一種寵溺，也是母愛的表現之一，不知道自己是否早已習慣這樣的管教方式，日常生活裏芝麻蒜皮的小事，沒有媽媽的獅吼，我就被動的形同一個生活智障。

我成了時間的'奴隸，天天被追趕，明明自己太懶惰，沒有想要把心思放在規劃自己的行程上，長久下去是不是就永遠長不大了呢？

期許自己終有一天能親手卸下媽媽的重責大任，由我自己管理自己的點點滴滴，當自己的時間祕書，當上時間的真正主人。

描寫人物作文 篇3

“春蠶到死絲端，蠟炬成灰淚才幹。我用這句名言來形容我最喜歡的老師殷老師，她就是我在四年級遇到的老師，最敬佩的老師，同學們都愛她，因爲殷老師的.教學方法好，有責任心，幽默風趣，對我們好等等。殷老師是我們心中的女神。

殷老師的頭髮很長，每次我們班搗亂的同學還摸着殷老師的頭髮，老師不生氣，還像我們笑了一樣，老師有時下課也跟我們一起跳，由此我們知道殷老師平易近人，溫柔，有愛心。

一旦。學校發了一張紙，寫我們每個人的名字，還向老師很多的徽章，徽章有良好的語言學習，數學等等，我想有，我們必須開始舉手回答問題，從不爲舉手我真的很艱難，我想我要在殷老師舉手回答問題，在課堂上的那一天，殷老師提出了一個問題，我的心臟跳動快速固化，我提出了我的手，我看到老師的手立刻打電話給我答案，我肯定地回答，而且比其他學生更好的答案，老師給了我一個徽章，並鼓勵我，從這一刻開始，我找到了自信，從此，我開始舉手發言。老師，謝謝你讓我找到了自信，我使用了一個報價，以你的恭維“採得百花成蜜，爲誰爲誰辛苦甘甜。”

不，媽媽說她要吃東西。再見。